六年級作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[熱搜作文] 六年級游記作文最新范文》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

8月14號這天，我和爸爸媽媽外公外婆舅媽哥哥坐飛機來到了美麗的桂林，開始了我們的暑期桂林之旅。

第二天我們坐大巴來到陽朔，陽朔下著蒙蒙細雨，坐在游船上游覽漓江，就像進入仙境一般，群峰之間雨霧繚繞，真是應了“桂林山水甲天下，陽朔堪稱甲桂林”這句話。將近4個半小時的漓江之游，讓我還想再次游覽漓江不舍得離去。接著我們驅車來到遇龍河坐竹筏漂流，我和哥哥還打水仗呢！晚上我們觀看了大型山水實景演出《印象劉三姐》，美麗地姐姐坐在船上唱著山歌從遠處走來，清脆地歌聲令人忘記了城市的喧囂；又一個姐姐在彎彎地月亮上跳舞，太美妙了！還有許多場景令人陶醉，場面宏大令人震撼，回到酒店好像還能聽到鑼鼓聲。

第三天我們坐大巴沿途欣賞美景，聽導游講述許許多多地山峰，發揮想象真像那么回事！不知不覺來到天籟蝴蝶泉，還欣賞了當地的民族表演，她們穿著自己的民族服飾跳舞，就像仙女下凡漂亮極了！接著又去了銀子巖，景區門口寫著“到了銀子巖，一生一世不缺錢”。洞里奇形怪狀的石頭令人目不暇接，美不勝收。還到阿牛哥定情地大榕樹下走了一圈。晚上我們來到西街吃了當地最有名的啤酒魚，味道好極了！還逛了各式各樣的小店，買了一頂斗笠戴在頭上，爸爸說我像小漁娘，好可愛啊！

最后一天我們很早起床吃好早飯來到又一個景點世外桃源，在拋繡球的游戲中爸爸還搶到一個繡球送給我，好開心??！接著坐了1個小時的大巴來到桂林的城徽——象鼻山，我和哥哥還下水嬉戲了一番，坐在大象身上拍了好多照片。最后來到了獨秀峰——靖江王府，粘粘王爺的貴氣，走了一回王道，還差點進了貢院考秀才呢！

桂林真的好美啊！我又想去桂林了！

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[作文分享] 六年級游記作文(篇七)

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[作文分享] 六年級游記作文(篇七)”，相信能對大家有所幫助。

踏著秋色的韻律，懷著暢爽的沁心，伴隨朗朗的花紅新野，一路回憶過去。

無需多么悠哉，無需多么壓抑，蕩漾在這山間小路中，感受秋天的神采氣息。雖是淡淡無味的秋季，零零點點的荷包，依稀點綴在蓬勃的碧綠里，一點點透出的嫣紅膩雪，顯得如此朝氣。風中的話語，帶著夏日的離別曲，透著零散的苦悶，又是清爽無疑。山雞的雄渾歌舞，大雁的咻咻哀鳴，秋天的悲傷，轉眼現在此前，望著天穹碧云，無垠的山川引起心中的點滴起伏。途中的歡笑打破了秋日的沉默，凝然得雙眼頓時閃出一絲機靈的光。

初秋的到來，帶走了酷暑的氣魄，不知什么時候，我的眼神，被這自然所迷住，一簇簇秋日的墨菊，沁心的花香打動了所有的心靈，蕩漾在人心的飄逸迷離，凝聚在我的身上，我開始有所恍惚，陶醉在自然，是件多么享受的事情，傾聽四季的笑語，自然的悠忽，在這里，一切都是那么美妙。

撫過秋草的瑟瑟林波，是秋日的安撫話語;搖曳在巖壁上的塔松，是秋日的青春記敘;那在空中自在飄舞的落葉，是秋日灑下的點點滴滴。

一切，秋風所掠過;一江，風雨所撒過;一場，四季修飾過。秋日游山玩水，品味淡淡的寂寥色若，人生的幾時能得如此閑暇?默默在今日，品味秋日的芬芳。看那朵含苞的野菊，正在一旁，悄悄的綻放......

[寫作借鑒] 六年級游記作文1030字

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 六年級游記作文1030字”，希望能為您提供更多的參考。

哎，這個暑假爸爸媽媽忙的很，所以不能去很遠的地方玩了，就決定到修武的云臺山玩兩天，雖然心里不是太樂意，也只好作罷。

伴隨著汽車的轟鳴聲，我們傍晚的時候來到了云臺山，一到這里，我眼前一亮，啊，云臺山云霧繚繞，連綿起伏的山峰連在一起，在落日的映照下更加迷人，我的不悅心情頓時化為烏有。

經過一晚上的休息，第二天一早我們一家就出發了，先來到云臺山堪稱一絕的紅石峽，剛到紅石峽門口，導游阿姨說因為這里的石頭是紅色的，所以叫做紅石峽。首先通過石橋，從上往下看，啊，好壯觀??！幽深的谷底，湖水深淺不一，兩側山石秀麗，顏色呈紅褐色，順著臺階進入紅色巖石陡立的峽谷，發現兩側巖石好像觸手可及。峽谷最窄處不到5米，最寬處也不過20多米。抬頭望只能見到一線天。紅石峽景區出口就在子房湖邊，這里湖水平靜，有幾艘快艇在湖面上飛奔，不時濺出一人多高的水花。

參觀完紅石峽，我迫不急待的奔向下一個景區，那里有個獼猴谷，到了才知道這個入口進去是三個景點，我和弟弟最喜歡的是獼猴谷，所以我們先朝獼猴谷爬去。咦？人們都在那圍著看什么呢？哦，原來是只籠子圍著幾只小猴子向人討要吃的，我趕緊掏出幾個面包扔給它，吃完了，還呆呆的看著我們，仿佛在說：“再來點”。我們繼續前行，嗖的一聲，一只獼猴跳到我面前，嚇我一跳，原來是我手里的雪糕被它看到了，它抬抬手想要從我手里搶走，我連忙扔給它。繼續前進，不時的會有猴子冒出來，看著他們可愛機靈的樣子，我和弟弟一次又一次的給猴子送吃的，它們的動作也惹得我和弟弟哈哈大笑。云臺山的獼猴真可愛，以后有機會，我一定再來看你！第二個是”潭瀑峽，又名小寨溝。谷內風景怡人，宛若江南?！叭揭蝗宀揭黄?，十步一潭”，我們首先看到“丫”字瀑，一塊三角形的大石頭將水流隔開后又匯成一股，形成“丫”字形的瀑布。我穿著涼鞋踏進水中，那里的水清澈見底，冰涼清爽，又走了一小段路程，就來到了“不老泉”。據說不老泉的水喝一口年輕十歲，喝兩口長生不老，喝三口返老還童。繼續往前走，一陣嘩嘩的水聲吸引了我，我們來到了水簾洞，那水簾像一串串珍珠似的。最后一個是泉瀑峽，不過我們大家都有點累了，放棄了去看314米的亞洲第一高瀑云臺天瀑，

第二天，我們要到茱萸峰，爸爸說要先坐大巴通過險象環生，回旋曲折的疊彩洞，這里由19個大小不一樣的洞組成，全長4831米，車輛在此每行走100米，海拔平均上升5米。我像坐過山車一樣來到茱萸峰下，面對高山我信心百倍，毫不畏懼，一路領先帶領著爸爸媽媽弟弟踏過千階云梯，走過長長的小道，終于登上了海拔1308米的茱萸峰頂。站在峰頂，不由得想起唐代大詩人王維寫下 “獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”的千古絕句。

經過這兩天的跋山涉水，我們雖然累得筋疲力盡，但是大飽眼福，這次旅行讓我受益匪淺。

[熱搜作文] 六年級游記文章(篇五)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？小編收集并整理了“[熱搜作文] 六年級游記文章(篇五)”，希望能為您提供更多的參考。

《西游記》這部長篇小說是明代小說家吳承恩所寫。吳承恩，字汝忠，號射陽山人。祖籍江蘇漣水人，后徒淮安山陽（今江蘇淮安）。他出身于一個世代書香而敗落為小商人的家庭。雖身為商人，卻喜歡研讀群籍，六經諸子百家，莫不觀覽。他好奇聞，閱讀了大量的野言稗史，受到民間文學的積極影響；又喜讀“善摩寫情物”的唐人《傳奇》，從中汲取營養。這些閱讀對《西游記》的創作有著十分重要的意義。

《西游記》無疑是中國最偉大的一部神話小說，充滿了濃郁、奇麗的浪漫主義色彩，創造出了一個光怪陸離、神奇瑰麗的魔幻世界。

孫悟空是《西游記》中最光彩照人的形象。他是東勝神州花果山頂上的一塊仙石，受天地精華而化作石猴。他因為幫助眾猴找到安身之處，而被稱作美猴王。一日，他因不能與天地同壽，而去拜師學藝，從此便有了個法名——孫悟空。孫悟空回到花果山后，去龍宮取來金箍棒，去閻王那兒銷了自己的名號。龍王和閻王都去天上告狀，面對這樣一個“潑猴”，玉帝選擇降服他，便封他為“弼馬溫”，誰知他卻因官職太小打回花果山。后被二郎神抓住，被太上老君放進煉丹爐。沒想到孫悟空又逃出來了，卻逃不過五指山，被如來佛祖壓了五百年。最后被去西天的取經人所救，路遇小白龍、豬悟能、沙悟凈等人，一起保護唐僧取經，經歷九九八十一難后取得真經，修得正果。

[熱搜作文] 變形記作文六年級700字作文其三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[熱搜作文] 變形記作文六年級700字作文其三”，僅供參考，大家一起來看看吧。

一天，我正寫著作業，突然我眼前一黑，等我醒來時，我竟然變成了一只小螞蟻！

我發現周圍很熟悉，抬頭一看，我竟然在我的書桌下面。我慢慢爬出來，一眼望去，我的面前全都是筆、書和本子，但現在可真后悔沒把書桌理好，但也沒有退路了，我從書與書之間的空隙爬出來，去發現，我的筆活了！她一下子跳了起來，擋在我面前，阻擾著我的去路，我便開始了偷襲之路，趁她不注意，爬上了筆桿，從筆桿再爬下去，爬下去后，給了筆一個非常傲嬌的眼神，畢竟是我自己的筆，我自己還能斗不贏嗎？

緊接著，下課桌便難倒我，書包她抖動著肓帶，還對我說：此路是我開，此樹是我栽，要想打此過，留下買路財！我理也不理，就跳上了肩帶，而書包卻抖來抖去的總害我要掉下去，幸好我機智，才保住了小命一條。我又從肩帶上跳到掛飾上，書包一抖，我便360度旋轉，安全著陸，這還得多謝謝書包作文呢，要不是你呀，我早就掉下來了，看我變回去后怎么治你！哼！

一波未平，一波又起，我爬到了門旁，正好門開了，我便爬了出去，緊接著下了樓。到了樓下，心想沒什么不安全的事兒了。但是，我發現樓下有好多人，我只能遠遠的爬開，但不知怎么回事，我越爬越靠近了一個小男孩，爬到他腳邊時，竟然被他發現了！

他一伸腳準備過來踩我，我靈敏的往后一躲，沒被踩著！我心中正開心著，忽然一個龐然大物把我捏住，還是那個小男孩，他用手把我捏住了，怎么動也動不了，我從手上掙脫出來，爬到他手臂上，再奮力一跳，跳到了樹葉上，成功躲過了小男孩。但遠處又飛來了一只蒼蠅。

我該怎么辦？是繼續躲蒼蠅，跟它斗智斗勇，還是爬得離它遠遠的？啊！做一只螞蟻可真不容易，我什么時候才能變回去?。≌斘疫@么想時，突然一個閃電打閃我身上，我驚醒時，發現我恢復了原樣。

[參考作文] 六年級歷險記作文最新模板

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[參考作文] 六年級歷險記作文最新模板》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

暑假剛開始的第一天，我就想著爸爸會帶我去哪兒玩呢？爸爸說：“明天晚上我帶你去一個地方，那里不要錢?！甭牭竭@個消息，晚上我怎么也睡不著，只盼望時間過得快些。

終于到了晚上，我迫不及待地找爸爸。爸爸說：“穿好套鞋，帶2個手電筒。”我們出發了，爸爸讓我緊跟著他，我問爸爸到底去哪里？爸爸告訴了我，原來是要去捉螃蟹！一路上有許多蚊子，幸好爸爸讓我涂好了花露水，爸爸說螃蟹生活在河邊或者溝里。

我們去了好多地方，可是一無所獲，我們呢又去了溝里，連螃蟹的影子都沒有。正當我們嘆氣的時候，爸爸從溝里發現了一條黃鱔，我高興的大叫一番，但爸爸小聲地對我說：“不要叫，他會游走的?！闭斘蚁胝f“嗯”的時候，爸爸一迅雷不及掩耳之勢，“嗖”的一下把黃鱔捉到了岸邊，爸爸用手一按，黃鱔就被治服了。我們把它裝進了袋子里，我心里別提有多高興了。

回家的路上，我一連看到了好幾只青蛙。我想捉幾只，可爸爸說：“青蛙可以保護莊稼的，我們不能捉它！”我點點頭，和爸爸快快樂樂地回家去了！

最新作文: 游記作文四年級(寫作示例)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“最新作文: 游記作文四年級(寫作示例)”，僅供您在工作和學習中參考。

第二天，早晨。我高高興興地背著書包，走進了歡聲笑語的校園，看見了一年級的同學非常勤撿垃圾，我高興極了！這樣，我心中的小河是多么的美麗，一只只小魚也會高興地跳起舞兒來，我們還要把廢電池也要按正規的排放好。我堅信，我們以后中心的小河會更美麗！

我們大概已經有四年沒見面了，大家都變了從一個小不點到一個成熟的男孩，從一個調皮的中學生成如今的高中生，從一個叛逆時期到成長時期。這些我們大家都在變，不光是我們變了社會也變了，大家聊著這些話題都很開心，我也很開心能與幾位老同學相聚在一起聊著這些看似平凡的話題。也很開心希望這種時光以后還能有吧。

大家好！我是劉恒岳，時間轉瞬即逝，我們已經是五年級下半學期的學生了，回顧這將近兩年的學習生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個校園的第一天起，父母就教導我應該爭當三好學生，所以，我處處按照三好學生的標準要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的提高。

精選作文: 游記六年級文章范文

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“精選作文: 游記六年級文章范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我是一朵蒲公英，被風吹落在每一個角落。今天，我游遍了許多地方，每一個地方都帶給我了不同的樂趣。

就在我正享受著夏日時光的時候，忽然感覺到我正漸浙往上飛，慢慢地，慢慢地，我飛得越來越高了，這時我才知道原來是風爺爺來了，我的茸毛散開了，在空中飛舞隨風飄蕩。我飛到了一個很高的地方，那個地方是妙不可言的，可以俯看到所有的地方。不過，所有的物體都和我差不多大了；在行走的人們小得像一只螞蟻正在緩緩地爬行；正在行駛的汽車小得像一只五彩繽紛的小圓蟲；一條條細細的小路似乎是一條彎彎曲曲的蛇……所有的物體都變得更小了更加迷人了！

浙浙地我往下開始落了，周圍的物體也慢慢地變大了。不一會我看見了一大片綠草地，那里，又大又綠，真是美不勝收！一朵朵花兒在風中舞蹈，綻放了它甜美的笑容，完全沉浸在了自己的舞姿當中；小草們也在風中舞蹈，一大片綠草一齊跳舞，一會兒向左搖晃；一會兒向右搖晃，讓人感到十分舒適。我已經完全沉浸在了這樣舒適中。

就在我馬上要落地的時候，風突然又變了方向又把我從地上吹了起來，我看到了一只又一只的螞蟻身上背著許多的食物，我心想：螞蟻這么小的身體居然能背起這么大的東西，它們是怎么做到的？就在我疑惑不解的時候，我看到了不可思議的一幕，每一只螞蟻都在努力地搬著，而其中一只螞蟻竟然在偷懶，雖然它沒有在搬東西，但它卻在做著搬東西的'動作，讓同伴以為它在搬東西，做著這樣的假動作來迷惑大家，我覺得這只螞蟻真是太懶惰。

風停了，經過了長途跋涉，終于落地了，我終于結束了我的旅途。這一次旅途給我了無窮的樂趣！

熱搜作文: 我的媽媽六年級作文最新模板

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 我的媽媽六年級作文最新模板》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我的媽媽，有著中等的身材，長著一雙大眼睛，有一雙能說會道的嘴巴，她有一個特點，那就是——助人為樂。

記得有一次，媽媽和我在路上行走著，突然，天空拉黑了臉，一滴滴豆大般的雨點滴落在我的頭上，媽媽趕忙從袋子里拿出來了一把雨傘，雨越下越兇，風也越刮越猛，我冷得蜷縮成一團，在媽媽的懷抱里，我覺得沒那么冷了。這時，一個在雨中奔跑的小妹妹引起我和媽媽的注意，她急急忙忙的跑到了屋檐下躲雨，因為雨太大了，我和媽媽也走過去了那里避一避，那個小妹妹拍了拍身上的雨點，然后就蜷縮在一個角落，她的樣子顯得好冷，媽媽便走了過去，把外套脫了下來，披在了那個小妹妹身上，然后把傘遞給了她，微笑著說:“小妹妹，這把雨傘你拿去吧?！本驮诖藭r此刻，那個小妹妹站了起來，用那微弱的聲音說：“謝謝阿姨，不用了，一會兒雨停了我自己走回家就行了?！眿寢尠咽种械挠陚闳诹四莻€小妹妹的手里，說：”我看這雨一時半會兒是停不了的了，這把雨傘你就拿著用吧！“”可是……可是你把雨傘給了我，那你和姐姐怎么辦啊?”“沒事，我還有一把呢，這把你就拿去用吧……”說完，媽媽便帶著我離開了，走的時候，我聽見了那個小妹妹說了一句“謝謝你們……”雖然這樣的天氣讓我覺得寒冷，但是媽媽的行為卻溫暖了我的心，我為我有這樣一個好媽媽而感到驕傲……

這就是我的媽媽，樂于助人的好媽媽，我要向她學習。

熱搜作文: 謝謝作文六年級寫人作文最新模板

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時間如流水般流逝，幾年前我還是個初來乍到的初一新生，如今卻成了初一初二的學姐！回憶過往，真的十分謝謝你們

那時的我作為一個轉校生，對于這里的一切都那么不熟悉。

有一個女孩，她叫李穎，高高的、瘦瘦的，膚色有點黑，一張長長的高級臉，與她的性格相違背，卻擋不住她那顆熾熱跳動的心。

在星期五那天，學校里的各種本子與以前的學校完全不同，上課時，老師說拿出黃色的練習本，我坐在位子上手足無措，急得像熱鍋上的螞蟻，差點兒沒掉出眼淚來。李穎看出貓膩，遞給我本子，我感到一股暖流向我涌來。下課，本想謝謝她，卻不想她說：下次還缺就找我！我會心一笑。音樂課上，老師說要吹豎笛，全班只有三個人不會吹，其中就包括我，我嘆了一口氣。李穎轉過身，老師說的豎笛我可以幫你買！不貴的！我深深地凝望著她，真的，認識你是我莫大的榮幸，李穎，謝謝你！

有一位好老師，她姓馬，她有著一頭中長的卷發，烏黑發亮，戴著一副眼鏡，看起來和藹可親，使我難以忘懷。

當時的我喉嚨沙啞，在發單子的時候，我缺了，與她隔著四五個座位，我與她對視，動唇默語，她微笑著點點頭。她懂了我的意思，我的心觸動了。那一次早讀，我本以為今天不是我領讀，理所當然地去掃地了。班長突然出現把我拉回教室，我一臉無辜，被教導處的老師訓了一頓。馬老師知道后，把我叫到辦公室，安撫著我，說：你可能有你的原因，老師可能不知道什么就把你訓了！沒事兒的！下次你和語文課代表說清楚就行！我點點頭，記住了那時的她。