三年級日記200字。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“寫作范本: 三年級運動會加油稿50字左右集合范本”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

1. 轟轟烈烈地投身于運動會中，無論是竭盡全力地沖刺，還是聲嘶力竭地吶喊，無論感到欣慰滿足成就感，或是自豪欽佩崇拜。

2. 不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，僅有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

3. 一根小小的木棒，連接的是團結和友愛；一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量；一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏！

4. 堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

5. 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發起一輪又一輪的挑戰。標槍在空中輕盈的姿態，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。

6. 人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

7. 你是運動場的心臟，跳動夢想；你是漫長路的精神，激勵輝煌；你們是將上下求索的人！風為你加油，云為你助興，堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

8. 看，終點就在眼前，聽，同學為你呼喊。鼓起勇氣奮力向前，用你的榮譽帶給我們希望。

9. 你們揮舞著充滿力量的雙臂看著實心球化成美麗的弧線我著實在心里佩服你們你們拋出了自己的水平。

10. 雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人。

11. 踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。

12. 也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉折，勝利是新的開始！

13. 不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。

14. 廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！

15. 運動員是體育場上游走的火焰，是來去不息的腳步，是風中飛舞的樹葉折射的金色光芒，藉此，可以詮釋運動員興奮的臉龐。那輕盈的步伐似飛鳥的翅膀，那清脆的槍聲響徹天際，它粲然升起那躍動的渴望，起跑、加速、超越、沖刺，一步一步延向勝利的曙光。那是力的比拼，素質的較量，是石榴樹上，躍動的心臟。

16. 超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！

17. 運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們拼搏的身影，面對漫漫的征程，你沒有畏懼和退縮！

18. 環形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求。

19. 面對艱苦的征程，你們毫不畏懼，接力棒在你們手中傳遞著團體的力量，聽，我們在為你吶喊。

20. 在今天的賽場上，我只是個場邊的看客。我用眼睛見證了賽場上的是非成敗，用心靈感受了運動員的喜怒哀樂。他堅持跑完全程，我學到了堅持的可貴，他摔倒了再站起來，我學會了不怕失敗的勇氣。場上每一個點滴，都如此的震撼我的心靈。在今天的賽場上，我只是個場邊的看客，但我學到了很多。

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[作文分享] 三年級運動會加油稿如何寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[作文分享] 三年級運動會加油稿如何寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

400米是一段怎樣賽程？一次又一次越過同樣的圓弧，同樣的吶喊，究竟何處才是真正盡頭？

一次又一次質問自己，懷疑自己，究竟是該咬緊牙關，還是忍痛放棄？

鳳凰涅磐，浴火重生；青銅寶劍，千錘百煉。

400米，是人生縮影，或許充滿迷茫與憂傷，或許充滿艱難與磨難，

但我相信，跨越了困苦，才能得到蛻變，堅持到底，才會迎來燦爛朝霞。

作文分享： 六年級運動會加油稿如何寫

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 六年級運動會加油稿如何寫”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

一、踏上了這跑道，便是一種選擇。離開這起點，便是一種勇氣。馳騁整個賽場，就是一種勝利。

二、生活中，我們每一天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過心靈的陰雨晴空運動員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動力假如你失敗了就總結經驗，吸取教訓，繼續努力超越極限，超越自我，向夢的方向起飛吧！

三、心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動告訴咱們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不瞭的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去發奮，去迎接終點的鮮花與掌聲，堅信成功必須是屬于你！

四、你不是一個人在奔跑，在這一刻，劉翔姚明靈魂附體，你不是一個人，你代表體育學院光榮傳統，你不是一個人在奔跑。

五、你們快如離弦之箭；疾似撒疆野馬；你們的速度讓我們驚嘆；你們的精神讓我們欽佩；流汗千日，只為今日一搏；疾踏百步，只為終點一觸；勝利再向你微笑；成功在向你招手；加油??！健兒們！

六、這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉瞬之間。

七、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，咱們將為你永遠喝彩！

八、xx，你是運動場上的心臟，跳動夢想；你是重點線上的臂膀，激勵輝煌；所有人為你加油，為你喝彩。你們是攀登理想的追求人！力量與信念，在起跑線上凝聚！努力與拼搏，在終點線上得到展現！助威的吶喊將在你身邊圍繞，勝利的聲音正在你的腳下踏響。

九、堅定，執著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

十、只有拼搏，才會取得輝煌的成績；只有播種，才能收獲豐碩的果實；只有追求，才能品味真正的人生。金牌和花環從來不是撞樹的兔子，驕傲和自豪，也從來不是天上掉下來的餡餅，只瞄準而不射擊的獵手不是好獵手，只吶喊不沖鋒的士兵不是好士兵。運動健兒們，加油！無論成功還是失敗，只要為之奮斗！

十一、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多瞭一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自我去拼搏，去奮斗，在風雨中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。

十二、不要太在意付出的多少，只要你有那顆付出的心，你就是我們最閃亮的星。因為“世事無?！?。在終點處的第一個永遠不會是你，只要笑到最后，堅持不懈才是最自然的純美麗。

十三、xx班的同學，機不可失啊，趁800米將要來臨之時，準備好邁開你穩重的步伐，向前，沖吧。我們全體同學會一直在你們身邊支持你們，為你們吶喊“加油”！comeon！

十四、不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。

十五、也許你沒有顯赫的成績，但那紅色的跑道上，留下了你的汗水、你的足跡。獎次并不重要，因為我們眼中留下了你拼搏的身影。所有的努力，都是為了沖線的一剎那，所有的努力都是為了這一聲令下，加油吧，健兒們！你們的奔跑在我們的心中永遠是最最神圣的！

[優質寫作] 小學二年級秋季運動會加油稿范文

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[優質寫作] 小學二年級秋季運動會加油稿范文”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

1)今天的你們英姿颯爽，今天的你們一馬當先。不要放棄，不要氣餒。相信自己，你是最棒的！你永遠都是我們心中的體育健兒！加油！

2)努力、努力、再努力！加油、加油、再加油！你一定可以像蒼龍一樣，光耀九州，也可以像孤鷹一樣翱翔世界，相信自己，。超越自我，勝利永遠屬于努力的拼搏的你！

3)人生的路，有坦途，也有坎坷；走過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。

4)時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就。加油吧，健兒們！

5)堅定，執著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。

6)場上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲，你們是自豪，跑道因你幻彩，面對紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向終點！

7)你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

8)不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐！

9)雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！

10)說你一定要贏，也一定會贏。槍聲響了，四百米，九秒卻又相幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。

11)雖然你們在場上的時間很短暫，但你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人！

12)你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

13)因為，云朵也是一道風景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰越勇

14)加油吧！努力吧！六一班的運動健兒們，遠方勝利的旗幟正向你們招手，成功屬于你們，我們大家都期待你們的勝利歸來。

15)他們朝氣蓬勃，勇往直前；他們同甘共苦，團結一心，不一樣的腳步，同一樣的聲音，是他們團結的心聲在召喚。

16)六年級(七)班的同學們，加油?。∠嘈旁谶@次的運動會中，六年級(七)班的健兒們，他們一定會奉獻激情，勇奪佳績。

17)你們揮舞著充滿力量的雙臂，看著實心球化成美麗的弧線，我著實在心里佩服你們，你們拋出了自己的最佳水平。

18)鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競比拼。初(44)班，昂首闊步，毅迎秋風顯豪情。

19)初(44)班的健兒們，賽場會見證你們拼搏的勇毅，也會見證你們大海般寬廣的胸襟。

20)青春是詩，青春是歌，青春是朝氣蓬勃?？矗ぶ啻旱男勺邅淼氖浅?44)班的健兒們，他們熱情，他們激揚，他們勇敢，他們頑強。

21)我們堅信，汗水浸潤的微笑才會晶瑩，艱辛創造的成功才更真實。

22)迎著初秋的腳步，踏著矯健的步伐，初(44)班向我們走來了，

23)看！一支雄赳赳氣昂昂的隊伍向我們走來，那是初(44)班的隊伍，

24)九月的金風在蕩漾，九月的心情在飛揚，九月的天空任我們馳騁，微風輕拂發絲傳遞著收獲的喜悅，初(44)班的同學們迎著清風踏著朝霞走來，

25)踏著矯健的步伐向我們走來的是初(44)班的健兒們，

26)風景這邊獨好！現在正踏著朝陽，激情豪邁地走過來的是初(44)班代表隊，

27)他們正在向我們宣告“初(44)班將是本屆運動會上最亮麗的風景線?！?/p>

28)這個不平凡的團隊，他們堅信屬于自己的將會是永遠的微笑。

29)他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架設起通往成功的橋梁。

30)他們堅信：惟有赤誠的心才是永恒的，只有堅定的信念才會取得最后的勝利。

31)讓我們留一份期待，存一份期盼，共同祝愿他們在本次運動會中取得優異成績！

32)他們將用拼搏的汗水揮灑賽場，這就是永遠激情飛揚的初(44)班！

33)人們的注視，那是人們對你的希望，祝福在你身邊，吶喊在你耳邊，希望在你心中。

34)致接力運動員：接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結，是友愛。

35)你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。

36)米迸發的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結友愛。也許你心理忐忑不安，我們的心里早已熱血沸騰

37)有了運動會，生活好滋味！

38)更高更快更強，運動的健兒們，拿起火炬向奧運會目標奔跑。

39)頭可斷，血可流，運動的健兒們你們不能走！

40)沒有槍，沒有炮，我們為你們造。運動的健兒們，加油?。?/p>

41)運動健兒們！拿起你們沖鋒的號角，為我們的勝利沖鋒??！

42)勝利就在前方，運動的健兒們，向前沖?。?/p>

43)??！冠軍，又是冠軍，不要給其他學院任何機會，偉大的運動員加油！

44)只見眾運動健兒并肩而行，雖然落后卻毫無氣餒之象，步履豪邁，顧盼自雄

45)運動健兒們，我們對你們的敬仰之情，如滔滔江水連綿不絕，亦如黃河泛濫，一發不可收拾！

46)不瞞你說，他們就是人稱玉樹臨風勝潘安，一朵梨花壓海棠的運動健兒們！

47)只見一道黑影在賽場上若隱若現，定睛一看，才知是奔跑的運動健兒。

48)跑如疾風，勢如閃電，這就是運動健兒。

49)比賽伊始，運動健兒猶如變了一個人，身法如鬼如魅，須臾不見蹤影。

50)只見眾運動健兒并肩而行，雖然落后卻毫無氣餒之象，步履豪邁，顧盼自雄

作文范本: 運動會三年級作文范本

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文范本: 運動會三年級作文范本》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

學校要舉行春季運動會了，班主任劉老師和體育胡老師精心在班上挑選了十幾個體育健將兒，來參加這次比賽。接下來老師帶領我們利用早上、中午、下午放學業余時間進行訓練，在經過一個月的練習后，我們都準備好了在運動會上要大顯身手。

我參加的項目有投壘球、400米長跑、4乘100米的接力賽。終于比賽的這一天來了，老師通知我們說今年的運動會在市體育館進行，我們高興極了，個個都在磨拳搓掌。運動會開始了，我首先進行的是投壘球比賽，裁判員一聲令下，我使勁的把壘球投了出去，壘球在天空中劃出了一道美麗的弧線，拋到了最遠的距離點，我還沒緩過神來，在一片歡呼中我取得了第一名，老師和同學們都來夸獎我。別提我有多開心了。

下午進行的是400米長跑，裁判員發令槍響，6個同學在賽道上你追我趕，我奮力的跑著，跑、跑、跑、一定要跑到終點，這時耳邊響起老師，同學們為吶喊，加油！加油。王渝靜，堅持，勝利將屬于你的。好樣的，前面快到達終點了，我加快了腳步，身體感覺象飛起來似的，沒有放棄，沒有落后，取得了年級女子第三名。

比賽的第二天，4乘100米的接力賽，我有信心能為班級爭取拿到可誘人的第一名，但需要的是團體合作呀！槍聲“碰”的一聲響，我仿佛看到了希望，我排在第三棒，輪到我了，由于緊張被甩到了后面，我的耳邊又響起了加油聲，加油！加油??！我不顧一切使出吃奶的勁兒，趕了上去，把別的同學拋到身后，把我手中的接力棒交到了徐喧楚同學手中。我還沒休息過來，賽場一片歡呼，啊。掌聲，尖叫聲把整個賽場變成了一個歡樂的海洋。我們這組又取得了團體第一名。

這次的比賽，讓我快樂，讓我興奮，讓我難忘！通過團對的合作精神及自我努力，為班級取得了榮譽。

作文范本: 三年級運動會的文章壹篇

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面的內容是小編為大家整理的作文范本: 三年級運動會的文章壹篇，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

五年級書信題目：給未來自己的一封信。五年級關于未來的我的書信怎么寫？這篇五年級書信350字的給未來自己的一封信的書信希望能夠幫到你。

今天這節本是作文課，可老師說今天讓我們玩一個我們都是木頭人的游戲，我們一聽這個消息，全班都一起歡呼了起來。

第二天，老是檢查到我的作文時，眉毛一皺，把我叫到了辦公室。對我說：心儀，這篇作文是抄的吧？嗯。我臉紅的回應。今天叫你來辦公室就是不想讓你難堪，下次不準再抄了，再回去重寫一篇吧。

爸爸，你的學習成績怎么樣？還可以。什么還可以啊，是很好，奶奶插嘴道。而且從三年級開始都是班長呢！可可，你要好好向你爸爸學習。知道了！當天布置的家庭作業，就算做到深夜你爸爸也要做完，這樣周末就可以玩了。聽完奶奶的話后，我慚愧地低下了頭，心想：爸爸那勤奮好學的優點為什么沒遺傳給我呢？

實用作文: 三年級作文講名人故事200字左右范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“實用作文: 三年級作文講名人故事200字左右范本”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

還記得有一段日子里我迷戀上了美麗的孔雀的外衣，卻總是嫌自己一身黑衣，討厭自己的丑陋，于是終日悶悶不樂。媽媽，您看在眼里，疼在心里，卻沒有責罵一句，只是講起了烏鴉喝水的故事，告訴我不能讓外表的美丑來左右自己。美，固然好，丑，但有智慧，同樣被人贊頌。

在我成長過程中有許多快樂的故事，成長的故事猶如海邊的貝殼一樣，隨處可見

3、每堂課前根據新課改的要求設計好教學環節，正確判定教學重點難點，重點突出教材中的美感因素，教法靈活，層次清晰，得當，結合各年級的學生特點加以把握課堂，讓課堂真正成為學生自由成長的天地。

作文范本: 運動會三年級作文(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文范本: 運動會三年級作文(示范版)”供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天我們學校舉行了第七屆運動會。

到了學校，沈老師讓我領讀，正讀到一半的時候，廣播鈴聲響了，沈老師讓走方陣的同學先出去排隊。我們排好了隊走進了藍球場。先等一年級走完，接下來就是我們了，王宇舉著二（1）班的牌子 ，我們每個都戴著海寶的頭飾，手上戴著白手套，非常神氣地踏著整齊的步伐走完了一圈。一路上我膽戰心驚，非常緊張。全年級走完，應該是運動員出場了。

我在一邊等著我們班運動員出場呢！不一會兒我們班的運動員王宇、劉連安……開始了激烈的跑步比賽，隨著一聲槍響，運動員們如閃電般從我們眼前沖過，我們班跑步最快的王宇卻在跑道上出了 兩次意久，真是可惜。

下午我們班和二年級別的班進行了“過河”比賽，我們參加的同學拿出了最快的速度得了第一名，我們高興地跳了起來。

運動會結束蔣才宣布成績，我們班獲得了二年級里的第三名。

今天的運動會真開心??！

【寫作模板】一年級文章運動會100字范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作模板】一年級文章運動會100字范本”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，全體師生都聚集在操場上認真地觀看比賽，賽場上運動員都在緊張地進行著比賽。最讓我感到緊張的是60米短跑項目，因為有我班的馬士俊參加。

隨著發令槍響，馬士俊飛快地跑著，我們全班同學在拉拉隊長譚鑫一的帶領下大聲地喊著：“馬士俊，加油！馬士俊，加油！馬士俊聽到我們的加油聲跑得更快了，最終他以第一名的成績沖過了終點線。

這次運動會我們班以72分的高分獲得了年級第一名。

釣魚三年級作文300字左右

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師都會要求我們利用所學知識寫一篇關于釣魚的小學作文，你知道寫好一篇釣魚作文的關鍵是什么嗎？下面是小學作文網小編精心為您整理的“釣魚三年級作文300字左右”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

釣魚三年級作文300字左右(篇一)

暑假到了，外面驕陽似火，小明一手拿著魚竿，一手提著魚簍，到小河邊去釣魚。

小河邊的柳樹上有知了在“知了，知了”地叫著，好像在抱怨這天氣呢！

小明來到河邊，已經滿頭大汗了，他看了看清澈見底的河水，隨便找了個地方就撒下魚食，穿好魚餌，聚精會神地開始釣魚了。

小明才等了幾分鐘，就有小魚來了，不過，它們好像對小明的魚食不感興趣一樣，一直不來吃。小明想：“這樣可不行，我得換個位置?！毙∶飨胫?，把魚竿往左移了一點。果然，才一會兒，三五成群的魚就來了?？墒牵∶饕惶狒~線，魚就跑光了。小明氣壞了，他坐了下來，紋絲不動地等著魚兒上鉤。一段時間過去了，突然，小明感覺魚線在往下沉，他快速地往上一拉，釣上了一條小魚。雖然只是一條小魚，但是小明已經很高興了。小明就這樣一連釣了好多魚。

很快，夕陽西下，小明滿載而歸。

釣魚三年級作文300字左右(篇二)

走遍天下之旅持何物？魚竿定奪魁首！

肯定有人會說：“天哪，你這趟下來，得多釣多少魚呀！”而我，會這樣回答：“是的！雖然我不喜歡吃魚，但我可以用它們賺錢，說不定還會讓我愛上釣魚！”

剛出發，一定是初春，這時的魚兒最肥。我將魚餌插上魚鉤，先把他往后甩，接著卯足了勁拋出去，“咚”，魚兒都被嚇跑了！我當然不會灰心，靜靜地等待……不一會兒，魚竿便上下搖擺，我抓緊機會，把魚兒拉上來。哦，天哪！這真是一條大魚，體長超出兩zha，好家伙！春天在河上釣魚真是順利，不知夏天有沒有這樣的運氣了？

夏天，烈日灼灼，不知魚兒是不是也怕曬，它們一早就逃光了，只剩下寥寥無幾的瘦小的魚，只能到荷葉叢中去，因為那里是魚兒的避暑場所。放上魚餌，我將鉤子小心翼翼地放入水中。由于過于心急，我提早拉竿，這仗吃了閉門羹。我不能灰心，灰心了就輸了。我對自己說，這次我用飛蛾作餌，讓魚兒自己跳出來。“?！保粭l魚躍出水面，精準地咬住飛蛾，它那體重使我往下墜，但我很快就將它拉了上來?！昂芎?，大戰后的勝利！”我自吹自擂道。

秋天，下著毛毛細雨，“青箬笠，綠蓑衣”，就像這樣，我繼續垂釣。雨如煙羅，虛無飄渺，魚兒在這輕紗的掩護下，歡暢跳躍。真是一幅美的畫，我收起魚竿，駕身離去。

冬天，水面結了冰，魚兒全都躲了起來，和我玩捉迷藏……

釣魚三年級作文300字左右(篇三)

記一次難忘的釣魚 記得那是一個星期天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去西湖國賓館釣魚，我一聽，樂壞了：“太好了！太好了！這可是我盼望的呀！”

到了那里，我立刻被眼前的美景吸引住了。金黃的銀杏樹，五顏六色的菊花，翠綠的香樟樹……仿佛走進了畫中。我們找了一塊好地方，擺開椅子，準備好釣魚工具，開始釣魚了。我太興奮了，以最快的速度裝上魚餌，把魚桿拋了出去。爸爸本來想再叮囑我幾句，可看我迫不及待的樣子就什么都沒說了。我目不轉睛地盯著浮標，生怕魚逃走。過了一會兒，浮標動了一下，我連忙拉動魚桿，可是，空空如也，那條狡猾的魚早就逃得無影無蹤了。我急得直跺腳，嘴里抱怨著：“……”?！靶〖液?，釣魚不僅要一心一意，還要靜心，沉得住氣，才能釣到魚啊。”噢，原來是這樣啊！我重新裝上魚餌，拋出魚桿，耐心地等待著。又過了好一會兒，浮標輕輕地動了一下，我沒有像剛才一樣立刻拉魚桿，而是靜靜地看著浮標上下動了好幾次，才迅速地提起魚桿，“啊！”一條又大又肥的魚，我高興極了！馬上把它放進魚桶

里。就這樣，我耐心又耐性地釣上了一條又一條的魚。

到了傍晚，魚已經裝了整整一大桶，我們滿載而歸?；丶业穆飞?，我一直在想著爸爸的話：是啊，釣魚需要耐心，學習也不是一樣嗎？