小學六年級作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 六年級小學作文：瞧，我們這一家子(篇四)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

瞧，我們這一家子

我家有五口人，爸爸，媽媽，妹妹，弟弟和我。我們這一家子有著各個不相同的特點，使家庭充滿了歡樂。

早出晚歸的爸爸

爸爸是一個個體戶，工作很忙，有時正吃飯的時候，有人給他打個電話，他就把嘴一擦，衣服一穿就走了。我們姐弟三個很少見到爸爸，只有晚上才能見到爸爸。我們每天放學很晚，回到家的時候爸爸已經走了。為了我們全家的生活爸爸只有這樣忙碌著。才能養家糊口。

勤勞的媽媽

我的媽媽是家庭主婦，每天早上都起得很早。媽媽把全家人的早餐做好，自己吃完就干別的事去了，不是去洗衣服，就是收拾房間，一天忙個沒完沒了，尤其是負責弟弟的學習。

傻乎乎的妹妹

在我們家，最倒霉的要數妹妹了。她每天都不吭一聲，每天除了看書寫作業之外還是看書寫作業。讓她做什么她就做什么?？吹贸鏊刻斓纳疃疾辉趺纯旎?。

愛玩的弟弟

弟弟是一個愛玩的小男孩。有一次放學，弟弟沒有回家，在外面玩，一直到八點才回家。害的我們到處找。回到家自然避免不了一頓“皮帶炒肉”。有得時候由于貪玩，作業都忘寫了。

喜愛體育的我

我是個喜愛體育的女孩。你們肯定會感到驚訝的。一般女孩都喜歡唱歌、跳舞。你怎么會喜歡體育？我從小有一個愿望，長大當一名體育運動員。有一次，我做了個夢，我成了國家的一為有名運動員，為國家爭取了好多快金牌，站在領獎臺上，很光榮。就是個夢想，每天早上我都早早的來到學校參加訓練。因為我是學校鍵球隊成員，代表學校打比賽，取上了名次，為學校爭了光，在長跑比賽中也取得了第2名的好成績。這就是我，一個愛體育的小女孩。

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月度寫作精選 我的一家作文六年級之三

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“月度寫作精選 我的一家作文六年級之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

別看他外表柔弱，卻是一位體育健將，記得三年級田徑運動會時，他獲得了100米跑第二名的好成績，從此讓我們對他刮目相看。

一年級日記：亦新公園。一年級關于公園的日記怎么寫？這篇一年級日記200字的亦新公園的日記可以給大家指導一下。

說起老家的冬天，還不能不提起那酸菜豬肉湯。取來酸菜，搞一點肥豬肉一鍋北方最有特色的菜就做好了。若是從前，就是一家人圍坐在火炕上，此刻哪，假如是在故鄉，我想我們一家在這個冬天，必然是坐在溫暖如春的房子里，吃著媽媽做的酸菜湯，看著窗外瑰麗的雪景，聊著我們喜愛的話題呢！

不打算說點什么了，就這樣走出去了？她哽咽了。我抱住她，輕輕地拍了她幾下，眼淚順著我的臉頰慢慢滑下來。她竟笑了，笑得那么歡快，那樣暢快，她的笑令我心酸，我松開手，蹲在地上，抽泣著說：六年了，六年了，六年前你牽起我的手，說以后在一起不分離，我們從此形影不離，上學放學都在一起，有什么事情，我第一個想到的就是你，現在要畢業，我怎樣舍得你！我再也說不出話來。我們是一起的好姐妹，你哭我就會心碎，今天我們要分開走，讓我怎樣不流淚！說完，她捂住臉。我透過讓眼淚模糊的瞳孔看著她，果斷地牽起了她的手說：我們走。她不反抗，她懂我。

[熱搜作文] 六年級小學作文：《我這一輩子》

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 六年級小學作文：《我這一輩子》》，相信能對大家有所幫助。

暑假里，我讀了幾本名著，其中我印象最深的是老舍先生寫的小說《我這一輩子》。

這本書描寫了民國前后，一個由裱糊匠出身的三等警的坎坷一生及悲慘的命運。他聰明、勤奮、善良、要強、善于學習。可生活卻和他不斷開玩笑: 最親愛的妻子跟師哥黑子跑了;時代變遷，他的手藝沒有用武之地;無奈另覓生計，做了巡警，生活過的還是那樣窘迫不堪、困苦潦倒。后來兒子病死他鄉，自己還得養育嗷嗷待哺的孫子，可是手中連一個錢也沒有了。平凡的小人物，反映了時代的大悲劇。結尾這樣寫到:我還笑，笑我這一輩子的聰明本事，笑這出奇不公平的世界，希望等我笑到末一聲，這世界就換個樣兒吧!

看完這本書后，我心情非常的沉重，心靈受到了震撼。男主人公聰明、勤奮、單純、善良。但這些優良的品質并不能擺脫自身的困境，并不能走出悲劇的命運。每一次的努力與付出，最終全成了泡影。

我明白了：在黑暗與腐敗的社會下，官場腐敗，軍隊渙散，官員生活驕奢淫逸，人們的性格遭到了摧殘與扭曲，失去了獨立的人格與尊嚴，不管是我這一輩子，還是自己兒子和孫子的一輩子，只能忍饑挨餓，生活困苦，只能給別人當奴才。正如文中所說的就像火車一樣，軌道已擺好，照著走就是了，一出花樣準得翻車。不管你再怎么努力也于事無補，除非這個社會變了天：變得充滿光明與正義。

當今社會，在黨的領導下，我們生活是多么幸福美好，人們豐衣足食、安居樂業，與那個舊巡警相比，簡直是天鑲之別，還有什么理由不珍惜呢?如今，我們的國家欣欣向榮、蒸蒸日上;我們的民族揚眉吐氣、自信滿懷;我們的人民幸福安康、心情舒暢，實現了夢寐以求的小康生活。

青少年是社會主義事業的建設者和接班人，肩負著偉大的歷史重任。我們一定要永遠跟黨走，聽黨話，把愛黨愛國之情滲透在日常學習、生活中，努力學習，增長才干，提升自我。為報國、強國打好基礎，為國家的發展、社會的進步、人民的幸福貢獻自己的力量。

少年強則國強，少年進步則國進步。我們青少年要不負青春韶華，不負時代夢想，不忘初心，牢記使命，為中華的復興而讀書，為國家的強盛而奮斗，為人民的幸福而奉獻。

作文收藏: 我的一家六年級文章

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 我的一家六年級文章”歡迎您參考，希望對您有所助益！

我家由爸爸，媽媽，我和弟弟一家四口組成。家里不算富裕，但因為每個人的性格特點不同，而充滿著許許多多的歡聲笑語。想知道我們有什么特點嗎？想知道，那就讓我給你一一道來吧！

“炸彈”老爸

呵呵！看到“炸彈”二字，你一定感到很驚訝吧！那我就和你詳細解釋吧！那是因為爸爸的脾氣很怪，簡直可以說神鬼莫測。一會兒晴空萬里，一會兒又陰云密布，心情好的'時候，總愛跟我們開玩笑，甚至可以無話不說。而心情不好的時候，你可千萬不要去惹他喲，因為那“定時炸彈”隨時會爆發。爆發后，你可沒什么好果子吃。這就是我的老爸。

“嘮叨”老媽

我有一個愛嘮叨的媽媽，她整天像小鳥一樣“唧唧喳喳”叫個不停。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很悅耳，就像美妙動聽的歌聲。有時，我覺得媽媽的“唧喳”聲很煩，就像到處彌漫的噪音。這不，媽媽又開始嘮叨起來了：“琪琪，你又把東西亂扔了。琪琪，你又不見東西了……”唉，沒辦法，誰叫她是我老媽呢！

“調皮鬼”老弟

我老弟可真是一個不折不扣的調皮鬼。他可是我們家的大破壞星，經常把家里的東西給弄壞。我真太佩服他了，剛買一天的玩具就搞個粉身碎骨。所以我出門之前都把房間鎖好，免得調皮鬼把東西弄壞。

“貪吃鬼”我

介紹起我自己可真是太慚愧，我可是我家的貪吃鬼。家里有什么好吃的東西都瞞不過我，放在哪里，我全知道，而且還很快地把它們一掃而空。每天晚上吃飯，總是我第一個坐在餐桌前，兩眼直盯著香噴噴的飯菜在“口水直流三千尺”。這樣還不算，我自己還藏有“零食庫”，里面的零食應有盡有。我夠貪吃吧？

瞧，我們一家人各有各的特點，因為有這些特點，我們的生活才多添了幾分色彩，不是嗎？

作文示范： 我的一家六年級作文(經典版)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文示范： 我的一家六年級作文(經典版)”，相信能對大家有所幫助。

我有一個幸福的大家庭，在這個家庭中生活著：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我。閑暇時的一天，我們一家人坐一起暢談這六十年的變化。我問爺爺：“您小時候是什么樣的呢？”爺爺說他們小時候都吃不飽，有時還吃草根、樹皮。由于家里太窮供不起那昂貴的學費，爺爺讀到四年級就沒法讀下去了。我奶奶沒有讀過書，只知道數學一百以內的加減法，乘除法根本不會，她的童年窮得連衣服都穿不上。我爸爸說他小時候只讀過小學，讀書的時候沒錢買本子，只有用香煙盒子的反面寫作業。上學時都要從家里帶小凳子去，那時教室還沒有瓦房，只有草屋，冬天刮風時坐在里面冷得直打哆嗦。我媽媽說他們上初中的時候條件就好些了，工人用泥土和竹竿做桌子，還是自己帶椅子。如果遇到調皮的男生，只要用手一摳，一大塊泥巴就會掉下來。那時候還沒有電燈，只有煤油燈，每天晚上在煤油燈下看書、寫作業，一到早晨，鼻子里就是黑乎乎的。她上完初中想上高中，但家里條件有限沒法再供她繼續上下去了。想想我的童年實在是太幸福了，有這么多親人愛護著，想吃什么都有，學習用品一應俱全，教室寬敞明亮，老師和藹可親。這一次談話中是我感悟到新中國真是偉大而又強壯，只要我們有理想、有抱負，就一定能成功。

[推薦寫作] 我們是一家人小學生四年級優秀作文1篇

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“[推薦寫作] 我們是一家人小學生四年級優秀作文1篇”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們家有三口人，爸爸、媽媽和我。我們是相親相愛的一家人。

先說爸爸吧。爸爸是個大忙人，手機整天忙個不停，每天都早出晚歸。聽媽媽說，每晚爸爸回家時，總要到我房里，看看熟睡的我，親親我的小臉，摸摸我的小腳丫，才回房休息。爸爸一有空，就很聽我的話，不是在家陪我下圍棋，就是開車帶我們出去兜風。我和爸爸都把對方當成高級玩具，又是打，又是鬧，瘋瘋癲癲的。每當這個時候，媽媽總在旁邊看著我們笑。前幾天，爸爸到國外出差了，他剛走一天，我就想他了。正好爸爸打電話回家，聽到爸爸關切的聲音，我的眼淚情不自禁地流了下來。第二天，媽媽給爸爸發了一條信息，爸爸又打電話回來，答應我辦完公事就回家。沒過幾天，爸爸半夜趕回家，給我帶回了一塊水晶寫字板，這下我練毛筆字時，它可派上用場了。爸爸再忙也也沒忘記關心我呀!

再說媽媽吧。媽媽除了上班，家里大大小小的事她全包了。因為媽媽有雙巧手，每次客人來到我家，都夸我們家一塵不染。我和爸爸都幸福極了，成了這個溫馨家庭的兩個大小寶寶。爸爸和我都沒忘記媽媽的辛勞，爸爸常常獎勵媽媽，我經常幫媽媽做家務，有時還給媽媽捶捶背，送上一杯熱茶。

我呢，是爸爸媽媽的好寶貝兒。我每門功課都很好，還學會了下棋、游泳、滑我的書法也不錯，還得過省一級的獎呢!

我們家像一個圓圓的雞蛋，媽媽是蛋清，我是那最有營養的蛋黃，爸爸是蛋殼，緊緊地保護著我們。我們一家三口相親相愛在一起，誰也離不開誰。

[熱搜寫作] 我們是一家人小學生四年級優秀文章之三

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[熱搜寫作] 我們是一家人小學生四年級優秀文章之三”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

每一個人都有自己的三口之家，我擁有一個甜蜜的，溫馨的，充滿歡聲笑語的家。

首先要隆重介紹的是我們家的頭頭我的老媽。我們家的財政大權掌握在老媽的手里。我的老媽個子高高的，讓我長了十幾年還沒有追過她，身體胖胖的，頭發短短的，看似兇猛的外表里卻隱藏著一顆善良的心。

老媽這個人，什么都好，就是有一個毛病，在吃喝上太省錢。由于這個規矩，我們家里一天三頓飯，都是在家里吃，很少說哪一天出去下館子，換換胃口。一日三餐家中吃喝，雷打不動，問她為什么答一個字省!遇到這樣的老媽，你又有什么辦法呢說到這兒也有點冤枉老媽，在該花錢得地方還是挺大方的。老媽常說：有鋼使在刀刃上，有錢花在正地方。

再來看看我的老爸吧，瞧這一看可把你給嚇一跳吧，我的老爸那可是真正的明星相。/哎呀，這一下子看不出來，仔細一看，可就瞧出眉目了!看吧，我的老爸他有著陳奕選的自然卷發，有著張翰的濃眉，濮存昕的眼睛，成龍的又大又挺得鼻子，嘴長得像潘長江的典型厚嘴。

我的老爸最愛干就是修理電器，擺弄工具這類事。有一次，我們家的手電筒壞了，媽媽又急著要用，老爸馬上拿出他平時擺弄的那套家伙，蹭蹭蹭，三下五除二，馬上就給修好了，解決老媽的燃眉之急。因為這一點，我更佩服我的老爸了。

接下來我就要介紹我了，我是一個路見不平，拔刀相助的女俠。我有著不算苗條但也不算胖的身材，有力但又細長的胳膊。我喜歡運動，愛打排球。愛看書，聽歌。在家里，我的事情，我做主!

這就是我的溫馨一家人!

教你寫寫作: 我們的小學六年級文章精選一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《教你寫寫作: 我們的小學六年級文章精選一篇》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我們是風箏，聽著風的低喃，在天空中玩耍；我們是小鳥，感受著風的撫摸，在天空中翱翔；我們是落葉，跟隨著風，在天空中飄蕩。但是，我們卻永遠都飛不高，走不遠。因為在下面，有一根永遠牽絆著我們的線；在心里，有一個永遠讓我們想念的家。

我曾在畢業典禮上聽到過校長講了這樣一個故事：有一只風箏，它喜歡在天空中像小鳥一樣翱翔。但是，在它的下面有一根線牽住它，讓它怎么也飛不高，為此，它十分氣惱。有一天，風箏讓線離開它，說：“你總是牽著我，讓我飛不高，我也需要自由?！本€聽了很傷心，在一個狂風大作的日子里終于離開了。風箏以為它自由了，十分高興，隨著風飄啊飄，越飄越遠，但也越飄越低。它在河里停下了，再也飛不起來了，它終于醒悟了：“啊！我多么懷念以前的日子，盡管我飛不高，但是我也不會落得如此田地。雖然我沒有自由，但是有線牽著我，我還有安全?！闭f完，風箏慢慢地沉下去。

這個故事十分的簡短，但是卻蘊含著深刻的道理。我們每天都在抱怨著自己沒有自由，不能出去玩耍，但是我們每天都被父母保護的很好，受不到一點兒傷害，我們有還有什么可以抱怨的呢？父母將我們生下來，教給我們知識，教育我們做人的道理，還任勞任怨地工作，維持我們的生計。那么我們這些所謂在讀“圣賢書”的子女們又憑什么說孝、德、義呢？每天只會抱怨，卻不懂得關心父母，體諒父母，那么我們在學校所學得的知識又有什么用呢？

“落葉要歸根”我們什么時候都不要忘了家，不要抱怨父母不給我們自由。想一想，我們的生命是誰給予我們的？我們的安全是怎么得來的？我們要記?。耗歉肋h在下面牽絆著我們的線。

月度寫作精選 六年級我的家文章其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《月度寫作精選 六年級我的家文章其一》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

學校，多么溫馨的字眼??！這里有我的夢想和希望。

早晨，一陣鈴聲把我們從睡夢中“帶”回現實，把準備工作做好，就要開始晨跑了。

我們的晨跑是在大操場上進行的，操場中間還有一片大大的草地，冬天早上有霜時，那里就雪白雪白的，可美麗了！我們腳底下的跑道是塑膠做的，跌倒了也不會很疼。

跑完后應該去“加早油”了。到了餐廳，坐下了后，就開始“加”香噴噴的“油”了。

肚子是加滿了，可腦袋還空著呢！不管了，趕快到“大腦加油站”。

到了“大腦加油站”，當然要開始加油了。首先的瑯瑯書聲“小菜”讓你“開腦”；其次，書中問題“正餐”讓你“大飽腦福”；最后，清爽作業是你的“飯后點心”。加油后要開始我們的“飯后娛樂”。

首先，我們看到了“飛檐走壁”族。你看，跳高呀，大小數呀，什么都有。我本人呀，既是這個“飛檐走壁”族，也是接下來這個族。走進教室，可是“看書族”的天下了，一個個看的可是津津有味。我呢？有時會看，有時出去玩，因為就看書的話，會戴“眼睛上的鏡子”。

中午的`一節寫字課是大家“舞文弄墨”的時候，但是小心你的“外包裝”，回家會有“陰天”的。

晚上的興趣小組也很好，我是合唱隊的，最近又要去比賽了，因為我們是優秀學校，越優秀，責任就越大。

我愛我的第二個家！

今日寫作: 我的一家小學四年級文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《今日寫作: 我的一家小學四年級文章》，僅供您在工作和學習中參考。

我的一家

我生活在一個溫馨的家庭。組成這個家庭的是我，爸爸和媽媽。我們每個人都是五線譜上的音符。各自發出不一樣的聲音。

我是五線譜中最快樂的音符，想唱就唱，想跳就跳，想跑就跑。我的生活無憂無慮。我嗜書如命，我一周不“啃”書，就像一周不吃飯一樣。一次，我在看書，媽媽叫我去買鹽，我漫不經心的答應了。（其實我根本沒聽清楚媽媽說什么）于是，媽媽出去買菜了。媽媽回來后見到鹽罐子還是空空的，無奈的搖了搖頭。

爸爸是深沉的音符。他是一名工人，每天都要干很多臟活，很晚才回家，而且不愛說話，很少與我交流，因為這樣所以常常誤會我。

媽媽是低沉而又激昂的音符。她是一名數學老師，她每天辛勤地勞動，不圖回報，這就是低沉的?？蓩寢尯車Z叨，每天早上總嘮叨讓我快一點：“航航，快起床。”“航航，快吃早餐，要遲到了！”也因為媽媽的嘮叨，使我從沒遲到過。這就是激昂。

我們一家每天都演奏不同的生活交響曲。

【寫作模板】六年級小學作文：瞧，我多了一份努力其一

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】六年級小學作文：瞧，我多了一份努力其一》，但愿對您的學習工作帶來幫助。

我們即將告別這夢幻般的童年，成長為少年。瞧，我多了一份努力!

記得四年級的時候，六一節快到了，我們班有一個節目參加匯演。我很幸運的和另外幾位同學被選去排練舞蹈。老師嚴厲地說：你們每個人的努力，決定了彩排那天當選的成績，以及能否入選六一匯演。

老師教會了我們基本的動作，接下來，就全靠我們自己的努力了。在一次次的練習過程中，有同學不耐煩地抱怨，但不是其他人就不累，只是他們一直堅持著，就為了可以站在舞臺上。那個月的每個星期五晚上，我們都聚在一起練習，其實可以一起練舞也是一件歡樂的事情。

一個月過去了，終于到彩排的時間了?，F場有校長、評委老師和觀看的同學們。這個彩排很重要，它意味著我們能否出現在六一匯演的舞臺上，所以我們要盡最大的努力來表演。隨著音樂的響起，我們開始翩翩起舞，動作婀娜多姿、輕盈優美，贏來了場下一片掌聲，這樣的氛圍讓我們的心情放松下來，也得到了努力后的滿足。

幾天后，學校公布匯演成績，我們班入選了，同學們高興得一蹦三尺高。這就是努力的成果，多么令人開懷啊!

終于到六一匯演那天了，午飯后我們就開始準備，家長們也來幫忙了。化妝，扎頭發，穿上演出服，我感覺整個人都充滿了能量。匯演開始了，同學們都非常激動，因為大家都向往著可以上這個舞臺，所以我們能在這個舞臺上表演是多么難得的一次機會啊!我們手拉著手，為彼此鼓勁加油。在演出過程中，臺下的觀眾看到了我們精彩的一面。大家為我們喝彩、鼓掌，我們也享受著努力后的喜悅和成果。

從今以后，無論做什么事情，我都努力把它做得更好，得到的成果也更加的完美!

瞧，我多了一份努力!這就是我在少年蛻變的路上，證明我的付出沒有白費!