小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[寫作借鑒] 雨韻二年級作文(篇四)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

雨，又一次絲絲綿綿地下著，細雨諜諜，擾亂了睡眠的平靜，劃過樹葉，打在那一朵朵羞澀的花上，細雨時時飛舞，她們的花瓣上都是晶瑩的露珠。

“青天色等煙雨，而我在等你，炊煙裊裊升起，隔江千萬里……”幽淡的曲調，悵望灰天，雨，又給蒙蒙灰天加上一絲愁緒。

冰冷的雨，瑟瑟的風，昏沉沉的天，好似醉酒。下樓，站在屋檐下，仰起頭，感受某種心情，又輕輕地、漸漸地想起。煙雨縷縷，思緒萬千。憂郁的天，和他陪伴的，是那縷縷青色的淡淡的云。

四月的雨，讓我感到寒冷，無情的雨，砸在地上，在一瞬間，開出一朵瑰麗的浪花。

雨，好似嫦娥吃仙丹而后悔的眼淚，街上空無一人，雨珠又化作千絲萬縷，消失了他的蹤跡。

幾秒靜逝，雨卻倏然地兇猛起來。樹葉隨風揚起，哀傷也生起。我坐在樓梯口，又悵望淡淡的星辰，任風塵撫摸我的臉。

飄逸的煙雨，把花兒也裝飾得謙虛了。我祈禱，讓天空的殘陽消失，換來那點點星光。

恍惚之間，雨，也停了；風，也不再呼嘯，留下的，是天邊瑰麗的燕云。

zwb5.com編輯推薦

[寫作借鑒] 二年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？以下是小編收集整理的“[寫作借鑒] 二年級作文(篇二)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

有一天，我和朱欲文在操場上看云朵。

“哇，馬樂，你看你看，那個云像不像馬頭?。窟€有那個像不像鴨子吃鵝肉??？”“嘿嘿！鴨子還能吃天鵝肉??？”我笑彎了腰?！霸趺床荒艹园。冶緛砭拖衤?！”他不甘示弱。“和常理沾不上邊嘛?！蔽艺f?！翱炜纯炜瘩R頭斷了?！彼辜钡卣f。又等了一會，我驚訝的說“看，那里的云像不像豬啊？”“像，真是太像了”。接著又是一陣歡聲笑語。

叮鈴鈴，上課鈴響了，我們趕緊把身上的灰土拍掉，打起精神上課去了。

[優質作文] 看 雨二年級寫景文章1篇

小學語文是一門基礎人文學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是由小編為大家整理的“[優質作文] 看 雨二年級寫景文章1篇”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上，下了一場雨，剛開始雨滴滴答答下了幾滴，那雨點像綠豆那么大，雨越下越大，越來越密，有的粗、有的細，有的斜、有的彎。雨點落在水面上吹起了一個個小泡泡，落在水泥路上水花四濺。我和小朋友在雨中踩水，玩得特別開心、特別高興。

雨漸漸停了，馬路邊出現了一條條小河，把路上的灰塵都沖得干干凈凈，雨后的空氣可真新鮮?。?/p>

[寫作借鑒] 二年級秋天文章(篇四)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編收集并整理了“[寫作借鑒] 二年級秋天文章(篇四)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

秋天是什么時候來的呢？好像誰都沒有怎么注意，但是秋天的確來了，它不知不覺不到你身邊。

秋天，是一種美麗的顏色。讓我們來到田邊：金黃的稻谷，金色的玉米，金黃的大豆，金黃的小谷。讓我們來到果園：金黃的梨子，金黃的柿子，還有那金黃金黃的香蕉蘋果。讓我們來到花園：你看！一朵朵金黃的菊花怒放在絲絲秋風中。有人說，金色是秋天的顏色，一點也不假呀！

秋天，是一絲涼爽的風兒，在高空中飄呀飄呀……飄到了高山邊、飄到了大海上、飄到了農村里、飄進了大城市。風兒吹厚了大家的衣服，帶走樹兒的葉子，吹開了金色的菊花……

秋天，是人們美麗的笑臉。山上的野果使人垂涎欲滴，有又大又紅的山里紅、毛栗子，有一串串像人珍珠似的五味子，還有山核桃……人們在山上跑著，歡快的笑聲在整個山谷中蕩著。果園里，石榴笑得咧開嘴，蘋果樂得直不起腰，柿子羞紅了臉，葡萄喝醉了酒……一派豐收的景像。

我愛秋天，愛秋天的顏色，愛秋天的風兒，愛秋天人們美麗的笑臉！

作文參考： 二年級寫雨的文章

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“作文參考： 二年級寫雨的文章”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一名健康的少先隊員，特別喜歡運動。如果學校里召開運動會，我肯定會第一個報名參加。記得一年級的時候，我參加了跳繩比賽，竟然獲得了“跳繩小達人”的稱號呢?？上г谌ツ甑呐懿奖荣愔校覅s沒有為班級爭得榮譽，為此，我也難過了好久。但是不服輸才是我的性格，我會繼續努力的。

我讀小學三年級的時候那一次放學了，我一看天空，黑沉沉的，一個烏云遮住了太陽。忽然一道閃電劃破天空，雷聲霹靂，緊接著下起了傾盆大雨，我心里咯噔一下，我怎么回家??？看見一把把五顏六色的花傘，從我眼前走過忽然我看見了媽媽那熟悉的身影。

如果你沒有連續幾天人影不見。我那么笨，初學作文時，半晌寫不出一字。便蹭到一身前，嬌憨地央你幫忙。爸爸，先給我講開頭吧，爸爸，中間怎么寫的？，爸爸，結尾也不會呀諸如此類，你的眼總泛著無可奈何的笑意。你若不幫，我便硬生生地擠出兩滴淚，嚇得你手忙腳亂，繳械投降。

[寫作借鑒] 二年級作文(篇一)

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 二年級作文(篇一)”，希望對您的工作和生活有所幫助。

小朋友，你知道今天是什么日子嗎？對了，今天是三月十二植樹節。

我們老師帶我們去山上植樹。同學們有的拿著鏟子，有的拿著桶子，有的扛著小樹苗……

老師說：“大家分組比賽種樹吧?！蔽液托√m、小紅、丁丁一組。分完之后，我們就七手八腳的種起樹來。

我們一組忙得滿頭大汗的。我想，這都是為了現在，也為了將來，為了大自然。樹植好了，我們組得了第一名?？砂盐覀儤穳牧?。我們一起唱起了：“小樹，小樹快長大吧?！?/p>

[作文借鑒] 雨五年級文章之二

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 雨五年級文章之二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“巴山夜雨漲秋池，何當共剪西窗燭”雨自古以來在詩人眼中就是一件再美好不過的事物，令人倍感愉悅。

雨灌溉了農田，幫助了多少勞累的農民伯伯們；雨打開了音樂，讓那小溪、水溝兒開始歌唱；雨救活了在炎熱中苦痛的樹木，讓它們得到了重生……今天一整天都是霧茫茫，細雨蒙蒙，尤其是下午三點多時霧極其濃郁，過了不久，本來是稀疏到只有那么幾滴的雨，變成了密密麻麻又極小的雨。我不喜歡傾盆大雨，也不喜歡那種只是下了幾滴就消逝不見的不該叫”雨“的雨。我最喜愛的便是這種不用打傘，又不傷身子、淋起來舒服的雨。

慢慢地行走在雨霧之間，讓人倍感清爽，心變得柔軟起來……一種說不出的心平氣爽；飛快的奔跑在蒙蒙細雨中，那種雨水啪啪噠噠的、急速的拍打在自己臉上時，我感覺特別的爽快刺激。邊走邊哼著自己喜愛的歌兒，再隨時舞動一下雙手，跳一跳，接受大自然的洗禮……這莫不是最愜意的事兒了嗎？

你也來享受這灑脫的洗禮吧！……

實用作文: 雨的作文100字二年級范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“實用作文: 雨的作文100字二年級范例”，希望對您的工作和生活有所幫助。

春風是輕輕地飄過來的，而春雨是嘀嘀嗒嗒唱著歌、跳著舞來的。

她有一把神奇的鑰匙，帶著清涼和滋潤，悄悄地打開了春天的大門。

春天的雨像五彩繽紛的顏料，她把桃花染紅了；她把柳樹染綠了；她把迎春花染黃了。她讓田野里的禾苗又長高了；她讓山坡上的野花開得更加嬌艷了；她讓山坡上的蘑菇撐開了一把把小傘；她讓大樹長得更茂盛了。

春天的雨是歡樂的歌，帶給大地是一曲希望的歌，帶給小朋友是一曲快歌的歌。

[寫作借鑒] 二年級文章(篇一)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作借鑒] 二年級文章(篇一)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

打是心疼罵是愛，在父母的打罵中我們在一天天成長。

我還記得，那是一個漆黑寧靜的夜晚，快十點了，我還在看電視。媽媽一次又一次地沖著我大叫：“快去睡覺了！再不睡覺太陽都升起來了！”我說：“好！把這里看完就去?！弊詈螅瑡寢寶獾没鹈叭?，她眼里燃燒著熊熊大火，手里拿著“小蛇”，一下子從房間里飛奔過來，像對待小偷的警察那樣嚴厲。她二話不說，拿起“小蛇”就往我背上使起打狗棒法，一下子我的眼淚就能把地球淹沒兒似的，房間里的哭聲一直在飄蕩著。后來我看背上紅紅的傷痕，嚇得又號啕大哭起來，那聲音都快把太陽公公吵醒了！這一晚，我一點兒也不好過，可他們都睡得好好的，我真慘，一想到上次滾下床來血飛到墻上時，就有一種不安的感覺，總覺得小區被血腥味籠罩了，雖然現在血沒有了，但……

第二天，我和媽媽早早地起了床。吃了湯圓后，媽媽又對我說：“我看看昨天的……”我把背露出來給媽媽看。媽媽說：“……”媽媽說什么做什么我幾乎沒有記得，只記得滿滿的感動。

我原來的想法改變了，永遠不再有那種想法了，因為我知道媽媽還是那樣的關心我。