三年級作文。

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[優質寫作] 神奇的三年級文章怎么寫”，希望對您的工作和生活有所幫助。

星期天，我和媽媽去公園玩，看見路邊的樹葉都黃了，掛在樹上像一串串五彩的鈴鐺，飄落在空中像一只只黃色的蝴蝶，飄落在小河中像一只只金色的小船，飄落在地上像鋪了一地的金子.

我和媽媽收集了許多不同形狀，不同顏色的樹葉，回家做樹葉粘帖畫。我用橢圓形的綠樹葉做魚身子，用金黃色的像把扇子的銀杏葉做魚尾，再畫上一些水草，河水，泡泡.

這一副畫就做好了。我還用銀杏葉做蝴蝶，用綠葉做烏龜，用柳葉做蜻蜓，用楓葉做螃蟹.

媽媽說我的粘帖畫簡直就像一個動物樂園。同學們，你們有興趣嗎？不妨也去試一試，很有意思哦！

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[優質作文] 貓文章三年級怎么寫

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 貓文章三年級怎么寫》，相信能對大家有所幫助。

為了能進步，現在我開始讀起了榜中榜獲獎作文，我想讓自己的作文有更大的進步，寫作能力逐漸提高，能寫出精彩作文。

這本書主要講了一個四年級男孩兒安利柯以日記的方式，從四年級10月份開學的第一天一直寫到第二年的7月份，記錄了他身邊各種感人的小故事，記錄了他在生活中一點一滴所積累的愛，他一天感受一點，一天反思一點，每天都在愛的世界里成長。

我有一個知識淵博的媽媽。每當我遇到不會或不懂的問題時就會請教媽媽。媽媽思考一會就開始耐心地講解給我聽，直到我完全弄懂為止。也經常指導我寫出優美的作文，每天陪我一起溫故知新。她會因為我的一點退步而憂心忡忡，更回因為我的一點進步而高興不已。

那是我讀四年級的時候，那時放暑假，每個人都想去外面闖闖再回來，我也不例外。當時，我的姥姥一家移居到深圳去住，我聽別人說深圳很繁華，而且還住高樓大廈很爽。我聽著他們說的話，我都迫不及待了。剛好我爸爸在深圳工作，我想趁這次機會，向媽媽說說看我可以去嗎？我把它告訴媽媽，媽媽這次好像挺希望我去，我一說她就爽快答應。我高興得一蹦三尺高，在農村住的人每個人都會想要去城市。我媽媽叫我跟隔壁的一位姐姐去，隔壁的姐姐這次要去出差，我就跟她一起去了。

[優質寫作] 快樂的吃餃子三年級作文怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 快樂的吃餃子三年級作文怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

今天是雙休日，奶奶說：“我們今天中午吃餃子?！蔽乙宦?，高興得一蹦三尺高，奶奶說：“但是有一個前提，就是必須自己親手包！”

我們開始包餃子了，奶奶搟面皮，媽媽、阿姨和我一起包餃子。我拿起一個面皮，用筷子夾起一些餃子餡，放在面皮上，兩手使勁一擠，結果用力過猛擠破了面皮，餡冒了出來，我趕緊“急救”，用了兩個面皮，總算堵住了“漏洞”。這時媽媽和阿姨已經包了十幾個了，我包的餃子排列在它們中間，挺著“將軍肚”，真叫我不好意思。

我放下手中的筷子，走到阿姨嬗變，看阿姨怎樣包餃子。我學著阿姨的樣子，拿起一個面皮放在手上，又夾了適量的餃子餡放在面皮正中，然后把面皮兩邊對齊，輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子便出現在了我的'眼前。我把它放在鍋蓋上，和阿姨包的餃子不相上下。一個小時過去了，我們包了滿滿兩鍋蓋餃子。

媽媽燒好了水，準備煮餃子。水開后，我把餃子放進鍋里，蓋上鍋蓋。過了一會兒，鍋里傳出了“咕嚕咕?！钡穆曇簦颐议_鍋蓋，拿勺子攪一攪，加一瓢冷水，蓋上鍋蓋再煮。我反復做了兩次，等到第三次聽到響聲，我連忙揭開鍋蓋，一陣香味撲鼻而來。只見一個個飽滿的餃子浮在水，面上，就像一葉葉扁舟漂浮在水面上。

【寫作收藏】 神奇的三年級文章

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 神奇的三年級文章”，相信能對大家有所幫助。

夏天的一個傍晚，我和媽媽在河堤上散步。一只蜻蜓闖入我的視線，使我出于本能地抬頭看。哇，原來有這么多蜻蜓，完全不計其數。

一只蜻蜓飛了下來，讓我可以仔細觀察。只見它修長的身體兩側“插”著一對翅膀，翅膀上的條紋像葉脈似的。觀察一番后，我想：嘻嘻，長得這么好，不知道厲不厲害，就讓我來嚇唬嚇唬你。于是，我小心翼翼地把手抬到胸前，手指彎曲，手臂飛速地向前推進，可是蜻蜓就像知道我要嚇它似的，當我剛剛伸手時，它就跑了。不服輸的我又試了幾次，但每次都以失敗告終。咦，它反應怎么這么快呢？于是，好奇心驅使我馬上回家查資料。

通過查資料，我明白了：蜻蜓的眼睛看起來是兩只，其實那雙眼睛是由上百只小眼睛組成的'。在它的視線里，同一個物體密密麻麻地分散在各個眼睛里，所以它反應才會這么快。

通過查資料，我明白了一個道理，在我們的生活里，到處都有事物等著我們去發現，所以，從現在開始，讓我們養成仔細觀察，勤讀書勤動腦的好習慣吧！

[優質作文] 未來的車的小學生三年級文章怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[優質作文] 未來的車的小學生三年級文章怎么寫》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

22xx年，我發明的新型車得到了大家的歡迎，想起發明時的困難，現在心里美滋滋的。

剛發明時我覺得現在的車太落后了，于是想發明新型的民用車和軍用車。

民用車的外形為球形，外殼的材料為40%的鉻基炭化硅纖維、30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。它所需的能源為電，發電機要用太陽能或者風能或者空氣能發動。它的推進器為渦輪增壓火箭推進器。

發明民用車時為了減小阻力，就把車做成了圓形。想到外殼要很硬、不導磁、也要輕，于是我選用了當時最硬的40%的鉻基炭化硅纖維、不導磁的30%的鎢基炭化硅纖維和30%的鎂基炭化硅纖維。

“能源也要節約?！蔽蚁氲健?/p>

如果不用太陽能、風能、空氣能發動發電機的話那地球上的能源很快就會用完。為了讓車的速度更快，我用了當時最快的渦輪增壓推進器。發明他我大約用了倆年。

軍用車的外殼為球形，外殼的材料為30%的鉻基炭化硅纖維、20%的鎢基炭化硅纖維、20%的鎂基炭化硅纖維和30%的鋁合金，外面還有一層返彈罩。外殼為透明鱗片狀，外殼翻轉過來后每個鱗片上都有一個激光發射器。它的發電機要用空氣能發動。它的倆旁有機翼，后面有渦輪增壓推進器（海陸空三種型式），海底型式為螺旋漿、陸地型式為噴氣式、天空型式為火箭式，底部有“風火輪”。

發明軍用車時為了防止敵人用巨型磁鐵把車吸走，我又把所有的部件加入了30%的鋁合金，把鉻基炭化硅纖維、鎢基炭化硅纖維和鎂基炭化硅纖維降低了成分。也實現了有海陸空三種型式的車。因為戰場上煙霧到處都是，也很少刮風，所以沒用太陽能和風能發動發電機。

我發明的民用車和軍用車厲害不厲害？你有新發明嗎？

今日寫作: 家鄉的環境三年級文章怎么寫

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日寫作: 家鄉的環境三年級文章怎么寫”，僅供參考，希望能為您提供參考！

我的家鄉在一個美麗的地方—舟山。這里經濟發達，氣候適宜，但唯一缺少的就是綠化。

有一天晚上，我做了一個夢：我夢見三十年后的家鄉，綠樹成陰，郁郁蔥蔥，仿佛就住在一個美麗的森林里。我去上學時，發現所有的汽車都變成了環保車，坐在里面又暖和，又舒服，還不會污染環境，真是一舉三得呀！傍晚，我到公園散步。走著走著，我到了水邊，那里的情景令我大吃一驚：水中有個大圓盤，圓盤中央還有一個“愛心植物園”，我沿著小橋走到了“愛心植物園”，之間我已經進入了一個大大的空間，里面有許許多多的花草樹木，有的可以制造出清新的空氣；有的可以播放出美妙的音樂；還有的會自動調節溫度，冬暖夏涼，氣候剛剛好。我一直走下去，參觀了新版的銀杏樹、廣玉蘭、桃樹、樟樹……不只不覺中，我已經走出了這個空間，走出了“愛心植物園”。我回到家時，好像聞到了一股香味，原來是媽媽在給我做早飯了。這下，我才徹底得從夢中清醒過來。

雖然這只是個夢，但我相信，這個夢一定會成為現實。

[實用寫作] 我的煩惱三年級文章怎么寫

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用寫作] 我的煩惱三年級文章怎么寫”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

要說我的煩惱，那就是體重太重。

年僅十歲的我，體重已達四十五公斤，這么重的體重讓我體育課上大部分體育項目及不了格。最難受的三項是跑步、立定跳遠和實心球，使我非常煩惱。

就拿上周一次晨跑來說吧，開始幾圈還行，還追得上前面的同學。后來，我根本追不上了，要是有人后面推一把，而且用點力，否則沒用，而且到了“路標”時要停一下再跑，又出去后，再繼續開始減速。八圈下來就真的跑不動了。最后，只能喘著粗氣，到旁邊休息，休息結束，晨跑也正好結束。

唉，我那么重復的體重，能用什么方法減輕呢？首先，當然是注重體育鍛煉啦，每天去某處運動一些時間，例如跑跑步、跳跳繩，晚飯后出門散散步。

如果每天都這么做，我相信最終會使自己體重減輕，煩惱盡除的。

【寫作收藏】 美麗的秋天三年級文章怎么寫

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“【寫作收藏】 美麗的秋天三年級文章怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

秋天是個五彩繽紛的季節。走進公園，我看到小草褪去了那綠油油的舊衣服，換上了黃澄澄的新衣服，雖然不像春天那么神氣，但也告訴我們秋天來了。菊花張開了她那天真.燦爛的笑臉，有紫紅的、淡黃的、雪白的……就像仙子一樣在微風中翩翩起舞，美麗極了！山坡上，楓葉火紅火紅的，遠看就像一團團燃燒的火焰。松樹還是這么的翠綠、挺拔，像一排排精神抖擻士兵還在無畏的守衛著自己的家園。

秋天是一個收獲的季節。果園里，蘋果害羞的臉都紅了，像小姑娘的笑臉似的，等著人們去采摘呢！遠遠地看著柿子紅彤彤的，像一盞盞小燈籠，隨風舞動。葡萄五光十色，讓人看到它就禁不住的流口水，我摘了一顆嘗一下，酸酸甜甜，回味無窮。田野里，玉米笑嘻嘻地裂開嘴，牙都露出來了！高粱被風一吹，弓著腰說：“秋天來了！秋天來了! ”

我愛秋天，愛秋天五彩繽紛的美麗，愛秋天豐收的喜悅！

【熱門寫作】 春節三年級文章怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的【熱門寫作】 春節三年級文章怎么寫，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春節又稱大年初一，是我國最隆重的節日。在那天，人們載歌載舞，盡情歡呼，什么 耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等，好不熱鬧。

春節這股暖風即將吹來，這時家家戶戶都搞起了“裝修運動”。然后所謂“裝修運動”可是是把家里打扮一下，好迎接春節。??！還聽不懂？“裝修運動”就是貼春聯.福字.門神等。看著鄰居家“裝修”得花花綠綠，我們家不甘示弱，也開始了“裝修”?？墒抢咸靺s非要和我們作對，他派“風老大”來到亂。一會兒他來“偷”對聯；一會兒“拿”塵土“攻擊”我們；一會兒她又來“捉”橫披······幾經周折，“裝修運動”走算是結束了。走進我家一看，大腦里的詞語都凈化了，只剩下一個字：紅。

“噼哩啪啦，噼哩啪啦?！蔽冶灰魂囮嚹婷畹穆曇趔@醒了，開始我還以為是鬧鐘，心想：“這天怎樣試這鈴！”睜眼才反應過來，這天是春節，那聲音是煙花爆竹聲。有的像開在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦 ！

吃完早飯，我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么？當然是去拜年了！然后說一句辭舊迎新的吉利話，還會有不小的“收獲”呢！“我長大了，壓歲錢不要了！”見一位aunt要給我錢，我連忙表示不要了。哪知他卻說：“長大啦？好呀！再來10元！”春節這天，家家戶戶披紅掛綠；“噼哩啪啦，噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷；節目也開始啦！這天的空氣中除了節味兒，就是年味兒！

春節這股暖風來得快，走得也快。春節雖然已過，但余波仍然存在。然后節時的那股年味還未散盡，但新的太陽已經升起，應對我們的是新的一天。

春節，它讓我明白了自我又長了一歲，職責又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰;期望在牛年里我會“更?！?/p>

【作文收藏】 寫秋天的文章三年級怎么寫

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“【作文收藏】 寫秋天的文章三年級怎么寫”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

但是，轱轆，自從七年級我轉學到城里以后，雖然我們每個周末都在一起玩，但我明顯感覺到你變得陌生了，你有時候對我愛理不理的，有啥事也不告訴我，我真的覺得你變得陌生了，以前，你不會因為一件小事而跟我吵架的，現在，你怎么了，難道你心里那個人不是我了，我真的不希望，你曾經說過的，我們要做一輩子的閨蜜，你要保護我的，難道你不記得了么？？？

米洛，你的作文，選幾個段落念給大家聽吧！語文老師親切地說。好的。米洛輕聲回答。花兒靜靜地吮吸著露珠，張開了她美麗的舞裙，似乎在向世界炫耀：你看我多美！蝴蝶飛過來了，用身上細微的粉末精心裝扮她，還用小嘴甜甜的吻了一口，花兒陶醉了，臉上露出了酒紅酒紅的顏色米洛很快念完了，大家如癡如醉地聆聽。這時，拉拉對蘭諾悄悄地說：哼，以為成績好就了不起?。∥乙矔?，誰怕誰！拉拉話音剛落，老師親切的樣子消失了，氣憤的說：拉拉，你自己念念你的作文吧，好好學學人家米洛，你看看你怎么寫的！花兒很美，下魚了，小吵長高了，尿兒飛起來嘍拉拉還沒念完，全班同學都已經笑翻了，老師不動聲色地說：應該是下雨了不是下魚了，小吵改成小草，再把尿兒改成鳥兒！唉，錯別字這么多，你是怎么學的，一年級小朋友都會寫，你看看，你都五年級了，還會犯這種低級錯誤拉拉傷心極了，從此更嫉妒米洛。

【寫作模板】三年級鋼筆文章怎么寫

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“【寫作模板】三年級鋼筆文章怎么寫”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

大家好，我是鋼筆。自從小主人升上三年級之后，她就開始用鋼筆啦！可前三支鋼筆都被淘汰了，我真擔心自己也會被淘汰。不過，雖然我長得有些難看，但好用極了。

我的筆蓋是銀色的，頂端還有一個“英雄”的標志呢！我想，真因為我是“英雄”，小主人才選擇我的吧！筆蓋上還有一個可以別在紙上的銀色針狀物，拔開筆蓋，我的“嘴”就露了出來，出水特別順暢。至于我怎么吸水嘛……先別急，聽我慢慢道來。

先打開筆身下面的棕色蓋子，就會有個儲水的管子呈現在你眼前，它的外面還披著一件銀色“小馬甲”呢。先把我的“嘴”浸入墨水里，再按肚子上的“小馬甲”，多按幾次，水就吸上來了。我“吃飽”了，便開始“英勇奮戰”了。每當我寫出漂亮的字，小主人都會眉開眼笑的，我心里比吃了蜜還甜呢！