三年級寫讀后感。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“優質作文：三年級寫人文章(篇二)”，相信能對大家有所幫助。

我叫李昀愷，今年9歲，是個小學三年級的學生。

我的臉圓圓的，眼睛大大的，留著一個平頭，有一個大大的嘴巴和一口潔白的牙齒，一個扁平的鼻子，一對精神的耳朵立在頭的兩側。我長得很壯，身材高大。

我和性格很開朗、活潑，每到一個新的環境我都能很快交到朋友，和他們開心地聊天、玩耍。我還是個不記仇的人，和別人發生了矛盾，我總是很快就忘記了，所以我有很多朋友。

我有很多愛好，比如說騎自行車、打羽毛球和踢足球。其中我最喜歡的是打羽毛球。每天下午一放學，我都到媽媽學校去打羽毛球。還記得上學期有一天下午，我一到媽媽學校就發現操場上有人在打球，于是我就把書包往地上一放，跑到媽媽辦公室拿著羽毛球拍就跑去打球了。媽媽當時不在辦公室，一直等到差不多六點，還沒看見我回來，于是趕緊下來找我，結果看到我正在打羽毛球。媽媽哭笑不得地批評了我一頓，但是這我還是沒能阻止我喜歡打羽毛球的熱情。

這就是無憂無慮、喜歡打羽毛球的我——李昀愷。

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[優質作文] 三年級寫人文章：猜猜他是誰

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“[優質作文] 三年級寫人文章：猜猜他是誰”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

他是我們班的一位同學，他長著一對小眼睛，目光非常有神，鼻梁高高的，頭發硬硬的像一只小刺猬，他有一對大大的耳朵。

他非常愛笑，膽子有點小，很老實，不會欺負別人。在他不開心的時候，我會給他講笑話，直到他“呵!呵呵!”地笑起來。，他還喜歡幫助別人。有一次，我一不小心摔倒了，他立刻跑過來把我扶了起來，并把我送到醫務室。我們都有共同的愛好，喜歡看《動物百科全書》。

他就是我的好朋友，你們猜猜他是誰?

作文收藏: 神速李文章三年級寫人文章篇二

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家收集的“作文收藏: 神速李文章三年級寫人文章篇二”供您參考，希望能夠幫助到大家。

我們班的李瑜，個子高高的，做什么事速度都快吃飯快、跑步快、干活快但她最拿手的絕活，便是寫起字來速度飛快，堪稱神速！寫完一看，不但字跡秀美，而且準確率極高，真叫人高不可攀！

有一次默寫，我為了能趕上李瑜的神速，這默寫紙剛到我手，我就加大了馬力，使出了自己的旋風速度默寫（當然是在確保準確率的情況下），刷刷刷，我飛快地填完了一個又一個空，簡直比變戲法的劉禿子還快，不一會兒就完工了。我以為這下總能趕上李瑜了吧，一抬頭卻見她已早早OK了，正在優哉游哉地一遍又一遍檢查呢！此時我又朝四處望了望，發現除了我倆外，竟沒一個完成的。這就奇怪了，為什么她的手速這么快呢？就像在筆桿子上綁了個火箭似的，怎么樣都比不過！而且一批，全對！

之后，我就帶著滿肚子的疑惑去了李瑜那，準備一探究竟想看看她到底用了什么法子，能寫這么快，但一瞧，也沒啥特別的呀！怎么看起來跟我的寫字速度差不多呢？為什么總是能把我甩出十萬八千里呢？費解！她又是如何練得這么快的手速，而且還做到了準確率極高、字跡工整的呢？也是費解！

[優質作文] 我的媽媽：小學三年級寫人文章精選一篇

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[優質作文] 我的媽媽：小學三年級寫人文章精選一篇》，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的媽媽，相貌平平，但卻是一位負責的、嚴格的、溫柔的母親。

每次，我做完作業，她都會認認真真的為我檢查，有一丁點兒錯誤，及時給我糾正，否則決不罷休，日記也要瀏覽后提出意見并簽字。

做完作業，我會練琴，媽媽會時常陪在我的身邊。如果沒時間可以不練，但第二天寫完作業后，有時間媽媽一定會讓我補上沒有練琴的時間。

媽媽也有溫柔的一面，如果我完成所有的任務。媽媽會和我一起看電視，玩電腦，那時我無比幸福。

這就是我的媽媽!

作文分享： 三年級寫人文章

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文分享： 三年級寫人文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我最熟悉的人是妹妹，她有一雙黑黑的大眼睛，一張紅潤的櫻桃小嘴，還有小巧的鼻子，她的皮膚很白，看起來可愛極了。

妹妹的那張小嘴的本領可多了，我就來慢慢介紹吧!

第一個本領是會說話，而且說起話來就像一個小大人。我最喜歡和她聊天，她簡直是個小話癆，不管你怎么為難她，她都能接上話。她還會說笑話呢，經常把我們逗得哈哈大笑。

那張小嘴巴的第二個本領是會哭。如果受到了委屈，她就會哇哇大哭，一哭起來就像下起了傾盆大雨一樣，還不停地打雷呢(跺腳)。我一聽到她的哭聲就會馬上藏起來，因為我害怕聽到她的哭聲。

會吃是這張小嘴的第三個本領。我感覺妹妹那張嘴除了說話和大哭，剩下的就是不停地吃。一個雞翅，她三口就吃完了，吃完薯片喝牛奶，喝光牛奶又吃糖……連喘氣的機會都沒有。她很愛吃零食，可她就是不喜歡吃菜和米飯，為此舅舅和舅媽說了她很多次。

這就是我可愛的妹妹，你們喜歡她嗎?

作文推薦: 三年級寫人文章篇一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 三年級寫人文章篇一”，相信能對大家有所幫助。

我叫xx，意思是美麗的大雪，因為我在大雪天出生，所以我的小名叫雪雪。雪是白色的，但我的皮膚一點也不白，有點黑，一雙炯炯有神的大眼睛，一頭濃密的、長長的黑發是我最得意的地方，臉瘦瘦的，看起來不怎么愛說話，其實，我還是很喜歡和同學們一起說笑、玩耍。

我的性格很多變，靜如處子，動如脫兔……我最喜歡幫助別人了，有一天，馬銘萱同學有點不舒服，我和王子瑜就陪她一起去醫務室看??；還有一次同桌忘了帶書，我和他一起看書……

我的有點很多，第一，我活潑、好動、愛運動；第二，我唱歌很好，是學校合唱隊的一員；第三，好學、愛學習，喜歡問問題，把一切不懂的問題都要變成懂的。有句名言“知之為知之，不知為不知，是知也。”這句話適合用在我身上；第四，我寫的字非常工整，至今我已經可以用鋼筆寫字了。

“金無足赤，人無完人”，每個人身上都有優點，也都有缺點，我的缺點是我做題時馬虎、不認真、不仔細，就因為這個使我每次考試都得不到滿意的成績。我還有一個缺點就是任性，媽媽說我這題做錯了，我非說沒錯，結果第二天一看作業本，啊！真的錯了，從此我知道了任性的危害，再也不任性了。

說完了缺點，我再說說愛好，我的愛好很多，但我最喜歡的愛好還是唱歌啦！我唱歌唱得很好，我還是一名合唱隊的'隊員，每當上音樂課的時候，同學們的目光都紛紛轉移到我的身上，老師也經?？湮页暮谩?/p>

這就是我，一個真實的我。

【作文模板】三年級寫人文章：湖邊的小女孩篇二

語文是語言和文化的綜合學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】三年級寫人文章：湖邊的小女孩篇二》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

清晨，湖邊柳樹上的小鳥嘰喳嘰喳叫個不停，小松鼠在樹上竄來竄去，樹枝發出吱吱的響聲，它們在進行一場爬高比賽吧。一縷縷金色的陽光，透過樹梢，照射在湖面上。湖面上倒映著一個小姑娘。一雙炯炯有神的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴，一頭烏黑的秀發，漂亮極了。

你瞧！她手里捧著厚厚的一本書，正在聚精會神地看著，不時發出“咯咯”的笑聲，有時又緊皺眉頭。陌生的你，路過也許會嚇一跳呢。小動物看見小姑娘那么認真地看書，也就不打擾她了，小鳥停住了叫聲，小松鼠停住了腳步。此時的小姑娘已被書中的內容吸引住了。她明白了：為什么成熟的瓜果才好吃？地球為什么會有白天和黑夜？小朋友為什么要學習？……

走近一看，哦！原來這湖邊的小女孩，就是我們班的“小書蟲”——周蕭蕓呢！