五年級日記。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《寫作范本: 作文網五年級(篇四)》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

從前門踏入教室，抬頭就能看見一塊社會主義核心價值觀的標牌。它那金黃長城的底色映襯著火紅的字，顯得十分清晰、大氣。核心價值觀的標牌下面是我們的大功臣--黑板。每個學科的老師都在上面耕耘。黑板左側是快樂書吧。快樂書吧中有肚中全是作文的全國優秀作文選；有充滿童趣的故事書；有充滿智慧的科技書......快樂書吧的左下角是植物角。植物角里面有許許多多的綠色植物，它們能為我們凈化空氣，還能為我們增添綠色。有茂盛的吊蘭，有火紅的朝天椒，還有一碰葉子就會蜷成一團，如同一位羞羞答答的小姑娘般的含羞草......教室中央是我們那果綠色的課桌椅。教室右邊就是漂亮女的黑板報啦！黑板報一共分為三個板塊：第一是評比欄，評比欄里貼著每個月的行規小明星的照片。第二是每月的主題，本月主題是抗日勝利70周年。第三是我型我秀，我型我秀中展示了每個同學的作品，能被貼上去是多么光榮、驕傲呀！教室四周還有中隊角、班規班章......

如今我已經五年級了，馬上就要離開陪伴了我五年的小學，步入一所初中了。我明白只有我進一步努力，才能考上理想的中學。俗話說種瓜得瓜，種豆得豆。如果說我此時的努力是播下去的瓜的種子，那么當我考上好的中學時，就是我收獲的第一批果實。

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最新寫作: 六年級作文網其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“最新寫作: 六年級作文網其四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

開學了，我已經是五年級的學生了，我們語文的第一課，就是林海音寫的《竊讀記》，描寫的是作者小時候很窮，沒有錢買書，只能去書店竊讀，從書中得到了很大樂趣。

作者簡介：我叫蘇培毅，廣東省云浮市新興縣人就讀東成鎮東瑤小學四年級，我是個活潑好動的男孩子，喜歡看書，喜歡各式美食。

六年的小學生活即將離我而去，我將會把同學們的名字全部都記在我的腦子里，長大后用一輩子去回憶與同學們在一起的美好時光，這將是一件美好而又快樂的事情。

沿著湖邊我們繼續走，不時發現一些奇形怪狀的大石頭，這些石頭造型奇特，多姿多彩，有些像小鹿有些像大象、有些像樹葉、有些像云朵、還有些像展翅欲飛的雄鷹，看了，讓人產生無限的遐想。還有些石頭上刻著劉禹錫的著名詩詞，使游覽的人們好像沐浴在古典詩詞的海洋里，令人陶醉。我不禁想起了一首上三年級的時候學過的一首詩；

近年來，高考越來越被社會看重，越來越引起各界的關注。而高考的作文命題與滿分作文，每每一出臺便成為媒體紛紛追蹤的熱點。從1999年開始沿用至今的材料話題作文，贊美者眾口如一的說詞是：此等命題的要求靈活隨意，在立意、取材、文體方面給了考生相當的自由度與發揮空間，保證都能有話可說，還可以選擇自己最拿手的形式與最得意的內容充分展示自我，使真正有文才有靈氣的素質較高的考生更易脫穎而出。

精選作文: 作文網四年級（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“精選作文: 作文網四年級（一篇）”，僅供您在工作和學習中參考。

通過這一節有趣的作文課，我明白了，我們的生活就是一個圓，我們要用自己最大的努力將這個圓畫好，畫大！

你的樣子深深印在了我的腦海中，甚至每一個角落：教室里的讀書角、食堂前的老樹、還有小花園里的石板路、一年級的大平臺。

從一年級升到六年級，我常盡了在求知道路中的酸甜苦辣，體會到老師對我們寄托著的希望與良苦用心。從苦口婆心的教導到盡力的教學，從大汗淋漓的潑灑到慈祥溫柔的笑容哪樣沒有表明老師對我們的愛，對我們寄托的希望。這是多么濃厚的師生情誼呀！

現在，我正面臨著小學畢業考，如若是別的學校普通的畢業季學生壓力可能沒那么大，可是我卻不一樣，可以說我已經被這個遲遲未到的畢業這兩個字給煩死了。原因呢！是這樣的：我的數學老師一至四年級都沒問題，可五年級時因為新的老師的到來，使我們班的人變得很調皮，專心致志學習的人不能學，于是荒廢了學業，到六年級時基礎差，新來的數學老師是很好的學校來的，很嚴厲，對每個人一樣。到現在把我們漸漸拉回了軌道，但是之前落下他多了，實在是很難補回來，老師放棄了我們。現在我們每天就是做模擬考卷，錯的罰抄書。我都不知道自己做了多少張考卷了。有一天，朋友突然對我說：你知道嗎？考卷做完了。我說：真的嗎？。她說：真的，我親眼看見的。聽完后我準備歡呼，沒想到身邊的人全都大聲喊了起來，過了一會兒，課代表來了，她手上那著考卷，我的希望頓時破滅了。

寫作范本: 五年級四單元作文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《寫作范本: 五年級四單元作文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

從一年級到現在，有一句格言我記得最熟，這句格言就是“虛心使人進步，驕傲使人落后”。我對這句話的感受實在他深刻了。

記得讀三年級的時候，有一次單元測驗，題目比較簡單，我很輕松地答完了所有的題?？荚嚨慕Y果發下來的，看著試卷上那紅艷艷的九十九分，我心里樂開了花。老師當著全班的面表揚了我，我更得意了。

一放學，我一路飛奔跑回家，向媽媽報告了這一喜訊。媽媽聽了，直夸我考得不錯。我聽了，心里美滋滋的。后來，媽媽告誡我，考了好分數是件好事，但不能驕傲，你要繼續去努力，爭取每個單元都能考出好成績。

我沒有把媽媽的話記在心上。這不，壞事又來了——一個單元學完了，又到考試的時候了。考試之前，我沒怎么復習。我想：“反正我上個單元考的挺好的，這個單元應該沒問題了吧?”正想著，試卷發下來了。我一看，啊!試卷上的題目基本上都是這個單元的重點知識。算了，寫吧!寫多少是多少吧!

這次考試結果發下來了，結果可想而知——我退步了，只考了九十分!放學了，同學們都有說有笑地走出了校園，我卻邁著沉重的腳步走著。不知不覺地，我已經走到了家門口。

媽媽開了門，問我：“考了多少分呀?”我回答：“只……只考了九……九十分。”媽媽聽了對我說：“跟你說了別驕傲，好了吧!這次的考試成績充分地暴露了你的問題。如果說上次的成績不錯，只能說明那個階段你掌握得好，而這個階段沒有努力，才有了這樣的后果。你呀，別再驕傲了，應該好好學習。”聽了媽媽的話，我心悅誠服地點了點頭。

這兩次考試使我懂得了：一個人取得了成功，不能驕傲，而要虛心地繼續去努力。

寫作范本: 五年級作文貓其四

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 五年級作文貓其四》，僅供參考，希望對您有所啟發。

三年級，我們已經懂得學校到家的路了，每天可以自己蹦蹦跳跳地去上學了；三年級，我們已經不再是以前的那個害羞的孩子了，上課積極舉手發言，下課和同學一起玩耍；三年級，我們已經開始初步的學習做家務了，雖然摔壞了不少的碗筷，但是洗的還行

山東省濟寧市霍家街小學一年級一班魯夢文下午放學后，學校圍墻外面有一位老奶奶賣小白兔。小白兔很可愛，雪白雪白的毛，紅紅的眼睛，短短的尾巴，還有兩只長長的小耳朵。于是，我請媽媽給我買了一只?；丶液?，媽媽找了一個小紙簍，讓它生活在里頭。我忽然對它有了靈感，立刻給它起了個名字，叫“小白”。小白膽很小，一開始我給它拿菜葉它都不吃，后來可能餓的不行了，和它搶都搶不過來。它真是個可愛的小東西！指導教師：丁老師

作文范本: 在路上五年級文章(篇四)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《作文范本: 在路上五年級文章(篇四)》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

忙碌的生活總把時間沖洗得特別淡，以至于當他從你肩上，腳上，手縫中溜走時竟沒有一絲一毫的察覺。

這是開學后的第一個假期，回家的心情總是難以言喻的，下課鈴還沒響，同學們早已躍躍欲試。我也不甘示弱，在車上占了一個后排靠窗的位置。戴上耳機，推開窗戶，盡情的享受被陽光親吻的感覺，心也漸漸的平靜下來。

濕漉漉的風從鼻尖越過，夾著花香。綠油油的麥田望不到邊，中間夾著幾塊金燦燦的油菜花地，像天空灑下的一道陽光，又像是綠綢子上的繡花。

那些少有人走的小泥路也被破土而出的小青草包裹著，像極了一片綿延不盡的水墨畫，美到了極點。原本公交車發出的“嗡嗡”聲，倒像這水墨畫里漁夫嘶啞的歌聲，同學們嘰嘰喳喳的談笑也笑充滿快樂的鳥鳴。

路過一個院子時，里面不知名的粉紫色的花頓時吸引了我的眼球，它像極了我的青春，美麗朦朧，還充滿了神秘的味道。我不禁會心一笑，是啊，其實我們的青春就像這無數的風景一樣，一直在路上，會隨著公交車的加速而加速，隨公交車的停止而停止，但始終都在前行。

要更加堅定的做一個更優秀的自己，成為著青春路上的一道美麗的風景線。

我們的青春在路上，在前行。

【熱門讀書心得】 五年級學生《夏洛的網》讀后感范文

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《【熱門讀書心得】 五年級學生《夏洛的網》讀后感范文》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

在這個特殊的寒假里，我讀了《夏洛的網》這本書。讀完后，我熱內盈眶，感動不已。

威爾伯是一只落腳豬，快到元旦的時候它將會被無情的殺掉。夏洛是一只普通的蜘蛛，知道了朋友的煩惱后下定決心要一心一意地幫助它。夏洛在自己的網上根據不同的時間，地點織上了這幾個字“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”這幾個字，使威爾伯成為了一名全市文明的冠軍豬，讓它免于一死，但夏洛就在這個時候去世了。

我被夏洛和威爾伯的友誼深深感動。夏洛堅守著承諾，為了威爾伯，忙碌了一生，為了威爾伯，付出了生命，它無怨無悔。夏洛死后，威爾伯懷著感恩的心照顧著它的后代。這就是友誼，它是一種信任，一種關愛，一種守護，一種欣賞……

這本書讓我受益匪淺，看完書后，我不禁反思自己：如果我答應別人一件事，我會盡力做到嗎？我會不顧一切把事情做得完美嗎？我能做到不求回報嗎？我想，夏洛身上有我們許多學習的寶貴品質，我們一定要銘記，做一個誠信的人。

寫作范本: 小貓五年級作文(篇七)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家精心整理的“寫作范本: 小貓五年級作文(篇七)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

當一推開房門，一聲及其細小的聲音傳開來，現在是我家的小貓，它正在歡迎我了。我的小貓有一雙亮亮的大眼睛，好像是天上的星星，它有一身雪白的皮毛，要是摸起來，就像羽絨被，很柔軟，我敢保證，要是你摸起來，手就像被定住是的，想拿開也拿不開，它有一把獨一無二的鋼尺，胡子，看起來沒作用，其實他可以量出老鼠洞的寬窄，看看能不能進去，他有一雙肉墊，看起來很柔軟，其實不是，那只是外表，美麗的外表下藏著一雙鋒利的爪子。

小貓最喜歡吃什么？你們當然會毫不猶豫地回答，魚！答對，但小貓吃東西很優雅，吃點肉，就舔一下爪子，一下，兩下，優雅的，毫不遜色于一個青春少里的梳妝打扮。這個小家伙，最愛喝牛奶，一看到牛肉眼睛就發亮，買了一箱牛奶，把牛奶放在桌上，我這下看電視，而小貓的眼睛直勾勾的看著牛奶，但又不敢拿走，我笑了，把牛奶倒在碗里給小貓喝，小貓終于如愿以償的喝到了牛奶。

說起玩，比我玩的還瘋，有一次，我投了一個毛線球給他玩，他馬上開始搗鼓，然后我把它放在了我的臥室，然后我出去買零食，等我一回家，呆了，沒有哪一個地方不是他的杰作，毛線，我收拾了好一會兒。

這就是我的小貓，他會陪伴我學習，成長，進館我們會分別但我一定會珍惜她愛惜他！