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        【作文模板】五年級小學文章:捉拿隱身人

        發表時間:2022-08-15

        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是由小編為大家整理的“【作文模板】五年級小學文章:捉拿隱身人”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        捉拿隱身人

        故事發生在公元2039年2月28日。晚10點整,一顆閃著綠光的奇異的東西劃破夜空,消失在茫茫夜色之中。第二天,山東某村的一名男子神秘失蹤。在這之后,這個村里便發生了怪事:菜市場里的菜自己會打人;銀行的錢神秘失蹤;停在路邊的汽車門自動打開,又關上,然后自己開走了從此以后,沒有人敢晚上出來,甚至連白天也不敢出來,只有幾個膽大的人敢出來走走,但很快就回去了。

        村里的科幻小說家劉揚覺得這件事另有內情,決定探個究竟。突然,他的腦海里閃出三個字隱身人!他又進一步聯想到那天出現的奇異的綠光流星。他想:流星怎么會有綠光?于是,他便到流星落地的地方去了。到了那里,奇怪的是流星落地的地方不符合原來的位置,他又在坑里發現了一塊發著綠光的小石頭。他覺的很奇怪,就用一個特制的盒子把它裝進去,并寫了一封信,連盒子一起寄到中國科學院。

        中國科學院的老院長看了信之后,覺得這件事非同小可,就召集全院最好的科學家來研究這塊石頭。一個星期之后,結果出來了:簡單地說,好人被它砸到的話,就會變成壞人,而壞人被它砸到則會變成好人??茖W家們把這個結果發給了劉揚。

        不久,科學家們制造了一種武器,叫紅外線顯型定位槍。這種槍是通過紅外線發現隱身人的位置,擊中后,隱身人會現出原形并定在那里??墒?,槍被隱身人劫走了,并開始了對人類的報復行動。現在,連科學家們也沒辦法了。這時,劉揚已經坐火車趕來了。他說,他想去流星的軌道看看。科學家覺得這個辦法可行,就開始了演算。幾天后,科學家們終于演算出了流星的軌道。一天后,劉揚經過許可之后,坐上飛船上天了。

        三個星期之后,劉揚終于到達了流星的軌道??墒牵襾碚胰?,總也找不到流星在哪兒。他只好在附近的一個星球撒拉星降落??伤麆傄幌嘛w船就被兩個生物帶走了。他們來到一個宮殿,劉揚被帶到一個怪物面前,好象是他們的國王。國王問劉揚為什么會來到這里,劉揚便如此這般地說出了事情的經過。國王說,那石頭是它們星球上的黑暗勢力制造的。他還說,他們可以給劉揚制服隱身人的武器,希望地球和撒拉星聯手消滅黑暗勢力。否則,黑暗勢力也會消滅地球的。劉揚同意了。

        回到地球后,劉揚制服了隱身人。原來,那名失蹤的男子就是隱身人,那天晚上,他在回家的路上被那顆流星砸到了,所以變壞了。

        不久,聯合國召開會議,中國代表發表的演講,轟動了全世界。世界各國也紛紛表示團結一致,聯手行動。最后,地球和撒拉星又聯合消滅了撒拉星上的黑暗勢力,宇宙恢復了往日的和諧,那個村子也恢復了往日的寧靜和繁華。

        zwb5.com延伸閱讀

        五年級小學文章:盼模板


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《五年級小學文章:盼模板》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        (一)

        小雨是一個山里的小女孩,正讀三年級,她勤奮好學,是姐妹之中最優秀的一個。但是,小雨卻是爸爸最無法接受的孩子。

        (二)

        小雨她爸對小雨有一種憎恨,原因只有一個,小雨她媽是在小雨放學去接小雨時被車撞死的。自那次以后,小雨的爸爸有時候會莫名其妙地對小雨拳打腳踢,還常常把家中最累最臟的活丟給小雨做,小雨自從母親去世以后就再沒有穿過一件新衣服。而讓小雨最無法忍受的是爸爸那冷漠而復雜的眼神。

        (三)

        “明天你不用去上學了!”爸爸回家以后冷冷地丟給小雨這句話。小雨呆了,猶如晴天霹靂。小雨萬萬沒想到,父親竟然會如此狠心。小雨沖上前去,拖著父親的腿,哭喊著:“不!我不!爸,求你了!別這樣!別……”父親一腳踢開小雨,“嘭”地關上小雨的房門,小雨蜷縮在房間的角落,眼淚像斷了線的珠子,不住地往下掉??拗?,哭著,小雨想起還有一篇日記沒寫,小雨來到桌子前,撫摸著那本冰涼的作業本,這是她最后一次完成老師的作業了,小雨還沒開始寫,眼淚就已經止不住了,她無力地在日記本上寫了四個字:我要上學。

        (四)

        小雨已經一個星期沒上學了,班主任勸了小雨的父親幾次,可是父親似乎鐵了心。班主任每次都唉聲嘆氣地離開,臨走時丟給小雨一聲愛憐的嘆息。小雨心里明白,父親只是想方設法地剝削自己的快樂。小雨每次看見小伙伴高高興興地去上學,心中就泛起一陣陣酸楚。小雨經?;孟胫?,自己能回到從前的日子,能和他們一起上學,一塊放學。夜里,小雨偷偷拿出課本自學,不懂的,悄悄地問姐姐。很快,一個月過去了,小雨更加想念校園生活了。一想到溫柔的老師,親切的同學,眼淚就無法控制。

        (五)

        傍晚,天更陰沉了,小雨又不知不覺地來到校園旁邊徘徊。今天,小雨發現校門竟沒有鎖,小雨心中有一個沖動:我要進去,我要看看我們的教室!小雨推開那扇虛掩的門,回到自己以前坐的位置,呆呆地坐了下去,呆呆地看著黑板,呆呆地……..這個座位已經有了新主人了。小雨默默地走出教室,走出校園。夜已經深了?!拔乙蠈W!”小雨心中的盼望猶如夜幕上那點微弱的星光。

        五年級小學文章:爬高高模板


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編收集整理的“五年級小學文章:爬高高模板”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        每次回到老家,親戚朋友都會笑瞇瞇地夸我又長高了,我的心里滿是自豪。咦,為什么我會長這么高呢?或許跟我家鄉的風俗爬門有關!

        我的老家在海安農村,村里有一個風俗,就是爬門!爬門是指每年大年三十,村里的小孩都要被大人抱起來,努力伸手去夠頂端的門框,據說如果能夠到,來年就會長高,家里的好運也會節節高。爬門時,大人們都逗我:咱家的氣運都在你身上啦!我一聽,就會鉚足勁地往上爬。

        從小到大,家里都一直這樣做。有一年,到大年三十了,奶奶會慈愛地問我:爬不爬呀?我點點頭,那時我還小,在一篇期待的笑聲中,爸爸僅一只手就把我托舉了起來,我伸手去夠,卻發現夠不到,我不怕,那就爬上去好了!好難呀,不過最終還是爬上去了!我笑了。

        現在,我長高了,也變重了,爸爸抱我有些吃力了。而且隨著時間的推移,現在很多人家都不干這事了,但我覺得,風俗可不能丟呀!我長大后繼續爬門,手輕輕一夠,便夠到了,這時我就會樂滋滋地說:咱們家的福氣到嘍!

        每當我看到爸爸那略顯泡桑的臉龐時,就有點感動。我記事中,他就時常陪我:陪我寫作業、陪我玩、把我扛在肩上往上爬爸爸是頂梁柱,風雨不侵,是爸爸扛起了這個家。

        其實家鄉的風俗挺有意思的,每當想起爬門,我就想起了家鄉,就會情不自禁地回憶起童年的點點滴滴。小伙伴們,我迫不及待地想知道你們家鄉的風俗,快來告訴我吧!

        [實用作文] 五年級小學文章:智能機器人word版


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“[實用作文] 五年級小學文章:智能機器人word版”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        一個零件了,耶,完成了,我的智能機器人終于完成了,跟我一起來看看吧。

        智能機器人,也叫萬能機器人,因為它的功能非常多,我們一個一個說。

        當你下班或放學回來時,看見餐桌上空空如也,千萬不要垂頭喪氣,因為你想要吃什么,只跟機器人說一聲就行。它立刻就會送出一盤香噴噴的飯菜,讓你飽餐一頓。你吃的時候,它還會幫你按摩呢!

        吃完飯,去書房寫作業。想拿一本書,你只需要對機器人說,我要《》它就會用閃電一樣的速度把書拿給你。寫著寫著,突然,碰到了一道不會寫的題目。不要急,機器人來幫你。它告訴你相關的資料和技巧,讓你自己完成題目。

        終于寫完了,去看電視吧。突然,家里停電了,電視看不了了。機器人有辦法。它會把你想看的電視節目投屏到墻上,使你大飽眼福。

        眼睛不舒服了,該上床睡覺了!

        你躺在床上滾來滾去,怎么也睡不著。你可以讓機器人給你放故事或小說,或聽美妙的搖籃曲,助你快速入睡。

        如果還睡不著,也沒事。它會給你做全身的按摩,讓你放松,把所有不愉快的事情拋在腦后。

        介紹完智能機器人后,你對它的了解是不是更深了呢?對它是不是更期待了呢?

        叮鈴鈴,叮鈴鈴耳邊傳來一陣陣鬧鐘聲。唉,原來只是一場夢啊!但我以后一定要造出智能機器人,造福人類!

        [作文分享] 五年級小學文章:信賴最新模板


        語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面的內容是小編為大家整理的[作文分享] 五年級小學文章:信賴最新模板,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!

        信賴

        晴天飛雪

        真好!爸爸的同事送給我一只小公狗。我很愛它,取名叫點點。即使我不在家時,也會將家中的門全開著,給它充分的自由——愛它,就要給它自由!

        開始時,點點很膽怯,所以我通常不會驚動它。它睡覺時的樣子真的好可愛!閉著雙眼,有時還呷呷嘴,難道在做夢?雖然這樣我還是站得遠遠地瞧它。

        漸漸地,點點一天天長大了。可不知怎的還是很怕人。

        有一次,我瞧它肚子餓,可它碗中已沒有食物了,我便想給它加些飯。不想,它竟怒氣沖沖地沖了過來,給了我胳膊就是一口。別說,這一口還真夠恨的,當場咬得我是痛哭流涕。正在我嚎啕大哭之際,忽然覺得胳膊熱熱的。低頭一看是點點正在舔我被它咬傷的地方。眼神中不再有咬我時的怒氣沖沖,而是一雙充滿了愧疚和不安的眼睛。我沒有生氣地打它,我知道,它只是本能的一種護食,它也不想。點點悄悄地爬上了我的腿,示意讓我抱它。沒想到,我竟抱著它睡著了,我和點點都睡得好甜好甜……它的毛真的好柔軟呀!從那以后,點點再也沒有咬我,也不再對我護食了……

        信賴,往往創造出美好的境界。

        2024作文推薦 五年級小學文章:人,有幾只手季度范文精選


        小學語文是一門基礎人文學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?以下是小編為大家收集的“2024作文推薦 五年級小學文章:人,有幾只手季度范文精選”歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        人,有幾只手

        人有幾只手,人,往往會說:“兩只,問這個問題的太弱稚了?!比耍袃芍皇?,是理所當然的,人有兩只手,是個事實,但是,我們要做一個,擁有一千只手的人。

        有的人會說,“蠢貨,人有一千手,做鬼吧!”“一千只手,你做夢也別做。”“說有一千只手的人就是蠢貨!”

        大家并沒理解,這一千只手是什么?

        還記得今年春節晚會上舞蹈《千手觀音》嗎?圣潔的菩薩降臨了人間,多么幽雅,神秘,她們生活在無聲世界,但是,她們心是美的,美的心,自然會有無數的愛伸向你。聾人手語主持人姜馨田那句話:“愛,是我們共同的語言。”千手觀音的導演張繼剛的話:“只有你是善良的,自然會有一千只手來幫助你。只要你有善良,在別人有困難時,自然也會伸出一千只手去幫助別人?!?/p>

        這一千只手,就是愛,愛是凝聚在我們的心上。愛是建立在別人的痛苦之上,這一千只手,是幫助別人的,它也是建立在別人的痛苦之上。讓我們把現在看到的兩只手,轉化為充滿愛的一千只手! 人,有幾只手2005-06/12567','',''12567

        【寫作模板】五年級小學文章:愛的風景


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?小編特地為您收集整理“【寫作模板】五年級小學文章:愛的風景”,僅供參考,希望對您有所啟發。

        愛的風景

        從小到大,老師就一直教育我們要助人為樂,主動去幫助有困難的人??墒?,我的腦海里便浮現出幾張報紙上一篇篇好人被誣陷的報道,活雷鋒們不但沒有受到人們的贊揚,反而被人懷疑有炒作之嫌。讓我再也不敢去做好事了。怕這樣的倒霉事兒碰上我。但有一件事兒卻改變了我的看法。

        事情發生在我10歲的時候。夏日炎炎,太陽灸烤著大地。人們時不時報怨:熱??!我乘公交車去外婆家。我在站牌下等公交車,忽然,一位白發蒼蒼的老奶奶闖進了我的眼簾。她慈祥的臉上爬滿了皺紋,看過去八十幾歲。她穿著灰色的衣服,拄著拐杖,一小步一小步地向前挪動。只見她步履蹣跚地走到站牌下,仔細分辨著站牌上的字。可是她找了許久,也未能找到要乘坐的車。只見她心急如焚,不禁自言自語起來:哎呀,人老了!真是不中用了!連住了幾十年的老地方也搞不清東西南北,這字兒也看不清了。唉

        我想上前去幫她一起找車,可自己也看不清楚那站牌,也分不清東南西北!正在我左右為難時,一位大約十七八的大姐姐徑直向老奶奶走去,溫柔地問道:老奶奶,您要去哪兒呀?

        老奶奶和藹地笑了笑,說:唉,我孫子從江蘇上大學回來了,這孩子命苦,他媽媽剛把他生下一年多就出車禍死了,我想去車站接他,可是人老了,不中用了!東南西北也分不清了,站牌上的字也看不清了。只好在這兒干著急了。哎呀,小姑娘你就別管我了,趕緊去自己要去的地兒吧!

        那大姐姐說:我也是要去車站接我剛從外省出差回來的媽媽的,我們一起走吧!

        老奶奶面露喜色:那太好了,我們一起去吧!

        這一老一小消失在了人流人中。

        其實,那位大姐姐在撒謊,她手上明明捧著教科書,但聽了老奶奶的話后把書藏到了身后,謊稱自己也要去接外地回來的媽媽,其實是為了幫助老奶奶,但又不使老奶奶心懷愧疚,認為自己耽誤了別人的事,讓老奶奶感到心里十分溫暖,像是自己的親人在一起。大姐姐的就是一道多么美麗的風景??!這就是愛的風景?。?/p>

        如果你問我哪里有愛,我會回答:愛就在你的心里,如果你問我愛的花開了嗎?它結果了嗎?我會告訴你:愛的花兒鋪滿了世界,愛的果實簇擁著土地,如果你問我的愛的風景在哪兒,我會回答:它就在你的眼前,把快速的步伐放慢些,你會發現到處是愛的風景;遍地是愛的花兒;枝頭結滿愛的果子;愛洋溢在世界每個地方!

        [熱搜寫作] 五年級小學文章:割稻模板


        語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜寫作] 五年級小學文章:割稻模板》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        割稻

        前年秋季的一天,我們一家三人去田里割稻。

        我來到田里,走下田去,想要割稻??墒?,我剛想拿起鐮刀卻不知道怎么割。我想我不會開頭,于是我就叫爸爸幫助開一個頭。爸爸答應了,他走到我這里替我開了一個頭。我站在旁邊看著爸爸割稻的樣子。噢,原來是這樣割稻的。兩只腳分開站著,彎下腰,右手拿鐮刀,左手拿稻叢,“嚓”的一聲就把稻子給割了下來。好,我也會了。

        爸爸幫我開好頭就走開了。接著,我開始割了。就在我想要割的時候,突然,田里冒出一條蛇來。這是瞎子蛇,特別毒,可是我卻不知道。我趕緊叫爸爸來看。爸爸說:“孩子,快跑,快跑!這蛇有毒!”我嚇得臉都變了顏色,尖聲大叫,說:“知道啦!”這蛇突然向我竄來。我嚇得一動也不敢動了。說時遲,那時快,近旁的媽媽不顧一切地沖過來,抱起我就往田埂上跑。爸爸舉起鐮刀照準那條毒蛇狠狠打去。這條蛇被爸爸用鐮刀切成兩半,還在地上扭動。爸爸說:“以后見了三角頭的蛇,要馬上跑,知道了嗎”“知道了。”

        然后,我們繼續割稻了。割啊割,太陽上來了,曬得人身上火辣辣的,我立刻去找了一頂草帽戴在頭上,繼續割稻。我又割啊割,一不小心割到了手指上,鮮血馬上流了出來。媽媽聽見叫聲,立刻走過來幫我包扎。然后,媽媽叫我不要割了,爸爸叫我到邊上去休息。我都不聽繼續割稻。

        直到中午,大家收工回家吃飯,我才停止割稻。

        割稻2005-04/8790','',''8790

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