觀察日記四年級。

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 四年級作文 亞馬遜巴西烤肉館作文其四》，僅供參考，大家一起來看看吧。

今天中午，我和同學在老師的帶領下去了剛開業不久的亞馬遜巴西烤肉館。那里有多款南美風味烤肉和各色自助飲品?；鹄崩钡臒崆?，香噴噴的烤肉，讓你不由自主地愛上它!

那兒環境優雅，餐廳以黃綠色為主色調，能讓你感受到濃濃的情懷;店內掛滿了巴西國家的旗幟，好像隨時都在享受世界杯足球盛宴;別具匠心的設計，隨處可見的木雕裝飾，讓你有置身巴西的感覺;明快高雅的裝修，讓你仿佛一閉上眼睛就能看到熱情的桑巴女郎舞動著腰肢盡情扭動。

在那兒用餐仿佛是你進入了異國世界，高大勇猛的牛仔刀手不斷地穿梭在你的身邊，他們高高的舉著長長的烤肉叉，大塊大塊的烤肉、香腸和水果串在鐵叉上，各種豐富的食材，讓你一次吃個夠。

那里主要有烤牛肉、雞肉、雞翅、香腸，各種飲料和水果，還有可口的糕點。我最愛吃的是烤牛肉，那香噴噴的味道，入口嫩嫩的滑滑的，讓你吃了就忘不掉。聽媽媽說，他們把這些原材料腌漬入味后穿在一根長約1米的鐵叉上，放在火上慢慢燒烤，不斷地涂上油和調料，烤到倆面金黃你，肉香撲鼻，香噴噴的油汁順著肉往下流。豐富的烤肉品種讓你眼花繚亂，各種烤食味道濃郁，富有嚼勁，口感豐富，讓你吃個痛快!

亞馬遜巴西烤肉館環境優雅，服務態度好，食品美味，品種多樣，希望大家能多多品嘗，多多光臨!

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【寫作收藏】 四年級作文 參觀茶葉博物館作文篇一

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【寫作收藏】 四年級作文 參觀茶葉博物館作文篇一》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天陽光明媚，學校組織了秋游，地點是茶葉博物館。

首先，我們先到了茶史廳，講解員阿姨給我們講道：中國是茶的故鄉，茶樹的樹齡最高的有兩千七百多年，人工栽培的大茶樹也有八百多年的樹齡，茶文化距今已經有六千多年的歷史。中國是茶的發祥地，被譽為茶的祖國。茶，乃是中華民族的驕傲

聽完茶文化和歷史的講解，我們去參觀了種植茶樹的梯田。茶花是每年十月開放的，老師讓我們觀察茶花，我仔細地看看，發現茶花有點像掰開的煮雞蛋，又像是玉制的精品，朵朵都好像仔細雕刻出來的。接下來，我看到有好多已經泡過的茶葉在太陽下面曬，好奇地問老師：這些茶葉曬干了有什么用途呢?老師告訴我們：同學們，這些干的茶葉可以做茶葉枕頭，對睡眠可好呢!。最后，我們觀察了各種等級的龍井茶葉，綠油油的真是好看，聞聞，分外清香。

我覺得這次參觀茶葉博物館，真的太有意義了!不但了解了茶葉，了解了龍井茶，同時了解了杭州，真是受益匪淺，長了不少知識，真的太開心了!

【寫作模板】四年級鄉村作文其四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“【寫作模板】四年級鄉村作文其四”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

雖說六年級了，可同學們還是不乏有些天真，特別是當他們看到同學們被作業山壓得喘不過氣來時，就會變著法子都大家開心，比如說

記得六年級的那一會兒，我成績很糟糕，父親卻把責任都攬在自己頭上。在苦惱了一個月后，終于決定把我送回老家。

雖然我才上四年級，但我看過的書已經數不勝數，甚至超過了高中看過的書！可在無意中我買了一本《笑貓日記》，我先覺得這本書沒有意思，可聽幾個同學說：《笑貓日記》很有意思，于是我就看了一本笑貓日記其中一本，櫻桃溝的春天，里面有馬小跳的喜愛動物的奶奶，爺爺，升上帶有孩子氣味，受孩子喜歡的鄭美麗老師，黑色皮膚的小飛洲，可愛的胖頭，聰明的三寶，機靈的二丫，有思想的笑貓，多管閑事的阿黃，能模仿各種人說話的鷯哥，看家護院的母白鵝，有責任感的虎皮貓，能聞到孩子氣味的萬年龜，不好不壞的老老鼠

[優質寫作] 澆花四年級作文其四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 澆花四年級作文其四”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

每當，看見那朵茶花，我就想起了我和幾個小伙伴澆花的情景，每想起這件事我就一種自豪感。

記得，有一天，陳老師上課的時候對我們說：“同學們，學校的花壇需要幾名同學澆水，誰愿意的。請舉手！”我和我的伙伴都舉了手，老師也同意了。我們是星期一的，還有一隊是星期四的。

星期一，我們開始澆水了。我們幾個早早就來到了學校，放下書包，拿起桶，接水。

接水的時候，我接了半桶水。云清接了大半桶，在走的時候，云清不小心被一顆石頭絆倒了，水也倒了出來。云清被水給弄的全身濕透了，我們馬上跑過去，問道：云清，沒事吧？”云清回答：“沒事，我們快點把花澆完吧！”我和詩琴、沙沙異口同聲的回答：“恩！”

我也遇到這樣的問題。又一個星期一，我們照例去澆水。提水的時候，我拿的哪個桶提手的把松了，水全倒了出來，我的朋友見了，連忙過來問我：“沒事吧？”我回答說：“沒事！”

每到星期一，我們就澆水。到了冬天，我們的手都被水泡紅了，即使這樣，我們也照常澆水。

有付出總是會有會報的。有一天，我們照例澆水，忽然沙沙跑過來說：“你們去看看，有一朵茶花要開了！”我和云清聽到這個消息馬上跑到了那個開著茶花的樹上一看。真的，那朵茶花露出了笑臉，紅紅的，美麗極了。我說：“這是學校第一朵茶花我們給她取個名字怎樣？”大家都同意。經過一番討論，那第一朵茶花叫“蒂依”因為她是第一朵開放的茶花！我們看這這朵名叫“蒂依”的茶花，我們表面雖然毫無表情，但是我們的心中都是無比的喜悅的！

作文分享： 我的爸爸四年級作文其四

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面的內容是小編為大家整理的作文分享： 我的爸爸四年級作文其四，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

說起我的爸爸，他是一個“大富翁”，爸爸有四大不缺：1、錢不缺；2、酒不缺；3、煙不缺；4、牌不缺。我爸爸，就連200000元的越野車也買得起！

你知道我爸爸為什么那么富有嗎？說我爸富有有一個理由，那個理由就是我爸爸非常的小氣，我的媽媽為他工作了一整天，爸爸既然一分錢都沒給媽媽！我跟爸爸說：“您給媽媽一些錢嘛，媽媽都為您工作了整整一天了?！卑职稚鷼獾膶ξ艺f：“大人的事你管得著嗎？回去做你的作業去！”我沒辦法，只好乖乖地上樓去寫作業去了。還有，我經常打學生手機給爸爸：“喂，爸爸，家里沒有菜，你等一下出去打一些菜，我的肚子都餓扁了?！卑职置看味颊f：“好好好，等一下就把菜打回來。”可是我爸爸說的那些話，并不是真話，而是假話。如果家里沒菜或沒飯的時候，只好餓著肚子去別人家吃飯。所以說，我爸爸是想到給我們買點東西，沒想到就把我的好心的忠告給拋的九霄云外去的人，如：酒不要喝太多、煙最好不要吸。再次聲明：在我的心目中，爸爸是百分之七十的小氣！！

還有百分之三十爸爸在我心目中是寬容、大方的。說我爸爸寬容、大方也有一個理由，那個理由是：每次，無論是爸爸的哪的朋友來請爸爸吃酒，爸爸都會非常爽快地答應，吃完酒后都是爸爸一個人付的錢。你瞧，從這些行為中，不就可以看出我爸爸是個寬容、大方的人嗎？

爸爸，您的優點比缺點少的很多，請您減少您的缺點，增加您的優點1

實用作文: 秋天四年級的作文其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 秋天四年級的作文其四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

秋天悄悄地走來了，它是那么美麗、那么迷人！

瞧！梧桐樹的葉子慢慢變黃了，楓樹的葉子紅的像映山紅，那么美，好像給人們最美的印象。來到花園里，看看菊花競相開放，有紅的、有黃的、還有紫的……許多菊花聚集在一起匯成了一個花的海洋，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣兒全部展開，露出了粉色的小蓮蓬，五顏六色的菊花千姿百態、亭亭玉立、散發著陣陣清香。

秋天是個豐收的季節。田野里的稻谷黃澄澄、沉甸甸的，一陣風吹來，沙沙作響，好像在說："秋天到了，我要用最飽滿的果實報答辛勤勞作的人們。"果園里，果樹被壓駝了背，枝頭掛滿了橘子、臍橙，這金黃的果實像無數盞明亮的燈籠掛在枝頭，笑吟吟地等待著果農來采摘。樹林里，黃葉紛飛，葉子一片片落下來，像一群群黃色的蝴蝶，"蝴蝶"隨風翩翩起舞，向人們報告豐收的喜訊。一群群大雁拍著翅膀排著整齊的隊伍向溫暖的南方飛去。

秋天給人們帶來了豐收和喜悅，也帶來了美好的希望！

2022作文推薦 四年級科學作文其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“2022作文推薦 四年級科學作文其四”希望對您的工作和生活有所幫助。

我，20xx年畢業于湖南農業大學，在省城農業科研所待了幾年后，來到我的家鄉華容縣，為父老鄉親做一點實事，建起了一個育秧大棚。

“大家好，歡迎來到華容縣重點科研基地——三封寺育秧大棚！”這個星期五，我們育秧大棚又迎來了一批小客人，他們個個好奇的東張西望，這時，就得我這名農業科學家出馬啦！

我領著大家來到催芽器旁，大家爭先恐后地問：“這是什么？干什么的？”我看見大家對農業有這樣濃厚的興趣，心情很激動，便滔滔不絕講起來：“這個呀，叫做恒溫催芽系統，使用這個機器的時候，我們會把秧苗的種子——大米，均勻的鋪在上面，并用35度左右的溫水來催芽?！贝蠹也患s而同地低下頭觀察起來，這時我按下一個隱蔽的按扭，上面那個像花灑的龍頭就噴起水來，大家都驚訝極了，有的掏出手機拍照，有的，不停地做記錄，看到這一幕，我嘴角不禁漾起一絲微笑，后繼有人??！

“大家請看這兒。”我把頭上那頂舊草帽摘了下來，拿在手上，指著大棚頂上的一張黑網?！斑@個呢，就是大棚的遮陽網，就和咱的遮陽帽差不多，能把強烈的陽光擋在棚外，不過，它的作用更大，它還能保證棚內保持30℃左右的溫度，讓秧苗們不會‘著涼’?！甭犕晡业闹v述，大家都被我逗樂，笑了起來。一個機靈鬼發現了幼苗頭頂上的“水珠”，大聲地叫：“叔叔，快看！”“小觀察家，這是秧苗在呼吸。說明它長勢良好?！?/p>

送走小客人們后，我和工作人員又投入到工作中了，“嘿！老王，那一盤秧苗還是黃色的呢！趕緊給它‘翻’個身吧！”老王走到鐵架前，熟練地轉動著它側面的手腕粗的輪子，鐵架便緩緩轉動起來，處在背陽面的小苗立馬面朝陽光了。幾天之后，它們就可以“返黃還青”了。

看著這些粗壯的秧苗，我陷入了沉思：什么時候能把“大棚”移到稻田里去呢？

寫作范本: 四年級寫事作文其四

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“寫作范本: 四年級寫事作文其四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天早上，雨過天晴，陽光格外燦爛，我們全家懷著興奮的心情，來到了西溪濕地。

一進門，我們就碰到聶晨瑜一家了，我又驚訝又激動。我們都想去乘船，沒想到人太多了，工作人員說：“要排兩個小時的隊伍呢！”于是，我們決定去采柿子?？墒?，柿子已經很少了，連工具也沒有了，我們都很掃興。這時，我看見有的人用瓶子打柿子，還有人爬樹摘柿子，下面看的人都在大笑，我覺得這些人的行為太不文明了。

在往前走的路上，我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好，還是聶晨瑜快，后來，我走得越來越快了。

中午，我們又在河渚街吃了飯，買了些特產。然后，我們坐船返回。一路上，我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美！

今天的西溪之行，雖然沒有采到柿子，有點遺憾，但是，我們還是玩得很開心！

最新作文: 四年級春游作文其四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“最新作文: 四年級春游作文其四”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

星期五早上，陽光明媚，萬里無云。我和同學們懷著高興的心情向孤山進發。

今年春游和往年最大的不同就是：這次我們是以旅行團的形式出發的。我有幸分到了第一組“斷橋導游”。星期四晚，我一回到家就放下書包，奔向電腦桌，啟動計算機，打開百度，輸入“斷橋的歷史與傳說”，復制我所需要的資料，粘貼到Word文檔，隨后打印在A4紙上，整個過程一氣呵成。哎呀！別人做導游時都倒背如流我也得準備一下，于是，我拿著稿子讀了起來。睡覺時，我一直想象著春游時的樣子：我指著景點講述著他的歷史，同學們認認真真的聽著，好像自己已經在春游似的。

第二天來了，春游也開始了，我背著滿滿一書包的零食和資料，整裝待發。一路上，有的同學哼著流行歌曲，有的同學吟誦著詩句，還有的同學望著沿途的風景，心中仿佛充滿無限的遐想。

到了斷橋邊，我們拿出資料，拿著“小蜜蜂”向同學們講述著斷橋的傳說，我們滔滔不絕的講著，同學們仔仔細細的聽著，說完之后，我們四位“野導”領著大家去參觀康熙皇帝親筆御題的“斷橋殘雪”碑亭和“云水光中”水榭，我們故弄玄虛，不告訴同學們碑和匾額上寫的是什么，讓他們猜，可誰知，他們個個是“高手”一下子就猜出來了。我們這下可丟面子了，但丟出去的面子很快又挽回來了，因為我們又考同學們：“斷橋的延伸是什么橋呀？”他們馬上啞口無言，哈哈！答案當然是錦帶橋了！

經過這次活動，我既鍛煉了語言表達能力，又體會到了做導游的樂趣。我長大之后也要做導游！

月度寫作精選 小學四年級秋天作文其四

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《月度寫作精選 小學四年級秋天作文其四》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夏天遠去了，迎來的是秋姑娘那燦爛的笑容。一片片金黃的銀杏葉和紅色的楓葉裝扮著大地，眼前一片明艷。

咦？是什么味道這么香甜？原來是果園里的果子熟了，有紅彤彤的蘋果，黃澄澄的梨，紫瑩瑩的葡萄，還有開口笑的石榴，真想讓人嘗一口。我和爸爸媽媽開始摘果子了！順著樹旁的梯子爬上去，摘一個大大的蘋果放在籃子里。一邊數一邊放，一、二、三……摘了好多的水果?。∥移炔患按貒L了口蘋果，真甜！一陣秋風吹來，果園里到處都是水果的香甜，它把我的腳都給勾住了。

依依不舍地離開果園，我接著去了種滿黃澄澄的谷子的農田，一粒粒飽滿的谷粒仿佛是金色的花骨朵。微風拂過，谷子彎著腰，好像是對我們說：“你好！”谷子開始收割了！收割機“嗡嗡”地響，谷子被割斷了，將要放進機器里變成小米，心中真高興。我用袋子接，爸爸媽媽放谷子進去，一共裝了兩袋小米。

回家的路上，迎著秋風，我一邊唱歌，一邊撿落葉，一片片金黃的銀杏葉，還有一片片火紅的楓葉，都成了我的寶貝，我要回去當書簽！

秋天，是一幅連綿不斷的畫卷，讓人沉醉其中，流連忘返。