三年級媽媽作文。

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 作文三年級我的媽媽其七”，相信能對大家有所幫助。

媽媽很勤勞。每天起早貪黑地為這個家做事，把家里打掃得干干凈凈，工作一絲不茍，媽媽為我操碎了心，但沒有一句怨言，我想對媽媽說；媽媽，您辛苦了！

辭去了三年級又迎來了更上一層樓的四年級。我們的教室里擺放著52張完好的桌子和椅子。這是，我便不由自主的想到：我們以前那一張張破破爛爛，斷手斷腳的桌椅，不是被我用水彩筆畫的就是我用小刀刻的一條條花紋，于是我下決心，以后一點要保護好任何東西包括世間的一草一木。

六年級童話寓言作文題目：鹿和蝸牛的對話1500字。關于鹿和蝸牛的童話寓言作文怎么寫？一一學習網老師推薦這篇六年級童話寓言作文大全鹿和蝸牛的對話1500字的通話作文，給同學們分析指導。

經過前二次，作案手段使我不得不對他提高警惕。并且，此時我已是五年級的學生，成熟多了。但還是讓他僥幸逃脫。他到我家后，先是陪我玩，從而使我減輕對他的注意力，然后又趁我不注意跑到我的房間，開始對臺燈做起手腳。當我發現后，他已經大功告成此時，他的爸爸下好打電話過來，趁早此東風就下逃脫。當我想起我的臺燈，立刻入房一看。臺燈爛了，燈泡掉了。唉，這個電話來得太及時了，使表弟借互機會逃跑，實在妙！妙！妙！

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作文參考： 我的媽媽三年級文章范文

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考： 我的媽媽三年級文章范文”，僅供您在工作和學習中參考。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當聽到這首歌時，我就會對媽媽產生崇高的敬意。

我的媽媽有一張白白的臉，黑乎乎的頭發下長著一對水靈靈的大眼睛，十分漂亮！

媽媽不僅漂亮而且還有一顆善良的心。

記得在上學期的一天早上，媽媽依舊早早地叫我起床，我一睜開眼睛，就聽到媽媽在嘮叨個不停：“陳凱，今天下雨，天氣很冷，衣服要多穿一點，哦，對了對了，早餐要吃快一點，不然就涼了……”你們別看我媽媽這么嘮叨，但我從媽媽的嘮叨聲中，感受到許許多多的愛。我聽完媽媽的話后，就以“迅雷不幾掩耳之勢”把所有事情都做完了。過后，媽媽就送我上學了。在上學的一路上，媽媽總是把雨衣朝我這兒挪，而到了學校后，媽媽的衣服都濕了，我的衣服也濕了，但我絲毫也沒有感覺到一點冷，因為我的心已經被愛的熱流團團籠罩了。

這就是我的媽媽，一個愛我的媽媽。

【作文參考】 烏龜的三年級文章其七

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【作文參考】 烏龜的三年級文章其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

有一天，一只烏龜爬在岸邊，伸長脖頸，看著一只只小鳥在樹叢中飛來飛去，烏龜難過地低下了頭，看著自己一身笨重的殼，傷感地流淚了。這時一只小鳥落在它的身邊，不解地問：“烏龜大哥，你為什么哭呀？ 我能幫你嗎？”烏龜抹了一下眼淚說：“我這輩子真是白活了，看你們多好，自由自在地在天空中飛翔，大千世界都能看到?！毙▲B聽了烏龜的話更感到自己是最快樂的了，一邊唱著歌，一邊飛走了。

第二天，烏龜又爬在岸上，伸長脖頸，看一只猴子在樹上跳來跳去，它又傷感的哭了。猴子聽到哭聲，來到烏龜的身邊不解的問：“烏龜老弟，你為什么事傷心呀，我能幫你嗎？”烏龜抹著眼淚說：“看你們多好，身子輕盈靈巧，看我這一身重殼，這輩子也上不了樹了。”猴子撓了撓頭，說：“是啊，我真幸福?！焙镒涌鞓返匾桓吲郎狭藰?，告別了烏龜。

第三天，烏龜爬在岸上，伸長脖頸看到一只烏鴉“呱呱呱”地在頭頂飛旋。烏龜傷感的流淚了。這時烏鴉落在它的身邊，不解的問：“烏龜，你為什么不開心呀，難道還有誰比我更不開心嗎？”烏龜說：“瞧你的聲音多深沉，有個性。我這輩子也不會象你那樣發出這么大的聲音了。”烏鴉從來沒有被誰贊美過，它簡直高興壞了，張開大嘴“呱呱呱”地飛走了。

烏龜就這樣整天爬在岸上，羨慕著別人，為自己的無能而傷感流淚，可它忘記了自己是動物中最長壽而且能入海，還能入地的兩棲高手，應該是動物中最快樂的了，遺憾的是，它不會享受快樂，真是枉活了多年。

【作文參考】 我的媽媽三年級文章寫作范例

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 我的媽媽三年級文章寫作范例”，希望能對您有所幫助，請收藏。

說到禮物，大概很多人都希望得到吧。比如精致的手表，貴重的水晶石，優雅的八音盒。不過我不希望得到媽媽的禮物，我希望的是媽媽對我的愛。

一歲時，媽媽手把手叫我學走路，我一次次的摔倒，媽媽一次次的扶我起來。兩歲時，媽媽送我了一個精美的玩具，媽媽希望我在玩中成長，有一個快樂的童年。這是媽媽送我的代表快樂的禮物。

從我學會認字時，媽媽送我了一本本的書，我想媽媽一定想讓我用思維去接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。這是媽媽送我的只會的禮物。

6歲時，媽媽給我報了第一個補習班，那就是我的畫畫班，我想媽媽一定想讓我感受藝術的存在，這一定是媽媽送我的代表藝術的禮物。9歲時，我已經掌握了許許多多的知識。我想這一定是媽媽送我的禮物中最棒的禮物。

當然，媽媽也很愛我，魚兒離不開水，花兒離不開土地，而我離不開媽媽的愛。媽媽對我的愛比山高比海深。

有一次，半夜里我發燒三十九度多。媽媽急忙送我去醫院看病，半路上我能感覺到媽媽著急的心情，到了醫院媽媽趕緊抱我去急診室，當醫生說我只要輸幾天水就行了時，媽媽那顆懸著的心才放下來。

第二天早上媽媽打電話給馮巧麗請了一個假，然后媽媽送我去醫院輸水，那天媽媽一直陪著我······在媽媽的精心呵護下，我的病很快就好了。這是媽媽送我的愛的禮物，從這個禮物中我也感受到了媽媽對我無微不至的關心。

媽媽愛我，我愛媽媽！

作文參考： 我的媽媽三年級文章最新范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為您收集整理“作文參考： 我的媽媽三年級文章最新范文”，僅供參考，希望能為您提供參考！

你知道最關心我的人是誰嗎？那就是我的媽媽。我媽媽有35歲，瘦瘦的，皮膚是淺黃色的，臉蛋圓圓的，有一雙大大的眼睛。

我的媽媽是一個非常關心我的人。有一次，我在騎自行車的時候把腿摔流血了，媽媽關心地說：“沒有事吧，我去拿碘伏。”我說：“謝謝媽媽?！眿寢寧臀也镣晁?，幫我貼上了創可貼。

我記得還有一件事，有一次我不小心被筆扎住了，媽媽責怪又心疼的說：“你怎么每次都這么不小心?！眿寢屜扔镁凭珟臀也敛?，再用棉片擦了擦。我說：“媽媽謝謝你，每次都為我擦?！眿寢屨f：“不用謝。”

我真愛我的媽媽，從你的身上讓我學會了關心別人。媽媽謝謝你。要是我的朋友或妹妹受傷了，我一定會像媽媽一樣。

【熱門寫作】 三年級作文《我的同學》其七

語文是一門非常博大精深的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“【熱門寫作】 三年級作文《我的同學》其七”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我是黃瑾，實在對不起！我的一些作文有一點虛構，而且有一些是朋友幫我寫的，所以可能虛假了。希望大家見諒，我深深的說一聲對不起！希望大家諒解，如果有一些作文惹了同學和你們生氣，也希望見諒，我真不是故意。希望大家不要誤會我。謝謝大家！

六年級寫人作文題目：我的爺爺。我在這里寫這篇寫人小練筆。是想說明我爺爺是一個樂于助人、善良的好老頭！。

一天圖畫本和作文本比本領。圖畫本說：“我的本領大，辦手抄報能讓我的小主人長知識”。作文本說：“我的本領大，我能讓我的小主人提高寫作能力?！彼鼈兡阋谎晕乙徽Z說個不停，聽寫本來了，它問：“你們在吵什么呀”？圖畫本把事說了一下，聽寫本說：“你們都有長處，也有短處。它們倆聽后明白各自的長處和短處。聽寫本說：“我們一起幫助小主人提高各種能力吧！”大家一齊說：“好……”

春天真的很美，一切花草樹木都蘇醒過來，張開笑臉向我們微笑。我的手情不自禁的開始撫摸著低矮的植物，感受生命的美好。可是，在這么美好的季節里，卻有人做著不美的事。有的同學殘忍的踩路邊的小草，看到自己喜歡的，甚至還摘了下來，看了幾眼便隨手扔到了路邊。

月度作文推薦: 我的媽媽三年級寫人作文其五

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“月度作文推薦: 我的媽媽三年級寫人作文其五”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

我的媽媽有一雙大眼睛，一頭直發像瀑布一樣披在肩膀上，真美！但她對我的要求非常嚴格。

二年級時，我的復習卷得了八十分。媽媽回到家里，和藹可親地說：“欣妍，拿作業給我看?！蔽掖诡^喪氣地拿起復習卷，慢吞吞地走到媽媽前面。媽媽說：“你怎么悶悶不樂呀？”我吞吞吐吐地說：“我……考了八……十……分。”媽媽聽了馬上“晴轉陰”，天也好像快下雨的樣子。我開始覺得手軟腳軟，媽媽瞪著眼對我說：“怎么考得這么差，給我講講原因！”我低著頭說：“因為我沒有審題，也沒有好好復習，所以就得了八十分，我以后會更加認真的?！眿寢屵吙丛嚲?，邊說：“那就好，這次原諒你，下次別再這樣了！你會做得更好的?！毕乱淮螐土暰砦业昧司攀叻?，媽媽見到了，笑瞇瞇地說：“有進步！有進步！”我聽了，開心得一蹦三尺高?！皠e這么高興?！眿寢屨f道，“還有很多的考試等著你?！?/p>

每當我做錯事時媽媽會批評我，我做好了她會表揚我。就是這樣，在媽媽的鼓勵下不斷成長、進步。我很愛很愛我的媽媽。

【寫作參考】 三年級伙伴作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 三年級伙伴作文其七》，希望能對您有所幫助，請收藏。

我的好伙伴有很多，其中我最喜歡小明。他今年10歲，是三年級的學生。

他很調皮，喜歡爬高爬低。記得去年暑假的一天下午，游泳回來 的他，在路上被一陣陣蟬鳴吸引住了。他四處尋找，終于發現蟬停在一棵大樹上。他不假思索地來到樹下，雙手環抱樹身，雙腳一蹬一蹬地往上爬。由于剛下雨，樹 干很滑，手還沒有接近蟬，就“哎呦”一聲從樹上摔下來，摔了個“仰八叉”。

小明雖然很調皮，但他也樂于幫助別人。有一次，上體育課時，我 和幾個同學在追逐玩耍，一不小心，我的校章掉了，我到處尋找，可老是找不到，我急死了。小明走過來了，問：“你在找什么？”我說：“我的校章丟了，到處找 不到。”小明說：“別著急，我來幫你找校章。”說完，他立刻到剛才玩耍的地方尋找，終于把校章撿到了。然后給了我。

這就是我的好朋友，一個既調皮又愛幫助別人的好朋友。

【作文收藏】 我的媽媽四年級文章其七

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“【作文收藏】 我的媽媽四年級文章其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

從我上四年級開始，媽媽就變懶了。我讓媽媽幫我倒一杯水，媽媽一般都會說等一會或好的，可現在她卻說自己做；被子一般都是媽媽幫我疊的，從現在起被子都是我自己疊了；媽媽現在也不幫我洗澡了，讓我自己洗澡；一、二、三年級的時候，每天放學后晚上媽媽都教我作業，寫完了，還幫我檢查作業，檢查完了再幫我收拾書包，現在媽媽讓我自己思考，自己檢查作業，收拾書包。以后我的事情，都是我自己做，媽媽不幫我做了。

第三節課上課了！走出來的是鋼琴王子朗朗，朗朗哥哥的一曲曲優美的曲子真好聽。告別了朗朗哥哥。一個媽媽走了出來，鄭亞波是一位加油站工人，作為單親媽媽為了自己患有自閉癥的兒子，xx年里自己看鋼琴書自學鋼琴，在手把手地教給兒子，9歲前還不會說話的兒子，現在已經15歲了已經可以自彈自唱了，如今已經可以上正常的小學六年級了。這節課讓我懂得了有夢就能出彩。

漫畫式材料是材料作文中一種非常重要的形式，在十幾年來的高考作文中屢見不鮮。如1991年的三南作文試題《媽媽愛吃魚頭》，1996年全國卷《給六指做手術做手術》、《截錯了》，20xx年全國Ⅰ卷《出事了吧》，20xx年江西卷《助鼠為患》等等。既然屬于材料作文之列，那么在審題立意方面還要遵循材料作文的基本規律。但漫畫式作文畢竟不同于文字閱讀，它有自身的特點，因此審題立意時要遵循其規律特點：

作文參考： 我喜歡媽媽三年級作文(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“作文參考： 我喜歡媽媽三年級作文(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

“書包準備好了沒？”“你看看，語文書又落桌上了！”唉，媽媽又開始嘮叨了。從我上幼兒園開始，我的耳根就沒有清凈過，媽媽總是不停地嘮叨，提醒這個提醒那個，好像我什么都不懂似的。

終于有一天，媽媽要出差一個星期，媽媽前腳剛邁出家門，我馬上歡呼起來：“哦耶！終于擺脫媽媽的嘮叨嘍！”我高興得手舞足蹈。

早晨，我迷迷糊糊地睜開雙眼，看了看鬧鐘，“媽呀，要遲到了！”我從床上蹦起來，穿衣服、洗臉、刷牙……呀！書包還沒整理呢，只見作業本亂七八糟地堆在書桌上，我趕緊手忙腳亂地收拾起書包來。

“叮鈴鈴”，我踩著上課鈴聲沖進教室，一邊氣喘如牛，一邊在書包里摸索著作業本。哎呀，我的語文作業本呢？我猛然驚醒，昨天做完作業后把本子丟在床上了，估計現在它還在被窩里睡懶覺呢！

接下去的幾天，我不是忘帶作業本就是把鉛筆盒落在家里，每天都過得狼狽不堪。好不容易挨過一個星期，媽媽終于回來了，我又能天天聽到媽媽的嘮叨了，我的學習生活又恢復了平靜。

我明白了，媽媽的嘮叨是對我無盡的愛，我喜歡媽媽的嘮叨。

[參考作文] 小學三年級文章名人故事其七

語文是語言和文化的綜合學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[參考作文] 小學三年級文章名人故事其七”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我總是不厭煩的聽著這些故事，聽著聽著我竟背出了這些故事，到后來我也是越聽越懂。這些故事讓那時懵懂的我懂得了許多做人的道理，讓我擁有了許多好品質。

記得小學時我們上了一節語文課，課后我一人坐在我的位置上，默默沉思著我的理想，最后我決定了我的理想，是當一名人民警察；今年，我為我的人生做了長遠規劃：第一從現在起，上課認真聽講，絕不做小動作；第二要在班級中排在前列，并保持住。記得在一節英語課上，我的英語老師啟發了我，老師問我：“sliu?！蔽业睦硐胧钱斠幻⒄Z老師，向我們的劉老師一樣。

在周六的一個。下午天空陰沉著臉，太陽膽怯的溜走了。可我卻在金筆作文學校里和同學展開了一場游戲叫對著干。