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        月度寫作精選 小刺猬三年級作文其二

        發表時間:2022-08-13

        三年級作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的月度寫作精選 小刺猬三年級作文其二,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        一天,刺猬媽媽帶著小刺猬去找食物。

        它們看見了掉在地上的蘋果、梨,就說:“太好了,太好了,我們有食物吃了?!彼鼈冋^去吃了,其中一只小刺猬說:“等等,這些水果的顏色有點怪?!闭f著,它們捉來幾只小蟲,把這幾只小蟲放到蘋果上,讓它們吃這些水果。過了一會兒,水果上都是一個一個洞,這些小蟲也都已經死了。小刺猬看著這些小蟲都死了,就說:“這些水果肯定都有毒。”刺猬媽媽說:“孩子,你真聰明,要是沒有你的話,那我們肯定都被毒死了?!毙〈题Σ[瞇地摸了摸自己的頭,然后,它們又到別的地方去找食物了。

        到了晚上,小刺猬和刺猬媽媽找了好多好多的食物,度過了一個快樂的夜晚。

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        月度作文精選 三年級購物作文其二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“月度作文精選 三年級購物作文其二”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        今天的作文課,老師帶我們去天天購物廣場,天天購物廣場位于縣城的中心地帶。

        來到大門,看見灰黑色的墻壁上有“天天購物”這四個紅色的大字。穿過廣場的停車場就到了超市門口。

        首先來到牛奶專柜,有各式各樣的牛奶整齊地擺放著,有旺仔牛奶,QQ牛奶,還有妙妙牛奶。我最喜歡旺仔牛奶,因為它的牛奶味很香。

        接著走到了零食樂園,這是我最喜歡來的地方。有我最喜歡的巧克力豆,各種開關的餅干;黃得發亮的菠蘿粒,這也是我最喜歡吃的零食之一。

        糖果屋有色彩艷麗、嫩滑可口的果凍,有蘋果味、桔子味和西瓜味,饞得我口水直流。

        最后來到面包屋,看見了三角形的三明治,黃燦燦的蛋糕,香噴噴的肉松面包......

        天天購物廣場真是一個購物天堂??!

        點評:

        按照“逛”的順序記錄了所見到的一些商品,條理是很清楚的,但這的確只是一個簡單記錄,具體的收獲,是孩子在這個觀察記錄的過程中對一些具體的商品加深了印象,并初步感知了一些具體特點,我覺得這個收獲也是不錯的。

        這是說明文的寫法。作為基礎訓練,培養點條理意識,無可厚非。

        但這種寫法最大的遺憾是,對與孩子提高作文能力中最重要的語言表現力、思考分析能力、想象力、創造力并沒有具體幫助。如果在逛的基礎上,引導孩子去刻意描繪一下自己的心情和心里的想法,不單可以寫得更有趣些,也可以將一個辛辛苦苦組織的活動創造更大的學習價值,應該更好一些。

        孩子這樣寫作文,最容易導致的一個后果是,寫過的會寫,親身經歷過的會寫,一旦題目有點變化,就傻了。應該時刻注意避免這樣的發展,多調動孩子的真情實感和大膽想象。

        月度作文精選 春天小學三年級文章其二


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?小編收集并整理了“月度作文精選 春天小學三年級文章其二”,希望能為您提供更多的參考。

        春天在哪里?春天在小區的花壇里,春天在哪里作文。萬物復蘇,百花盛開。

        你瞧,那桃花綻放在枝頭,像一個漂亮的小姑娘不時的點頭微笑;高高的玉蘭樹不甘示弱,它那枝頭的花朵,不就是亭亭玉立的少女穿著的白色裙子嗎?在微風中裙擺輕輕擺動,搖曳多姿;路邊的海棠花也開了,粉紅粉紅的,遠遠望去,像一片燦爛的朝霞。真是“等閑識得東風面,萬紫千紅總是春”?。?/p>

        春天在哪里?春天在郊外的山坡上。小草脫去了金黃的秋裝,又換上了翠綠的.春裝,顯得生機勃勃。蝴蝶翩翩起舞,給這片綠茵茵的草地增添了幾分艷麗的色彩。草地上的野花像是在參加選美比賽,紅色的、黃色的、藍色的。。。。。。五彩繽紛,絢麗多姿。

        天上不是有幾只小鳥兒飛過,傳來嘰嘰喳喳的叫聲,仿佛在議論著春天歸來的喜訊。 春天在哪里?春天在小河的河畔上。河里的薄冰融化了,小河水歡快的流淌著,它為春天的歸來感到興奮不已;幾條小魚自由自在地游著,不時地躍出水面,歡快的嬉戲;河岸邊,柳樹好似一個個羞澀的姑娘在梳理自己的長發;河岸上傳來陣陣銀鈴般的笑聲,一群放風箏的孩子在春日里陽光下跳躍、奔跑。。。。。。

        春天就是這樣,溫暖而美麗,充滿生機與活力。讓我們一起尋找春天,與春天同行吧!

        教師簡評:文章言語聲動,流暢,找出了春天的美,表達了對春天的愛,號召性結尾也別具一格。

        月度寫作精選 洗頭也把我難住三年級敘事作文其二


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“月度寫作精選 洗頭也把我難住三年級敘事作文其二”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        窗外,樹枝上細碎的小黃花兒像跟誰搶鏡似的,開得一朵比一朵鮮活,牽?;◤堥_它那大嘴巴,又把秘密偷偷地告訴我們。太陽公公把我的頭都烤焦了,我覺得頭發很難受,我要洗頭。

        平時都是媽媽幫我洗的,這次我要自己洗。我來到衛生間,打開水龍頭,水唏哩嘩啦地響了起來,頭一探過去,嘩嘩嗒嗒嗒,哇,此時我的心好像沐浴春風里了,水兒像媽媽冬天冰冷的手撫摸著我的頭,像冬天的小冰凌花,好舒服啊,冰冰涼涼,就像我在一望無際的大草原上不停地奔跑,跑啊跑,像一匹野馬,無拘無束,自由自在一樣快樂。我又淋了林,像薄荷糖一樣,我用手把頭發擠干,又擠了洗發露,抹在頭上,不停地抓啊抓,可是就是抹不出泡,我又放了一點,咦?還是沒有,我生氣了,一下子按了很多,還是沒效果,直到媽媽來了,她說多放點,果然泡沫有了,泡沫們軟綿綿地吻舔著我的頭發,水沖著頭,我把頭發一翻,水流在了眼睛上、嘴巴里

        忽然,又流到了脖子上,難受極了,我用毛巾擦干頭發,對媽媽說:為什么我剛剛放了很多都沒沫?媽媽答道:也許是沒多抹吧!洗過頭后,仿佛頭更輕了,煩惱也沒了,輕松了。

        沒想到,洗頭也把我難住了,洗頭也有注意的地方,看著窗外縱橫交錯的街道,一溜兩行的汽車,讓我感嘆道:生活中到處有小事,小事也不能小看啊!

        月度作文精選 三年級小學文章:小香蕉其三


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編精心為您整理的“月度作文精選 三年級小學文章:小香蕉其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        接力賽

        星期四,三年級四個班舉行了一次接力賽.

        比賽前,大家都在為比賽做著積極的準備.哨聲一響,各個班的選手們都努力向前跑.我們班的選手一馬當先,跑在最前面.可好景不長,方方一不小心掉棒了.他撿起棒,馬上遞給下一位同學.漸漸地,我們班落后了.可是,我們都不泄氣,每一個接到棒的人都拼命向前跑.小含接過棒,象猛虎一樣沖過去,你看,他的頭上都冒汗了!終于,我們再一次領先.啊!我們勝利了!大家興奮得跳起來,幾個同學激動得緊緊擁抱在一起.

        今天是我么大家合作才能勝利,這印證了一句話:團結就是力量!

        精選作文: 聰明的小刺猬五年級想象文章280字


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“精選作文: 聰明的小刺猬五年級想象文章280字”,僅供您在工作和學習中參考。

        在大森林里有很多小動物,他們都有自己想做的事??墒?,只有小刺猬不知道該干什么。

        一天,小刺猬對爸爸說:爸爸,我想開一間服裝店,行嗎?好吧,爸爸勉強地說,一定要努力,不要三天打魚,兩天曬網。爸爸說的話,小刺猬牢牢的記在心里。

        幾天后,小刺猬的服裝店開業了,生意可紅火了。一天,狡猾的狐貍來到了小刺猬的服裝店里。對小刺猬說:唉,你的服裝太丑了,我幫你設計吧。小刺猬知道狐貍想偷他的衣服,便對狐貍說:謝謝狐貍大哥的好意,我不需要。狐貍知道騙不成,只好決定在晚上時再偷

        誰知,小刺猬早已知道。在路上布滿了,狐貍只好狼狽的逃走了。

        從此以后,小兔在森林里有了一個稱號聰明小子,小刺猬的工作就是幫助大家趕走壞蛋。小刺猬對這個工作也非常滿意!

        [優質寫作] 二年級看圖寫話:小刺猬看書記如何寫


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[優質寫作] 二年級看圖寫話:小刺猬看書記如何寫》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        二年級看圖寫話:小刺猬看書記

        這天,小刺猬高高興興地去看書。他看見圖書館里擠滿了人,小刺猬發現小白兔旁邊有個空位,于是坐了下去,小刺猬看到精彩的地方時就往后仰,本來圖書館鴉雀無聲但被小白兔的尖叫聲劃破了寧靜,小兔說:“??!真刺人呀!”小刺猬連忙說:“對不起!”然后又想:看來圖書館不該我們刺猬去。小烏龜連忙說:“我有‘盔甲’不怕刺!小刺猬我和小白兔換一換位置!”于是它們又開開心心地看書了。

        【作文參考】 小猴學本領三年級敘事作文 月度范文精選


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小猴學本領三年級敘事作文 月度范文精選”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        在寬廣的森林里住著一只調皮搗蛋的小猴。

        一天他在森林里走來走去,他走過小兔家,小猴看見小兔在寫作文,寫完一頁又頁,小猴很羨慕小兔,想拜小兔為師。所以他就進到小兔家,對小兔說;小兔,我想學作文你可以教我嗎?小兔回答:可以呀!但是寫作文要注意合理想象,細致描寫,突出中心小兔開始給小猴上課了,可小猴聽得不耐煩。小兔叫他寫作文,他一個字都不寫,也不動腦筋,小猴心想:煩!真煩!看來我要找借口來躲避小兔才行呀!他眼骨碌一轉,他對小兔說:哎呀!我的肚子,不行了,我要回家。小兔說:去吧!小猴走出小兔家,聽見了美妙的歌聲,他隨著歌聲慢慢地走去。他看見百靈鳥在唱歌。小猴心想:如果我也學唱歌,唱得像百靈鳥一樣,那大家不都佩服我了嗎?小猴一心又想拜百靈鳥為師。百靈鳥答應了。他們學唱歌的時候,百靈鳥唱出的美妙的歌聲,而小猴呢,就在那里大喊大叫,沒有用心地去唱,怎么唱都沒有那個神韻。他覺得非常的無聊。所以他又想到了一個餿主意。他故意愁眉苦臉地對百靈鳥說:百靈鳥老師,我媽媽叫我按時回家。所以我要先回家了。小猴說完就往后跑。百靈鳥嘆了一口氣。

        小猴又看見小鹿在跑步,跑得像飛一樣快。小猴心想:如果我跑步也那么快,那不是超過森林里的記錄了嗎?他決心拜小鹿為師,而且下定決心:我一定要練好!小鹿對小猴說:跑步的動作是雙手搖擺,腳要有力氣。你先看我怎么跑你就怎么跑。小鹿跑完了。到小猴跑了,小猴跑得真是太慢了,他也不符合小鹿的要求。他跑到了一半,就累得要命了。他停下來說:累死我了,不行,我要死了。他坐在地上大哭。小鹿看見了,說:你沒耐性,我也不教了,我還是自己練好了!小猴無可奈何。

        到了第二天,小兔、百靈鳥、小鹿去參加比賽,他們都獲得了各種金牌。而小猴在旁邊垂頭喪氣。所以說三心二意是學不到東西的,只有一心一意才能學到真知!

        【寫作收藏】 三年級母愛作文其二


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“【寫作收藏】 三年級母愛作文其二”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        媽媽在我的腦海里,是勤勞的象征,她經常為了我而放棄一切。

        我上一年級的時候,媽媽在一家電腦公司上班,由于爸爸的工作很忙,經常出差學習,沒有時間接送我。加上我們家離學校又較遠,而且還要穿過好幾條馬路,媽媽覺得讓我獨自一人上學很不安全,于是毅然辭掉了工作,成了我的專職“保育員”。每當我看到媽媽那忙碌而辛苦的背影,總忍不住想對媽媽說點什么,可每次話到嘴邊又什么也說不出來。

        有一次,由于學校提前放學,我便和幾個同學到玩具店去玩了,媽媽去學校接我時沒看到我,急得在學校和我家之間的路上來回跑了四五趟,嚇得直哭??僧攱寢屨业轿液髤s并沒有過分地責備我,反而不停地安慰我。從那以后放學后我再也沒有隨便貪玩過。

        每個星期五我都要上各種興趣班的課,從下午一直到晚上連著上,而且上課地點都在不同的地方,晚飯都是媽媽從家里帶著我路上吃,爸爸又經常不在家,媽媽總是用自行車把我從一個地方馱到另一個地方,我上課的教室有的還在五樓,來回五、六趟,再加上上、下樓梯,別說媽媽,連我都有點爬不動,況且她還要帶我,一定非常累??蓩寢尶偸且宦暡豢?,還不停地微笑著說:“爬快點,要遲到了。”

        “誰言寸草心,報得三春暉?!笔前?!誰能說得盡母親對我們的愛,誰又能報答得完母親對我們的愛!

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