小學二年級日記。

小學語文是非常重要的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編收集并整理了“推薦作文： 小學二年級作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

王小虎感覺自己停了下來。然后叫醒早爵和六月，早爵說：“這里到底是真實世界還是必殺技里面??？”樹葉怪來回使用必殺技，把王小虎他們都搞糊涂了。王小虎蹙了蹙眉，“我也不知道”。他沉思了幾秒，轉睛看了看四周，說：“看看我們剛才支的帳篷在不在，如果在，那就是真實世界，如果沒有，那就是必殺技里。”早爵說：“好，事不宜遲，我們趕緊去吧！”王小虎三人，連忙向他們支的`帳篷跑去，到了支帳篷的地方以后，他們發現根本看不見帳篷了，只看見一些樹林，樹林里面什么都沒有，他們一回頭，竟然忘記從哪里來的了。他們的后面根本就沒有路，而是茂密的樹林，他們往兩邊看，只有一邊是通著的，另一邊，而是死胡同。他們往通的那邊走，結果有一個分叉路，然后王小虎用閃電球打下了一片樹葉，放在地上，早爵問他：“你在干什么？”

六月說：“這都看不懂，王小虎在做記號呢！”早爵噢了聲，然后繼續往前走，結果又有一個岔路口。王小虎吃驚的指著一片樹林說：“看，我的記號，在樹林里！”早爵和六月順著王小虎的指頭往那邊看，果然看見了一片樹葉，樹葉桿上面還有一部分被點焦了呢！六月說：“果然是那片被打落的樹葉?！蓖跣』⒄f：“我打落的樹葉怎么會在這里？它不是在剛才我們走過的小路里面嗎？”說完，王小虎把頭看向剛才走過的小路，突然有一道黑影閃過，“怎么會這樣？”王小虎吃驚的大聲說，早爵和六月也把頭轉過去，他們也說：“這是怎么回事？”因為他們清清楚楚的看到，他們剛才走過的小路，已經變成許多樹了。王小虎說：“這片樹林怎么回事？”六月說：“我也不知道?！痹缇粽f：“我也不知道?！蓖跣』⒂终f：“我們繼續往前走吧，說不定能知道樹葉怪在哪里。”早爵說：“那走吧，”六月也點了點頭。

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[優質寫作] 作文：可愛的小狗小學二年級作文推薦寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 作文：可愛的小狗小學二年級作文推薦寫作范例”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

我家有一只可愛的小狗。它全身都白呼呼的，有一對圓溜溜的眼睛，還是雙眼皮的呢!可愛極了。高興的時候，總是搖搖尾巴，擺擺頭，可真滑稽。所以我叫它小狐貍。

小狐貍不僅滑稽可愛，還是一個善懂人意的小家伙。

每天早晨，小狐貍都會來叫我起床，一會兒輕哼兩聲，一會兒舔舔我的手，不想起也不行咯;我去上學時，它就坐在門邊目送我遠去;當我不高興時，它就坐在我旁邊，舔舔我，然后安靜地睡在我的腳旁，好似在安慰我;有時，我無意間把它鎖在門外，小狐貍就會在門外輕叫，時而用前爪拍拍門，深怕會吵到我們。瞧，它是不是很善懂人意呢?

小狐貍除了善懂人意外，同時也相當機靈。

幾次，家里來了幾個客人，看見小狐貍很可愛，想逗逗它?？煽腿藙傋呓?，它卻像泥鰍似的溜開了，遠遠的坐在一旁，用審視的眼光看著他們，生怕他們會做出一些對我們家不利的事情似的。

有了小狐貍的存在，我們的生活多了許多有趣的話題，它讓我們的生活充滿了笑聲。小狐貍，我喜歡你!

點評：小作者帶著感情觀察，帶著感情描寫，而且條理清楚。先介紹了小狐貍的外形，接著寫出了小狗的生活習性：喜歡與主人玩耍，卻不敢靠近陌生人，最后點明對小狗的喜愛之情。

[推薦寫作] 游三亞小學二年級作文范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編收集整理的“[推薦寫作] 游三亞小學二年級作文范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

游 三 亞

宮嘉迎

五一，我參觀了三亞那里的植物園、蜈之州島等景觀，讓我大開眼界。

我最喜歡的還是植物園，一走進里面，立刻被滿眼的綠色所包圍。植物園里的植物有：菠蘿蜜樹、可可樹、咖啡樹和大榕樹。。。。。。

我印象最深的是大榕樹，大榕樹都有氣生根。它的根很細長，垂下來，就像小姑娘的長辨子。樹根長在樹皮外，樹干粗的連四個小朋友拉起手都抱不過來。

我還喜歡菠蘿蜜樹，菠蘿蜜果個頭很大，也很粗，像一個個大枕頭。它是黃綠色的，吃起來甜甜的汁水，在嘴里流淌，美味極了！

讓我感到驚訝的是具有海南特色的大椰子樹，我一下飛機，看見一棵棵高大的椰子樹，還以為是假的。媽媽說：“你去摸摸看?！蔽颐嗣?，哇！是真的。我嚇了一大跳，是我的眼睛騙了我。樹上長著大大的椰子，椰子樹十幾米高，可真奇妙??！

這次三亞之旅讓我留連忘返！

指導教師 崔梅茹

[推薦寫作] 二年級語文作文范例

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 二年級語文作文范例》，僅供您在工作和學習中參考。

人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊，是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田，用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中，黃老師是世界上最好的老師。

黃老師長得很漂亮，她有著高高的鼻子，一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀發。當我們聽話認真學習時，黃老師最高興，眼睛笑得瞇成了一條線；當我們調皮搗蛋時，黃老師最生氣，眼睛瞪大大的，就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹，像我的媽媽一樣，我非常喜歡她。

黃老師上課時，一篇篇看似枯燥乏味的文章，經過黃老師的講解，我就會感覺文章里的每一個字都是活的，都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界，讓我們沉浸在其間，享受著學習語文帶給的樂趣在學習過程中，黃老師的淳淳教誨，發人深思。她總是不斷激發著我們，啟示著我們，始終不忘教我們做人的道理，用寬闊的胸懷去包容別人，要求我們做一個有益于社會、有益于人們的人。

在我的心中，黃老師就像是一輪明月，非常明凈、皎潔，照耀著我們前行的道路；在我的心中，黃老師就像是一滴甘露，滋潤著花草樹木，讓每臆度花都有拉色彩，讓每一株草都有了生機，讓每一棵樹都能茁壯的成長。

作文推薦: 雪二年級作文寫作范例

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“作文推薦: 雪二年級作文寫作范例”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天下雪了，我和幾個朋友堆雪人，首先我們做了個雪人頭，我們把雪滾成一個圓圓的球，把它畫上眉毛，眼睛，耳朵嘴，頭就算做成了，

一天，天上下起了鵝毛大雪，樹枝上都白了。

同學們在雪地上玩，有的打雪仗，有的在堆雪人，還有的在滑雪。小明和小紅在雪地里堆雪人，他們先把雪堆起來，做雪人的身體；再滾來雪球，做雪人的頭；再找來兩個石子，做它的眼睛；最后拿來一個小水桶扣在雪人的頭上，做它的帽子；小紅拿來一根胡蘿卜插在雪人的臉上，做它的鼻子；小明拿來笤帚插在雪人的手上，做它的武器。

看！一個漂亮的雪人就這樣誕生了。

[實用寫作] 二年級小學作文：第二年寫作范例

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用寫作] 二年級小學作文：第二年寫作范例》，相信能對大家有所幫助。

第二年春天，那個人又種了一棵葫蘆。細長的葫蘆上長滿了綠葉，開出了幾朵雪白的小花?；ㄖx以后藤上掛滿了許多小葫蘆。他看到這些小葫蘆心里特別開心。

他心想：去年我沒聽鄰居說的話把葫蘆養死了，今年我一定不能讓蚜蟲傷害了小葫蘆。于是，他每天都要來觀察小葫蘆有沒有長蚜蟲，還經常給它澆水、施肥，一但發現葉子有點黃他就趕緊想辦法處理。他把小葫蘆照顧的無微不至。

功夫不負有心人，果然到了秋天，小葫蘆結的又大又多，他心里美滋滋的。心想：還是要適當地聽取別人的意見，不能太固執了。

推薦作文： 二年級中秋作文范例

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 二年級中秋作文范例”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天是中秋節，我們小區開展了“水系鄰居”的活動。我和奶奶去參加了。那里有好多好多好玩的游戲，而且是免費的哦！

我到了那里，第一個玩的是“打倒壞習慣”。我排著長長的隊伍，排了好久好久，好不容易到我了。我拿起三個沙球，打向寫有不好習慣的牌子。我打中了兩個，工作人員拿了一張卡片獎給我。

我玩的.第二種是釣魚。我拿起魚竿，把魚竿放進盆子里去，在姐姐拿著計數器喊了一聲“開始”的時候，我就和旁邊的大哥哥開始了激烈的“戰爭”。我快速地釣著魚，心里“砰砰” 直跳，生怕輸了。最終，我勝利了！我又向姐姐拿了張卡片。我還玩了好多好多好玩的東西，比如說：單手投球，單腳跳……

一個快樂的中秋節，我就是這么過的。

【寫作模板】游故宮小學二年級作文范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【寫作模板】游故宮小學二年級作文范例》，供您參考，希望能夠幫助到大家。

今天我們去故宮游玩，故宮是明清兩代的皇宮，曾經居住過24位皇帝。相傳一共有9999間半房子，實際有8707間，如果每天住一間，住到25歲才能住完。這么大的宮殿，我一定要好好參觀一下。

從午門進去，首先看到內金水橋，橋柱是用漢白玉做成的，上面雕刻了龍的圖案。過了橋再穿過太和門就到了三大殿，最前面是太和殿，它是紫禁城中最大的宮殿，里面有許多柱子，我和哥哥兩個人才能抱住，太和殿是皇帝舉行重大典禮的地方。中和殿是三大殿里最小的一個，它是皇帝暫時休息的地方。保和殿也較大，殿試就在這里舉行。

過了三大殿就是皇帝居住的地方——乾清宮，上面有一個匾，寫著‘正大光明’，殿中間有一個寶座，我真想進去坐在寶座上當一回皇帝。后面就是交泰殿，再后面就是坤寧宮，它是皇后居住的地方。最后是御花園，那里面有許多古樹，東西兩側還有許多宮殿，但是我們只去了一小部分，就到了故宮關門的時間了，我們只好依依不舍地離開了故宮。

【寫作收藏】 小學二年級文章寫作范例

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 小學二年級文章寫作范例》，僅供參考，希望對您有所啟發。

二年級的作文主要有這么幾種：

一、看圖寫話，給出一張或者幾張圖片，通過觀察圖片上的內容，把看到的想到的寫下來。

二、根據給出的詞語寫出一段話，要求將指定的詞語寫到里面。

三、給出幾句話作為提示和寫作方向，不能“跑題”。

四、口語交際的寫作練習。

二年級的寫話占據的分數值比較高，以現有掌握的生字和詞匯量，小學生根據要求寫出一篇小短文難度不大。但依然有很多小學生在這上邊失分，主要是有幾個方面沒有做好：首先，沒有審清題目就開始寫。結果寫出來的和題目要求不符合。再就是寫的過于簡單，給出了約300字的空格，小學生只寫了幾句話，一百字都不到，這樣是很難拿到高分的。還有一點是標點符號的規范使用。

今天介紹幾個寫作方面的注意事項，我們先看第一個。

一、寫“想法”去掉“我心想”“我想”。

在描寫一些心理活動的時候，小學生最常用到的詞語就是“我想...”“我心想”。這樣寫沒有錯，但是讀起來會感覺是詞語堆砌。我們舉個例子：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。我心想：爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？如果去掉“我心想”。變成了：爸爸讓我把十斤蘋果給奶奶送去。爸爸呀，蘋果那么沉！我才九歲，能拿得動嗎？整個句子要精煉很多。描寫心理活動的時候，適當加上一些語氣詞會讓句子更加生動。

二、寫說話去掉“我說”。

在描寫說話的時候，最常用到的就是“某某說”，這樣寫下來的句式蒼白無力。如果加一些細節描寫，去掉了“某某說”，效果要好得多。我們通過句式比較來看一下。

1，媽媽說：“小明長大了，真懂事！” ； 2，媽媽高興地說：“小明長大了，真懂事!”；3，媽媽笑的眼睛成了一條線，高興地一把抱住我：“小明長大了，真懂事!”同樣的意思，用不同的方式表達出來，效果是不是完全不一樣？

三、用句子取代“很”“非?！币活惖脑~語。

二年級的作文，有一半以上，“很”“非?！边@樣的詞語可以用其他句式取代掉。例如：今天上午天氣很熱?？梢試L試著換一種表達方式來表達“天氣很熱”。上午剛出門，白花花的太陽照的眼睛都睜不開了，剛走了一小段路，衣服就被汗水濕透。我不停的擦汗.....

在練習的時候，要多想一想：很好，怎么個好法？很高興，還有哪些表達方式？非常冷，用什么句子能夠表達出“冷”的意思。

四、去掉“有”字，直接寫特點。

1，公園里的花都開了，有紅的，有白的，有紫的。好看極了。

2，公園里的花都開了，紅色的花朵中間是嫩黃的花蕊（不會的字用拼音），白色的小花像一顆顆小星星掛滿枝頭，紫色的最好看，風兒一吹，在枝頭一上一下，像是在和游客點頭。

用“有”字，羅列出幾種相似的物體、顏色是一種寫法，去掉“有”字，描寫特點也是一種不錯的選擇。小學生可以嘗試將一些句子換一種寫法。

五、用上近期所學習的詞語。

以二年級上冊為例子，我們在《曹沖稱象》中剛剛學過了“官員們一邊看一邊議論......”，這樣的句式在我們寫話的時候能夠用上的話，盡量寫上去。新學期里所學習的一類生字組詞，和語文園地里的日積月累，有不少好詞好句，我們同樣可以用上。