語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《熱搜作文: 一個特別的夢小學生三年級作文420字》，僅供參考，大家一起來看看吧。

昨天晚上，我做了一個特別的夢。

在一個月黑風高的夜晚，我來到一口深井邊，一不小心掉下去了我醒來的時候，發現我竟然在清朝，還做了格格呢，我的寢宮里面很美，那里有我自己的小床，還有各種各樣琳瑯滿目的飾品等等。在皇宮里我最喜歡和十四阿哥也就是我最小的弟弟一塊兒玩了。當我們玩的滿頭大汗的時候，有好看的宮女為我準備了大浴缸，里面滿滿的洗澡水，水上面還灑著美麗的花瓣，當我沐浴完的時候，身上可香了呢！我在那里最討厭的就是凝香格格了，她整天在皇阿瑪那兒撒嬌，皇阿瑪整天被她纏的頭都大了。

我最喜歡跟著皇阿瑪微服出巡，我們都喬裝成老百姓，我隨便一打扮都是數一數二的漂亮，連吃奶的小弟弟也爭著讓我抱，我心里別提有多得意了！我和小孩子們一起唱歌，“今天天氣好晴朗，處處好風光，好風光”行至半路，我們遇到了賊，五阿哥，十阿哥與那些小賊英勇搏斗，我和十四阿哥大聲叫好，凝香格格卻害怕地躲在我身后。

“瑤瑤”，難道媽媽也來了？我睜開朦朧的睡眼，媽媽說：“快起床，上學要遲到了?！蔽也艔膲糁行褋?。

我真想讓這個夢成真一次，去感受痛痛快快的嬉戲，回來帶點首飾送給我的好朋友。

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優質作文：一個有特點的人作文三年級420字

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“優質作文：一個有特點的人作文三年級420字”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

有句經典老話：火車不是推的，牛皮不是吹的。這也是我要對老爸說的，他吹牛的本事太大了，我可不是空穴來風瞎說的。每次我和姐姐受表揚時，老爸總會得意地給別人說：這都是遺傳了我的優秀基因！家里來客人，媽媽做了一桌美味佳肴，客人夸媽媽手藝棒時，老爸總會搶著說：這全是我教她的！老爸還經常說：想當年，你老爸可是無人不知，無人不曉的學霸呢！看著爸爸得意洋洋的表情，我心想：爸爸說得是真的嗎？

一天晚上，我在做數學題，遇到一道很難的題，想了半天也想不出來。我只好去問悠閑自得玩手機的學霸。老爸，這道題怎么做？我一邊問一邊把本子遞給他，爸爸裝出一副滿腹經綸的樣子，皺了皺眉頭，說：先把它們加起來，然后除以不，不，是乘三誒，好像也不對。我小聲嘀咕：連數學題都不會，還學霸呢！。只見爸爸放下手機，一手拿筆一手拿本子，認真地給我講起題來。終于，在爸爸的指導下，我完成的作業。第二天，我拿到作業本，一看那道題果然做對了，回到家，爸爸看到我的作業，說：看看，我說的沒錯吧，爸爸就是學霸！我笑著說：老爸，您不愧是吹牛大王，把數學題都吹對了！

我愛我的吹牛皮老爸，他給我們的生活帶來了歡樂！

作文分享： 特別的午餐小學三年級作文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 特別的午餐小學三年級作文”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

特別的午餐

我們每天都要吃飯，吃飯跟上學一樣，很平常。但是昨天的午餐給我留下了特別的印象。

昨天，媽媽把前天早晨做了“一半”的紫菜蛋湯從廚房的窗臺上“抱”到了爐子上，繼續加工。為什么說這湯做了“一半”呢？因為，前天媽媽做的紫菜蛋湯沒有雞蛋光是紫菜！這不，媽媽一邊打火一邊給了我10元錢讓我去買雞蛋。當我小心翼翼地把雞蛋買回來后，媽媽的紫菜湯立馬就變成了紫菜蛋湯。等媽媽把湯端出來的時候，我便迫不急待的想喝這特別的紫菜蛋湯。說它特別的原因是因為這湯是二次加工的，并且里面的蛋是我買回來的，這可是我第一次買雞蛋哦！

這頓紫菜蛋湯還真特別，我喝了一碗就飽了，平時我都是喝兩碗的，我覺得這頓飯是我吃過的最特別的午餐。

小學生作文一個難忘的背影匯總

相信大家都或多或少接觸過作文吧，為了提高我們的語言表達能力，你是否正在為背影作文的寫作感到苦惱呢？一篇優秀的作文具有很強的感染力，能夠打動人。有沒有可以參考的背影作文的模板呢？為此小學作文網小編特意整理了“小學生作文一個難忘的背影”，有需要的小伙伴一定不能錯過！覺得有用請收藏。

小學生作文一個難忘的背影(篇一)

那是深秋，露寒風冷，悄愴幽遂。北風肆無忌憚地搖捍著老樹，在光禿禿的樹梢上怪叫。地上枯黃的落葉被風卷起，在空中不停地打著旋兒。落下——卷起。漸漸地，天空下起毛毛細雨，落在滿是污垢的泥潭里，泛起圈圈漣漪……

那天，阿賢挽著我，對我說：“文啊，我……要轉學了”

我心頭一驚，不禁眉頭緊皺。我想要問她，問她為什么，為什么要轉學，到底出了什么事……心中似有一百萬個不解，卻終是沒有說出口，不過是多了幾分壓抑?？諝庀裨谖覀冎g靜止，緩緩凝固。我像一條失去氧氣的魚，將要窒息。

“你可以陪我逛逛嗎”她問。

“好?！?/p>

雨下的不大，我們持著一把紅色格子的傘，漫步在校園的瀝青小道上。我們什么也沒說，什么也沒做。到底是因為雨天的原因，又或許是因為這條路太長，走了許久，一直沒走到盡頭。

她停了下了。我很疑惑，便也停了腳步，看向了她。她望著這一排之中最矮的銀杏樹，沉默許久。只見她微微踮起腳尖，伸手去摘那片帶著雨滴的金色銀杏?！斑?，給你的?！彼龑⒛瞧~子緩緩放在我手中，眼睛好像在說什么，我沒有懂。

第二天，她就要走了。

“真的要走了”

“嗯……”

只見她緩緩背起沉重的書包，望了望整間教室，微微嘆息，步伐放的又輕又慢?？晌铱傆X得她健步如飛，快到自己好像永遠都追不上她。她的背影總是那么堅定，像極了她急躁的性格。又黑又直的高馬尾和鮮紅的校服在雨天的襯托下像蒙了一層深灰色的布一般，無法抹去。離校門還有一步之遙，她停了下了，轉過身來將一張紙條放在我手心。冥冥之中，她深邃的眼眸又像在說話，這次我懂了。

她走了，徹底地走了，淚水直在我眼眶里打轉。這時，我想起了手中那張紙條。

上面寫著：“我們相識的時候是桂花飄香的十月，分別是在銀杏飄落的十月?！?/p>

我實在忍不住了嚎啕大哭，雨越下越大，拍打在我臉上，雨水和淚水一并落在濕潤的衣服上，哭到哽咽還無法自拔……

如今，他的葉子還珍藏在我的抽屜里，不過早已碎掉，只剩下骨骸，卻像一直完整似的友誼一樣。

我還是忘不了她的背影。

小學生作文一個難忘的背影(篇二)

公交車一路走走停停，有人上車，也有人下車。

夕陽的余暉穿過玻璃車窗，灑在車里。車上的每個人都在忙著自己的事，無暇顧及他人。

忽然，身后傳出一個聲音：“下車！”公交車緩緩停下，一個婦女抱著幾歲的孩子從中間的過道走向車門，坐在邊上的乘客縮了縮腿，為這對母子騰出較大的空間。一個男子緊隨其后，像是孩子的爸爸。他兩只手分別提著兩大包東西。他們下了車，我不由得向后望去。那個男子將東西放在地上，舒展了手指，又拿起東西向對母子奔去。孩子向后扭著頭看著爸爸，臉上洋溢著笑容。爸爸看到孩子的笑容仿佛充滿活力，一點兒也看不出勞累。公交車漸漸遠去，那家三口的身影映在夕陽的光輝中。

這個男人不喊苦、不喊累，他默默為這個家付出，是這個家的頂梁柱。他雖不高大，但卻撐起了一個家。那一家人的背影，在夕陽的照射下顯得格外溫馨。

公交車又緩緩停下，這次是一對母女。待車停穩后，媽媽一只手牽著女兒，一只手提著一大包東西。她的眼睛未離開女兒片刻。走到車門處，她自己先下車，急忙將手中的東西放在路旁，然后再次上車，雙手抱起女兒，將女兒抱下了車。

看著她拉著女兒走下車的那一刻，我不禁覺得那背影有些凄涼，有些無助。

夕陽已收回了它最后一抹余暉，安然離去。

人生就像一場旅行，旅途中總有人要上車、下車，但沒有人會陪你走完這場旅程。你只能獨自前行，獨自面對。

公交車依舊在前行，而車里的人卻依舊在變換。他們形形色色的背影，是留給我的每一張臉。我也不知道，我會留給別人什么樣的背影。

小學生作文一個難忘的背影(篇三)

有一種力量始終支撐著我，當我面對人生挫折時，它像一盞明燈，照亮了前方的道路，使我勇敢走下去。當我停滯不前的時候，它像遠方的召喚聲，引導著我。

還記得第一天跨進高中的大門，身后的父親拎著大包小包的行李，跨進教室的那一刻，我成了一名名副其實的高中生。父親也不會再為我分擔一切，一切的生活起居都要自己安排，真的體會到小鳥離開了呵護那種無助的心情。

像許多高中生一樣，經常打電話回家訴苦。雖說“可憐天下父母心”，但父親總是一再讓我學會適應，學會照顧自己。那幾夜的孤單與無助，頃刻間像洪水暴發一樣一下子涌了出來，擦干了眼淚，一邊埋怨著父親的無情，一邊學會著照顧自己。

一天大雨傾盆，惡劣的天氣帶給人壓抑、郁悶的心情。放學后，因我沒有帶傘，可雨又下得這么大，無法回宿舍，只能夠干著急。這時，身后有雙濕手拍打著我。轉過頭，我驚呆了。那是我的父親嗎？被風吹得零亂的頭發，被雨打濕的臉頰，懷中卻還緊緊抱著保溫瓶。也不知道父親在雨中淋了多長時間，吃著熱的飯菜，剛才的壓抑，郁悶的心情被吹到九霄云外去了。父親留下一句簡短話“要學會照顧自己”，然后就消失在雨幕中?？粗曛懈赣H踉踉蹌蹌的背影，我有一種想哭的沖動。或許在父親眼中，只要我過得好，就是他最大的幸福。

從此雨中父親踉踉蹌蹌的背影便深深印在我的腦海中，成為無法抹去的記憶。盡管歲月的皺紋爬上了父親的臉，但我忘不了那張雨水拍打過的臉頰。雨中的一切，歷歷在目。

父愛無聲，盡管朱自清的《背影》道出了父愛，但雨中父親的背影卻永遠激勵著我，支撐著我。激勵我第一次勇敢走上演講臺；激勵我第一次考砸后能笑著面對；激勵我永不放棄，執著的追求。

小學生作文一個難忘的背影(篇四)

這么多年過去，奶奶越來越老，望著她的背影，我不禁鼻子一酸。

小時候爸媽去外地打工，將我托付給奶奶，我的心里1萬個不情愿。待爸媽走后，我就開始撒野，喊我吃飯，我偏要吃零食，讓我睡覺我偏要玩。我認為這是讓爸媽回來的好辦法。直到那一天我上床睡覺后，奶奶偷偷摸摸的往廚房走去，我不禁懷疑。這時奶奶的鄰居走來，驚呼道:天吶，你怎么把自己養了多年的母雞殺了？奶奶擺了擺手，笑道:沒事兒，我家孫女挑食，不肯吃，殺只雞給她補補身子。鄰居嘆了口氣:你家孫女，唉…鄰居不再說什么，搖了搖頭就離開了，只留下奶奶一人在昏暗的燈光下切肉。我愣住了，我多希望時間能夠倒流來彌補我的奶奶深深的傷害。

第二天中午，奶奶端上了那碗雞湯，我不禁眉頭一皺。奶奶看到我眉頭一皺，立刻說道:，你不吃沒關系，奶奶給你拿零食。說罷就往客廳走去。奶奶那是我第一次放下架子和奶奶說話:不用了，這雞湯看著挺好喝的，一塊來吃吧?！逦夷棠贪l愣了幾秒，終于她笑了笑著笑著又哭了:好啊

怕臟的我終于放下了這毛病，套上袖子，扛起鋤頭，就往田里跑。鄰居見了，笑道:長大了哈，會幫奶奶做事了?！被叵胍酝氖?，我不禁羞愧了，而后又理直氣壯的喊道:那是。

可是，時間仿佛一根弦，彈手一揮就消失的無影無蹤。我要上學了，在最后一天農忙后，爸媽來了。可我手里的鋤頭，我卻遲遲不肯丟下，奶奶見灶拿過我手里的鋤頭，輕輕的將我推過去，強忍著淚水笑道:快走吧，和奶奶在一塊沒好東西吃，快走吧。奶奶的一句句快走吧，仿佛和催化劑一般，我的眼淚流了下來，我走到媽媽旁邊，看了奶奶最后一眼。奶奶也不再說什么。我慢慢走著，一步，一步，當我再次轉頭看向奶奶時，奶奶背著我偷偷抹了把眼淚，看見我在看她，他朝我揮了揮手，以是最后的告別。

時隔多年，當我再次回奶奶家時，還會像小時候那樣耍性子，只是奶奶卻變了，她變得蒼老了，滿頭的白發更加點綴了她的疲憊。背也駝了，失去了往日的精神。兩條腿仿佛打顫，永遠都直不起來了。

望著她的背影，我不禁鼻子一酸。

小學生作文一個難忘的背影(篇五)

去年，寒假的時候，我回老家，老家的新房子正好要裝修。我原本以為裝修的瓷磚是靠哪一種車托運上樓的，沒想到，竟然是靠人力！

瓷磚運來的那天，我看到搬運瓷磚的除了有三個年輕的小伙子，居然還有一位上了年紀的老爺爺！

開始搬瓷磚了，那三個年輕的小伙子各自先背著一箱瓷磚上樓去了。老爺爺自己開始背不起，于是，在旁的總工程師搬了一箱瓷磚放在老爺爺的背上，瓷磚放下去的時候，我心想：那三個小伙子背起來都很吃力，這位老爺爺背起來不是更吃力嗎？果然，那位老爺爺走了兩級梯子，他的腿就直打哆嗦。

老爺爺好不容易走了一層樓梯，那三個小伙子已經各自背了三趟了。老爺爺直了直身子，繼續走第二層，走到中間的時候，老爺爺已經把腰彎得像龍蝦一樣了。于是，我不自禁地用手幫老爺爺扶了扶將要掉下來的瓷磚。老爺爺也許感覺輕了些，就回頭喘著氣對我吃力的笑了笑。

三個小伙子和老爺爺每人要背完八箱才能休息。老爺爺背第三箱的時候，那些小伙子已經背完了八箱了，坐著休息，可惜沒有一個要去幫老爺爺的意思。那個總工程師也沒有要老爺爺停下來的意思。我們又不可以去幫老爺爺背。只好靜靜地看著老爺爺背磚……

最后，總工程師按快慢給這些搬磚的工人發錢，三個小伙子各發了21元，老爺爺只有17。5元。

我求媽媽多給老爺爺一點錢，于是，媽媽給了我20元錢叫我給老爺爺。我追上老爺爺，把錢遞給了老爺爺，老爺爺看著錢似乎明白了什么。對我說：“好孩子，爺爺拿的錢已經夠多了?！?/p>

我看著老爺爺離去的背影，忽然感覺鼻子酸酸的，手中的錢也沉甸甸的。

特別的禮物三年級作文一篇

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“特別的禮物三年級作文一篇”，僅供參考，希望能為您提供參考！

學生時代寫作文似乎是比登天還難的事情，寫作考察學生運用語文知識的綜合能力。一篇優秀的作文能加強別人對你的印象。您可能需要《特別的禮物三年級作文一篇》，是由我們為您整理，敬請瀏覽本文內容！

每個人都收到和送過禮物。禮物是傳遞人與人之間的情誼。

教師節在開學后不久就到了。由于前一天上課，沒有給老師準備禮物。怎么辦?老師馬上就來了，望著同學們桌子上的禮物，我心急如焚。

突然，我眼睛一亮，干嘛非要給老師買禮物?只有作業工整，老師才會少操心。于是，我把家庭作業拿出來，檢查了幾遍，直到沒有錯誤為止。又在習題后工工整整地寫到：老師，今天是您的節日。我沒時間為您準備禮物，所以特意交給您一份工整的作業，希望您喜歡。祝您節日快樂!

交作業時，我心里極度緊張，生怕哪里有什么差錯，壞了老師的好心情。我緊緊地拽住作業本，掌心里冒出了汗。

老師接過了我的本子，看了一遍，給我評了“甲”。當老師看到末尾我寫的.那句話時，臉上露出了笑容。老師抬起頭，雙手把本子還給了我：“謝謝你的禮物!”我立刻感覺心里暖融融的。

一份特別的禮物拉近了我和老師的感情!

【寫作參考】 小學生三年級又是一個開學季文章范文

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作參考】 小學生三年級又是一個開學季文章范文，供您參考，希望能夠幫助到大家。

過了一個折騰的暑假，我們開學了。離開見習學校，我回到了自己的學校高樓鎮楓嶺學校。這里的一切，遠比想象中的要困難許多。應付這里的生活，我還需要付出更多。

20xx年9月3日，學校開始正常上課。一個早上，我折騰了四節課，安排好學生吃飯，輪到自己吃飯的時候餓得沒有胃口了。

對比去年教過的小學生一年級，這里或許還要付出更多，學生的基礎一般甚至是差，識字量少，更有個別海歸聽不太懂普通話。至于八年級的大朋友，我只能靜觀其變，看造化啦。

很累，心里難受，打個電話抱怨，然后生活還是要繼續。下午繼續奮斗著吧!

做了一個夢三年級文章之四

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“做了一個夢三年級文章之四”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

小學作文網欄目推薦你閱讀“一個夢三年級文章之四”等專題內容。

有請閱讀“做了一個夢三年級文章之四 ”相關內容，在學習的時候，想必大家都接觸過作文吧，借助寫作可以突出展現我們對文字的熱愛。寫作文時不要照抄照搬材料，這樣會讓看作文的人認為是湊字數，你有了解過作文嗎？

夜，悄悄的來了，我躺在涼椅上，仰望神秘的星空?？?，那幾顆最明亮的星星站在天邊，正向我眨眼，招手。似乎在說：“來呀!小主人，這里有好多奧秘需要探測呀!我向往著，向往著，頭腦浮現出無限遐想。慢慢地，慢慢地，我合上了眼，進入了甜蜜的夢鄉...

一天，我帶上一支太空探測隊，乘著宇宙飛船來到了月球。啊，好大呀!這里有高山、有江河湖海、樹木、雜草...只是沒有人類的足跡。我們全體隊員攀著山路，去探索無窮的奧秘，規劃美好的未來。

連日的辛勞被無限的興奮戰勝了。瞧，地質勘探隊首先發現了那無名高山下埋藏著豐富的煤礦，銅礦。看，那邊山腳下冒出一股黑糊糊的原油，哎呀，月球下的地下礦藏是多么豐富啊。

我帶著太空探測隊在太空上走啊，走啊，無數個奧秘被我們發現。宏偉的開發規劃也擬定出來了。

啊，我多么榮幸，多么自豪啊。哈哈哈，我躍身飛起，跌了一跤，睜開睡眼，面前似乎已經變了。啊!天已大亮了。

特別的游戲-三年級每日一記其一

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“特別的游戲-三年級每日一記其一”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

今天，楊老師讓我們玩了一個特別的游戲，大家都非常興奮，可是到了最后，有些女生都淚如滿面，到底是什么游戲呢？我也不賣關子了：

是老師讓我們寫下自己最愛的四個人，我寫的是：爸爸、媽媽、舅舅、舅媽。楊老師又說：大地震來了，你們必須舍去一個自己的親人。聽到這時，我下的驚心動魄，在無奈下，我只好選擇了舅媽，他有時會給我買衣服、褲子，鞋子，而且還會把比表弟帶來跟我一起玩耍。情況卻來卻危急，你們必須再舍去一個親人。楊老師說到。嗚班長哭了起來，這是我也大吃一驚，前思后想：改選誰呀？我的心怦怦直跳只好選擇了舅舅，我從小到大，他會跟我打籃球、羽毛球，舍去了他還有誰跟我打羽毛球呢？

泥石流來了，你們必須還要舍去一個親人我只好再次舍去爸爸。雖然他很少回家，但是我能體會到他對我們的愛！危難又來了，你們必須在舍去一個人。沒有被的選擇，我才選擇了媽媽，這幾年來是她把我撫養大的，我不能沒有她

在這個游戲中，我感受到他們對我的愛！

熱搜作文: 我有一個想法三年級文章200字之三

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“熱搜作文: 我有一個想法三年級文章200字之三”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我有很多想法，比如：想自己能變成巨人，讓大家一看見我就害怕，還要報復那些經常捉弄我們的男生。

我還想有用不完的零花錢，媽媽老是說這個不能買，那個不好的。這樣自己想買什么就可以買什么，再也不用求媽媽了。

不僅要有用不完的零花錢，還要讓自己的房間大一點，床變成兩米的，再裝上一臺液晶電視，超軟沙發，不僅可以在房間里吃喝玩樂、看電視，再有個書房，里面放著兩臺手提電腦，一臺臺式電腦，再放一個超高、超大的書架，上面全部放滿了我愛讀的小說。

而且，我還幻想我會飛，上補習班就不用擠公交了，也不用這么趕路，直接和飛機一樣飛過去，甚至比飛機還快。那樣多自由，在天上自由自在地飛翔，同學見了我，都用極羨慕的眼光看著我，“你真爽，是個飛人！”

【作文收藏】 作文：一份特別的作業三年級作文之三

小學語文是一門基礎人文學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文收藏】 作文：一份特別的作業三年級作文之三》，僅供參考，大家一起來看看吧。

作文課上，老師給我們布置了一項特殊的作業給家長洗腳腳。說完后，班級里頓時炸開了鍋。大家都在議論。我也在想：我怎么好意思呢？如果洗，給誰洗呢？

回家后，媽媽正在廚房洗菜。我吞吞吐吐地說道：媽媽，我想哦，沒事啦！我不好意思地跑開了。

這孩子今天是怎么了？媽媽不解的說道。

是又在外面惹禍了？爸爸說道。

晚飯后，我再也憋不住了。來到爸爸媽媽房間，我不好意思地對他們說：爸爸媽媽，老師讓我給你們洗腳。

媽媽樂呵呵的說道：給爸爸媽媽洗腳，有什么不好意思的？那我們就享受一次吧！我搬著小板凳，端著泡腳桶來到床前。我雙手托著媽媽的雙腳，慢慢放在桶里。剛準備洗，媽媽拉起我的手，給我挽起衣袖。頓時，心里有些小感動。媽媽每天辛苦工作，照顧家庭。我應該更加努力學習，長大報答媽媽。洗完后，拿起毛巾認真地把媽媽的腳擦干。我抬頭，偷偷瞥了一眼，看的出來媽媽很開心。

這份特殊的作業，讓我永生難忘。