六年級作文。

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 六年級期末文章：比其六”，僅供您在工作和學習中參考。

依山傍水。它雖稱不上什么田園風光，也談不上是什么旅游勝地，但對我這個土生土長的土娃子來說，它是世界上最美的地方。

三月，春姑娘來了。她化作春風，化作春雨，化作了溫暖的陽光。在她輕柔的撫摸下，山坡上的小草抽出了嫩芽。路旁的小野花開了，這里一叢，那里一簇，貪婪地吮吸著如絲如縷的春雨。小燕子也來參加這場盛會。它歡快地唱著：“春來了，春來了。”

放了學的孩子們有的躺在草地上復習功課，有的在嬉戲打鬧，還有的拎個小竹筐在挖野菜，好不熱鬧！

田野里則是另一番景象，人們正忙著播種。老水牛拖著犁從田這頭走到那頭，翻好地，便低頭品嘗著田埂邊上的嫩草。小黑狗搖著尾巴從這邊跑到那邊，不時“汪汪”地叫幾聲，給春天的田野增添了幾分野趣。

夏天，青松吐翠，綠樹成蔭。這時，田里的麥子熟了。微風一起，掀起層層金浪。村口有一條小河，小河可美啦！清澈、恬靜，像一條翡翠般的綢帶。

河上還有一座小橋，清涼的河水從橋底的青石板上流過。每逢星期天，我們就來到這里，坐在橋邊，讓冰涼的河水從腳上流過，夏日的酷暑立刻煙消云散，別提有多舒服了。

秋天，楓葉紅了，秋風送爽，家鄉的菊花也開了，胭脂紅、雪白、紫羅蘭、水紅、淡黃……真可謂是姹紫嫣紅，美不勝收！

我們最喜歡的還是冬姑娘穿著白裙子到來，隨她同行的還有頑皮的雪精靈。它們一會兒躲進水里，一會兒藏在樹葉后面，您想找它，可不容易！但有時，漫山遍野都是它們的身影。

看，山坡上、田野里、屋上、柳樹上都披上了銀衣。我們打雪仗，堆雪人，在雪地里跳啊，唱啊！那紅紅的手指，紅紅的臉蛋在雪姑娘的映襯下可美啦！

這就是，就是我這個土生土長的土娃子最喜歡的地方。

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[優質作文] 六年級游記文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 六年級游記文章其八”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

現在是天高氣爽的金秋時節，秋天的圖畫格外迷人，今天是一年一度的國慶節，在這美好的日子里，誰不會出去游玩呢？

我早就聽說黃山的景色秀麗神奇，尤其是那些怪石，所以，去黃山一直是我夢寐以求的心愿。于是今天，我坐上車，駛向那聞名中外的黃山風景區，哈哈，我的夢想就要實現啦！

爬黃山必須得早起，第二天三點半左右，我們一家就乘上大巴車，來到黃山山腳下。這時候，寒意漸漸向我逼來，冷得我直發抖，可我一想到即將要爬黃山，就按捺不住那喜悅的心情，情不自禁地歡躍起來。

我們都興致勃勃、精神抖擻地走向黃山，一陣陣腳步聲有節奏地在山林里回蕩，我們不斷地望向遠方，拍著照片，不住的發出嘖嘖的贊嘆聲，一股歡樂的氣氛洋溢在整座山中。走了沒多久，映入眼簾的便是從聳立的高山上飛流直下的瀑布。你瞧!這瀑布穿梭在大大小小、奇形怪狀的巨石間，汩汩的泉水下是一些細沙和鵝卵石，你再看，這瀑布從身后流向遠方。用手摸一摸，你就會發現，這瀑布不僅清澈見底，而且冰涼無比。望望周圍，一塊塊石頭上都布滿了青苔，石塊間的小草顯得生機勃勃，綠意盎然。望望身下，我像站在懸崖邊似的，身底下是深不見底的峽谷，好像一不小心就會墜入深谷，摔得粉身碎骨。我害怕極了，連忙把頭縮回去，往里靠了靠，繼續向上爬。

沒走多久，前方的行人突然停下了腳步，抬起頭向上望去。怎么了？我順著他們的目光望去，啊！四只猴子！只見他們在峭壁頂上爬來爬去，好奇地望著我們。忽然，有一只老猴子慢慢地向我們爬來，離我們進一些了，便坐在一塊石頭上，不停地騷著身子，晃著尾巴，難道它想要與我們親近嗎？這時，圍觀猴子的人越來越多，很快就把路堵了個水泄不通，我們就只好繼續向上爬去。

又過了許久，一塊牌子立在我的面前，上面寫著：仙人指路。我順著牌子望去，只見遠處有一塊高聳的巨石，巨石上有一棵松樹和石頭，想必那石頭就是“仙人指路”了。細細一看，這石頭好像有一個頭，那么，旁邊就是他的手，他的手指向遠方，長長的袖子垂向地面，簡直是栩栩如生，難道還有比“仙人指路”更適合他的名字嗎？這時候，我的腿卻越來越酸，邁不上一級石階，不得不停下來休息。休息片刻之后，我們又努力地向光明頂出發！

幾個小時之后，一陣陣清涼的風吹來，消除了爬山的疲勞，眨眨眼，周圍都是茫茫的云霧，他們彌漫在山腰以及山頂，在這里就像在仙境之中一樣，伸手在云霧里抓一抓，便感覺雙手涼涼的，難不成是我摸到了云？再看看遠處的迎客松，迎客松可是黃山的特色，只見他們個個長得高大壯實，美麗的枝條向外伸展著，好像真的在歡迎我們的到來。云霧中的迎客松可真美啊，他們個個躲了起來，我們身入其中與他們捉迷藏，就像深處人間仙境一般，感覺特別美妙。

現在，我們到達了光明頂，只見這里有一個宏偉的建筑，看起來高大輝煌。這時候，太陽出現了，它的光輝四散開來，是如此的燦爛，在它的照耀下萬物又增添了更美的色彩，大地徹底蘇醒了?？墒牵瑳]過多久，云霧又籠罩了大地，散發著清新的空氣，我貪婪地呼吸著那新鮮的空氣，整個人都陶醉其中。

時間如水，天色已晚，我不得不依依不舍得離開這人間仙境——黃山。

作文推薦: 六年級期末文章之四

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 六年級期末文章之四”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

幾個低年級的小朋友在樹下蹦蹦跳跳，無憂無慮，歡樂地玩耍，爛漫純真的笑聲直達人的心底，讓人情不自禁地開心起來，這樣一幅美好的畫面任誰也不忍去破壞。這畫面很美，但要是是一位溫柔慈祥的母親在教一位蹣跚學步的孩子走路，那這幅畫面就更唯美了。

有時候，為了夢想，有人能堅持25年英國內閣盲人教育大臣布倫克特小時候寫過一篇作文，他寫道：我將來一定要成為一位內閣大臣，因為還沒有任何一位盲人進入過內閣。他堅持了25年，終于完成了這個夢想。他笑著說：如果誰能將當總統的愿望堅持25年，那他現在一定是總統了。

我的轉變是在四年級。媽媽知道了我被男生欺負的事，對我說：女兒，被別人欺負不可以忍，這是懦弱的表現。你要以其人之道還治其人之身。如果他執迷不悟，你就得告訴老師和家長。聽了媽媽的話，我若有所思。第二天，那個男生又搶了我的一支筆，我大聲呵斥他：你把我的筆還給我！他先是一驚，但是很快就奸笑說：不還就不還，你能把我怎么著？于是，我也拿了他的一只筆。他目瞪口呆，但很快反應過來，就踢了我一下。我也不甘示弱，也還了他一下。就這樣打來打去。班里的同學告訴了老師，老師知道了事情的來龍去脈后，就嚴厲地批評他。從此，他再也不敢欺負我。到了六年級，我更是班里的女霸王、女漢子。誰也不敢欺負我了。

[優質作文] 六年級六一文章其八

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 六年級六一文章其八》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

時光飛逝，轉眼間又迎來了六一兒童節，這也是我度過的最后一個六一兒童節了，學校特地舉辦了一次合唱比賽。

校園里常常傳來大家嘹亮的歌聲，雖然離合唱比賽還有一段時間，但大家都抓緊時間排練歌曲，雖然辛苦，但都很高興，不亦樂乎。

千盼萬盼，終于盼來了六一。體育館前豎起了一個大牌子，牌子上寫著醒目的幾個大字“童心向黨，紅色經典90年”，臺階上鋪上了紅色的地毯，體育館前的一塊空地則鋪上了綠色的地毯。正對著體育館、在綠地毯邊上的則是評委席，綠地毯的一邊是負責音樂的以及后場。

隨著兩位主持人朗朗的聲音，合唱比賽開始了。首先由經典誦讀的同學們表演，他們帶來了朗誦《春江花月夜》。與此同時，我們班正走向后場，下一個就是我們班。伴隨著優美的音樂，“春江潮水連海平，海上明月共潮生……”同學們朗朗的聲音傳來，再配上適當的動作，朗誦顯得無可挑剔，我不禁在心里輕輕贊嘆道：“真是太美了！”

隨著朗誦，我的心怦怦直跳，下一個就是我們班了，不算經典誦讀的話，我們班就是第一個上場，何況我們班是排練是最少的，根本沒有下來彩排一次，我的心不禁有些慌亂，生怕我們班出糗。經典誦讀的同學們輕盈的下臺了。

我揣著一顆砰砰亂跳的心上場了，激昂的音樂響起，我因為緊張，歌聲有點跑調，還快了，心里知道第一首歌唱砸了。第一首歌唱完了，我長長的舒了一口氣，主持人報完幕，又響起一個遲遲的聲音，隨著指揮的手勢，有上來一個女生，她就是我們班的才女，今天手持長笛，為我們班的第二首歌《外婆的澎湖灣》配音的。悠揚的笛聲飄然而起，我們唱了起來，排練時老師曾多次對說我們這第二首總是比第一首歌唱得好，所以我們對這首歌都很自信。

之后，我們坐在觀眾席上高興的欣賞起下面班的表演，快樂的'小聲交流著?！凹t星閃閃放光彩，紅星閃閃暖胸懷……”瞧這個班多有創意，每人手擎一小面國旗，整齊且有力度的揮舞著，為本來就嘹亮的歌聲又增添了一道風景線。再看看這個班，最后一排正中間的那位男同學正奮力揮舞著手中的比較大的國旗。

我們過的最后一個六一兒童節結束了，我會永遠把這次活動記在心上。

優質作文：閃亮的星小學生六年級文章其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“優質作文：閃亮的星小學生六年級文章其六”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在夜晚，我總是懷著無限神奇和美好的遐思，遙望夜空，看那滿天銀豆似的繁星在星空閃爍。

每當晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外歡喜，高高興興地伴隨月亮來到寂靜的天空。它們不停地眨著那美麗的眼睛，像一群頑皮可愛的孩子簇擁在月亮媽媽身旁。仰望滿天閃爍的星，我眼花繚亂起來。我仔細辨認著一個個星座。那是北斗星，那是大熊星，那是仙后座，那是牛郎織女星。

每當我看到這兒，便會想起奶奶給我講的那個牛郎織女的故事。傳說，很久很久以前，天上美麗的織女和人間勤勞善良的牛郎結婚了，不久，他們又有了兩個可愛的孩子，一家人在一起生活得非常幸福?？珊髞硗跄改锬镏懒诉@件事，她不讓織女在人間同凡人一起生活，就派天神將織女捉了回去。牛郎的兩個孩子非常想念媽媽，于是，牛郎用筐挑著孩子到天上找織女，卻被銀河擋住去路。牛郎決心舀干銀河水和織女團聚，王母娘娘沒辦法，只好在每年農歷七月初七這天晚上，叫喜鵲在銀河上搭起橋，讓牛郎和織女在鵲橋上見一面……這時，我又會幼稚地想：牛郎的兩個孩子長大了吧？他們是不是也像我一樣在上學……

那迷人燦爛的星空，古老動人的傳說，將我帶入一個神奇美好的世界。??！夜空，真如一個變化莫測的萬花筒，充滿神奇，讓人遐思，也常給人以啟迪。我常想，這一顆顆小星星，雖然能量有限，卻毫無保留地將光亮獻給夜空，將夜空點綴得這般美麗。假如，我們每一個人都能像星星那樣把一切全部奉獻給別人，那么，我們這個世界也一定會更加美好。我又想，我們的班級不也就是一片星空嗎？我們這些同學雖沒有干過轟轟烈烈的大事，一個人的力量也是有限的，但是只要我們每個同學都像星星那樣無私，那樣閃光，奉獻出自己的一切，我們的班級——這片星空，也一定會更加迷人。

我愛星，更愛星星那閃光的精神。

繁星伴我進入甜蜜的夢鄉，讓我做了無數神奇的夢，我常夢見自己變成了一顆小小的星星。

[優質寫作] 打雪仗六年級文章其七

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質寫作] 打雪仗六年級文章其七”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

一個星期天的下午，紛紛揚揚的大雪下個不停。我獨自站在窗前，興奮地望著窗外一片雪白的世界，情不自禁地贊嘆道：“多么美麗的小雪花啊！”

過了一會兒，雪停了。我想：玩什么游戲好呢？我想呀想呀，“對了打雪仗?！蔽腋咝呐d地說。

我急匆匆得跑下樓，喊張震、張天宇哥哥、周鵬程、楊宇和胡天澤下來打雪仗。

他們也都飛快地跑下來，我們開始分隊，一共分成兩隊，張天宇哥哥、張震和我一隊，周鵬程、楊宇和胡天澤一隊。游戲正準備開始，張震說：“等等，我們應該給隊伍起個名字吧?！蔽艺f：“對！我們就叫烈火隊，他們就叫飛翼隊吧?！贝蠡锔吲d地一致通過。

游戲開始了，由烈火隊VS飛翼隊。我的任務是造雪球，張震和張天宇哥哥負責扔。我趕緊躲到電線桿的后面開始造雪球。

我造雪球很快，不到5秒就造出一個雪球。

立刻間，白色的雪球漫天飛舞，不時的呼嘯而過，打得他們沒有還手之力，只聽得不時地“哎呦”之聲。突然間，一個雪球迎面而來，我躲閃不過，“啪”的一聲，正中我的額頭，小雪花飛濺，頓時一股清涼侵透我汗呼呼的肌膚，“啊，真是太爽了！”我不由地驚呼，引得大家哈哈大笑。

比賽已經到了白熱化的時候了，我們雖然很累，但是我們沒有休息。

一直到晚上，我們已打到對方30球，贏了比賽，要不是大人們喊吃飯，我們真不愿意結束。

難得的一場大雪啊，給我們帶來了這么多的快樂！

作文閱讀： 四年級期末作文其六

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文閱讀： 四年級期末作文其六”，希望能為您提供更多的參考。

轉眼間，緊張的期末考試即將來臨！期末考試對我們學生來說就像是我們娛樂的盡頭，也是末日的開始，因為考得好，家長會表揚；考得不好呢？家長將給我們一頓“皮帶炒肉絲”！所以，我要在語文、數學、英語這三方面的功課做一個復習計劃，認真復習！

每天晚上定時定量的復習一個單元，語文要抓住每一課的重點句子要多讀幾遍，要背誦這個句子并理解這句話的意思，體會作者的寫作手法，還要掌握這個句子的修辭方法，還要說一說這個運用比喻或者擬人的修辭方法有什么好處，還要知道這篇文章講的是一件什么事，發生在那個時期，借這個故事來贊揚誰，或者贊頌了一種什么樣的精神，記一記詞語或者成語。數學要背一背這個單元的定義，再做一遍書上的題，還要做一些課外的輔導題，多掌握一些題型。英語重點是背這個單元的單詞、粗體句子，掌握句式，學會運用。牢記英語試卷答題規則。

希望我按照這些要求完成之后，能在期末考試中取得一個好成績，為三年級上學期畫上一個圓滿的句號。