觀察日記四年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文推薦: 西紅柿炒雞蛋四年級敘事作文之四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天早上，我一起床發現家里一個人都沒有，于是我決定給自己做一份西紅柿炒雞蛋，帶著緊張又喜悅的心情準備開始了。

首先，我從冰箱里面拿出一個西紅柿，好像一個紅紅的燈籠，好看極了！洗干凈之后，我拿起菜刀，把西紅柿給切開，好像我們夏天吃的西瓜一樣。我再從柜子里拿出兩個小雞蛋，圓圓的外殼是肉色的，用馬克筆畫上眼睛、鼻子等五官。這樣更可愛了！

接著鍋里放油，鍋里的油開始冒泡了，我真害怕油濺到我身上，我的心里七上八下的，我顧不得害怕了，趕緊把攪拌均勻的雞蛋放入鍋中，刺啦一聲，雞蛋像一朵綻開的大黃花一樣。等雞蛋快熟的時候把西紅柿放進去，翻炒幾下，放一點鹽、醬油、雞精，然后不停地翻炒，最后再撒入一點蔥花，一盤香氣襲人的西紅柿炒蛋就做好了。

哇，金黃的雞蛋、鮮紅的西紅柿，再加上蔥花的點綴，十分誘人，我迫不及待地拿起筷子嘗了一口，酸中帶甜，又香又軟，真是色香味俱全?。?/p>

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實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版

語文是一門非常博大精深的學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編為大家精心整理的“實用作文: “糖”拌西紅柿四年級敘事作文范文網頁版”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

今天，一大早，想和媽媽一塊做個我最愛吃的糖拌西紅柿。媽媽說讓我獨自做。做成功后而且讓媽媽親自品嘗。

一開始我從冰箱里拿出兩個又大又圓的西紅柿，放在水池里沖洗干凈，再把色澤鮮紅，晶瑩透亮的西紅柿放在切板上，拿出菜刀切片，不料，這一刀那一刀把西紅柿兄弟給切了像餅干似的薄片。這時我有點不耐煩了，切西紅柿也這么麻煩嗎？媽媽走過來對我說：無論干什么其中都有絕招，媽媽認認真真的教我方法。我仔仔細細地聽，累的我一滴一滴的汗珠往下流，心想又練了一個絕招。媽媽拿出一個潔白如玉的盤子放在我眼前，我小心翼翼把切好的西紅柿片整整齊齊的擺放在盤子里。

該放糖了，可是這糖和鹽的瓶子都一模一樣，根本分不清哪個是糖哪個是鹽。急得我團團轉。心想：隨便拿吧，管它三七二十一。我拿了一個瓶子，倒出了許多小顆粒最后拿起筷子把顆粒攪拌，這樣就會融化在水中了。這樣糖拌西紅柿就做好了。我便端起盤子，歡呼雀躍的向媽媽身邊跑去了。

我讓媽媽趕快嘗，看看味道如何？可出人意料的事情發生了，媽媽剛吃了一片西紅柿，突然媽媽臉都變形了，那西紅柿隨口吐出。大聲叫道：我的媽呀！怎么這么咸呀？我聽了很驚訝。我便拿起筷子夾了一片放在嘴里，??！這么咸？媽媽笑著說：哈哈！我給菜去個名字叫：鹽拌西紅柿！

這件事，讓我從中認識到：做事，不但親手要做，親口要嘗，還要聽別人正確的意見，千萬別做馬大哈呦！

月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇五)

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇五)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

汽車在蜿蜒曲折的盤山公路上行駛，一座座青山在我們小記者們目中閃過，過了一會兒，“柳暗花明又一村”，我們小記者們來到了山清水秀的富山鄉，體驗鄉村生活。我們下了車，自在灑脫地走在平坦的鄉村公路上，貪婪地呼吸著清新的空氣，渾身變得自在活躍。

富山景色可真美！滿眼的綠色令人心曠神怡，一株株向日葵朝著太陽甜蜜微笑，茄子掛滿了枝頭，花生樹在田地里向我們問好！跟隨富山鄉鄉長，我們穿梭在田梗上，小溪在耳邊歡唱為我們鼓著勁，幾只小蝌蚪在快活的游動著，成群結隊蜻蜓從水面上掠過，急速的飛向天空，你追我趕，快樂而愜意。沿著窄窄的田間小路，一個個蔬菜娃娃對著我們笑，我們議論紛紛，指手畫腳，綻開了笑臉。

憨厚的鄉長指著遠處的一塊田地說：“你們瞧，那就是四季豆采摘基地。”我止住腳步，遠遠看去，四季豆像一塊塊小小的綠墻，直直的挺立在一塊地上。走進四季豆田地，眼前的四季豆莖繞在竹竿上，好像一條條小蛇，在細細的枝條上向上攀爬、前進，貌似有些柔嫩，其實卻是奮發向上。莖的頂端好像彈簧一樣，瞧，我把四季豆的莖往外一拉，再把手一放開，四季豆的莖就好像彈簧一樣彈回了自己的家呢！四季豆的花可美了，白色的花兒微微開放著，點綴著這一片田地，害羞地躲藏在綠葉叢中。四季豆的形狀也各有千秋，有的像小蛇，有的像小蟲，有的像月牙，還有的像小刀，我蹲下身子，一陣微風吹過，四季豆跳起歡快的舞蹈，仿佛說：“快來摘我！快來摘我！”又仿佛一串串風鈴，唱起了豐收的歌。我仔細地挑選著，摘下了一根根又長又綠的四季豆。四季豆細細嫩嫩的，渾身穿著翠綠裝，身子凹凸不平，更顯苗條。我繼續采摘著，忽然，眼睛一亮，一株樹上成串的四季豆長勢喜人，我小心地摘下這成串的四季豆，又小心翼翼地將一根一根四季豆放進籃子里，繼續挑選著嫩嫩綠綠的四季豆?？粗鴿M滿一籃的四季豆，我們歡欣鼓舞。在這片豐收的田野上，我們還采摘了茄子、黃瓜，還到山上挖了竹筍呢！

經過一個多小時，我們個個滿載而歸，像快樂的小鳥，在鄉間小道飛奔，感受鄉村這獨特的景致，體驗鄉村生活，是一件多么愜意的事兒！同學們，你們心動了嗎？快和爸爸媽媽一起來感受富山這古樸村落的魅力吧！

月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“月度作文推薦: 四年級敘事作文(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

昨天是我旅游回家的第一天，我拉了幾個伙伴來我家玩，一時心血來潮，便跳起了舞。

結果“噹!”，“嗚嗚~~~~ ”我一個飛踢導致自己跌了下來，只覺得一陣疼痛，衣袖和手指上滿是鮮血，我趴在地上痛得起不來，便請她們幫我拿來一張紙捂住下顎，再拿下來一瞧，呀!全是血!我用紙捂住下顎，忍痛走出房間，媽媽正笑著走出她的臥室，看我捂著下顎，知道準沒啥好事，她看了一下我的傷口，立即緊鎖眉頭喊爸爸來看。爸爸說要上醫院，我就立即和爸爸上醫院，院長看了以后說要縫針，我嚇哭了，但是做手術是我卻一聲不吭，我真為自己感到驕傲。 今天我吃飯只吃了四五勺，因為我一吃飯，嘴一張就疼。更可“悲”的是，我連架好好的自行車都不準坐，因為爸爸媽媽太擔心我了。今天中午，媽媽包了我最愛吃的餃子，可由于傷口的原因，我只吃了五六個，連醋都不準沾。每次一照鏡子，看見兩個十字狀創口貼，我心里就覺得一股說不出來的感覺突然來襲。哎，反正后天就換藥了，管它呢!

我在家連轉個圈都不行，哎——，就一個小傷口，家里就圍著我團團轉，我真成了“傷兵”啊!

月度作文推薦: 四年級南瓜作文之五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編為大家收集的“月度作文推薦: 四年級南瓜作文之五”僅供參考，大家一起來看看吧。

今天，爸爸去小菜場買了個南瓜，準備做南瓜燈，一開始，爸爸還不會做，他在網上查了一查如何做的方法，爸爸研究了半天，于是他叫我去準備一些材料，一把剪刀、一張紙……

我們才開始做南瓜燈，第一步我們在南瓜的頂部，用小刀將瓜切除一塊，爸爸伸手進去掏空瓜瓤。第二步我們用勺子將瓜籽和瓜瓤小心掏出來。然后我們把準備進行雕刻的那塊瓜皮刮薄。第三步我們粘上事先準備好的紙臉譜。第四步沿紙臉譜的虛線邊，用小刀在南瓜皮上描出臉譜。完成之后，撕下紙臉譜。終于我們漂亮的南瓜燈做好了。

原來制作一個精美的南瓜燈多么不容易??！但是我覺得非常好玩！

[參考作文] 四年級敘事作文：電腦風波之四

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[參考作文] 四年級敘事作文：電腦風波之四”，希望對您的工作和生活有所幫助。

每當我想起電腦，就想起那天的一件事……

有一次我寫完作業爸爸去打球了，聽見兩聲關門聲后，我悄悄溜進爸爸的書房，看見電腦還開著。嗯……玩一會應該沒事吧。想著我便坐到了椅子上，玩得愛不釋手。

老媽去上廁所的時候偷偷瞄了一眼書房，卻沒說什么。呼--看來老媽還是同意給我玩的呀，幸好，幸好。

可是我玩得正起勁時，一聲開門聲傳進我的耳朵里，不好!爸爸來了!我手忙腳亂地關閉游戲，戰戰兢兢地切換成工作界面，最后“嗖”的回到桌上，假裝一本正經地看起書來。

爸爸進到書房，也沒發現什么痕跡，于是繼續工作?？墒抢蠇寘s進到書房，不一會兒，爸爸暴跳如雷地走到我的面前，大聲訓斥道：“是不是碰我的電腦了!”說完，他一巴掌“啪”的一聲落在我的臉上，便走了。

“爸!你聽我解釋啊!嗚嗚嗚嗚嗚。”我在后面哀嚎著。爸爸停住了腳步回過了頭。我泣不成聲的交代了事情的前因后果。最后爸爸語重心長地對我說：“兒子，你玩電腦也可以，但是要有限制，也不要像小偷一樣，我一走你就偷偷玩。這樣的行為是不可取的?！甭犃税职值脑捨倚呃⒌氐拖铝祟^。

成長的淚水滴落在歲月里，澆灌出五彩的花，將我人生的風景點綴得如詩如畫，雖然這件事過去了，但是其中的道理卻印在我的心中。

2022作文推薦 金牌夢四年級敘事作文之五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 金牌夢四年級敘事作文之五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我報名參加運動會的200米跑步比賽。為了獲獎牌，這幾天放學，我都叫媽媽陪練。

第一天，我和媽媽并排跑，每次，我都把她遠遠地甩在后面，我仿佛看到了銅牌向我招手；第二天，我讓媽媽先跑50米，我再追上去，我還是把她甩在后面，我仿佛看到了銀牌朝我走來；第三天，我讓媽媽先跑100米，我再趕上去，我又超過了她。我自信滿滿，好像金牌掛在了胸前！

開運動會的日子終于到啦！廣播里傳來了請參加三年級男子200米的選手到檢錄處報到。檢錄好了，一共有五組，每組六人，我想好了，我要超過二十九人！

槍聲一聲一聲地響起，運動員一組一組少去，只剩我們這組了。我走向第五跑道的起跑線，左腳在前，右腳在后，身子前傾，雙手握拳，做好準備。等了很久，槍聲還不響起，但我不敢回頭去看裁判，生怕一轉，正好槍聲響起，那我就損失大了！

砰！我趕緊邁開雙腿，雙手擺動向前沖，風呼呼作響，像在為我加油，確實我也聽到了同學們在喊：沈慎微，加油，沈慎微，加油我的速度已經到了極限，可是一個身影從我左邊飛過，啊，金牌沒了！又一個身影從我右邊呼嘯而過，啊，銀牌沒了！不行，我得加速，不能再讓他們超上來！盡管我使出吃奶的勁，可是又有一個身影從我眼前掠過，啊，銅牌也離我而去了。

隨著一個個對手超越我，為我加油的聲音也沒了！我覺得自己一直處于沖刺狀態，為什么會名落孫山，得了小組最后一名呢？哎，我的金牌夢，就這樣破碎了。

回到家，看著陪練員胖胖的媽媽，我好像明白了什么。

月度作文推薦: 作文大全四年級之五

小學語文是非常重要的一門科目，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度作文推薦: 作文大全四年級之五》，希望能對您有所幫助，請收藏。

在剛下筆時，總是猶豫不決，不知該如何為作文開一個精彩的意境，讓人帶著好奇讀完文章。萬事開頭難，總是不知道到底該怎樣拋下第一朵禮花。當寫下第一筆時，思緒便毫不拘束地如潮水般涌向筆尖，手也不再像凍僵了一樣，而是隨著心情自由揮灑，不知不覺中已經把想法全都潑在紙上。舒了一口氣后，又在為一個絕妙的結束犯了難，面對著稿紙嘆氣。等一篇作文寫完以后，伸伸懶腰，將本子收起，改也懶得改，就已經為寫完而慶幸了。

通過觀看開學第一課，我懂得了夢想的重要和堅持。每個人心中都有一個夢想，只要向著目標不斷努力，夢想都會實現。在本次課中，有很多很多有夢想的英雄，其中，我最喜歡的是廖志阿姨，她用自己的舞蹈點燃了人生的夢想，她的雙腿在一次地震中被壓斷，并失去了孩子。因此，裝上了假肢，但是她并沒有氣餒，雖然走起來很痛，但是她為了夢想一直堅持，最后她終于又站在了舞臺上。她給我一種要是有夢想就一定要堅持，讓人生更精彩的信念。我心中也有一個夢想，長大后要當一名畫家。那些畫家畫得栩栩如生，我特別羨慕。我每次下課后都會畫畫，看著那些兒童畫，我想，我遲早能成為著名的畫家。有夢想，我們就要堅持；有夢想，我們就會有動力；有夢想，我們的人生會更出彩。親愛的小朋友們，讓我們為了自己的夢想努力吧。三年級:范怡茗