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[優質寫作] 小長臂蝦小學二年級文章(篇五)
小學二年級日記。
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[優質寫作] 小長臂蝦小學二年級文章(篇五)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
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小長臂蝦
今天,我認識了一位新朋友——長臂蝦。你們想認識嗎?我來介紹給你聽吧。
長臂蝦,他不僅胳臂長得長,而且捕食本領很高。
有一次,他遇到小螃蟹。想比一比到底誰的本領強。只見小長臂蝦使出渾身力氣向螃蟹撲了過來,可是小螃蟹急中生智,伸出大鉗子
去擋。沒想到,小長臂蝦的長臂一碰到大鉗子就斷了!小長臂蝦了,哇的一聲哭了。小螃蟹也著急了,慌忙跑到長臂蝦媽媽那兒認錯。長臂蝦媽媽說:“孩子,別害怕,過兩天就會長出新的長臂來?!边^了兩天,果然在斷了的地方又長出一只長臂來。
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【寫作參考】 二年級小學文章:小猴學藝篇一
小學語文是一門非常重要的教學科目,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?以下是小編為大家精心整理的“【寫作參考】 二年級小學文章:小猴學藝篇一”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
小猴看見小鹿在樹林邊大道上練習跑步。小鹿跑得可快了,像飛一樣。小猴想:這個可能是我的特長,我還是跟著小鹿練跑步吧。它就追在小鹿后邊跑起來。
跑了一會兒,小猴就累得出汗了。它喘著粗氣想:這個可比吹喇叭還累,不學了。
特長大賽舉行了。小兔、喜鵲和小鹿靠著自己的本領贏得了獎牌,而小猴因為做事沒恒心,
不堅持,所以什么也沒練好,什么獎也沒拿到。
看著別人脖子上掛著的獎牌,小猴非常后悔。它想:我以后做事再也不能半途而廢了。
[寫作分享] 小學二年級150字小文章大全(篇三)
小學語文是非常重要的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 小學二年級150字小文章大全(篇三)”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
大自然的花無窮無盡,美朵花都有各自的特點,可我只對茉莉花情有獨鐘。
茉莉花的花瓣是潔白色的,花芯有一點淡黃色,花朵很小,像一個嬌滴滴的小姑娘。茉莉花的特點就是香味老遠就能被人們聞到,而且茉莉的香味比媽媽的香水還要香。我想養一盆茉莉花,放在家里,使我的家里到處都散發這一股沁人心脾的香味。
這讓我不禁想起了奶奶教我的一首歌:好一朵美麗的茉莉花。這首歌很美,我非常喜歡歌詞中芬芳撲鼻的茉莉花。小朋友,你們喜歡嗎?
【寫作收藏】 二年級小文章200字篇二
小學語文是一門重要的基礎學科,而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作收藏】 二年級小文章200字篇二”,希望能對您有所幫助,請收藏。
作家當然離不開寫作。從一年級到現在,越來越多的文章展現在我的眼前,我漸漸領會了作文的魅力,也慢慢的被寫作所吸引。優美的語句讓我享受其中,意味深長的詞語讓我細細品味。領會文章的主要內容,體會文章的精華,讓我的作文更加新穎。寫作讓我的生活更加充實!
作文題目我是一名小小推銷員,是人教版五年級作文題目,如果你是一名小小推銷員,你會從哪個方面做起呢?讓我們來看下這位五年級小學生是怎么當好小小推銷員的。
我的啟蒙老師姓謝,她是我一二年級時的班主任,三年級的語文老師,而且還教過我的爸爸媽媽,為此,我對她格外尊重。她大概五十多歲,中等身材,因為上了年紀,她的鼻梁上常常架著一副老花鏡,從眼神里也可以看出她的慈祥。她任教三十多年,教學經驗極其豐富,給我們一年級的小學生當老師,簡直就是大材小用。
不知大家是否還記得20xx年的四川汶川大地震。20xx年,我們迎著希望出發,20xx年是不平凡的一年。這一年,面對無情的地震災害,我們用愛溫暖人心;而今,7.8級特級地震突然發生在四川省汶川縣。一棟棟樓房瞬間淪為瓦礫,一座座堤壩頃刻遍體鱗傷,一雙雙眼神茫然無助,使我感到深深的傷痛。在昔日美麗的四川,看似平靜。霎時烏云壓頂,天崩地裂,一個嚴峻的問題正考驗著我們四川人民。地裂了,樓房微微顫抖。不得了,地震來了!美好家庭被這狂魔攪得支離破碎,往日充滿歡笑的校園消失了,高樓大廈被夷為平地。看著無數無家可歸的人們,看著不斷攀升的傷亡數字,看著受災現場的殘垣斷壁,每個人的心中都會涌起無限的哀思和捶嘆,這一切讓我們悄然淚下。自然災害突如其來,無法阻擋,但社會各界在突發災害面前的強大信心、勇氣和團結,是我們戰勝一切困難的保障。一方有難,八方支援,抗震救災,眾志成城。我們懷著希望起程,一切困難、災難都將被我們踩在腳下。
[寫作借鑒] 一年級小學文章:作蝦(篇二)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 一年級小學文章:作蝦(篇二)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
學做蝦
liuyuning
上午媽媽教我學做蝦,過程很簡單。
就是把火開開,然后把水倒到鍋里,等水開了就把灰灰的、冰冰的蝦倒到開水里。一分鐘顏色變了,變得又紅又白的,20分鐘變得一白一紅一白一紅…..很好看、很鮮艷。吃的時候還要蘸汁,醋多放點兒,再放小磨油和鹽。
啊,大功告成了!
[優質作文] 小學二年級作文(篇五)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面的內容是小編為大家整理的[優質作文] 小學二年級作文(篇五),供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
星期天,我和媽媽去超市,一只金黃色的鹿吸引了我。于是我就用我的零花錢把它買了下來。
回到家,我把它放在我的書桌上,仔細觀察它,他的身上有梅花一樣的花紋,所以我叫它梅花鹿。小鹿的耳朵是三角形的,一直豎著。當我晨讀時,它好像在側耳傾聽;當我告訴它好成績時,它好像在分享著我的快樂;當我考試不理想時,它又好像在鼓勵我不要灰心,繼續努力。它的兩只烏黑的大眼睛水靈靈的,炯炯有神地注視著周圍,仿佛對有一切都充滿著好奇。它有一張翹著的櫻桃小嘴,仿佛在跟我說悄悄話,我把耳[來源]朵貼近它,仿佛聽到它說:“你要好好學習,天天向上。”小鹿的腿筆直筆直地站在石頭上,顯得非常矯健。一條短短的,黑黑的尾巴上翹著,顯得神氣十足。
看,我的小鹿漂亮吧!
[優質寫作] 二年級狀物文章:臍橙(篇五)
語文是人文社會科學的一門重要學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[優質寫作] 二年級狀物文章:臍橙(篇五),歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
我的家鄉里種著一棵臍橙樹,剛種臍橙的時候,我還不到五歲。
記得在我七歲的時候,奶奶就抱著我問家里的臍橙有多少個呀?于是我就仰頭數了起來,一三四五……數著數著,后來就不知道數到哪了。奶奶就說,咱家的臍橙那多得就像天上的星星,數都數不完。
記得有一年,有一天,我一個人在家,忽然聽到屋外有小孩子在哭。于是我馬上跑過去,發現是鄰居家的小孩子,看到誘人的臍橙,就叫了許多小伙伴爬上樹去摘臍橙。結果一不小心摔了下來。我聽了之后,就想到了奶奶當時跟我講:好東西要大家一起分享,東西一起吃才吃的更香更甜。于是我拿起桿子,那群小朋友就以為我要打他們,一個個面如土色、忐忑不安。我挑著樹上熟了的臍橙,打了下來,然后我就拿著刀把臍橙切好分給了他們,之后我就跟他們坐在一起吃臍橙,吃的時候大家有說有笑的。我吃的也更香了,果真奶奶說的沒錯,好東西一起分享才好吃呢!
于是每到臍橙成熟的時候我就會帶著臍橙,到公園里給大家吃。
[實用寫作] 作文:課外小能手小學二年級作文
語文是一門非常博大精深的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 作文:課外小能手小學二年級作文》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我們班有四個課外小能手,他們分別是小紅、小明、小貝和小麗。
小紅是彈琴的小能手。你聽,她彈的琴多好聽呀!就連不習慣聽琴聲的人都忍不住停下來聽她的琴聲。小紅是跳舞的小能手。你看,她跳的舞多姿多彩,多好看呀!就連不喜歡跳舞的人都會發出熱烈的掌聲。小貝是朗誦的小能手。你聽,她朗誦的多流利,多么有感情!只要她一朗誦,在玩的人都會跑過來聽她朗誦,她還被評為我們班的朗誦大王呢!小明是唱歌的小能手,你聽,他唱的歌多好聽呀!只要他一唱歌,馬上就好引來一大群人聽他唱歌。他們四個小能手為我們班爭得了許多榮譽,我們為他們感到自豪。
我看到他們在課外表現這么好,我決心向他們學習,爭取超過他們,贏得課外小能手的稱號。
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