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        [熱搜讀書心得] 六年級《昆蟲記》讀后感(推薦一篇)

        發表時間:2022-08-13

        六年級上冊課文讀后感。

        小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜讀書心得] 六年級《昆蟲記》讀后感(推薦一篇)”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        《昆蟲記》是一部描寫昆蟲種類、習性和婚俗的書籍。法國著名昆蟲學家法布爾耗費畢生心血完成了這部昆蟲學的巨著。

        法布爾從小熱愛科學、昆蟲,他勇于探索、勇于實驗、細心觀察,用自己一生的精力 完成了富有許多知識的巨著——《昆蟲記》。

        我從小就害怕毛蟲,碰都不敢,我真怕它們皮毛上有毒,怕它們會咬我??僧斘铱吹健独ハx記》里的一篇文章時我就全明白了。毛蟲的毒素其實并不是全在它的絨毛中,而在它們的血液與排泄物中。法布爾為了證明他的猜測,他決定用這樣的實驗來證明:法布爾捉來了一些松樹上成串爬行的毛蟲,在它們身上采了幾滴血。用這血浸透了一塊吸墨紙,然后用不透水的繃帶把這個紙片固定在他的手臂上。實驗最終成功了。毛蟲的中含有毒素。法布爾這種自我犧牲的寶貴精神值得我們學習。為了證明毛蟲的毒素來自它們的排泄物中,法布爾又做了一個很有價值的實驗。實驗后他得出了這樣的結論:所有的毛蟲都會排泄出一種引起痛癢的毒素。當毛蟲在自己的排泄物中長期停留,它的皮毛便會帶有毒素,人們與它們接觸時便會引起癢痛。

        《昆蟲記》,你讓我明白了許多我不知道的事物,你也是法布爾傾注畢生心血而完成的。

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        [熱搜讀后感] 作文:《昆蟲記》二年級讀后感范文


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        當讀完后我從這巨作里我深刻的了解了:黃蜂、蟋蟀、蟬、毛毛蟲、孔雀蛾、石蠶、螢火蟲、紅螞蟻等等。

        其中,我對蟬了解至深。

        蟬,一般是夏天才出來“唱歌”的,它的“嗓音”清脆而又響亮,“唱”渴了它就會用它尖利的“嘴”插進樹干吸收液體解渴。這時它還沒有忘記唱歌,直至飲飽后繼續認真的唱著歌。不過有時喝到一半時也會被兇惡的螞蟻、黃蜂等饑餓的小昆蟲搶掉。

        我們也應該像法布爾那樣認真的觀察身邊的事物,擴大自己的知識面積。

        [讀后感參考] 六年級《昆蟲記》讀后感 月度范文精選


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        大家應該都知道《昆蟲記》是法布爾的作品,它是法布爾通過50年的時間觀察昆蟲寫下的。

        我最喜歡的一個故事是《蜜蜂,貓和紅螞蟻的尋家之旅》,它講的是作者通過實驗,把蜜蜂、貓和紅螞蟻都放在了一個陌生的地方,看他們能否找到回家的路。結果是蜜蜂和貓都可以,而紅螞蟻只能憑借記憶力尋找。

        我認為,大自然是人類最好的老師,而觀察能使我們在老師那里學到很多東西,記得蘇霍姆林斯基曾經說過:“觀察對于兒童之必不可少,正如陽光,空氣,水分對于植物之必不可少一樣,觀察是智慧的最重要的能源”。萊特兄弟難道不是因為觀察制造出了飛機?牛頓難道不是因為觀察發現了地球引力?正如伽利略所說:“一切的推理都必須從觀察與實驗中得來?!?/p>

        《昆蟲記》讓我眼界開闊,讓我嘆服法布爾為探索大自然的精神,讓我感受到了昆蟲與環境息息相關,又讓我感受到了法布爾的獨具匠心和細微的觀察。

        “以一顆真心,敘述一個妙趣橫生的世界,啟迪無數的孩子,是一部不朽的作品?!蔽揖褪沁@樣看待這本書的。

        月度讀后感精選三年級昆蟲記讀書筆記模板


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        《昆蟲記》是一部昆蟲學的傳世佳作,作者深刻地向我們介紹了昆蟲的本能、習性、婚戀、繁衍、死亡。

        讀了《昆蟲記》這本書,我了解了很多昆蟲,比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀等生活習性。我還知道了關于昆蟲的很多不為人知的事情。比如地上有時會有一根絲,只有少數人知道,那是松毛蟲的杰作!

        有一個古老的故事,說是有一只羊,被人從船上扔到了海里,于是其余的羊也跟著跳下海去了。因為羊有一種天性,那就是不管走到哪里,永遠要跟著頭一只羊。松毛蟲也具有這種天性,而且比羊還要強烈。

        第一只到什么地方去,其余的都會依次跟著,排成整齊的一隊,中間不留一點空隙。他們總是排成單行,后一只須觸到前一只的尾。松毛蟲真是一種有意思的昆蟲,有機會見到松毛蟲,我一定要仔細觀察,看看是不是像作者描述的那樣。

        大自然真奇妙,昆蟲界里一定還有很多不為人知的奧秘。小朋友們,讓我們好好學習,長大后像法布爾那樣,去探究昆蟲界的奧秘吧!

        [讀后感必備] 六年級讀書心得:母親讀書心得一篇


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[讀后感必備] 六年級讀書心得:母親讀書心得一篇》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        高喊還是呻吟,奮戰還是衰敗,崛起還是墮落!你也不知道,但總有這么幾個聲音弱小而堅定地喊著:“起來,饑寒交迫的人們!”

        《母親》這本書描寫的那個封建時代,人們被繁重的勞動壓迫,被權利所利用。年輕人渾渾渾噩噩,在烏煙瘴氣的酒吧,灌著烈酒,唱著放肆的小曲兒,打架斗毆。這是怎樣的頹廢?。偸ジ赣H的巴威爾心中的怒火正在燃燒,他要覺醒,他要讓真理與自由回到身邊,他不想再這樣墮落下去了!他要讓那些為了給情侶送一個金尿盆而害死一個工人的吸血鬼明白:工人要崛起!

        巴威爾的革命暴發了,一個個革命朋友在他的號召下向巴威爾靠攏,最難得的是巴威爾的母親也被革命的氣息感染,慢慢覺醒。母親為了巴威爾革命成功,她可以舉起那被折斷的黨旗,母親的偉大光輝使她不顧一切地唱下去:“起來,饑寒交迫的人們。。。。。?!?/p>

        書以《母親》為題正是贊美著母親的偉大,在巴威爾入獄后,是她接著革命,是她用弱小但堅定的聲音說:“相信真理吧,勞動人民萬歲!”母親的所作所為感動了我,高爾基先生不正是書中的巴威爾嗎?從那激烈強勁的語句中,我似乎就看到了一個革命者那從容不迫的神情,那堅定不移的信念。

        文中的語句跌宕起伏,宛如沙漠中的一勺水讓人驚喜交集;宛如滔天的狂浪,讓人聞風喪膽;宛如秋天的最后一片落葉讓人唉聲嘆氣,宛如熊熊大火,讓人心潮澎湃。在高爾基的筆下,革命者都與母親都是疾惡如仇,肝膽相照的有志之士。高爾基把當時社會環境描寫得入木三分,讓人讀著讀著就不禁咬牙切齒,由衷為革命者助威,這就是《母親》這本書最成功之處吧,高爾基在這本書上獨特的語言描寫讓人久久不能離開,激烈而堅定,弱小而不言敗,寫出了母愛的忘我,母愛的偉大。

        讀完這本書,我嘆氣了,雖然結果悲慘,革命沒有結束,母親死了。但我知道最后的結果了,結果是母親的聲音,結果是人民的吶喊,結果是巴威爾與革命都的胸膛,結果是那血還未凝結卻折斷的刺刀,結果是全世界追求真理與自由的革命者高唱:“起來,饑寒交迫的人們。。。。。?!睍屛覀兛吹疆敃r社會黑暗與光明的兩面,讓我明白邪不勝正的道理,讓我明白一個母親可以為了兒子,為了正義去承受無法想象的痛苦。

        書上的母親太偉大了,高爾基不僅在贊美書中的母親,還在贊美天下所有的母親?,F在是和平年代,也許我們身邊的母親沒有書中的母親那樣可以做出驚天動地的大事,但我們的母親,她賦予我們生命,生活中,為了我們的成長獻出了全部的愛,日復一日,年復一年,這就是偉大!讀完這本書,我對人生又有了更深刻的領悟:人生如果沒有自由,那就失去了飛翔的權利,人生如果沒有對真理的追求,那就失去了飛翔的動力。

        [作品悅讀]三年級讀后感:《昆蟲記》其二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編收集并整理了“[作品悅讀]三年級讀后感:《昆蟲記》其二”,希望能為您提供更多的參考。

        我從小最愛好的就是昆蟲了。假期中,我認真地讀了一本課外書,書名是《昆蟲記》。主要內容是講各種各樣昆蟲的習性、制作巢的方法、產卵的時間、地點、方法和捕食的過程,真讓我著迷!原來,與蟲子打交道還有如此高深的學問。讓我真正地認識到,昆蟲世界有這么多奧秘。

        夏天到了,天氣又悶又熱。蟬在這個時候還最喜歡瞎叫,它給人們帶來了讓人心煩的噪音。不同的昆蟲種類中,要數最傻最笨的就是蟬了。蟬在產卵的時候,有一種比螞蟻還小的蟲子,也會在那一堆里產上卵,而這種小蟲子發育要比蟬快好幾個月,這種小蟲子的幼蟲便拿蟬的卵作美餐。其實,當時那些小蟲子就在蟬的腳邊,蟬也看到了,如果蟬會一腳把那些小蟲子踩扁,它的孩子也不會被這些小蟲子吃了。

        其次,我覺得蜣螂是最聰明的昆蟲了,它們俗稱“屎殼郎”。因為它們是靠吃糞便長大的,所以它的小寶寶一出生就得吃糞。但是剛出生的小寶寶不能找到新鮮的糞,那怎么辦呢?因此,蜣螂夫婦就想了一個好辦法:它們用身體和腳把糞便滾成一個糞球推回家里,然后讓雌蜣螂把卵產在糞球里。這樣一來,小寶寶一出生就能吃到美味可口的糞便,就不用挨餓啦!

        昆蟲中最殘忍無情的就是螳螂了。當螳螂夫婦交配的第一個新婚之夜,雌螳螂就會吃了雄螳螂。而且,它在一個地方產了卵后,就再也不會回來了,也不管自己的親生兒女能否健康生長。真是一只缺少愛心的雌螳螂!

        在作者法布爾的筆下,除了這些有趣的昆蟲外,還有楊柳天牛像個吝嗇鬼一樣,身上永遠穿著一件缺了布料的短身燕尾服;還有被毒蜘蛛咬傷的小麻雀也會愉快地捕食。啊真有趣的昆蟲!如果沒有勤勞的蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,我們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然哪有那么多美麗的花------昆蟲也像人一樣,有豐富的感情,有丑惡的一面,也有善良的一面。

        我打心眼里佩服法布爾,因為他不怕困難,無論是炎炎夏日,還是寒冷冬天,他都要捉到活著的昆蟲來觀察。每次出門的他,都會滿載而歸,而且還會加倍地保護它們。我怎么每次帶回家的昆蟲都養不了多長時間就會死呢?開始的時候,我還會精心侍侯這些小家伙,時間稍微有點久,我就會缺少耐心??上攵?,一個人的生命是有限的,他卻耗盡了一生的光陰來觀察、研究昆蟲,真是奇跡呀!最終,他成為了法國著名的作家和生物學家。他那種對科學向往的精神很值得我們學習。我為能成為動物學家而努力!

        讀后感參考: 六年級讀書心得:小婦人讀書心得篇一


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《讀后感參考: 六年級讀書心得:小婦人讀書心得篇一》,相信能對大家有所幫助。

        今天,整理書架時,無意間發現了那本去年買來,卻沒有時間看的《小婦人》,現在正好趁著假期有時間,我一定要好好讀讀這本書。

        《小婦人》這本書主要講了:馬奇一家由于父親破產,過起窮苦的生活,雖然她們需要每天干活才能維持生計,但她們每天都過得開開心心,還經常幫助一些比他們生活更困難的窮人,最終她們與父親團聚,并得到了幸福。作者用平淡的事例,為讀者刻畫了一個個生動的人物,無論是容貌出眾的美格、還是有點假小子的喬、靦腆又喜歡彈琴的貝絲、喜歡畫畫的艾美、慈祥的馬奇太太、調皮的勞里……一個個都顯得那么親切可愛,就好象是生活在我們身邊的朋友一樣。

        而最讓我感動的是馬奇一家那種團結友愛、善良和面對困難積極樂觀的精神。馬奇一家姐妹之間那種濃濃的親情更是讓我羨慕不已,雖然她們偶爾也會吵架,但到最后大家都會握手言和,當我看到喬與艾美吵架的那一章時,我不由想起自己不久之前和弟弟發生的那一場“戰爭”來。

        那天晚上,天氣非常熱,正在客廳看電視的我,突然發現我那個“白癡弟弟”正鬼鬼祟祟往我房間方向跑,不知道他又想搞什么惡作劇,不過我腦海中馬上想到的是,我剛剛寫完還沒來及收好的日記本。趕忙追了過去,可弟弟很快就不見了蹤影,我見房門虛掩著,便猜到了弟弟的鬼把戲,他準是躲在門后準備嚇我,我決定給他來個先發制人,于是便用力把門往墻的方向推,誰知門一下子就反彈了回來,并傳來了弟弟“哎喲”的一聲慘叫。我得意地對躲在門后的“白癡弟弟”說道:“活該!誰讓你搞惡作劇的,這就叫偷雞不成反蝕把米,呵呵呵……”說完,我又回到客廳,繼續看我的電視劇。弟弟可不會就此罷休,他追到客廳,并二話不說,一上來就狠狠地踢了我一腳。我氣壞了,把他推倒在沙發上,并質問道:“你踢我干嘛,我又沒惹你?”“你剛剛那么用力地推門,把我撞倒了,還說沒惹我,你好意思么?”他氣呼呼地邊說,邊上前又給了我一腳。我也毫無示弱地狠狠地打了他的屁股一下,并還擊道“活該!誰讓你沒事進我房間的,還躲到門后?!苯酉聛?,便是每次必會出現的混戰了,我們扭打在一起。跟著就是重量級人物出場了——爸爸,爸爸拉開我們后,就不問緣由先把我臭罵了一頓:“你都這么大了,還跟你弟打架,丟不丟人啊?是不是吃飽沒事干,去回房間寫字去?!卑职謬绤柕刂肛熚?,我把頭一扭,心里很是不滿、委屈,明明就是弟弟先惹我的,為什么每次爸爸都只罵我,真是過份,而那個最可惡的“白癡弟弟”此時正躲在爸爸身后得意地看著我,還沖我吐舌頭,那神情分明就是在說:“你活該,誰讓你得罪我的?!蔽覛鈮牧耍瑳_著他大聲吼道:“白癡,你給我記??!”說完,便跑回房間,“砰”的一聲關上了房門……

        我和喬有一樣的壞脾氣,總是不懂得如何克制住自己的壞脾氣,無論在哪個場合,只要一有人惹到我,我就會發飚。其實事后想想,爸爸那時說的話挺對的,自己畢竟比弟弟大,自己是姐姐,應該學會讓一讓他才對,不該事事跟他計較。就像書里馬奇太太對喬說的那樣:“只有竭盡全力控制自己的暴躁脾氣,學會壓制沖到嘴邊的氣話,才能避免‘禍從口出’一家人才能夠和諧地相處,開心地過每一天?!?/p>

        《小婦人》這本書,讓我滿滿地體會到親情與友情的可貴,而美格、喬、貝絲、艾美,她們這四個小婦人將永遠是我學習的榜樣。

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