五年級的作文。

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 春天的五年級作文其五”，僅供參考，希望能為您提供參考！

爛漫之春當微風輕輕吹過樹梢；當雨水微微滋潤大地；云彩慢慢飄過樹梢時，春，在不知不覺中悄悄降臨了。

清晨，我漫步在草叢旁，竟發現小樹的嫩芽早已爬上了枝條，再看看泥土中，早已有星星點點的綠色探頭探腦地冒出地面，這是小草，一個幼小的生命!我舍不得把腳放上去，生怕它們那幼小的生命受到任何傷害。

我繼續走著，發現那路旁的峭壁上竟也長出一樣的嬌小的小樹，在我看來這弱不經風雨的小東西卻最美最堅強的強者。因為它沒有母親的呵護卻依然長得如此茂盛；它沒有平坦舒適的土壤，卻依然堅強的生長；他沒有充足的雨露和陽光，卻仍舊如此美麗。zWb5.com

也許，正是因為這樣的環境讓它與眾不同，更加吸引人的目光，更加的婀娜多姿吧!我抬頭望著蔚藍的天空，呼吸著新鮮的空氣，感覺到了春的氣息它讓一切事物蘇醒。它讓生長在峭壁上的小樹嬌艷美麗。柔弱的枝條在風中搖曳，不時向人們致以春天的問候，在春的世界里，一切都是一樣充滿活力，充滿希望，充滿歡樂與幸福。

在這爛漫多姿的春天，萬物都充滿了活力，充滿了希望，充滿了快樂，它讓一切都蘇醒了。我坐在花壇旁，抬頭望著慢慢飄走的云彩，感悟生活的真諦。春天，雖是這樣生機勃勃，可一切都是短暫的，因為時光不等人，它如金子般可貴，只有珍惜它的人，才能真正感覺到它的美好幸福，才能真正領悟人生的真諦，讓人生更加充實美好!

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[作文借鑒] 春天的五年級作文其六

語文是語言和文化的綜合學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[作文借鑒] 春天的五年級作文其六”，僅供參考，希望對您有所啟發。

我家門前有一棵大樹，它的樹干很粗壯，兩個人都抱不過來。到了春天，它長出了嫩綠的葉子，遠遠望去就像一朵綠色的云。

一陣春風吹來，葉子沙沙響，好像在說：“我很寂寞！”春風把大樹的話帶到了每一個角落。

春風把大樹的寂寞告訴了了松鼠，松鼠走來了，她站在樹枝上跳舞。風兒輕輕地吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵的笑，松鼠成了大樹的朋友。

春風把大樹的寂寞告訴了白兔，白兔跳來了，她在大樹下捉迷藏。風兒輕輕地吹， 樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，白兔成了大樹的朋友。

春風把大樹的寂寞告訴了小鳥，小鳥飛來了，她站在樹枝上唱歌。風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，小鳥成了大樹的朋友。

我也來和大樹交朋友，我幫它灌水，幫它施肥，大樹用它的手臂，架起秋千，我坐在秋千上蕩呀蕩……風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，我也成了大樹的朋克。

風兒輕輕吹，樹葉沙沙響，大樹呵呵笑，哦！風兒也是大樹的朋友。

【作文模板】春天的五年級文章其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“【作文模板】春天的五年級文章其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

清明，媽媽帶我去黃河邊踏青。不知為什么，一提起“踏青”，我總感覺該去有綠色植物的地方。雖然黃河之上便是綠油油的麥田，但身處黃河灘上，卻對麥田有一種遙不可及的感覺。

黃河水從遠處看是藍色的，但走近了，卻發現是黃沙水。我并不像那些年齡小一點的孩子一樣飛快地沖向黃河灘，而是踱著步子，反復思考著一些問題：春天如此生機勃勃，確是四季中最短暫的；春天能使我們如此快樂，卻在不知不覺中飛快地溜走了。或許，春天就像我們的童年，是一首動聽的歌曲，是一縷晨曦的陽光，是一朵繽紛的花朵，是一枚閃閃發光的貝殼……可童年卻是如此短暫，它只是人生的開始，假如我們的人生為一小時，那童年僅是那開始的十分鐘。

也許真的像《匆匆》里朱自清所說的：“像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間里，沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了?！?/p>

在黃河邊踏青，似乎并不能真正感受春天的氣息，可又隨時提醒著我們現在是春天：微風、旭日、晴空、碧水……大好春光，走在黃河灘上，用手輕輕捧起一把細沙，看沙子隨著微風輕輕飄走，心中突然有一種說不清、道不明的惆悵：春天？人生的春天？現在——我的童年！春天是四季中最短暫的季節，但卻是四季中最豐富多彩的季節，最如夢似幻的季節，最生機勃勃的季節……但是，春天很短，短得令人猝不及防——總感覺剛開始就結束了，再想想我們的童年，是否也似春天一樣美好而易逝？

沙子全部被微風帶走，我的思緒也被拉回了現實，真想寫一首詩來形容春天與童年呢：

問君何為春？君答如童歲。輕看幼年時，勿忘人生春。

可能詩句并非華麗，但每一句都包含了我的所思所想：人生之春勿荒廢。就像岳飛《滿江紅》中所說的：“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”

我要把握住人生之春的每一分，每一秒，去感悟童年，感悟春天；我要把握住自己的今天和明天，讓人生的春天變得更加春意盎然！

[寫作分享] 五年級小學作文：多姿多彩的天空其五

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[寫作分享] 五年級小學作文：多姿多彩的天空其五”，希望對您的工作和生活有所幫助。

我喜歡那多姿多彩的天空，喜歡它的千變萬化。更喜歡美麗的云朵。天空有時像大海般深沉，有時又像森林般神秘。我喜歡看天空，每次上下學我都會抬頭看天空。

清晨，太陽在東邊探著腦袋，像個害羞的少女。一會兒，它就不再害羞，像個頑皮的孩子，從天際跳了出來，喔喔喔公雞叫了起來，在雞鳴的催促下，太陽公公射出第一縷光輝。萬物蘇醒了。太陽紅彤彤的，云朵也不是我們平時所見白花花的云朵，而是五彩繽紛的，這應該是太陽的杰作吧!朝陽把它的光芒射向河面，微風乍起，撫過河面，撫起一陣陣微波，河面的平靜被打破了。

中午，艷陽高照。天空湛藍，像大海一樣藍。中午的太陽，如同在天空中熊熊燃燒的火焰，烤著大地，花兒無力地低垂著頭，野草無奈地在酷熱中熟睡。連風都像是從火爐里扇出來的，刮在人的臉上。風帶著幾朵白云在天空中飄蕩。

黃昏，一輪紅色的夕陽嵌在天空里，一圈圈橘紅色的光芒向外擴散著，把周圍的云朵染成金黃色。像是細紗一樣籠罩著大地，卻絲毫感受不到炎熱。我想不到用什么詞才能形容這美景，只能贊嘆道：真美!歸巢的鳥兒撲閃著翅膀，向遠處飛去;風吹過人們的臉頰。我沉醉在那美景中，直到那夕陽慢慢的落下去，我才回過神來。

天空的云真是千姿百態啊!天空的顏色是變化多端的，它的每一種顏色都很迷人，是多么的令我陶醉。

2022作文推薦 小學五年級作文600字：春天的旋律其五

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“2022作文推薦 小學五年級作文600字：春天的旋律其五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

冬姑娘已經收回了銀色的衣裳，不知不覺地離開了人間，春姑娘提著滿滿一籃子綠色的種子，邁著輕盈的步子來到了人間。

柳樹的枝條碧綠碧綠的，微風一吹，柳條便迎風搖曳，紅梅開的花就像一團希望的圣火，讓人們感到無比溫暖……

到了春天，所有的動植物都聚集在一起，花兒們還請了很多貴賓來觀看自己的演出。還請來了春姑娘做裁判員。

接著就要頒發最重大的獎：《美麗植物》，當主持人報到美麗植物是柳樹時，臺下的掌聲源源不斷，主持人正準備給柳樹發獎，春姑娘突然說：“大蒜為許多植物抗蟲，這樣吧，讓小熊把金牌劈兩半，柳樹大蒜一人一份。”因此，柳樹大蒜得了大獎，成了大明星。

春天的旋律多么動聽！

[寫作分享] 瑞巖游記-五年級文章其五

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[寫作分享] 瑞巖游記-五年級文章其五”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

俗話說桂林山水甲天下，可我并不這么覺得，我認為應該改成瑞巖山水甲桂林。今天，我和爸爸媽媽一起游玩了整個瑞巖森林公園，覺得家鄉山水美如畫。

瑞巖的山水是那么的清澈，那淙淙的流水是那么的悅耳動聽，叮咚叮咚好像一首首音樂在時時播放。抬頭望去，那連綿起伏的大山上，一排排樹木疊翠流金，好似一片片五彩的海洋。

太陽一上山，寬闊的靈芝廣場上早已人山人海，舌尖上的柴橋在這里拉開帷幕。四鄉里的村民絡繹不絕的來到這里，有的賣家鄉的特產小吃，有的正在表演鄉村的節目，還有的介紹著家鄉的傳統點心模具。到處人頭攢動。

咦！好香！那縷縷的蔥香味勾住了我們的味蕾和腳步。我們定睛一看，原來是一鍋熱騰騰的生煎包子出鍋了。人們匆匆忙忙地排起了隊，迫不及待的紛紛掏錢購買。我也不甘示弱，飛快地擠上去排隊買生煎，望著那老長老長的隊伍，我心想：人這么多，這鍋能吃到嗎！果然，等輪到我時，鍋里早已空空如也。于是，我轉移目標，趕緊拉著爸爸媽媽向賣臭豆腐那兒跑去，爸爸人高馬大，手疾眼快地幫我買了幾塊臭豆腐，遞給了我。我狠狠地咬了一口，?。『孟阊?！我像一匹餓狼一樣狼吞虎咽起來。舌尖上的柴橋是多么的有滋有味。

突然，人們一大片一大片地跑了過去，圍在一處不動了。我趕緊，擠過去，踮起腳尖，抬頭一看，原來是一位六十多歲的老奶奶，正坐在長椅上認認真真地編草鞋。她兩手翩飛，那粗黃堅韌的稻草上下左右互相纏繞，不一會兒，一雙有模有樣的鞋子在她的巧手中誕生。圍觀的人情不自禁地鼓起掌來

我心中大為感佩：秀美山川蘊育了聰慧樸素的家鄉人民，這些聰明能干的家鄉人民創造了我們美麗的家鄉。可愛的家鄉怎能不讓人喜愛呢？

[寫作分享] 五年級優秀作文其八

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[寫作分享] 五年級優秀作文其八”，僅供參考，希望能為您提供參考！

金色的秋天，雖然沒有春天五彩斑斕的鮮花，也沒有夏天茂盛異常的綠樹，更沒有冬天紛紛揚揚的雪，但是，古往今來，多少詩人贊美秋天，喜愛秋天的美景。杜牧還寫過：停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。我也喜歡秋天，因為秋天有果實累累的果樹，給人們帶來豐收的喜悅。

秋天，媽媽從超市里買來一些橘子，這下我可高興，因為我最喜歡橘子了，我挑了一個大橘子，仔細地觀察起來。

橘子的皮是金黃的，用手摸一摸，還挺粗糙的；靠近聞一聞，有一些淡淡的清香，它的形狀像一個橘色的小燈籠，可愛極了。剝開橘子皮，如果把皮均勻剝成五片，還真像一朵出水蓮花呢！再看那橘瓣，仿佛是一個脫去黃色外套，裹著一件白襖的胖娃娃。數一數，橘瓣一共有十瓣，橘瓣挨挨擠擠的，就像是十個兄弟團聚在一起。取下一小瓣，嘿！好一個雅致的月牙小船兒，似乎透明著哩！“搖啊搖，搖啊搖……”“小船兒”啟動嘍，是要出海嗎？不是的，看！它游到我的小嘴里，輕輕一吮，甜滋滋的，好像一股清泉流入了心?！?/p>

橘子不但好吃，作用還挺大的。橘子皮可以入藥，又可以做成蜜餞，還可以把橘子皮熬水泡腳，治療凍瘡呢！橘瓣的作用也不小，可以做罐頭，還可以滋潤，養顏，還具有豐富的營養。所以說， 橘子全身都是寶。

我喜歡橘子，更喜歡秋天，因為只有秋天，才會有果實掛滿樹枝頭，，讓人們去品嘗，去享受。

作文分享： 五年級寒假文章其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 五年級寒假文章其五》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的家充滿了樂趣，有說有笑十分和睦。

我的爸爸是個十分愛好讀書的人，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來非常有學問；他的嘴巴總會說出一些深奧的問題；他十分幽默，在生活中他如孩子一樣頑皮，常常捉弄我。而我的媽媽是個既嚴厲又溫柔賢惠的女主人，她在教育我們時臉上閃現過一絲嚴厲的神情；在和我們一起玩耍時，是多么慈祥，好像什么事情都可以容忍。我和弟弟則是父母的寶貝，我和弟弟總會一起打鬧，有時，我和弟弟真是水火不相容?。☆D時，六月的天，孩子的臉——說變就變，剛才還開開心心的玩耍，一瞬間，發動了“戰爭”最后還是“兩敗俱傷”，弟弟哭了，我被家人訓了一頓；有時，我們都像吃了開心果一樣，有說有笑，和睦相處，我陪他一起玩耍，一起看電視，一起講故事，那是多么幸福啊！我和弟弟在家可是一對名副其實的開心果呢！

我和弟弟在家的“義務”是帶給快樂氣氛的。每當父母有不開心的事時，我們都會讓這個家充滿歡樂，充滿幸福；每當我傷心難過時，弟弟總會湊過來安慰我，逗我開心；在弟弟不高興時，我也會第一時間笑話哄弟弟高興，讓他快樂起來。

我的家充滿了快樂和幸福，怎樣？你們喜歡嗎？

[作文分享] （作文）五年級愛作文：永不褪色的愛其五

語文是人文社會科學的一門重要學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？下面是小編為大家整理的“[作文分享] （作文）五年級愛作文：永不褪色的愛其五”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

愛，是人世間最純粹的感情，母愛更是無可替代的，關于母愛事跡也是數不勝數，像用雙手托舉生命的“最美媽媽”——吳菊萍，就算是知道自己可能會有危險，但因為一個母親職責，所以她還是奮不顧身地沖了過去，而我懷疑過這份至高無上的愛，現在想起來當時真的是太可笑了。

自從小弟弟嘟嘟出生之后，大家都把注意力放在這個小家伙身上，而身為獨生子的我，卻感受到了一次前所未有的“危機”。

我通過搞破壞之類的不良行為，引起了大家的注意，我想要大家像以前一樣關心我，我甚至想要以前，我討厭的不都不能再討厭的嘮叨，可是我現在不管做什么事，都好像是錯的，而我每做一件錯事，幾乎都會成為他們的笑點，我以為媽媽不愛我了，作文而這一切我全都怪在了這個小家伙的身上，可是有一件事讓我感受到了，媽媽對我的愛是永遠不會退散的。

那天，奶奶出去旅游，爸爸也出差了，家里只剩下我們三個人，恰好我又生了一場大病，媽媽讓我看著點兒孩子，不要有什么危險動作就好，然后就準備下樓給我買藥去。孩子見媽媽要走，便大哭大鬧起來，可媽媽還是面不改色，一邊囑咐要多喝水，一邊穿衣服和鞋子。外面似乎很暗，我讓她不要去，可能會下雨，可她卻說沒事兒，以她的經驗來看，肯定不會下雨的。果然不出我所料，在她走了沒有多久，天上果然下起了大暴雨，在她帶著藥回來的時候，已經被大雨淋成了一只落湯雞，可是她連衣服都沒有換，氣都沒有喘一口，就開始給我泡藥，她也沒有看孩子，就只是問了我一聲“孩子怎么樣了？”然后就急急忙忙的把藥端了過來，捧著碗一口一口的喂我。

母愛讓我活到了現在，母愛將我撫養成人，母愛給了我生命的力量，而我又有什么理由去懷疑它呢？

[寫作分享] 五年級小學作文：童年趣事其八

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 五年級小學作文：童年趣事其八》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

童年趣事

童年的生活既漫長又短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花究竟有多少?。∑渲杏幸欢涫刮易铍y忘，因為它是我童年里最有趣、最調皮的一朵浪花。

小時侯，我住在奶奶家，那時，我每天都想使東西一下子飛起來。一天，我正在看動畫片《哪吒鬧?！?，看見哪吒一會兒飛上天，一會兒下了海，心里怪癢癢的，想：哪吒也是人，他就能飛，我為什么就不能飛呢？想到這兒，我來到第八步樓梯上，準備試飛。我把兩臂張開，伸得筆直，然后把頭向上抬，腳一前一后地踩在樓梯上，最后把后腳一登，前腳一撐，身子立刻像彈簧一樣彈了出去，可沒想到彈的后果是如此的糟糕：彈出去后，我把兩臂像鳥的翅膀一樣呼呀呼地扇，看見身子下落，我又把腳使勁地向上撐，但始終沒飛起來，只見屁股往地上一坐，身子向右一斜，頭向后一仰，摔倒了。我當時又哭又鬧，但過了一會兒，看見沒人來，我就站了起來，當然也不哭了，我把身上的灰塵拍了拍，就回家了?；丶液螅棠虇栁胰ツ牧?，我回答說：“去玩了！”然后向奶奶拌了鬼臉，溜了``````

這件事已經過去很久了，但在我記憶的海洋中，卻常常卷起這種美麗、動人的浪花。我的童年真像一個五彩繽紛的盒子呀！

[寫作分享] 小升初文章其五

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[寫作分享] 小升初文章其五”，相信能對大家有所幫助。

英國著名戲劇家莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。生活里沒有書籍就好像大地里沒有陽光，智慧里沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。”的確，書籍是知識的源泉，是人生中的精神食糧。

我從小因為受到爸爸熏陶，從此愛上了書，讀上了書。小時候，是媽媽帶我散心，為我洗澡，抱我上床，哄我睡覺，而爸爸只知道坐在書桌上讀書，那時，我便不喜歡爸爸了。長大一點兒后，知道爸爸在學習知識，我還要求爸爸給我買四大名著的連環畫看。從那以后，我看書也看得如癡如醉了。漸漸的，我有點兒模仿爸爸了。不管是走路，還是上廁所，我都要見縫插針，讀上幾頁。諸葛亮草船借箭，林黛玉痛吟葬花，藺相如完璧歸趙，水滸英雄三打祝家莊，越王勾踐臥薪嘗膽，孔子周游列國，周幽王烽火戲諸侯，屈原自沉汨羅江……五千年歷史長河中幅幅壯麗的圖畫深深印在我的腦海里，小小的我感到了作為一個中國人的驕傲。這些震撼人心的故事，像一面面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡……

為了讀書，我常常廢寢忘食。記不清有多少個中午為了看書，我忘記了媽媽給我留的飯菜。有一次，我竟然空手吃完了米飯，菜一口沒動。還有一次，媽媽讓我拿香蕉，我拿著書邊走邊看，到了廚房，我竟將菜刀拿來，媽媽嚇了一跳，大叫：“小洲，你要干什么?”真弄得媽媽哭笑不得。

聰明從學習中來，聰明從讀書中來，聰明從思考中來，而書籍就是思考最好不過的歸宿。只有書籍才是我們品嘗精神食糧的飯碗，只有書籍才是我們走向成功之路的指明燈。小小的我，在快樂的讀書生活中尋找著無限的樂趣。