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        教你寫寫作: 勞動的滋味作文 - 小學四年級作文一篇

        發表時間:2022-08-15

        觀察日記四年級。

        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 勞動的滋味作文 - 小學四年級作文一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        作文開頭:勞動的滋味

        快樂的童年像雨后的彩虹一般,繽紛絢麗。曾經做過的許多有趣的事,就像一顆顆明亮的小星星在童年的天空閃爍。

        今天,在家里,看見媽媽拖地累得滿頭大汗,我就飛快地跑過去,并對媽媽說:“你休息一下,我來拖地,行嗎?”媽媽說:“行。”

        一開始,我找來一個水桶,把水桶裝滿了清水,然后,找來了拖把,把拖把放在水里泡一泡,拿出來把水擰干,開始拖地。

        過了一會兒,拖把的色彩從白雪變成烏黑,我繼續拖下去,也就越黑,我就拿一桶清水把拖把洗干凈,洗干凈了,就繼續拖了下去,我累得氣喘吁吁,滿頭水汗。

        我正要干完的時候,攔路虎出現了,也就是有一個角落太小,怎么拖也拖不到,我很著急,地板好像在譏笑我,說:“拿我沒有辦法了吧!哈哈哈……”于是,我就開始想辦法,眼睛轉啊轉,東瞅瞅,西望望,突然,眼睛一亮,看見掛在陽臺上的抹布,就過去把抹布拿來,把角落抹干凈。

        地被我拖得干干凈凈,我心想,媽媽這會肯定會夸獎我呢!

        幫媽媽干活真高興?。?/p>

        第二篇作文:勞動的滋味

        勞動的滋味是什么呢?有人說是甜的,有人說是苦的,有人說是酸的,還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢?我今天才知道。

        今天,我上了圣貝培訓班之后,到外婆的廠里吃飯,后來,因為那里急需人手,于是我便自告奮勇地報名了,場長勉強地點點頭了。我興奮得像一只小猴子活蹦亂跳,于是,我開始了我人生中第一份工作,

        原來我以為這份工作十分簡單,沒想到做起來十分困難,我先要把一塊布平鋪在桌子上,再把另外一塊布與這塊布重合起來,最后,再把它們一起折起來,放在一邊,可是,要把它們重疊起來難,要做好更難。一有不好的就要重做,就要拆開來過,還要聽著別人的指指點點,我的心一下子就碎成了兩半,想到我自己不怕苦,一直在這兒做,為的是幫助他們,可是,得來的卻只是別人的指指點點,可是,我只要一想到“不要聽別人的議論,只要做好自己,就行了不得”這句話來,我的心又堅定了起來。

        唉!時間過得可真快,2個小時過去了,我的手快酸死了,腿也跑不動了,可是,我一想到為人民工作是一件好事時就會情不自禁地開心起來,手腳也沒空著,東拿拿,西放放,忙得不亦樂乎,汗水一滴一滴地留了下來,我也沒工夫去擦,可是,頭已經太酸了,再也抬不起頭來,腳也站得麻木了,腿軟了,一下子就倒了下去。

        太陽火辣辣地照著大地,我快被太陽給燒死了?;鹄钡奶栐絹碓綗崃耍T前的大黃狗無奈地趴在地上吐著紅色的舌頭,大榆樹上的知了無時無刻地在樹上叫著“知了,知了”;草地上的貓也厭倦了起來,?。√?,你為什么這么熱!我這時汗水成珠,魚貫而出的汗水浸濕了頭發,我,早已全身無力了。

        一個下午的工作之后,我賺到了我人生中第一筆工資,雖然只有僅僅的30元錢,可是當廠長微笑著把錢給我時,這是一筆沉甸甸的勞動果實,是我努力,艱辛的付出所得的回報,現在,它不僅是一筆錢,還是一筆寶貴的人生財富!

        勞動的滋味有酸有甜有苦有辣,有各種各樣的味道,構成了一個人生五味瓶!

        第三篇范文:勞動的滋味

        今天,在家中貴為公主的我就要到草莓園當一回小果農了。事先,不知爸爸媽媽用意的我高興極了。在汽車上想象著滿眼都是紅艷艷的草莓被綠葉蓋住,只留出一點誘人的紅色的情景,我恨不得讓汽車快點飛到草莓園才好,直到在草莓園經歷了一天的果農生活,才真正嘗到了勞動的味道。

        我一進到草莓園的大棚里,就開始采,一手一個,一手一個,可在我這樣的暴力行為下,草莓卻幾乎被我捏爛了,我看著紅艷艷的草莓汁從我手縫中流出,心疼得要命。不用力拉吧,拉不下來,用力拉吧,又把草莓捏爛了。正在我一愁展莫之時,一位老奶奶走過來,教我摘草莓的方法,原來要用食指和中指拉住草莓的莖,在輕輕往后一拉,草莓就會舉白旗了,我聽了這個秘訣高興極了,照這樣的摘方法,我左手夾一只,右手夾一只,再輕輕一拉,哈哈,草莓就乖乖躺在我的手上,摘草莓真有意思。

        但一開始的新鮮勁過去了,我才發覺由于蹲得太長,我的腳都麻了,腰酸背痛,累得恨不得趴下來,我突然想到了

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        教你寫寫作: 下雪四年級文章(一篇)


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 下雪四年級文章(一篇)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        春節過后,那鵝毛般的大雪便來了。

        清晨,我還在睡夢中,奶奶把我叫醒說:“張紳,快起來呀,外面下雪了?!蔽乙还锹蹬榔饋恚贿叴┮路?,一邊奔到門外。呵!雪下的真大?。∫灰怪g,整個世界銀裝素裹,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開?!?/p>

        雪花翩翩地、輕盈地飄下來,像仙女撒下的無暇碎玉紛紛揚揚,飄飄灑灑地從天而降;又像一群群純潔的小天使,不斷地變換著各種舞步;一團團、一簇簇,猶如百花仙子撒下的銀花玉葉。

        雪花真是千變萬化??!忽而像縷縷棉絮在微風中無拘無束地漫天飛舞,忽而像朵朵蘆花前赴后繼地游蕩著,忽而像千萬朵臘梅花瓣從長空左翻右滾地降落下來。景色十分絕佳!

        放眼望去,屋檐下,掛著大小不一狀如象牙明如玻璃的冰棱。電線桿上,仿佛帶了一頂精致的白帽。大雪落在遠處的樹枝上,亮晶晶、沉甸甸的,整個樹木被打扮成銀裝寶塔。院子里,也變得白雪皚皚,軟綿綿、平坦坦的,好像鋪上了一層厚厚的鵝毛絨被。這里簡直變成了粉妝玉砌的世界。

        雪是世界的“美容師”,更是我們小孩子的好伙伴。幾個小朋友沖出家門,在樂園中玩耍,堆雪人、打雪仗……歡快地奔跑著,追逐著,嬉戲著……

        教你寫寫作: 四年級作文去旅游精選一篇


        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?小編特地為您收集整理“教你寫寫作: 四年級作文去旅游精選一篇”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        說起我讀過的書,那可是應有盡有,《巴黎圣母院》中的主人公“愛斯美拉達”的悲慘結局令我感受到人世間的善良與邪惡;《成吉思汗》讓我對鐵木真肅然起敬;訂閱的《兒童文學》《我愛科學》等刊物更是讓我受益匪淺。我在書中獲得了智慧和快樂。除了課外書,我也經??醋魑臅?。媽媽見我這么癡迷,常常勸我注意休息,可我嘴上答應著,心思早就撲在書的海洋之中,話總是左耳進,右耳出。每次看完書,我都感到由衷的快樂。

        讀萬卷書,行萬里路。劉潤聰從小就在父母的帶領下登泰山,攀黃山;跨長江,越黃河;訪古寺,拜先哲;京華宮園,孔子故里,蘇州園林,蓬萊仙境,青島海灘,西子湖畔,趵突泉旁,深圳河邊處處留下他幼小的腳印。借助旅游,長見識,磨意志,洞世間學問,感學海無涯;也感悟人生的意義和價值,培養為祖國和人類多作貢獻的心底幼芽。

        教你寫寫作: 四年級環保作文篇一


        語文是小學階段最重要的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“教你寫寫作: 四年級環保作文篇一”,相信能對大家有所幫助。

        “叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲,四(1)中隊的小記者們排著整齊的隊伍,興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環境主題園。

        6月5日是世界環境日。坐在大巴上,我們心情無比激動,猜想著那會有什么呢,真想趕快到那參觀參觀啊。“下車”駕駛員叔叔高喊了一聲,把我的思緒拉了回來,我們喧鬧著下了車,順著路首先映入我們眼前的是一個大的舞臺。上面寫著“鐘樓區環保主題園開園儀式暨紀念6.5世界環境日”這幾個大字,更吸引我們眼球的是周圍的警示牌,上面都寫著綠色環保有關的話語。經過簡單的介紹后由環保副局長致開幕詞,隨后我們隨導游走進了主題園,我們豎著耳朵邊走邊聽,導游說這里的地磚蓄水能力特別的強,水流入花草樹木的根部,怪不得它們長的郁郁蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料制作的。公園中間有個巨大的地球儀,藍色的部分越來越小了,告誡我們現在的地球溫室效應越來越嚴重,全球溫度上升,情況會很糟糕,冰川融化,許多的城市將在地球上消失。邊走邊看,我們來到了一個小走廊,這里用太陽能板吸收太陽能,到了晚上用來點亮路燈,比平時的亮好多,這大大節約了能源。參觀接近尾聲,里面有個水滴雕像讓我思緒萬千,這分明在告誡我們人類要珍惜水,這是賴以生存的重要資源不可不珍惜,否則世界上最后一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍墻上寫滿了很多節約水的名句,提醒那些浪費水的人。

        通過這次活動,讓我受益非淺,做一個環保小衛士從我做起,倡導家人節約用水,少開車,低碳環保牢記在心……

        教你寫寫作: 四年級關于小狗的文章(篇一)


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 四年級關于小狗的文章(篇一)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        四歲時爺爺家搬到赤崗社區,當時那里剛開建出來,又在機場高速和車站南路交叉路段,馬路上的汽車馬達拌著建筑工地的攪拌聲、敲擊聲,聲聲入耳,每逢起風到處飛起揚塵,弄得灰頭土臉的,到了雨季又滿地泥濘,一天下來就象到農地剛干完活回家一樣。所以,那時很討厭爺爺的家。四年后,那兒變化讓人驚呆啦:只不過四年光景,馬路全部鋪上水泥,路邊壘砌花壇草地,多出排排樹林,天空藍藍的,即使下暴雨,路面積水也是由渾變清;只不過四年光景,參加植樹造林的市民多了起來,門前的空地上到處種滿爭奇斗艷的花花草草……我變得喜歡到爺爺家去了。爺爺說,是由于市民綠化環保意識加強,每年3月越越多社區居民加入到植樹造林行列中,平日里也很注意保護環境衛生,寧愿多走幾步路也要將果皮紙屑扔到垃圾箱。生活在這里感覺很舒適。我想,如果人人都能這樣愛護綠色,保護環境的話,生活就會更美好。

        六年級材料作文題目:小記者活動的收獲。關于小記者活動的材料作文怎么寫?這篇六年級材料作文600字的小記者活動的收獲的材料小練筆告訴我們主人公獲得了哪些收獲。

        【寫作參考】 四年級小學作文:成長的滋味之三


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“【寫作參考】 四年級小學作文:成長的滋味之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        成長的滋味

        想長大,是每一個小孩的夢想,量著自己的身高,想立刻長大,想看大人的書,了解大人的思想,一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中,煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右,你別認為它們不重要,其實經歷過它們的人才能在不知不覺中長大成人。

        喜悅時而陪伴身旁

        一個人心情最舒暢時,莫過于喜悅了,每當獲獎時,我總是忍不住心中的喜悅,愛和人訴說,喜悅像長跑時的休息區,讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次,我拿了學校的小能手,有一種莫名其妙的感覺,站在領獎臺上,喜悅之情急速升高,這種成功的感覺可是無與倫比。

        煩惱無處不在

        別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞,其實小孩子也有成長的煩惱,似乎長得越大煩惱就越多,自從當了班干部煩惱就開始了,我是大隊委員,不說要十全十美,也要十全九美,還經常要跟同學斗嘴,使我想到了百獸之王老虎,雖然所有的老虎頭上都寫著王,但動物不會認為他們都是大王。全班犯了錯誤,不會找別人問話,因為我是大隊委。

        愉快在四年前

        四年前,愉快在幼兒園,那是個無憂無慮的地方,拋開一切,沒有考試,沒有作業,直到現在,我才意識到那時,我是幸福而愉快的,我雖然愉快有點少了,但我覺得我長大了許多。

        不要在挫折面前倒下

        挫折是一道道關口,成長中挫折可是常客,記得一年級,那段時間好學生的我連續三次考得很差,如果我選擇了在挫折面前倒下,并認為自己考不好了,那就會一事無成,可是我選擇了和挫折做斗爭,因為我知道它像一個彈簧,你弱它就強,你強它就弱,挫折并不可怕,可怕得是自己喪失了自信。

        成長總是要經歷風風雨雨,我相信我在不久,就能長大。

        教你寫寫作: 作文:四年級之一


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《教你寫寫作: 作文:四年級之一》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        今年的夏天非常熱。氣溫高達40多度,很多人中暑。馬路上基本上沒有行人,人們都躲在家里不敢出來。即使是不得以出門行走的人,腳下也像是被火烤了一樣。有的一回家就打開冰箱吃起冰激淋;有的天天把棒冰拿在手里一刻也不停地吃著;還有的整天開著空調吹,灑水車也忙碌起來,給大地降溫。

        浙江紹興的蔬菜都被燒焦了,氣溫達到44.1度。許多蔬菜被烤焦、死亡,或者受到蟲害,因為高溫容易蒸發,所以無法施藥。

        馬路邊,樹頂部的葉子都被太陽烤黃了,像是秋天的葉子。

        公園里的石桌、石椅都被太陽曬得滾燙滾燙的,亭子里的柱子的油漆也被烤化了,散發出一種難聞的油漆味。

        小河里的水都要干了,湖里的小魚兒浮出了水面吐出了一串串的泡泡,好像在說:“天氣真熱啊,我都快不行了?!毙‰u熱的都扇翅膀了,像是在為自己扇風呢!小狗熱得舔自己的毛,好像在自己身上找水喝。小鴨子跑到池塘“撲通、撲通”跳進水里清涼一下。

        岸邊樹上的葉子、枝條也垂了下來,只有知了不厭其煩地唱著:“知了,知了?!?/p>

        今年天氣真是太熱了!

        教你寫寫作: 四年級的記敘文(篇一)


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是由小編為大家整理的“教你寫寫作: 四年級的記敘文(篇一)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        今天,我們學了《觸摸春天》這篇課文,使我很受感動。講述的是小女孩安靜的熱愛生活,珍愛生命的故事:在春天到來的時候,安靜雖然看不到春天的美景,但她卻能夠觸摸到最美的春天??吹竭@個故事,我們肯定想知道盲人的世界是怎樣的,盲人是怎樣生活的。老師也讓我們體驗一下盲人。

        放學后,我和王旭澤早就迫不及待了,都想在學校就能體驗盲人。她第一體驗,我第二體驗。在另一方體驗的時候,由自己給對方說走路的方向,眼睛都用布子蒙上。

        說好規定后,我們就開始了。先是王旭澤把眼睛蒙上。呵,這回還真像個盲人。我說著行走的方向,看著她摸摸索索地向前走,還真想笑,但一想,待會我也是那樣就閉上了嘴。

        教你寫寫作: 小學四年級的作文600字模板壹篇


        語文是一門非常博大精深的學科,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 小學四年級的作文600字模板壹篇》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        陽光明媚,萬物復蘇,這是一個春天的周末。一大早,太陽公公就探出了剛剛睡醒的的笑臉,把金黃的陽光灑到了大地上,花兒們草兒們都舒服地伸起懶腰。

        明明約了自己的好朋友小紅和小華,來到一座江邊的公園放風箏。風暖暖地掠過了草地,也拂過了人們的發梢。他們來到一片開闊平展的草地上,“這兒太適合放風箏了!”明明歡呼了起來,他們決定就在這里放風箏。

        要開始放風箏了,大家又期待又興奮。第一次,明明牽著線,小華拿著風箏,他們一起跑起來,一陣風來了,小華趕緊松手,風箏卻掉了下來,他們試了好幾次都是這樣,正當他們很沮喪的時候,一個老爺爺告訴他們:“放風箏要逆著風跑,拿風箏的人感覺到風要把風箏托起來的時候再松手,風小的時候要收線,感覺風很大,風箏要上升的時候要放線?!彼麄儼凑绽蠣敔數脑拋碜?,果然成功了,孩子們開心地跳了起來。有了經驗以后,小紅和小華很快又一起放起來一個漂亮的蝴蝶風箏。兩個風箏在空中穩穩地飛著,孩子們的笑臉上灑滿了陽光。

        不遠處,一家人合作放起了一個風箏,他們的孩子接過風箏線,高高地揚起了興奮的、紅通通的小臉蛋,爸爸把手搭在媽媽的肩上,心中滿是幸福。

        江邊果然很適合放風箏,越來越多的風箏飛上了天,有可愛的金魚,有長長的蜈蚣,還有兇猛的老鷹……明明、小紅和小華看著漫天的風箏,滿心喜悅,感想連篇。明明說:“我要和風箏一樣飛得高高的!”小紅說:“我以后要親手做一個眼睛會轉的大風箏!”“我要像放風箏一樣不怕失敗,失敗是成功之母。”小華說。

        燦爛的陽光,藍藍的天,白白的云,五顏六色的風箏,春風吹暖了每個人的心,春天真是放風箏的好季節!

        教你寫寫作: 四年級作文之一


        語文是一門非常博大精深的學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 四年級作文之一》,相信能對大家有所幫助。

        光陰似箭,日月如梭,我從一個咿呀學語的嬰兒成為了一位乖巧懂事的小學生了。殊不知我自己浪費了多少時間,小時侯我與同學們玩耍,卻不知時間趁機悄悄溜走,唉——!此刻的嘆息只能是傷感,卻不能把時間挽回。回想從前那只是一陣虛擬。

        在我五歲時,當時我上幼兒園,在班中的一切事物只是游戲一場,當時的喜怒哀傷,也只是故事中的一段章節。可時間卻在不經意間瞬逝,我還沉浸在故事的情節中。

        我上小學了,我為自己而自豪,而驕傲,但在同時也在想:“我真的長大了嗎?我可把握住所有的事物了嗎?”我在當時反復的問自己。經過幾年的工夫發現,時間是無所不能的東西,是掌握世間萬物規律的主宰者。

        時間就像河水,只向它流動的方向前進,從不走回頭路。在我的意識里,人掌握不了時間,而時間卻掌控得了人。

        我不理解,為什么時間走得如此之快呢?`難道人赤裸裸來到世上,但又即將面臨死亡,那人生下來又有什么意義呢?每當想到這些時我都寢食難安,這時,我總聽見時間在耳旁對我說:“我先走一步啦!”我就會頭涔涔而淚潸潸了。

        該來的都來了,到盡頭了,該去的都去了,來了又去去了又來,這其中究竟蘊含著什么含意呢?時間為什么讓人嘗受生離死別的痛苦呢?

        在面對時間時,我們應該堅強面對,干出一份大事業來,讓生命變得有意義,我們不要再虛度光陰了。

        教你寫寫作: 四年級文章我的心兒怦怦跳600字精選一篇


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“教你寫寫作: 四年級文章我的心兒怦怦跳600字精選一篇”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        “?。【让?!有鬼,快跑?。 睅茁暭饨校蚱屏诵^里的寧靜,人們爭相跑來,到底發生什么事情了?

        事情還要從頭講起——

        暑假,白天天氣炎烈,到了傍晚,太陽下山,天氣稍微涼爽了點。貓在家里一天的小屁孩們陸續的走出家門,來到小區的活動廣場集合,今天,我們準備干一件大事一一探索“鬼屋”。

        這里的“鬼屋”,并不是游樂場的鬼屋,而是小區里沒有啟用的地下車庫,里面四通八達,很容易迷路,并且里面連一盞燈也沒有,人走進去就覺得陰森森的。

        開始探險“鬼屋”了,我們先分了工,幾個年齡稍大點的作為先鋒部隊,我和年歲稍小的幾個在他后面,手拿電筒為他們照明。

        我們的先鋒部隊進去了,外面一下子就寂靜了,世界里,仿佛只剩下了呼吸聲。天色越來越暗了。我的心里像裝了只小兔子一樣,怦怦地跳個不停。

        天馬上就要黑透了。幾個小隊員都打退堂鼓了,退回了地面上去了。

        一會兒,就只剩我一個人了,我的心跳急驟加速,小腿打顫了,額頭上出了一層密密的細汗。我是繼續前進還是和小的孩子一樣退回去呢?退回去的話以后肯定會被那幾個大點的孩子笑話。于是我決定繼續前進,但是不見先鋒部隊的身影。他們為什么還不出來呢?難道迷路了?不可能被鬼吃了吧?

        我腳步不禁加快,甚至覺得車庫里每一個東西都是活的,并且隨時都可能出來攻擊我。就這樣忐忑不安地走著,突然聽到旁邊的垃圾桶里有動靜,嚇得我兩腿發軟,差點兒一屁股坐到了地上。

        我用手電筒朝那照去,哦,原來是只老鼠。我繼續前進來到了一個拐角處,我又聽到聲音,我想莫非又是那討厭的老鼠,于是我小心翼翼地探頭出去,剛探出頭去,就發現了個和我一樣高的人,對方也發現了我,我們互以對方是“鬼”,于是就出現了開頭的一幕。

        這次“鬼屋”探險,真是讓我嚇得心兒怦怦跳。

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