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作文參考: 六年級作文我的家鄉(示范版)
六年級作文。
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“作文參考: 六年級作文我的家鄉(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
每次看見你我總會有種負重感。記得嗎,十六年前的那個冬天,我把你折磨的死去活來,聽外婆說,你是高齡產婦,醫生本來建議你不要做這個決定,但是,你毅然決然的生下了我。于是,就有了那一幕
首先是用情感激活材料。無論材料來自自身還是各類媒體,寫作時都應融入自己的真情實感,切忌牽強附會,隨意拔高,或者只是以旁觀者的姿態加以轉述。以去年的上海卷高考作文《他們》為例,一些得分較高的優秀作文,盡管取材各異,文中的他們既有古之先賢,也有當今英雄;既有知名人物,也有平民百姓、弱勢群體,但無一不和作者的情感緊緊相連。在一篇寫農民工子女的作文中,一句他們,終將會成為我們,凝聚著作者的期望和祝愿,看似平淡,卻具有震撼人心的力量。這樣用心用情寫就的鮮活靈動之作,能引起讀者閱卷老師的共鳴也就不足為怪了。
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優質作文:六年級作文我的爸爸(示范版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編為大家整理的“優質作文:六年級作文我的爸爸(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
親愛的爸爸媽媽,你們為我辛苦了!爸爸你身體還好嗎?媽媽你一定累了吧爸爸,你是兒的依靠。你就像一把大傘,為我遮風擋雨。您的愛是深遂的愛。爸爸媽媽,是你們的愛讓我對生活充滿希望,是你們孜孜不倦的教誨,讓我學會了做人。我的爸爸
第一張臉最讓我害怕,有一次考試,我考得時候馬馬虎虎,沒有好好檢查,結果考得不理想。晚上爸爸看到我的考試成績時,烏黑的眼睛瞪得大大的,像一個發怒的獅子??吹桨职诌@副模樣,嚇得我手心直冒汗,心想:今天一定得挨打了!可爸爸生完氣后就往被窩里一鉆,一覺睡醒,一肚子氣也就消了。
張磊,五年來挺記憶深刻的一個人,祝他天天開心,因為快到六年級了,面臨著小升初,也愿我的同學快樂,逝去的時光再也找不回來了,以前的事只能回想,去無法經歷,祝大家開心!
今天,爸爸帶我到樓頂看夜景,天上的月亮彎彎的,地面上的窗戶都亮著燈。爸爸說:每一盞亮著燈的窗戶就是一戶人家。我開始數:一,二,三,四,五......成千上萬,數也數不清。爸爸告訴我:這就叫萬家燈火。
作文范本: 我的煩惱六年級文章(示范版)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“作文范本: 我的煩惱六年級文章(示范版)”,相信能對大家有所幫助。
煩惱!唉!煩惱老是這么多,我看我說三天三夜也說不完。
自從自然老師給我們看了一部片子——彗星撞地球后,我每天都在想,如果有一天彗星真的要撞地球,不知道爸爸、媽媽有沒有辦法跟我一起去避難,因為五十歲以 上的不能跟年輕人一起去山洞避難,我把這件事說給爸爸媽媽聽,他們都說我想太多,根本不會有這種事發生,真是這樣嗎?沒人能給我確實的答案,唉!彗星撞到地球怎么辦?為什么不可能發生?沒有確實的答案嗎?人生的煩惱還真多。
什么?又要調班,有沒有搞錯,當初因為英語班時間跟跳舞班時間剛好擦到,所以跳舞班調到另一個班,現在好不容易適應了,又要調回去,討厭!為什么要調來調去,我不要調班啦!
這么多煩惱,害我一點都不快樂,那你一定想,那就不要有煩惱?。∑鋵?,我也想啊,有誰會希望煩惱跟著他一輩子,但是,這能說不要就不要嗎?就像人每天都要上廁所,每天都要吃飯一樣啊,偷偷跟你說,今天的比賽也是一種煩惱,一種很特別的煩惱,至于為什么是一種煩惱,我也無法跟你說清楚,因為連我自己也不太清 楚,所以才是一種特別的煩惱??!
今日寫作: 六年級我的家鄉作文范文網頁版
小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編為大家整理的“今日寫作: 六年級我的家鄉作文范文網頁版”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
我的家鄉在建始縣,這里的每一天、每一秒都在發生著日新月異的變化。我感受到這些變化,并心底里的為它驕傲。
走在沿河的步行街上,你總能看到她的身影——廣潤河。河水碧波蕩漾,魚在河水中自由自在。但是從前的她卻悶悶不樂……從前的她,綠中泛黑,垃圾猖狂的漂浮在水面上,魚的影子都見不到。如今,她變得美了、變得清怡可人了,我也替她感到高興。
太陽下的大街上,柏油路發出油亮的光芒??吹浆F在的柏油路,我一點也不懷念曾經坑坑洼洼的水泥路?,F在大街上都鋪滿了防塵的柏油路,下雨時,路上沒有積水;烈日當空時,路上沒有灰塵。兩旁的白柵欄襯托出柏油路筆直的身軀,別有一番大城市的韻味。
讓我還感到特別自豪的,是中百倉儲。每次我去恩施,朋友就帶著我逛超市。我不免感嘆:恩施的超市真是大??!什么時候建始才有這樣的大超市呢?這時,我就會為“小建始”只有小超市而感到自卑。但是,我想我現在是沒有機會再為建始的小超市而感到自卑了。因為現在,我們有了自己的大超市,這時朋友來到建始時,我就會對她說:“走,帶你去逛超市?!爆F在的建始,變“大”了!
我為我的家鄉感到自豪,也感謝那些默默無聞的家鄉建設者們,同時在心中暗暗立志:長大后,我也要加入他們,做一個國家的棟梁。
【寫作參考】 六年級作文心愿(示范版)
語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 六年級作文心愿(示范版)》,希望對您的工作和生活有所幫助。
幾分鐘后,我關閉好搜,發出了哦!原來如此的聲音,造成了作文開頭的一幕。
接下去的故事稍微讓人欣慰---第一個接納小熊的是一個德國男孩兒,當他得知彩子的不幸遭遇和心愿時,毫不猶豫地接過小熊,并向彩子承諾一定替她完成這個心愿。于是,小熊開始了它的環游之旅,它和彩子的故事也一傳十,十傳百,迅速傳遍了整個世界。它得到了所有好心人的同情與幫助,小熊的身上掛滿了人們送它和彩子的禮物;無數人在信上都簽著爸爸或媽媽的名字。這些對一個失去親人的彩子來說,是多么的溫暖和感動啊!我的眼淚不由得隨著情節一次又一次的滑落。
熄燈之后,六年級的那些家伙,哦不對,這有侮辱家伙這個詞,應該叫她們動物!動物熄燈以來一直在講話!把我們那個煩呀!唉呀?。?/p>
一直玩到五年級,五年級我們的陀螺更先進了,我見到我們班的陀螺大師在制作陀螺,我也想制作一個。我學著他,首先把一直沒水的筆芯的筆頭拔掉,再用透明膠把它中間包住如果你包得好就會厲害,如果包的不好就會很垃圾。我的第一個陀螺叫黃金戰神,(因為它是黃色的)它至少可以轉三分鐘,那是我可是全班第一??!
[參考作文] 六年級拔河比賽文章(示范版)
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[參考作文] 六年級拔河比賽文章(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
今天下午,我們六年級進行了一場有史以來最激烈的拔河比賽!我們六年級拔河的地點是操場的中心,到了下午第三節課,操場中心已經人聲鼎沸。
不一會兒,體育老師拿了一根又粗又長的繩子來到我們這里。繩子中間還記著一根小紅繩。拔河比賽一共有四局,第一屆我們十班對抗的是八班。我們十班和八班來到了比賽的地方,老師拿著紅繩讓十班同學和八班同學調整一下自己的位置,然后再讓雙方各自準備。老師說預備,隨著一聲口哨雙方各自使用了自己全身的力氣,我再在旁邊一直喊著:“十班加油!十班加油……”別的.同學也在旁邊喊著。
隨著我們拉拉隊一聲聲的鼓勵,我們班拔河的同學漸漸有了信心,他們把渾身上下所有的力氣瞬間都爆發出來了。紅繩在往我們這邊快速的移動?!耙∥覀冓A了!”我們十班的參賽選手每個人都發出了勝利的喜悅。
第二局是跟五四班比賽,我們完全有勝利的希望。第二場的第一輪開始了,剛開始四班還沒有反應過來我們就使足了全部的力氣。紅繩在往我們這里快速的移動,第二場的第一輪我們贏了!第二場的第二輪我們還是像剛才那樣又贏了。,
第三輪我們是跟一班比賽?!耙话啵 蓖瑢W們都感到非常的驚訝。前年一班就把十二個班都拔過了贏得了第一名。第三場開始了,剛開始我們還沒反應過來一班就已經被打到了。
最后我們是班的了第三名。
作文參考: 捉迷藏六年級文章(示范版)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家精心整理的“作文參考: 捉迷藏六年級文章(示范版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
在一個陽光明媚、風和日麗的下午,我高高興興地來到金筆作文上課,課上老師宣布:“咱們今天去小區里玩捉迷藏。”我們一聽,都高興地跳了起來。
于是我們排好了整齊的隊伍準備去小區里玩捉迷藏。
到了小區,老師宣布:“不能去樓里邊,不能去小區的外邊,注意安全?!比缓罄蠋熅桶盐覀兎殖闪藘申牐蠋熛冗x出了負責捉的人靠在墻邊,剩下的人負責藏。當老師大聲喊出:“開始。”我就快速地跑到了最遠的地方,看到一個藏身之處,心想:“這個地方不錯,就藏著里吧?!笨墒俏覄傔~出一步,就發現了敵人?!安缓谩N乙禳c離開,不然會被發現的。”我緊張的想。然后我走著走著就走到了起點,看到一處非常棒地方,小聲的自言自語到:“這里應該找不到,就藏著里吧,反正也沒有地方可以藏?!庇谑俏揖豌@了進去。剛剛藏好,沒想到就被他們來了一個背后偷襲,一下子就將我按在了藏身的地方,便抓著我邊喊:“抓到一個!抓到一個!”就這樣,我被他們捉住了成了他們的跟班。雖然被捉住了,但我內心還是偏向于我們這隊,每當走到我的同伴藏身的地方,我都會悄悄的用手勢讓他們藏好。
雖然我被捉到了,也一樣很開心,因為玩捉迷藏是我最大的快樂,我非常喜歡這個游戲。
2022寫作推薦 我的六年級文章(示范版)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編為此仔細地整理了以下內容《2022寫作推薦 我的六年級文章(示范版)》,相信能對大家有所幫助。
每個人的心里都藏著美好的理想,有的想成為引入注目的明星,有的想成為人類靈魂的工程師,有的想成為白衣天使……而我的理想是成為一名作家。
在我的眼里,當一名作家是一件神圣的事。坐在書桌前,一刻不停地捕捉著腦子里飛速閃過的靈感,將它們整理成文,然后帶著激動的心情把自己的作品感染讀者,使自己的心與讀者的心產生共鳴,這難道不是美好的事情嗎?
我很崇拜作家,他們居然能把一些普通的事物寫成讓人難以忘卻的經典。朱自清的散文《匆匆》,讓我感受到了時間的寶貴;老舍先生的《養花》,讓我更加熱愛生活。這些美文激發了我的寫作欲望,這種欲望更加堅定了我當作者的決心。
當然了,要想從文學愛好者成為作家,這個過程并不簡單,它充滿艱辛,充滿苦澀。記得有人曾這樣說,一代代的作家既是豐碑又是高墻,豐碑可供后人敬仰與追隨,高墻又使很多人畏懼和退縮。所以,對于我來說,要想成為一名真正的作家,首先就要有扎實的語文基礎。在日常的學習和生活中,我必須時刻堅守著這樣的理念:多讀、多思、多看、多學、多練。
我堅信,只要堅持不懈地努力,理想就不會落空。我,在不久的將來,一定會成為一名作家!
【熱門作文】 六年級寫人作文:我的語文老師(示范版)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?小編特地為您收集整理“【熱門作文】 六年級寫人作文:我的語文老師(示范版)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的語文老師,叫馮老師,她很配做一個語文老師,因為她教導仔細,檢查作業認真。我們一有錯誤,馮老師都會教我們怎么訂正作業。
馮老師頭發是個蘑菇頭,黑漆漆的樣子,她的耳朵不大也不小,一邊白,一邊黑!她的眼鏡很亮,任何錯別字錯題都逃不過馮老師的火眼金睛。馮老師的鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來像半個大橘子似的。她雖然有時也會讀做音,但馮老師還是教得很好的!
馮老師認真敬業的樣子感染了我。那天有好多同學因為作業沒做和做錯,馮老師悉心地教導他們,最后弄得自己喉嚨都啞了。有一次,馮老師叫到一個同學的名字,第一次那個同學沒有聽到,馮老師又叫了第二遍他才聽見,跑了上去。然后馮老師仔細地教他做題目,兩旁的頭發垂下來了都顧不得去整理了。
我的語文老師馮老師外表是噗普普通通的,但是有一顆教好孩子的熱心!我愛我的馮老師!
我的語文老師,叫馮老師,她很配做一個語文老師,因為她教導仔細,檢查作業認真。我們一有錯誤,馮老師都會教我們怎么訂正作業。
馮老師頭發是個蘑菇頭,黑漆漆的樣子,她的耳朵不大也不小,一邊白,一邊黑!她的眼鏡很亮,任何錯別字錯題都逃不過馮老師的火眼金睛。馮老師的鼻子小小的,嘴巴大大的,笑起來像半個大橘子似的。她雖然有時也會讀做音,但馮老師還是教得很好的!
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我的語文老師馮老師外表是噗普普通通的,但是有一顆教好孩子的熱心!我愛我的馮老師!
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