觀察日記四年級。

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 四年級向日葵作文350字(篇五)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

世界上的花各種各樣，多得像海里的魚，數也數不清，有粉紅的桃花，有的白色的菊花，有藍寶石般的蘭花……但我最喜歡的是向日葵。

在我鄰居家的院子里種了幾棵向日葵。從遠處望去，一眼就注意到它。因為它的個子高，花盆大，顏色艷，十分顯眼春季，向日葵嫩芽破土而出。它的桿全力向上生長著，不歪也不斜，慢慢的，淺綠的葵桿越長越粗，越長越高。它那碧綠的葵葉像一把巴蕉扇，不停地吸取陽光，制造養料，供給大花盆。向日葵最與眾不同的是它有個大花盤，中間有許多花蕊。每天清晨，向日葵張開笑臉，向東邊漸漸上升的太陽說：“你好！太陽公公?！卑?，它面向西邊對正在緩緩落山的太陽，說：“晚安。”

秋天到了，花瓣全掉了，向日葵虛弱地垂下來了頭，等待人們采摘它的果實――滿盤的葵花籽，供人們榨油或曬干吃。??！向日葵，我愛你。但我更愛你那無私奉獻的精神。

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【作文參考】 向日葵四年級文章怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 向日葵四年級文章怎么寫》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

“生在地里身穿青，開花如同結黃金，結果好像中秋月，月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧！沒錯！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。

那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了和藹的笑容?！耙浦病毕蛉湛娜蝿瞻谖覀兩砩?，賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了！

只見我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美?。捍执值那o有著優美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛的披風，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴老師挖了一個大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的`中心，輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來，從遠處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！

吳欣怡上場了，只見她走進菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心，賴老師幫她填土，壓平，就大功告成啦！

許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風拂過，小苗便翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長，長出多多的瓜子，使這里變得更加美麗！

【作文參考】向日葵的微笑作文匯編六篇

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的【作文參考】向日葵的微笑作文匯編六篇，相信能對大家有所幫助。

向日葵的微笑作文(篇一)

向日葵展開金黃的花瓣，向所有人微笑。一片又一片柔嫩的弱柳扶風般的花瓣，在手牽手擁抱時，卻是那樣勇敢那樣堅強。向日葵宛如一名熱情奔放的少女，把天空都染成了米黃。太陽出來了，燦爛的光輝使向日葵散發出更耀眼的光芒。誰又能分清哪是向日葵的微笑、哪是陽光？

這是一幅畫。能畫這幅畫的畫家，心中一定充滿著活力，一定裝得下大自然中所有的向日葵，以及旖旎的春光萬丈。

這個畫家的名字，叫梵高。

正如他的名字一般。梵高鐘情于向日葵，鐘情于奇幻的夢境般的場景。他畫的《星空》，其細膩的筆觸及情感，讓多少人為之神往。梵高擅長于畫平凡的事物，其中卻體現出高人一等的不尋常。

梵高，凡而高。

沒錯，他很平凡，平凡到孤寂地永遠睡著，抱著卓越不群的絕望，了此一生。但是強者又怎會不寂寞？他獨孤求敗，他無人認可，只好把心靈全部寄托于那只再普通不過的畫筆，用鮮艷明亮的橙黃鉻黃，龍飛鳳舞，瀟灑奔放，描繪出那個內心深處不為人知的自己。

那纏纏綿綿的顏色，曾繾綣了多少人的心！你可知道么，梵高？

你是在用自己的生命、自己的靈魂去繪畫呀！長江滾滾，大浪淘沙，你的向日葵最終保存了下來，與之永存的，還有你獨特的顏色。

向日葵的微笑，梵高的微笑。

向日葵的微笑作文(篇二)

八年前

“你讓我走吧，這樣對我們都好不是嗎，況且我們的婚姻一開始只是一個交易啊，我還為你生了個這么可愛的女孩”女人平靜的看著坐在沙發上狠狠抽煙的男人。

“孩子還小啊，她還需要母愛，你真的這么狠心么”把煙掐滅，男人用懇求的語氣說道

“你也知道，我對你根本沒有感情的，再呆在這個家里我會瘋了的，這里是離婚協議書，你…還是把它簽一下吧，明天你有沒有時間，有時間的話打電話給我，我們去辦離婚吧”說完女人狠狠的摔門而出，連看都沒有看躲在窗簾布后面的小女孩，她走的是那么的決然，沒有任何余地。那一年她8歲。

八年后

此時的她以儼然長成了一位亭亭玉立美少女，她母親已離家八年了，八年啊，多么的漫長，缺少母愛的的她，經常在學校被人欺負，而且當時家里很窮，根本沒有多余的錢來供養我讀書了，同學們總是以各種理由來嘲笑她，說她沒有媽媽，她是像孫悟空一樣從石頭里蹦出來的，說她家里是撿垃圾的……

因此她也一直都沒有朋友，總是一個人默默地去上學，一個人默默地放學回家，而父親總是忙于工作，每次看到別的小朋友，總有父母來接送，她的心里就泛起了對母親得恨意。

直到有一天，她遇見了她，似乎一切都因為她而起了變化。

今天，她還像往常一樣一個人默默的回家，然而經過冰激凌店的時候猶豫了一下，她似乎特別喜歡吃冰激凌，特別是在下雨天的時候吃，特別的冰涼，就像她的心，已經徹底的冰凍起來了，不過今天沒有下雨，可天氣還是陰陰沉沉的，就像她現在的心情一樣，呵，今年的生日又是一個人過，走進冰激凌店，點了一個草莓奶香冰激凌，一邊吃，一邊望著窗外形形色色的人們，她們匆匆忙忙的走過了，與自己沒有一點交集，人生不過就是這樣的，每個人都只是過客，在自己的生命中停留到一定的時間后，就會離去，就像她的媽媽，呵，怎么又想起了那個女人，不是說過了嗎，不要再想她了。

這時一位打扮的非?？蓯鄣呐鸵晃淮虬绲梅浅r髦的女人進了冰欺凌店，她們一看就像是母女倆，我的目光頓時被她們緊緊地吸引住了，這個女人有點眼熟，可是她又是誰呢，我的印象里似乎有一張和她非常相似的臉孔，是那個女人，她現在已經結了婚了？還生了一個女孩？不知道她看到我會是一副怎樣的面孔呢，呵，或許早忘了她還生過一個女兒吧，這樣狠心的母親。

向日葵的微笑作文(篇三)

蒙蒙細雨，悄悄地降落在向日葵的花瓣上，那不是雨水，而是向日葵的眼淚。

題記

我喜歡向日葵，因為它堅強，有活力。特別是陽光下的向日葵，那么燦爛，讓人心曠神怡。我有一個好朋友，她叫做小葵。她同樣燦爛，同樣堅強。她笑起來很美很美，就像陽光下的向日葵。

我家和小葵家距離很近，只隔著一條小道，小道旁種滿了向日葵。我和小葵就是在這條小道上度過純真的童年。那時，我們一起分享著快樂，一起編織著我們的夢想。我是個多愁善感的女孩，而小葵永遠不知道什么是煩惱。我很驚訝她每天都能把微笑帶給我。于是我終于忍不住問她：小葵，你怎么笑得那么美，難道每天都沒有煩惱的事嗎？她調皮地說：你妒忌我吧！哈哈！那是上帝眷戀我，微笑是他送給我最好的禮物！我看著她，發現她笑的時候眼睛是那么地透徹純凈，就像清澈的河水一樣。

那天，天下起了小雨。我撐起小傘，走在通往小葵家的小道上。我迫不及待想把心中的煩惱告訴小葵。這時，我看到了一個熟悉的背影，原來是小葵。我呆了，她站在雨中，雨水淋濕了她的衣服。我看著她濕潤的眼睛，想開口就被小葵打斷了。她依然微笑著說：我沒哭，這是雨水。然后就轉頭跑回家了。我感到有點莫名其妙，突然看到了道路兩旁被雨水淋濕的向日葵，似乎在微笑，似乎在哭泣。我似乎察覺到什么，心里總是有種不祥的預感。

不久，她住院了。這對我來說是晴天霹靂。然而，醫生的話更讓我窒息。我擦干了眼淚，正當準備去安慰她的時候，沒想到她反過來安慰我說：你不要太難過，也許是上帝想我了，想讓我去陪他。她依然微笑，只是眼睛已不像從前那樣透徹純凈，變得渾濁，似乎在哭泣。她接著說：我希望我的笑容能成為我人生的落幕。

她依然樂觀坦誠地面對自己的人生，依然笑的很美很美，美得讓人痛心。終于，小葵靜靜地離開了人世，不留下一滴眼淚，留下的是她的美麗。

我帶著對小葵的無限眷戀，來到了我們曾經一起走過的小道。我看到路旁的向日葵上沾滿了夕陽的余暉。在輾轉難眠的夜晚，我仰望星空，頓時，流星劃過，閃耀的星星似乎讓我重新看到小葵那透徹純凈的眼睛。

流星隕落，落日余暉，猶如小葵的微笑，那面對生命結束的微笑。

揭陽試驗區溪南中學初一:陳惠純

向日葵的微笑作文(篇四)

兒時，每當別人站在高高的領獎臺上，我漸漸迷失了自我，開始保持沉默起來，我也不想把目光停留，連羨慕之心都早已喪失，我只會低頭朝前走。

周圍全是比我優秀的人。他樂觀，她美麗。他或她有著優秀的成績。而我呢？卻什么都沒有，什么都比不上，漸漸地，我學會了低頭。低頭，拒絕陽光的親撫，拒絕微笑地面對一切；低頭，心中滿是微笑，視線也會更加模糊；低頭，耳邊的歡聲笑語逐漸消失，只剩下迷惘和惆悵。

我就這樣地低著頭，獨自徘徊看這小路上，任憑著這迷人的花香，清脆的鳥鳴也牽引不了我。朋友在背后高聲喊叫：“向日葵！”聲音在背后高叫著，心中滿足歡喜。我順著朋友的手指的方向看見了那塊土地——那永遠面對太陽的向日葵！那始終抬著頭的向日葵??！

向日葵靜靜地立在草叢中，在那片土地上，微笑著，坦然面對太陽，也對著自信。突然，一個淘氣的孩子將手中的石塊扔向它們，石塊恰好打死了一朵向日葵。它搖擺了幾下，又仍舊筆直地立著，始終面對太陽。它是總能享受到太陽充沛的幸運兒，因為它總會抬著頭。向日葵無言地微笑美震撼了我。只要抬頭坦然泰然面對太陽而微笑，就能把陰暗驅散。向日葵雖不妖艷，但它永遠是最快樂的，因為它總是抬著頭。何必煩惱自己沒有其它花兒嬌艷呢？只要擁有自信就行了。

雖然我沒有他那么樂觀，但我也絕不悲觀；雖然我沒有她那種美麗，但我也不丑而且擁有著自然天真的微笑；雖沒有優異的成績，但我也會有一顆上進拼搏的心。學會有勸慰自己的心靈，學會抬頭，快樂與自然不就會陪伴我嗎？

我也學著向向日葵一樣努力抬起頭來。哇！我也好像聞到了陽光的味道，聽到它正在撫摸我臉頰的摩擦聲。我的臉上凸顯出笑靨了。

我面對陽光，就算我不想讓自己的心情和天空一樣明朗，但我至少可以吃進一肚子的陽光。在你低頭時，不妨也抬起頭來對著太陽來微笑。

向日葵的微笑作文(篇五)

我站在純凈的天空下，背后是一片金黃的向日葵，放眼望去，好美。

那片土地是我幼時的天堂。我常常在那里呆很久。喜歡望著天空發呆。因為，我在尋找，尋找向日葵望著的地方到底隱藏著什么，那里也會有好玩的嗎？

每一次，我總是不停地問媽媽：''為什么向日葵總是向著太陽呢？”媽媽用她祥和的眼神看看著我：“因為啊，太陽是向日葵所向往的?！蔽也欢掷饗寢尩氖郑骸八谙蛲柺裁?。這一次，媽媽回答不上來，她說，等你長大吧，等你長大或許就會明白了。；于是，那便成為我童年一直無法解開的謎。

后來在一本書上看到，向日葵一直是向著太陽的，它們的花盤會隨著太陽的東升西落慢慢轉動，但不管怎樣，一直是朝著太陽的。它們以向上的姿態在每個清晨迎接朝陽冉冉升起，它們以最崇敬的眼神凝望每個午時烈陽的耀眼奪目，它以享受的態度接觸每一寸陽光。

一直不能明白，向日葵到底在堅持什么。直到有一天我親手栽種了一株向日葵，我才突然明白，陽光賦予它的，不是溫暖，不是和煦，不是單純的光和作用。向日葵在太陽那熠熠生輝的光中看到的是理想。

是的，理想是那樣一展明亮的燈，它放出的光是源源不斷的勇氣和希望，困難在它照耀下畏縮，力量在它的鼓舞下成長。我想這理想已經深植于向日葵花體內，所以它們可以那樣高傲的昂起沉重的頭顱，可以那樣驕傲地輕視每一場狂虐的暴風雨，可以在每一次被踐踏后倔強地仰起堅強地臉龐。

每當我考試不理想，心情郁悶時，我總想，到那一棵棵綻放的向日葵，我就又重拾起信心揚起理想的風帆再一次在大海里起航。

歌德曾說''理想是人生的太陽。；是的，如果沒有了理想，就如同折了翅的天鵝，任你在美麗，也不能在天空中翱翔。

讓理想做我的翅膀，讓信念做我的動力，加油吧！

向日葵的微笑作文(篇六)

太陽在那邊，它的微笑跟著太陽轉，有著太陽般的顏色，但它總是燦爛地笑著，這就是向日葵。

它微笑著面對人生。不管是晴天還是雨天，它總是笑著跟著太陽。它可以微笑著面對風雨，那人們呢？也可以微笑著面對著挫折與失敗嗎？

向日葵代表著自信、堅強、永不放棄的精神。

自信中的向日葵，它總是高高佇立在那里，有一種特殊的氣質，清新而干凈，給人一種心曠神怡的舒適感。而人也一樣，不管生活中受到什么樣的打擊，請不要自卑，用自信去戰勝自卑。有的人只因一次考試考得不如意而感到自卑。其實不用這樣，用自己的信心拍著胸脯說：“這次沒考好，下次一定能行?！毕嘈拍且粍x那你會覺得心曠神怡、信心十足吧！一個自信的人走到那里，都會讓人感覺到人生并不可悲，可悲的是自己太過自卑。而自信也不要太過度，過度了就是自負。用一句常用的話說：“驕傲使人落后?！边@句話說得很有道理，也是告訴人們不要太過自信。

而向日葵面對自信時，它是以微笑、平和的心態去面對。人也要微笑地去面對，給自己一個滿意的微笑。

堅強中的向日葵。無論太陽有沒有出現，它還是會感覺到太陽的溫度。不管是天晴還是下雨，它還是會執著地面對太陽。人在面對挫折時，不要害怕。因為強者可以擊敗弱者，在挫折中不害怕只會讓強者更強。我們要學習向日葵那堅強的精神。向日葵哭了，太陽會為它灼干；而人哭了，父母會用鼓勵來擦干他的淚水。

永不放棄的向日葵，它始終跟著太陽。它堅持不懈的精神告訴人們，只要持之以恒就會有收獲，堅持就是勝利。不管怎樣，向日葵總是微笑著的。因為微笑，是春天里的一絲新綠，是秋日里的一縷陽光，是驕陽下的一片濃蔭，是冬中一株梅紅……

用向日葵般的微笑去面對吧，你會感到人生是那樣的溫馨與甜蜜！

[參考作文] 向日葵三年級作文600字

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[參考作文] 向日葵三年級作文600字”，相信能對大家有所幫助。

向日葵是我們生活中最常見的一種花，它有著又細又長的身子，像手掌一樣寬大翠綠的葉子，錯落有致的由下向上生長著。你可別看向日葵身板瘦弱，骨子里可有勁兒啦，你瞧，它總是舉著一個又圓又大的花盤，就像一張大大的笑臉，周圍還圍著一圈金燦燦的花瓣，總是向著太陽樂呵呵的笑著。

我很喜歡這樣的向日葵，它那金黃的笑臉就像金燦燦的太陽，照耀著草地上所有五顏六色的花朵，它就是小花世界的太陽。

清晨，向日葵懶洋洋睜開自己的雙眼，轉動著腦袋，開始尋找太陽升起的方向;中午，向日葵亭亭玉立的散發出淡淡的芬芳，里面還夾帶著一絲太陽的金黃味兒呢!它高昂起頭望著太陽，好像在說：“瞧，我們倆長得多像!”傍晚，太陽落山了，向日葵羞答答的低垂下腦袋，慢慢地把花瓣收起來，開始進入夢鄉，夢想著明天繼續和太陽做伴成長。

出太陽的時候，向日葵總是面對著陽光欣然怒放;下雨的時候，雨水壓得向日葵抬不起頭，雨水沿著它的花盤一顆顆的滴落下來，向日葵好像在哭泣。幸好，有其它花兒給它打氣，牡丹花說：“向日葵加油，你是最棒的，挺起腰桿，你能克服所有困難?！睜颗；ù灯鹱仙男±日f：“我們的小太陽向日葵，你不會因為淋這么一點點雨就低頭的，請張開你的笑臉?！辈卦诤苫ǔ乩锏乃徧匠鲱^來，細聲細氣的說：“向日葵，雨過天晴，你仍然會威武的站在草地上，給我們灑下陽光，你就是我們的太陽，一定能夠抵擋風雨的考驗!”聽了這些同伴的鼓勵，向日葵果然打起精神，它又重新直起腰來，像一名英勇的戰士一樣，站在草地中央，任憑著風吹雨打，就像冬天風雪中怒放的梅花一樣堅強，待到雨過天晴，向日葵又綻開了笑臉。

我愛向日葵，更愛它佇立在草地上威武的照耀著草地上五顏六色的花朵們的模樣。

最新寫作: 向日葵四年級文章 月度范文精選

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編為大家整理的“最新寫作: 向日葵四年級文章 月度范文精選”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個圓圓的東西，遠遠望去，好像一個金黃色的太陽。

一天，我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關。”

突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射，生長素就會轉移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產生了向光性彎曲。

??！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。

教你寫寫作: 四年級向日葵優秀作文400字其二

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 四年級向日葵優秀作文400字其二》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在路邊，草地上，都長滿了許多漂亮的鮮花，他們都是向上生長及開放的。而向日葵卻是隨著太陽方向的改變轉動花托。

為什么向日葵會跟著太陽轉呢?這個問題是我迷惑不解。于是我回家查了查有關的書籍和資料，發現原來向日葵的底部有一個小花盤，也就是一個頭狀花序，它由短縮肥厚的花軸以及密布其上的小話共同組成。向日葵的這個頭狀花序有一個非常奇怪的現象，那就是它總是會跟著太陽轉。正因為向日葵有跟著太陽旋轉的神奇之處，所以才得名。

善于發現的科學家們根據向日葵跟著太陽轉得到能量的原理，發明了全新的太陽能汽車。大大減輕了汽油損失的問題。這種太陽能汽車能夠吸收太陽的熱量，轉化為功能來行使。既方便，又環保。

我想，現在路窄車多，經常會塞車，如果這種新型改良的太陽能汽車還能飛起來就更好了!我想要給它安裝一個紅色的小按鈕，每當塞車的時候，只有要按下這個按鈕，太陽能汽車就會把輪胎收起來，飛到天上，還很安全呢!

這種新型的太陽能汽車在晚上也能夠安全地行駛，非常方便。大自然常常用某種方式來提醒我們，讓我們人類得到啟示，有所發明、有所創造，制造出更加方便快捷的物品，使我們的城市更加發達。大自然真是我們人類的好老師呀!

最新寫作: 向日葵三年級作文100字(篇一)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的最新寫作: 向日葵三年級作文100字(篇一)，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

第一篇：向日葵

一顆種子種進了土里，它長啊長啊，越長越高，變成了金黃的向日葵。它睜開眼睛，向著太陽，“你發現了什么秘密嗎？”太陽問?！拔腋愕念伾粯恿?！”“是啊，我發現你了，向日葵。”它有陣陣香氣，引來了蜜蜂，有些蜜蜂吸著甜甜的花蜜，有些蜜蜂在葉子上休息……有一天晚上，花兒謝了，向日葵成熟了。小主人把它帶回去，把種子種在花盆里。向日葵又長出來了它微笑地看著太陽：“還記得昨天的我嗎？”

第二篇：向日葵

嗨，大家好我的名字很怪叫向日葵。名字是我媽媽起的。意思是讓我向著太陽茁壯成長，有一顆堅毅的心。

我的名字很怪，人更怪。要是有人需要我，我一定幫忙。我做完作業，有個同學不會題我教她，有時我一定參加。我成了老師的好幫手。大家都向我看齊。

第三篇：向日葵

今天，我和媽媽一起去觀察向日葵。它的形狀是圓形的，它的樹桿很粗，樹桿上還有許多的小刺兒。樹葉像個大雞心，摸一摸毛毛的。果盤的外面是一層綠色的小葉片，里面一層是一片一片的黃花，中間是瓜子。等到成熟的時候，黃花就落下來了，瓜子就成熟了。果盤的顏色變黑了，抬頭挺胸的向日葵彎下了腰。

第四篇：向日葵

有一天，我到外婆家去玩，我看見外婆家門口種著兩棵向日葵。

我站在它們面前仔細觀察，我發現了它是一個金黃色的大盤子在陽光的照耀下，像金子一樣閃閃發光。里面還藏著可愛的小寶寶，那就是黑黑的瓜子。一乘風吹來，就把金黃的花瓣飄落到我的臉上，我一下就清醒過來。

我現在終于知道向日葵的奧秘了。我喜歡向日葵。

第五篇：向日葵

前幾天，我在花盆里放了一顆向日葵種子。我天天給它澆水。過了幾天，向日葵發芽了，看著它天天長大，我心里高興極了。又過了好些日子，它長出了一朵朵可愛的向日葵。我天天盼著我的向日葵快快長出葵花籽。

2022作文推薦 三年級向日葵作文優秀范本

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春天來了，殘冬的積雪化了，土地褪去了潔白的羽絨服，露出了柔軟的肌膚。山青了，水秀了，天藍了，連風兒也一改冬日的肅殺，莫名的溫柔起來了。在這大好的春光里，萬物都生長起來了。

歷經多次春風春雨地洗禮，土壤中的種子都被喚醒了。向日葵自然也不了例外，伸著懶腰，打著哈欠，戴是它們獨一無二的人字帽悄悄探出頭，在微風中好奇的打量著這個新奇的世界。它那嫩綠的兩片肥厚的嫩芽，微微向外張開，它正在同別人打招呼呢!溫暖的春風吹拂著它，細密的春雨滋潤著它，肥沃的土壤養育著它。向日葵直起身子，又伸出幾片嫩葉，個子也長高了，宛如一群無憂無慮的孩子，同春風快樂玩耍，和同伴一起長大。

夏日到了，向日葵長得更高了，亭亭玉立，筆直頎長，它更漂亮了，舒展著芭蕉扇般的葉子，頂著小小的花苞，護衛著花苞的是一個同樣小小的綠色的花盤。熾熱的陽光里花苞一天一個樣子，飽滿了?；ūP邊緣鉆出了片片黃色的花瓣，它開發了。占據花盤中央的，是密密麻麻的金燦燦的花蕊。昔日頑皮的孩子露出張張笑臉，笑看天地，笑迎太陽。太陽出來了，他與太陽問候;太陽落下時，他與太陽告別。即使是在狂風暴雨中，它也依然如故，高高挺立，不愿低下自己的高貴的頭顱。

到了秋日，向日葵們成熟了，不再是與朋友一起歡樂玩耍成長的幼苗，不再是和同伴一起共擔風雨雷電的少年，它換上黃色的秋裝，金色的花冠凋零了，取而代之的是無數飽滿的果實，密密麻麻。此時的它，不在是夏日驕傲挺立的那個少年，它就像一個飽經風霜的老人，低下了頭，面向大地母親訴說著自己心中的牽掛。即使被切下了頭顱，它仍舊屹立不倒，殘余的軀干直指天宇。

我愛向日葵，愛它的堅忍剛強。

【作文參考】 四年級350字的文章范本

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文參考】 四年級350字的文章范本”，希望能為您提供更多的參考。

學校里風平浪靜。沒想到吳會突然調走，不是說好陪我們走完這一層嘛，心里無比地懊惱和煩悶。而且接任的就是韓，那個總是忙忙碌碌的韓，無形的兇惡就被教導主任占領。暑假啊，本想逍逍遙遙地度過，整天泡在放縱與自由的光陰里。看著那一篇篇草草了事的作文，每天都不情愿了，慵懶了。慘了，一篇篇胡亂填寫的作文，竟然要給韓看，這不是很丟面子嗎？前途被無限的陰影攏罩，來不及彌補了。又聽說韓的作文數量驚人，嚇了一大跳，也只好很不情愿地去報到。

家人暖暖的關愛、老師淳淳的教誨、朋友默默的幫助都是我生命中不可缺少的陽光。但有一縷陽光，溫暖著我冷寂的的心，給了我很大的鼓勵，讓我至今難忘。八年級的我，厭倦學習的枯燥，玩成了我唯一的樂趣。整天只知道逛校園的我直到遇見了她，這一切才慢慢發生了變化。

今天是個讓我既興奮又緊張的日子，因為我們二年級舉行了慶六一活動。而我要當著全年級300多人的面講故事。

都說：“父愛如山，母愛如水?！蔽覅s認為爸爸這座火山把我壓得喘不過氣來，所以他更像一座火山，一旦爆發，后果不堪設想，令人膽戰心驚。直到有一天，我才體會到那山一般的父愛。事情發生在三年級的時候。那天，我寫的作文收到了老師的表揚，嘿受到老師的表揚對于我來說可是天大的“喜事”啊，放學之后一定得向爸爸媽媽“報喜”。爸爸一下班回家，我就迫不及待的跑上前去，把這天大的“喜事”告訴爸爸，本以為爸爸會夸我，可爸爸卻輕輕地“哦”了一聲便走開了。我看著爸爸冷冷的背影，失望頓時爬滿了我的心頭，放學后的高興勁卻被爸爸的冷漠拋到了九霄云外，委屈的眼淚像斷了線的珍珠“撲通，撲通”的流了下來，溫暖的心像是被一盆涼水破了個透涼，我只好難過的去寫寫作業。第二天早上爸爸送我去上學。我發現他有異樣，平常爸爸精神抖擻的，可是今天爸爸為什么顯得疲憊不堪了：眼睛腫得像“核桃”一樣，眼睛里布滿了血絲，這是為什么呢？可我沒想那么多，只是匆匆忙忙進了學校。當我打開昨天的作文時，我的眼角濕潤了，昨天的作文明顯被爸爸修改了，還把錯別字圈了出來，添加了許多好詞好句，最后給我天加了一個漂亮的結尾。我終于明白爸爸今天為何如此疲倦了……爸爸沒有過分寵愛我，但他永遠像夜里的一盞明亮的的燈，總是那樣負責的為我指路。爸爸給予我的是山一般博大的愛。

海上日出作文350字四年級五篇

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們運用所學知識寫海上日出作文，那么關于海上日出作文應該怎么進行寫作呢？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“海上日出作文350字四年級”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

海上日出作文350字四年級【篇一】

20xx年7月6日天氣：晴地點：北戴河

為了看日出，我凌晨3點多就起床了，直奔正東方向的碧螺塔公園。

一到碧螺塔公園，我就迅速爬上?望臺。這時，我發現在海天交接處已經有些發白，漸漸出現一道細細的紅霞，紅霞慢慢擴大，天空也在慢慢變亮。我目不轉睛地看著。

經過半小時多的等待，紅霞變成彩霞，突然，觀看日出的人群發出驚呼：“出來了，太陽出來了！”其實，我早幾秒就看到了，在彩霞的下端有一點點紅色，只是我不知道那就是太陽了。太陽好像要努力掙脫大海的擁抱似的，使勁兒向上跳，一點一點地上升，小半個，半個，大半個，大約五分鐘時間，她完全出來了。太陽的顏色也在不斷變化，剛開始是柔和的橘紅色，慢慢變成暖暖的朱紅，又變成鮮艷的深紅。紅紅的圓太陽真好像一個鴨蛋黃。

觀看的人們紛紛端起相機“咔、咔”地拍照留影，可還沒等大家拍過癮，太陽就迫不及待地散發出耀眼的光芒，刺得我眼睛酸痛。原來，太陽不想讓人們看到她的真面目呀。

日出后的彩霞格外燦爛，紅、黃、橘、紫，絢麗多彩。從太陽發出的光芒，在海面上形成一條閃閃爍爍的金光大道，仿佛順著這條道路就能走進太陽。此時，天是光亮的，海是光亮的，就連我也是光亮的了。

海上日出真是大自然偉大的奇觀?。?/p>

海上日出作文350字四年級【篇二】

自從在手機上見過海上日出的美麗情景后，我就時時刻刻都想要去海邊，坐在沙灘上，欣賞那美不勝收的世間美景。在我一次又一次的請求之下，我們一家終于決定在這個周末去海邊觀賞一番。

時光轉瞬即逝，周末很快就到達了。天還沒亮，我們都十分興奮的準備好了一切，早早地就來到了海邊。我們坐在在柔軟的沙灘上，吹著舒服的海風，聽著輕輕海浪拍打著海岸，遙望著大海和微微露出一絲湛藍的天空在遠處融為一體，別有一番情趣。我們找了一處好地方坐下來靜靜的等待那美妙的時刻，眼睛不斷向海上看去，心中早已有著無限期待。偶爾海灘上一撇，卻忽然發現在我們想海面上看的實踐中，竟不知不覺的來了這么多人，將整個海灘圍的水泄不通。我們看到這么多人來之后，心中十分震撼，卻對日出之景更加好奇，迫不及待的想要一睹它的“真容”。

不久后，東方的海面上，露出了魚肚白，一絲微光照在海面上。我瞪大眼睛，盯著海面上，連眼睛都不愿眨一下，生怕錯過了哪怕一絲一毫這美好日出的景象。漸漸地，天空開始亮了起來，東方的天邊出現了美麗的彩霞，將一朵朵云染成紅色、橙色、粉色……忽然從東方海面上，出現了一道亮光，伴隨著五顏六色的浮云，它們是那樣耀眼的照在海面上。一陣陣風吹過，在海面上吹起了一道道波紋，在陽光的照耀下，就像一條條舞動的銀蛇，在前方的剛剛消散，便有更多的銀蛇“沖”上來，繼續舞動著，仿佛無窮無盡一般，令人感到震撼。

這時，我聽見有人說：“太陽露出來了！”我趕忙瞪大眼睛向東方望去，一刻都不敢耽誤。只過了一小會兒，東方天海相融的地方升起了太陽的一角。然后，太陽一點一點地出現在我們的面前。在我們癡迷的目光中，太陽不知不覺地從海平面上升起，頓時霞光萬丈，穿透云層，將那刺眼卻又溫暖的光芒灑在了這海灘上，更灑在了每個人的心上。放眼望去，天空五彩斑斕，藍色、紅色、粉色、橙色各種顏色交織在一起，遠遠望去就成為了一幅畫――令每個人都沉迷其中的畫。伴隨著一片片的贊嘆聲和照相機的“咔嚓”聲，我的心也隨著太陽的升起怦然跳動，久久不停。

時間和著陽光，沿著海面的波濤，船帆的絲路和云朵的邊緣漸漸流走了，一點點消失在一片醉人的彩霞里，如此華麗。直到太陽的全部都升起在天空中時，我才回過神來，但是太陽升起時的美麗情景依舊在我腦海中一遍遍地“播放”著，久久不散……

海上日出作文350字四年級【篇三】

在一片海洋上漂泊了千百年，貼著水面才知道存在的緣由!

為了海上的日出，千里迢迢駛過一路坎坷，踏在柔軟的碧波里，來欣賞明天的日出!

我曾做過無數個夢，夕陽與黃昏，在夢中囈語散下一串散不去的承諾，夕陽中的金碧輝煌尚未溫熱，必須在零度以前，躺在松林中歇息!

帶著水底世界無數個理想，不讓漆黑侵蝕我們自己的空間每當藻荇接觸我的軀體，便覺得空乏無力，，懶洋洋地心理擰在一起，構成了一團堅實的目標!

為了純潔的顏色，不似黛綠的水波----外表美顏，內心冷酷甚至在一個無名的角落里掉入了一個有名的生命，孑然哭泣的淚珠也喚起了對生命日照的追求!

任憑它怎樣地咆哮，我只駛著一只小舟，搖晃著雙槳，在落日之時，在一個緯度上搜索著另一個經度，在漆黑的迷茫里尋著北極星的坐標而我身下，萬丈深淵，懼怕使脫離現實的軌道，惶惶前行沒有過多的聲音，（除了海聲），除了風聲和海鷗聲，只有我的心跳聲，一顆凹凸起伏的心啊我用雙去聆聽你給我的信息，用你傳遞給我的熱去照亮身旁的每一寸空間，那兒散發著我的氣襲，我的孤獨，甚至有時我會想，是否和大海一樣孤獨，凄清？

獵獵清風襲來，軟軟得，柔柔得，夾雜的一些海腥味，這使我仿佛來到了一個純自然的空間，享受著千百年來的舒暢靜靜躺在小舟上，頭頂是一副浩瀚星宇圖，幽幽東溟在我之下，秋夜中一帆風水徐徐駛往彼處順流和憧憬，悠然與寂靜，遙遠的那束光召喚著我，給予著藍洋無限潔瑕!

尋著北極星的位置前進，在天黑以前到達一百八十度經線，然后，帶著夢想去穿越它，回到昨天，站在茫茫綠波，再用渺小的自我等待那使!

海上日出作文350字四年級【篇四】

坐看海上日出，想想就是很美的一件事。尤其，還有朋友的陪伴。

所以當天晚上我們沒一個人肯安分點歇著，張牙舞爪鬧到出發還止不住。

凌晨，4：30。

路上，車子很少很少，只聽得到車輪劃過路面的聲音，沒人說話。橙黃的路燈一盞盞閃過，映著墨黑的天，一不小心就錯認成了夢境。仿佛搭上的是一輛奇異的車，我們正要進入另一個世界――充滿不可知的興奮和憧憬。

來得早了些，居然還看得到星星。大概是因為前幾天臺風的關系，天灰蒙蒙一片。像是有水一點一點把濃重的墨暈開，天空開始變幻。天鵝絨般墨黑的色澤逐漸釋為藍灰的綢子。藍灰綢子的帷幔隨海浪的聲音輕輕蕩漾飄搖，有遼曠悠遠的氣息吹過。

將白未白之際也不見有被朝陽染紅的云霞，只一抹淺淺淡淡的亮白。三個人漫步在沙灘上，不時回望遠處東方，時間尚早，但僅如此，也帶來不小的震撼。云與天與海與沙，層層疊疊的白色令人恍惚。就來不及細賞，便開始擺弄相機，俯仰進退，直說要尋找“藝術”的感覺。我們手忙腳亂慌慌張張的記錄這一刻的美妙，那一理光球卻慢悠悠地在空中穿梭漫步。一不留神就讓它扯去了灰藍的幕布，金紅的光傾瀉而下。

它終于升起，從空中投射出一束橘黃的光柱。比墨藍更為濃烈的色彩肆無忌憚的蔓延，四合八荒盡是深淺濃淡的橘色。有一會我相信自己正佇立在黃沙漫漫的羅布泊戈壁灘。三葉站在光束里仰望天空，擺出高舉火炬的姿勢，朝陽的光輝為她鍍上了一層金邊。從遠處看過來，竟像是――希望。

我們從這美麗的幻境中掙脫，繼續向前方行進，一邊整拾今早的收獲。只是天空明凈，不復曾經的墨藍。

海上日出作文350字四年級【篇五】

天蒙蒙亮，我就起床了，抬頭一看，日出還早呢。可等我洗漱完畢，來到海邊，正好看到美麗絕倫的海上日出。

剛開始，天灰蒙蒙的，只是在海天相接的地方泛起了一點金黃色。

漸漸的，金黃色開始蔓延起來了。接著，天空泛起魚肚白，越來越亮，越來越亮。

大約又過了半小時，一個紅色的“大火球”正在緩緩上升。我大聲呼叫：“太陽出來了，太陽出來了！”只見太陽露出頭頂，像一頂小紅帽，又像半個小括號，紅艷艷的。

漸漸的，漸漸的，太陽露出了半邊臉，紅彤彤的，一點兒也不耀眼，它的光芒染紅了海和天。海和天似乎是連接在一起的。

太陽越升越高，越升越高。從最初的半邊臉變成了一個橢圓的大紅臉。我的視線剛剛移開一會兒，太陽忽地一下，蹦出地平線，射出了萬道金光，把白云朵鑲上了一層金框。我都快睜不開眼了。瞬時，水天相接之處一輪紅日倒映在水面上，在粼粼的波紋中擺動，顯出詩一般的意境。人群中發出一陣歡呼聲，贊嘆聲。是??！看到這瑰麗奇觀的海上日出，有誰不驚嘆的呢？

我看得如癡如醉，情不自禁地贊嘆道：“日出真是偉大的奇觀??！”