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        熱搜作文: 一年級文章(篇四)

        發表時間:2022-08-14

        小學一年級語文作文。

        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“熱搜作文: 一年級文章(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        寒假生活開始了,春節也靠近我們了。每個人的寒假都過得有滋有味的,我的寒假生活也過得溫馨快樂。zWb5.cOm

        有件事讓我一直念念不忘:在三十這天,姥爺和媽媽在忙著貼春聯,貼春聯是我們的習俗。一道道金黃色的邊鑲嵌在字上面,下面有一條金魚在蹦跳著,嘴里叼著一顆珠子,我就想起了年年有余這個詞語。這時,我又看見了姥爺在貼福字,我也上前湊熱鬧?!袄褷?,你把福字貼反了?!蔽掖舐暤卣f。姥爺這時就說:“這是故意貼反的,倒貼福字是好的,表示福到了,吉慶之兆?!蔽乙稽c兒也聽不懂,滿腦子的問號,又開始疑問起來:“難道把東西倒過來,也表示福到了,吉慶嗎?”姥爺聽了我的話,大笑起來,我根本不知道姥爺和媽媽到底在笑什么,我沮喪著臉,姥爺依舊和我爭論不休,但是,最后我還是爭不過姥爺,認輸了。

        新的一年真是五彩繽紛,假期即將結束了,我真想永遠停留在這幸福的一刻。

        zwb5.com精選閱讀

        [熱搜作文] 作文:過橋 - 一年級一篇


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 作文:過橋 - 一年級一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        一天,小猴拿著香蕉,小熊拿著蜜罐,他們要過一座獨木橋,一起去小兔家做客。小猴走在前面,小熊走在后面。咚的一聲,小熊掉到河里了。怎么辦呢?小猴著急地走來走去。突然,小猴靈機一動,想到自己有長長的尾巴。于是它趕緊放下香蕉,用手抱住獨木橋,讓小熊抓住自己的尾巴。

        小熊終于得救了,感激地對小猴說:謝謝你!

        熱搜作文: 一年級童話文章范例


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《熱搜作文: 一年級童話文章范例》,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        秋天它驗證了一個故事。一個斷了腳的洋娃娃坐在輪椅上,而站在洋娃娃身后的是一個老布娃娃,她已經“老”得看不清原樣了:稀疏的頭發,不再似以前那般的光滑亮麗,頭上還戴著一頂破破舊舊的臟帽子,身穿一件圍裙,圍裙上有幾個破舊的洞,圍裙下有著一條漂亮的花色連裙子,可是常年的灰塵,使這條美麗的裙子不再絢麗,顯得顏色非常的老、土、舊。

        “母親,你看,秋天來了?!弊詮难笸尥蕖捤嗤群?,就變得如此消沉,她不像別人那般的暴躁,而是很心平如鏡的接受了這個事實,但是卻變得消沉起來,常常一個人坐在窗前,望著南歸的北雁發呆,不說話?!?/p>

        童話,我推著你去看看月兒姐姐(一只玩偶貓)種的菊花,那花開的可燦爛了,有鮮艷而又深沉的瓜葉菊,美麗淡雅的小雛菊,高尚純潔的翠菊……那時候你可喜歡去那玩啊!被風吹起的花瓣,

        [熱搜寫作] 猴子文章一年級文章


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 猴子文章一年級文章”,相信能對大家有所幫助。

        我第一次跨進校門。你又是欣慰又是擔心。欣慰的是我長大了,要學習知識將來好回饋社會、報效祖國;而擔心的是我獨自走進這校門,沒有了依靠,在風雨中受傷了或是摔倒了怎么辦?在你喜憂參半的目光里,我已經讀到了四年級。而你,走過多少個寒冬和盛夏,挺過了多少次風雨。媽媽,感謝你伴我長大。

        第二天,猴子一家乘巴士來到了動物世界第一實驗小學。他們一家來到校長室一看,啊,校長換成獅子博士了,猴爸爸和猴媽媽豆大的汗珠滾滾而下。獅子博士見狀,連忙問:你們怎么了?

        離開了“天鵝湖”,我們又看了胖乎乎的小熊貓和小浣熊,憨厚的熊大哥,走起路來搖搖晃晃的,還看了可愛聰明的紅猩猩和小猴子……

        [熱搜寫作] 一年級文章之一


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編為大家整理的“[熱搜寫作] 一年級文章之一”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        學校的體育節開始啦!我們五年級同學也要開展一個投籃比賽呢!真是激動人心啊!

        丁老師把大家領到了操場上,我們個個摩拳擦掌,恨不得馬上與其他九個班一絕高下。裁判員一聲令下,朱高便馬上為我們班爭得一球,我的心中也在為輪到的同學加油打氣,恨不得每一個球都進籃筐。很快,下一個就輪到我了,我的心里想有一只小兔子在跳似的。我想:“我一定要進球?。〔荒茏尨蠹沂?!”想著,雷蒙就把球遞給了我。我雙手拿球,迅速瞄準目標,便跳了起來,把球向籃筐投去。沒想到,平時投球只是一個“菜鳥”的我投進了球,大概這個球也知道今天比賽所以特別認真吧?我忍住內心的激動,以迅雷不及掩耳之勢把球傳給了鄭康。排到最后,我便和同學們一起喊加油,為了讓輪到的同學有信心,為了讓別班的同學信心大減,我們拼了命地喊叫著??膳褪遣弧敖o力”啊!不一會,又輪到了我們這些“猛將”男生了,我們班的球數又“活”起來了!很快,十五分鐘過去了,我們進了三十二個球,看來第一名還是有希望的,我們便凱旋而歸了!

        成績出來了,第二名,但還是一等獎。這時,我才深深地體會到——團結就是力量!

        [熱搜作文] 作文:蒲公英作文一年級之四


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 作文:蒲公英作文一年級之四》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        王安石曾有一悟:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,常在于險遠?!蔽移鸪醪淮罄斫?,后來當我看到石縫里的蒲公英后,我明白了,這種奇麗的美景其實就在身邊,哪怕僅是一株毫不起眼、在石縫間安扎的蒲公英。

        草長鶯飛,陽春三月。我沿著小路往外婆家去,路上不經意一瞥,看到路邊的石縫中有一株鵝黃色的蒲公英花開得正艷。這一抹黃色讓我眼前一亮。微風吹過,蒲公英搖搖晃晃,好像要被風吹倒。然而,熱情的舞動后,蒲公英便在原地搖曳,宛如跳起了探戈,不一會兒又換了華爾茲。雖然她看過去是那么弱不禁風,卻那么輕盈,充滿了生機。

        石縫間的蒲公英早已綻放,但看過去是那么孤單,連那抹黃也是黯淡無光。我好奇地停下來,仔細地看她。我想,這株蒲公英也許生在遙遠的平原,隨風落在了石縫間。雖然風的摧殘讓她無法長得亭亭玉立,環境的貧瘠讓她沒有充足的營養,然而正是這種敢于拼搏、在逆境中成長的蒲公英,讓我更加敬佩。與那些落在肥沃土地上的同伴相比,她無法選擇成長的地方,然而她不埋怨,勇敢地面對現實,不言放棄,勇敢地活下去。適者生存,再惡劣的環境也無法阻擋生命的綻放與燦爛。微小的絲絮是她生命的延續,小小的希望如針一般織起一株蒲公英的未來。她似乎在說,只要活著就有隨風飄舞、鳥瞰天地的機會;只要活著,就有姹紫嫣紅、萬花飄絮的希望。

        我靜靜地佇立在一旁,不敢伸出手去觸碰她。她是那么讓人憐惜,卻又那么令人敬佩!她用行動闡釋了生命的真諦!是??!生命的意義,不在于生長得多么巨大,亦或是多么卑微,而在于對生的渴望,對生命價值的展示。

        一絲微風吹過,蒲公英輕輕地點了點頭,似乎認可我的觀點。我微微地一笑,像告訴蒲公英又像告訴自己說:“世之奇偉、瑰怪、非常之觀,也常在于身邊?!彼鼈儫o不在展示著生命的價值與意義。

        熱搜作文: 小胡子-一年級作文一篇


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是由小編為大家整理的“熱搜作文: 小胡子-一年級作文一篇”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        我的鼻子與嘴巴中間有一些小胡子,那是我8歲時發現的,剛開始我覺得不好,因為不好看,像個小男生。我問媽媽,難道就不能把小胡子弄掉?媽媽說等我長大了,可以用紅外線把它點掉。但是后來我覺得也挺好,因為能引起同學們的注意。

        有時候同學看到了,就會說:原來你有胡子啊!有些同學看到了開玩笑說:嗨,奶奶你好啊。我聽了也不生氣,只是朝他們笑笑。

        我倒很愛我的小胡子,因為它很獨特,我覺得小胡子給我帶來了快樂!

        熱搜作文: 一年級春天來了文章范本


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“熱搜作文: 一年級春天來了文章范本”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        春天來了,春天來了,鳥兒飛回來了。小草從地里探出頭來了,所有的`種子也都回到了大地媽媽的懷抱中了,讓母親抱她,親她,教她發芽,到處度生機勃勃地。

        你瞧!花兒開了,五顏六色的花多把草地裝扮得美極了。我躺在草地上,微風輕輕地吹著,我漸漸地入睡了。

        農民伯伯開始播種了,等待著秋天的大好豐收。

        小草葉杜長出來了,風兒輕輕一吹,小草兒們動起來了,好像在跳舞,也好像在高興地說:你快看看我,我又活過來了。春風好像一個慈祥溫柔的母親,輕輕地拍著大地。睡了一個大冬天的大地,揉了揉眼睛,神了伸懶腰,脫掉料雪白雪白的睡衣,換上了碧綠的衣服。春風吹得種子也你爭我搶地跳進田野中。春分吹綠了柳枝,吹紅了桃花,吹醒了沉睡的大地。

        看到我家種的花花草草,該開花的開花,該長葉的長葉,家里的味道格外清新。在春天的樹林子里走著,小鳥兒們嘰嘰喳喳的叫個不停,他們該干什么的干什么。到處都有一股清新的味道,大地由開始綠一點,最終變成一片綠。

        下了春雨以后,氣溫更高了,到了杏花開放的時節,一片片杏花遠遠地望去就像滿樹都長滿了雪花。紅紅花蒂,雪白的花瓣,黃色的花蕊,再配上綠油油的小葉子,漂亮極了。

        春天來了,到處都變成綠色的了,我們仿佛就生活在綠色的海洋里了,真漂亮,我喜歡春天。

        熱搜作文: 一年級狀物文章模板


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“熱搜作文: 一年級狀物文章模板”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        我最喜歡的小動物就是小狗。我家就有一只可愛又淘氣的小狗,叫樂樂。

        它個子很小,有一雙鼓溜溜、烏黑的大眼睛和一對三角形的小耳朵。全身長著金黃色皮毛,油亮油亮的,看上去就像高貴的公主。

        小樂樂最愛跟我玩兒了。每次見到我,它就搖著尾巴對我汪汪的叫,好像在說:“跟我玩會吧?!蔽覔蠐纤念^表示同意。我們最愛做的游戲就是丟石子。我丟它撿配合的可默契了。

        我的小伙伴就是樂樂,我很喜歡他陪伴著我成長。

        [熱搜寫作] 作文:掉隊 - 一年級


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[熱搜寫作] 作文:掉隊 - 一年級”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        今天在語文課上,我小測又掉隊了。

        下課,老師找我媽媽說:怎么連著兩次掉隊了呢?上次被張**超了2分,這次被李**超了4分。不過,沒關系,他這個程度只要努力地把這幾個生字鞏固好,肯定沒問題,主要是生字那里被人家超過去了。

        接著又對我說:但是,今天這個同學可是新來的,而你都跟我學了這么長時間了,下次的分數一定要比她高。

        聽了老師的話,我暗暗著急,心想著這個星期我一定要加把勁,爭取奪回王位,哈哈!

        [熱搜作文] 我喜歡的動畫片文章一年級篇一


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜作文] 我喜歡的動畫片文章一年級篇一”,相信能對大家有所幫助。

        在我家里,家人們都非常喜歡喝茶。爺爺喜歡喝龍井茶,奶奶喜歡喝普洱茶,爸爸喜歡喝茉莉花茶,我和媽媽喜歡喝菊花茶。我們各有自己愛喝的茶,它深受我們的歡迎。

        今天下午上作文課的時候,老師的手機突然想起,只見黃老師急匆匆地走出了教室。不過幾分鐘,黃老師緩緩地走進教室,眼睛像利劍一樣盯著我們,我的心里不由得一驚,心想:是誰打來的電話,使黃老師的變化這么大?

        我隨后站到了教室外面,抹抹淚水,這時候,一位低年級和他的家長見了我,那小孩說:媽媽,這位姐姐為什么站在這?那位家長好像知道了我在罰站,就對我說:你可千萬別像這個姐姐那樣哦,她是一個壞孩子,別學她,不然老師就不喜歡你了。我氣得簡直要噴出火來,老師,你為什么不聽我解釋?

        從懵懂無知的小學,到輕狂叛逆的七八年級,再到現在成熟懂事的九年級,每一個階段,我對教師這個職業都有不同的理解。

        我要堅持寫日記、作文。以前,我寫的日記干干的,主要就是缺少觀察;以后,我打算每天看三十分鐘的課外書,在寒假期間把一些所見所聞記錄下來,并把有一些有意義的人或事寫成文章。看一些優秀的作文,學習別人的寫作長處。在網上查找寫的好的文章,向人家學習學習。另外,我還要一個小冊子,起名為日記小材料,平時發生一點小事都要留心觀察,把一些精彩的東西記錄下來,那可是寫文章的好材料喲!到時候要寫東西,那就不愁沒事可寫了!

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