小學二年級日記。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：二年級作文描寫春天(篇二)，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我是一個五年級的小學生，就讀于江西省九江市潯陽區龍山小學，我們的校園非常美麗。下面，我來給你們做個簡單的介紹吧。

天空上，怎么是五顏六色的，使人眼花繚亂？啊，原來孩子們在防風箏呀。在藍天白云的照耀下，各種各樣的風箏在自由自在地飄舞著，飛升著，看他們笑得多天真，多可愛！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，他們努力地打扮著春天，增添著春天的色彩。

二年級敘事作文題目：開學典禮。關于開學的敘事作文怎么寫？這篇二年級敘事作文200字的開學典禮的敘事小練筆希望能夠幫到你。

小學生安全作文400字篇9俗話說：“珍惜自己的生命，是每一個人的天職”。現在隨著科技的發達，社會的進步，人類越來越不遵守交通規則。

這一次，我用信來表達我對你們的感謝。在十二年前的3月18日凌晨，媽媽終于在三天三夜苦苦掙扎中，忍痛剖腹產，誕下了我，小癟嘴、大耳朵、黃毛丫頭，令家人吧息。

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優質作文：描寫家鄉二年級作文170字

小學語文是一門非常重要的教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面的內容是小編為大家整理的優質作文：描寫家鄉二年級作文170字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我家鄉的美景有龍泉湖，二郎山和虎頭山等等。山清水秀，鳥語花香，美麗極了。其中，我最愛二郎山。

二郎山的樹真多，一棵挨著一棵，像守護二郎山的士兵，棵棵都是郁郁蔥蔥，枝繁葉茂，有許多小鳥安家。二郎山的花真多，一朵挨一朵，花開的無顏六色的，引來許多蜜蜂在花上追逐歡鬧。召來了許多游客觀看。

二郎山的湖，水平如鏡，一望無際。它亮的像面鏡子，綠的像塊翡翠……二郎山的美景真說不完。歡迎你們來觀光游覽。

作文分享： 二年級春天的景色作文篇二

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編為大家整理的“作文分享： 二年級春天的景色作文篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

春天來了！

小山坡上有一頭土黃色的公牛在吃草，還有一條汪汪叫的小狗站在小屋子的側面，像一位戰士。三只小羊在和黑白相間的奶牛嬉戲。

白云和太陽高高地掛在藍天上。天空中，小燕子嘰嘰喳喳地叫著。()

鵝、鴨和魚在小河里快活地游來游去。河岸上有小草鋪成的地毯，花兒都開了，有白色的、紅色的。一陣風拂過，花兒們芬芳撲鼻，隨風舞蹈。

春天真好?。?/p>

作文推薦: 二年級描寫荷花的作文之二

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 二年級描寫荷花的作文之二”，相信能對大家有所幫助。

有人喜歡國色天香的牡丹，有人喜歡清香飄逸的荷花，還有人喜歡嫵媚可愛的野花。我卻喜歡出淤泥而不染的荷花。

到了夏天，荷花全開放了，荷花的花蕊像一個窩頭，花瓣像一個個葵花瓜子，碧綠的荷葉像圓盤，像鏡子，又像月亮。一朵潔白的荷花映在碧綠的荷葉上，一陣清風吹過，荷塘里掀起一層又一層的波紋。

這是我好像也變成了一朵荷花，身穿潔白的紗，在荷葉上舞蹈，蝴蝶也飛過來了。

描寫鯨魚的作文 二年級合集四篇

鯨魚，是世界上已知最大的哺乳動物，鯨魚在死亡的時候，可謂是福澤了海底的生物，這也是鯨魚最后一次給大海的回報吧。那么，一篇優秀的關于鯨魚的作文是怎么樣的呢？下面是小學作文網小編為大家整理的“描寫鯨魚的作文 二年級”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

描寫鯨魚的作文 二年級【篇一】

鯨類是一種生活在水中的哺乳動物，它具有和陸上哺乳動物相同的生理特徵，例 如用肺呼吸、胎生等，更具備了一些為適應水生環境所演化出的特殊生理構造。鯨分為3類，分別是須鯨和齒鯨。這兩大類的分群，再學術上主要是依據它們攝食方式之不同而定，須鯨主要的形態特徵 是沒有牙齒，但是有具大的鯨須，可用來篩選浮游生物．所以為濾食性。齒鯨亞目的主要特徵 為有牙齒，掠食性，其牙齒的數目與排列方式受到食性的影向會有不同，全世界現存有13科約 79種。

鯨魚雖然有魚字，其實它并不是魚類，而是哺乳類動物，它有許多和魚類極不相同的特性，例如一般魚類是左右擺動尾鰭來使身體前進，而鯨魚卻是以上下擺動尾鰭的方式前進。它們利用前端的鰭狀肢來保持身體平衡及控制力向，有些鯨魚背部的上端還有能保持身體垂直的鰭呢！

鯨魚是群集動物，它們通常成群結隊的在海裏生活，可是當鯨魚呼吸時，就需要游到水面上來，這時鯨魚是利用頭上的噴水孔來呼吸，呼氣時，空氣中的濕氣會凝結而形成我們所熟悉的噴泉狀。專家們甚至可以從噴水的高度、寬度及角度，來辨識鯨魚的種類呢！鯨魚的種類很多，大致分成齒鯨和須鯨兩大類。

鯨魚的表皮下有著極厚的脂肪層，那就是俗稱的鯨油，它可以使鯨體保持溫暖，而且也能貯存能量以供應不時之需。由於鯨魚體內擁有許多特殊的構造，使它能夠長時間的在水中屏莊呼吸、減慢心跳速度，因此當它沈到海底，總要經過一段長時間后，才會再浮出水面。除了具有貯存氧氣的構造外，當身體某個部位需要大量的血液供應時，體內還會有集中供應的特殊機能呢！

描寫鯨魚的作文 二年級【篇二】

有一天，一條鯨魚遇到了一條小魚，鯨魚非常大非常大，像一艘大輪船那么大；小魚非常小非常小，像一片小樹葉那么小。小魚對鯨魚說：“我們做好朋友吧。”鯨魚說：“好??！我很喜歡跟小魚做朋友?！碑斔麄兂蔀楹门笥训牡诙欤◆~從家里出來找鯨魚玩，可是路上卻遇到了一條鯊魚，小魚急忙掉轉方向跑，但是，鯊魚比小魚游得快，眼看就要追上小魚了，但這時，小魚的好朋友——鯨魚突然游過來，趕跑了鯊魚。小魚對鯨魚說：“謝謝你，我的朋友，以后我一定會報答你的?！宾L魚說：“報答就不必了，你那么小，能幫我什么忙呢？”

這話說完沒幾天，鯨魚就被漁夫用漁網給抓住了，小魚咬破了漁網，讓鯨魚逃了出來。脫險后，鯨魚對小魚說：“朋友，我太小瞧你了，原來小的也能幫大的忙，是我錯了?！?/p>

有了這次互相幫助的經歷后，他們終于明白了一個道理，那就是：世界有大有小，不是只有大才能幫小的忙，小的也能幫上大的忙。

描寫鯨魚的作文 二年級【篇三】

大家好，我是鯨魚，我叫貝貝，希望大家認識我。

我生活在海里，我雖然小，但媽媽跟我說過我卻是動物里最大，最重的動物呢。我的祖先可不是一開始就在海里，他原本可是生活大地上的呢，但因不幸發生了變化，我的祖先活活在了靠近陸地的淺海里。經過了很長長的年代，我們的前肢和尾巴漸漸變成了鰭，后肢完全退化了，整個身子成了魚的樣子，我們就適宜了海洋的生活了。

你知道我吃什么嗎？我當然主要是吃蝦和小魚呀。因為我是最可愛的須鯨?。《也灰粯拥膭t是齒鯨了，它們有鋒利的牙齒。我媽媽告訴我一遇見齒鯨就逃走，還告訴我如果碰到了虎鯨也要立刻逃跑，因為虎鯨號稱“海中之虎”，常常好幾十頭結成一群，圍住一頭三十多噸的須鯨，卻只須幾個小時就能把它吃光。

我們每天都要睡覺，跟人類一樣，睡覺的時候，總是幾頭聚在一起。我們通常會找一個比較安全的地方，頭朝里，尾巴向外，圍成一圈靜靜地浮在海上面。如果聽到了什么聲音，我們立即四散游開。

我是胎生的，我小時候靠吃媽媽的奶長大，生下來就有十多米長，七千公斤重，一天能長三十公斤到五十公斤，兩三年就可以長成大鯨。我的壽命很長，一般可以活幾十年到一百多年。

可最近因為人類的捕殺和海洋的污染，我們的數量已經急劇減少。如我們的同類藍鯨在20世紀中有近36萬頭被殺戮，目前僅存不到50頭。在地球上生存5000多萬年的我們，許多種類已經頻臨滅絕了。

這就是我，希望更多的人類朋友能認識我，更加愛護環境、保護我！

描寫鯨魚的作文 二年級【篇四】

一只候鳥飛過湖面尖叫道：“鯨魚！”一個老先生給大家說：“鯨魚可以吃?！贝蠹也艩幭瓤趾蟮靥献约旱拇プヶL魚。后來，大家找了很久還是沒有找到鯨魚，他們想：候鳥一定騙了我們。一個小女孩跑過來說：“你有沒有騙我們？”候鳥說：“我才沒有呢！”候鳥就帶著小女孩飛上了天空。小女孩看見湖的形狀像一條鯨魚。

小女孩回到地面上告訴了村里的人，真的有條鯨魚，但不是哺乳動物的鯨魚，而是湖的外形像鯨魚。但是還有一些人不相信，候鳥又帶上了兩個人上空中，他們一下來就說：“小女孩和候鳥沒有騙人?！边@下人們終于相信了。人們高興地歡呼，原來他們的家鄉這么美。有人提議：“我們把這個湖改名叫鯨魚湖吧！”大家都同意了，人們說：“我們要把這里打造好，大家要更加愛護環境，多種樹，多種花草，把房子修得很漂亮。讓更多的人到我們這里來玩。”后來，這里變成一個美麗的風景旅游區。

[優質作文] 二年級期末考試文章：描寫秋天（三）精選一篇

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[優質作文] 二年級期末考試文章：描寫秋天（三）精選一篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

秋季里的一天，我走出家門，來到田野里看見了眼前美麗的景色，我不由得拿起了畫筆，畫了一幅美麗的秋天的圖畫。

圖畫中的秋天是五彩繽紛的，有金色的，有紅色的，還有黃色的。看，遠處的玉米露出了金色的牙齒，稻子笑彎了腰，高粱舉起了燃燒的火把?？矗幍睦鏄鋻炱鹆艘粋€個的燈籠，遠處的蘋果紅紅的，像小朋友紅紅的臉蛋。

圖畫中的秋天是一片豐收的景色?？?，那邊的田野里，農民伯伯正在收割，他們的臉上掛滿了豐收的喜悅；這邊的人們正在摘蘋果，有個小男孩爬到樹上，不停地摘著蘋果，下面的大人高興地撿著蘋果，撿了一籃又一籃，到了晚上，他們帶著這些勞動果實回家了。如果明天不是雨天，他們又要開始秋收勞動了。

我喜歡這幅畫，更喜歡五彩繽紛的秋天。

優質作文：二年級釣魚作文(篇二)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：二年級釣魚作文(篇二)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天，我與爸爸還有小叔叔去釣魚，看到爸爸與小叔叔釣到了魚，我也想試試。

剛好小叔叔有二個魚桿，就給我了一個，然后爸爸給我講了一下，怎樣釣魚，讓我把魚竿往后輕輕一揚，然后再把魚竿甩到魚塘里，讓我靜靜地坐在魚塘旁邊等，一會，我就看到水里的魚漂在動，我猜應該是魚上鉤了，我趕緊把魚竿提起來，果然，有一條小魚被我釣上了，我他特別開心，我還釣到了一條狗魚，就是泥鰍。

最后，我釣的魚比小叔叔與爸爸還多。

今日作文: 二年級文章春天壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為大家精心收集和整理了“今日作文: 二年級文章春天壹篇”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

首先，請您不要在我彈鋼琴時，這兒一句，那兒說一句的。每到這時，我很不耐煩，但卻只能忍著。這次終于可以在作文里對您訴說了。我希望您在看過此文之后，能同意我的觀點。

看，河邊的柳樹吐出了星星點點的嫩芽，長出了潔白的柳絮；海棠花笑了，一朵朵紅色的小花，在春風中散發出迷人的香氣；最開心的就要數小燕子了，它們急急忙忙從南方飛了回來，在枝頭上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：春天來了，春天來了，我們趕緊在這兒建個新家。

今天下午的第一節課，許老師帶我們參觀春天的校園。春天來了，我們校園變得美麗了。你瞧，原本枯黃的小草現在已像變魔術似的變成了綠色。原來還光禿禿的桃樹，現在長滿了粉色的花。桃樹都像噴花的飛泉了。梨樹上的梨花白白的像一團團雪花掛在枝頭上。大樹上的黃葉里已經透出一絲絲的新綠。呀，這里的茶花也開了，一大朵一大朵花朵藏在綠葉叢中，真是好看啊！你說春天的校園美不美？

我也曾遇到過頑石，但我卻沒有因它們而停止了腳步。剛上三年級的時候，我的作文非常不好，于是媽媽給我報名了作文輔導班，剛開始學的時候，我寫作文非常差，錯別字特別多，我有很多次想放棄，可是老師和媽媽一直鼓勵著我，叫我別放棄，我聽了便咬緊牙，經過我的不懈努力，我終于寫好作文了。這一塊頑石就被我滴穿了，我沒有半途而廢，所以我才成功了呀！

作文推薦: 可愛的春天作文250字-二年級作文(篇二)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 可愛的春天作文250字-二年級作文(篇二)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

春姑娘帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來到人間。她躍過山峰，飛過河流，一刻也顧不得歇息，所到之處無不揮灑著無限的生機。

光禿禿的小樹冒出了青綠的新芽；草兒好奇地鉆出地面，打量著人間的春意；垂柳讓春雨給她梳洗著絲絲秀發；花兒張開了鮮艷的笑臉。大家迫不及待地享受著春天獨特的味道。

人們也換上了五顏六色的衣服。大家把一個個千姿百態的風箏從江邊的卵石后面慢慢的放高，升向藍藍的天空，這一切都清楚地映在了水中，形成了一幅美麗的畫面。

一些頑皮可愛的小鳥從天空飛過，給大地又增添了幾分春意。江河邊，許多淘氣的小鴨在水里拍打戲水；水中的小魚探出了它們的小腦袋，欣賞著奇妙的陸地世界；蝴蝶穿著花衣裳在花叢中翩翩起舞。

春天真可愛呀！

熱門作文: 二年級的春天作文(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編精心為您整理的“熱門作文: 二年級的春天作文(篇四)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

周末，我們一家人去綠色莊園玩。我和媽媽決定開始尋找春天。

我看見湖里的水在蕩漾，結的冰不見了。岸邊的柳樹剛打一點點的芽苞。杏花的花苞有綠豆那么大，遠看黑紅黑紅的。黃色的臘梅花還在開著，隨風飄灑著香氣。地上的小草像剛睡醒似的，正悄悄地從土里探出了頭。一群一群的人們歡歡喜喜的涌進園子里，老人，小孩，都有說有笑。只是人們還都穿著棉襖。媽媽說這是早春。

我知道，春天正在向我走來！想象著很快就能脫下棉襖，在大自然中像風一樣輕松自由的奔跑，玩耍，我是多么開心呀！

實用作文: 二年級描寫動物的作文其二

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編為大家整理的“實用作文: 二年級描寫動物的作文其二”，希望能為您提供更多的參考。

我每次到動物園去，最愛看的是機靈可愛的猴子。

猴子的樣子非?？蓯郏黹L滿棕褐色的短毛，額頭上光禿禿的，幾乎沒有一根毛發，布滿了一道道皺紋，活像一個小老頭，它淡黑色的爪子上長著長長的指甲，不時地抓耳撓腮；尾巴細長，遮蓋不住它那常被游人取笑的紅屁股。猴子在一起時，不停地追打嬉鬧，難得安靜，但有時也靜靜坐著，呆呆地望著遠方，可能是在懷念自己的家鄉吧！猴子還喜歡互相捉虱子，然后塞進嘴里，吃得可香呢！

但最有趣的還是猴子吃食的時候。

猴子真是一種可愛的小動物。