觀察日記四年級。

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“熱門作文: 愛惹事的賈博方四年級寫人文章”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

賈博方長著一張白白凈凈的臉，一雙小小的眼睛，與一張小小的嘴巴搭配得天衣無縫，鼻梁上架著一副大大的眼睛，他的樣子十分可愛，單是他卻非常愛惹事。

有一次，在金筆作文的教室里，因賈博方發生了一場大戰。

下課了，同學們正在追逐打鬧，突然賈博方對蔡赫大叫：菜鳥。開始蔡赫好像沒有聽見，并沒有去追賈博方，只聽見賈博方又叫了起來：菜鳥、菜鳥。只見蔡赫向賈博方跑去，賈博方見蔡赫追他，四處亂跑，蔡赫窮追不舍，賈博方順手從椅子上抓起了幾只坐墊猛地扔向蔡赫。在一愣神中，蔡赫也拿起坐墊扔向了賈博方，可是沒有仍準，扔到了另一個同學的身上，那個同學也開始和他們亂扔起來，這時全班同學都扔起了坐墊，扔到誰那誰就再扔，教室里到處都是扔墊子的聲音，墊子在空中飛來飛去，賈博方嘴里還不停的亂叫著：菜鳥，菜鳥。蔡赫起身想去追賈博方，誰知剛一起身就被打中了，一看是賈博方想要引自己中計，蔡赫只好又藏了起來，賈博方跑去外邊，起身一跳，跳出了教室，蔡赫也站了起來，追向教室外教室里亂成了一團，有的人跑，有的人仍，還有的人藏了起來，亂哄哄的簡直像菜市場。

正在這時劉老師走進教室，同學們這才安靜下來。

我心想：賈博方給人起外號，惹出了這么大的一場戰爭！

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作文范本: 與時俱進的媽媽四年級寫人文章之四

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文范本: 與時俱進的媽媽四年級寫人文章之四”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我有一個與時俱進的媽媽。

春天陽光明媚，百花齊放，百鳥爭明，春景真好。

一聽說媽媽要買衣服的我嚇得魂都沒有了。到了東方時代廣場，媽媽左看看右看看，我在后面提著衣服和鞋子，都快走不動了媽媽也是人啊可是速度快和龍差不多了。我大叫了一聲媽什么時候回家呀？媽媽說：再看半個小時。半個小時終于過去了，媽媽離開了東方時代回到了家。瞧！這就是我與時俱進的媽媽。

[作文分享] 四年級寫人文章：我的漫畫老師

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的“[作文分享] 四年級寫人文章：我的漫畫老師”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

她長得很高，很喜歡笑，一看就是一位很和藹可親的老師。她的聲音十分悅耳，我們都很喜歡聽她朗讀課文，她是誰呢?她就是我們親切和藹的班主任。

我的班主任姓施，是我們的語文老師，她給我們上課的時候非常溫柔。每次講課都講得絵聲絵色，而且還很生動有趣。我們不懂的問題，她都會耐心給我們講解。因為我的膽子非常小，上課不敢發言。每當這個時候她總是親切溫柔地說“別緊張，也別害怕，說錯了也沒關系，老師不會批評你的。如果你們全都會做，全都對，那么要我這個老師干什么呢?”她總是鼓勵我們，就像慈母一樣啊!

對比其它課，我好像更偏愛語文。不僅僅是因為施老師的溫柔，更多的應該是施老師的課上得娓娓動聽。給我們講解古詩，一篇篇課文，一個個詞語，黑板上的所有文字都凝聚著老師的心血，每一次語文課我都聽得津津有味，每一次的語文課我都吸收了很多的營養。我們的施老師不僅有溫柔的一面，她還有嚴厲的一面，比如哪位同學要是作業沒做或者不認真寫得話，施老師就會把他們叫到辦公室狠狠地批評!

她就像我們的媽媽一樣，關心著我們，指引著我們，為我們付出了很多很多，老師您辛苦了，我愛您!

[作文分享] 四年級寫人文章：家鄉的名人(經典版)

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？考慮到您的需要，小編特地編輯了“[作文分享] 四年級寫人文章：家鄉的名人(經典版)”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

我的家鄉在新密，是一個名人的故鄉。說起名人，同學們一定會想到那些戰斗英雄、作家、畫家、科學家，還有歌星等。其實，三百六十行，行行出狀元?？墒牵矣X得我的奶奶也可以算是個家鄉的名人。

我的奶奶很平凡，六十來歲，個子不高，她飽經風霜的臉上布滿了皺紋，頭上頂著的黑發里參雜了些許白發。

雖然奶奶長相平平，卻有一雙不平凡的巧手。這雙手不僅會干活，還會做出美味的佳肴。我家房子后邊有一塊土地，里面種了各種各樣的蔬菜。這些菜都是我的奶奶一手培育出來的，我特別愛吃。奶奶有自己培育出來的蔬菜，做出了令人吃了還想吃的飯菜。

我最愛吃的就是奶奶的飯菜了，不僅是我，爸媽也是。有次，客人來家里做客，都會吃到奶奶做的佳肴。客人們總會忍不住夸贊奶奶。

總之，我的奶奶在我心中就是名人般的人物，我愛我的家鄉，更愛我的奶奶。

今日作文: 愛的作文四年級怎么寫

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，高質量的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編收集整理的“今日作文: 愛的作文四年級怎么寫”，僅供參考，希望對您有所啟發。

詹天佑這種一絲不茍的工作態度與強烈的愛國情懷值得我們大家學習。正是因為詹天佑這種堅持不懈的精神，所以才使鐵路不滿四年就全線竣工了。強烈的愛國心和杰出的才能使詹天佑提早兩年完成了任務，替我們爭了一口氣。通過這件事，證明了詹天佑的的確確是一位杰出的愛國工程師。

在寒假里，姑姑送給我一只小烏龜。它是一只十分可愛的小動物，很快就和我成了好朋友，并和我建立了深厚的友誼。

這個儲蓄罐很可愛，上面有兩只可愛的小狗。一只小狗穿著粉紅色的衣服，帶著橘黃色的紗巾；另一只狗帶著一個領帶，穿著一件綠衣服。兩只可愛的小狗緊緊依偎在一起。

胡老師，上個禮拜二是教師節我沒有向您祝福教師節快樂！遲來的祝福請原諒。我希望您能回到學校里來教我們上課，即使一天也好，老師您不在的這四年之中同學們有多想您，多么希望您能回來教我們數學。

月度作文精選 媽媽也騙人文章四年級寫人文章之二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“月度作文精選 媽媽也騙人文章四年級寫人文章之二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

平常晚上，媽媽都會對我說：你早點睡，我也和你一起睡。但是今天，媽媽卻說：我先去幫爺爺拍背，讓爺爺的痰能好吐出來些。我心里很納悶：剛才都拍過了，現在還拍干什么呢？是不是媽媽有事，不想讓我知道，故意編個理由瞞著我呀？

我預測媽媽已經到爺爺奶奶的房間里了，于是悄悄地爬起來，穿好衣服，輕輕向爺爺奶奶的房間里走去。我剛走到門口，就聽見房間里面聲音很響，我心里犯著嘀咕：干什么呀？聲音開得這么大，是不是有人在看電視?。课彝崎T進去，果然，媽媽在看電視劇，爺爺奶奶也在看。

媽媽看見我進來，嚇得啪的一聲把電視關了。我氣著問道：你有沒有在看電視??？媽媽吞吞吐吐地說道：沒沒有，我我們在看廣告，想想買點東西。

看來媽媽也會騙人呀！媽媽平時說話都不假，可今天怎么搞的？

作文收藏: 四年級寫人文章400字之四

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面的內容是小編為大家整理的作文收藏: 四年級寫人文章400字之四，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

有人說：世界上本無路，走的人多了，也便有了路。有人說：世界上本有路，走的人多了，也便沒了路。還有人說：請以人與路為題寫一篇文章。【要求】：1.自定立意。2.除詩歌外文體不限。3.不少于800字。

這種武器的子彈是用空氣做成的，非常環保，爆炸后會產生100多萬噸的氧氣，地球上用不了時，就可以將這些子彈發射到月球和火星上去，當地球上的能源要用盡時，我們好到月球和火星上去開發我們人類生存的空間。

我以前的本子很多是破舊的，而且大多都只用了一頁不到，這可能是因為一年級下學期以前的作業很少，我還不知道怎么使用本子，本子它們也還沒有和我建立起深厚的友誼。

時間從我們身邊流過，我們不曾注意，時間又已在歷史的年輪上畫上了一個圓圈，在不知不覺中，20xx已為陳跡，20xx已成過去，20xx也不可能重頭再來。

下個星期六，我來到補習班，補習作文，老師讀了讀上個星我寫的作文，老師才讀了半段就停了下來，對我說：芷萱，你寫得真棒！才第一天補習，你就寫得這么長，而且字又那么漂亮！我聽了老師的話，心里高興極了！我一回到家里，我跟爸爸說了這件事。爸爸微笑著對我說：這就是你的幸運嘛！

[寫作分享] 我家的打牌高手四年級寫人文章范文

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作分享] 我家的打牌高手四年級寫人文章范文》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

這個假期，我見識到了姥姥高超的打牌技術，真是令人佩服不已！果然，高手都在民間。

媽媽拿出小圓桌，鋪上墊子：媽、爸，打牌不？斗地主？行。姥姥拿個小凳子過來了，姥爺緊隨其后。我也來湊個熱鬧在一旁觀戰。只見姥姥手法嫻熟地整理著牌，發出唰唰的聲音，三下五除二就好了。她快速地發著牌，眼睛一眨不眨，速度快得驚人，一會兒的工夫，牌就發完了，我在心里贊嘆道：我的媽呀，不愧是我姥姥，牛！姥姥翻著牌，排列著順序，一個夾著一個，整整齊齊，看上去就像一把扇子。

地主我要了。姥姥毫不猶豫地說。一，二，三。姥姥數著，對三。對四。姥爺緊咬不放。媽媽也毫不示弱我好奇地看向姥姥手中的牌，沒有王，也沒有炸，只有一個二，這樣的爛牌居然會要地主！我實在是丈二和尚摸不著頭腦。姥姥則一點兒不慌，鎮定自若地坐在那兒。也許姥姥把炸給藏起來了吧？或是有很長的順子？但也不可能呀。我真的是一頭霧水，看看姥姥，看看姥爺，再看看媽媽，看不出任何一點端倪。這時，姥爺和媽媽似乎猜到了結局，都不約而同地笑了起來。媽，你要輸啦！呵呵，還不一定呢。姥姥若無其事地說道。而我卻急得掰起了手指，認真地數著牌、算著錢，姥爺還有11張，媽媽還有5張，姥姥還有一個五。姥爺的出牌聲打斷了我的思路。二。姥姥的聲勢蓋過了姥爺。大王。姥爺激動得屁股離開了凳子，得意洋洋地問道，還要不要？不要。不要。三連順。只剩一張咯！姥爺警告道。我們齊刷刷地把目光聚焦到了姥姥身上。姥姥不緊不慢地說：要。姥爺的笑容瞬間僵住了。姥姥看了看他們倆，又一伸手：連對。要不要？哈哈哈姥姥已經全部脫手了！

沒想到，姥姥的爛牌竟如此厲害！看來，技術高超的人不論牌好壞都能贏。

[寫作分享] 四年級寫人文章：我的爸爸-(示范版)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作分享] 四年級寫人文章：我的爸爸-(示范版)》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我有位令我引以為豪的爸爸！他是我們家的開心果，也是我們家的萬事通，給我印象最深的是爸爸那雙閃閃發亮的眼睛，里面好像藏著無窮無盡的知識。

我爸爸是一個幽默風趣的人。每當我不高興，爸爸總會說笑話逗我開心。有一次，媽媽因為一件小事誤解了我，我覺得特別委屈，一個人關在房間哭得特別委屈。這時爸爸推開房門說：“小灰灰要搬家啦！”小灰灰是我的小貓！我看著爸爸一臉著急的樣子，信以為真，立馬收住眼淚沖下樓，四處尋找小灰灰。當我看見小灰灰在院子里安心地吃午飯的時候，背后傳來一陣哈哈大笑。我這才意識到爸爸“騙”了我，我也跟著笑了起來。爸爸微笑著走過來，摸摸我的頭說：“看你剛才哭得地動山搖，小灰灰都要被你嚇跑了。被媽媽誤解你可以解釋，男子漢大丈夫，不能因為一點小事就哭?！蔽倚呃⒌攸c點頭。

平時，我只要有什么不懂的就問爸爸，因為他是家里的“萬事通”。有一次我提出關于宇宙的問題，爸爸從木星、衛星講到銀河系，滔滔不絕地講了一個半小時，我聽得津津有味，從此喜歡上了天文，也愛上了閱讀。爸爸還來過我們的班級，給我所有的同學講解“芯片”的知識呢！爸爸在臺上做老師，我在臺下做學生，那一刻，我更為自豪！

爸爸平時工作很忙，常常加班，但他還是會忙里偷閑陪我踢球、郊游，只要有他在，家里就一片歡聲笑語。我愛爸爸！

【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《【作文模板】五年級寫人文章：愛嘮叨的媽媽(示范版)》，相信能對大家有所幫助。

我非常討厭嘮叨的媽媽，無論何時何地，只要有我媽在的地方，那里就會永遠得不到安靜，因為我的媽媽是一個討厭的“嘮叨鬼”。

我一向討厭媽媽的嘮叨，媽媽那一張嘴巴，一刻也不會停歇。每當我在吃飯時，餐具沒有放好時，她就會大聲叫道：“餐具不能隨便放，一定要放整齊?！本驮谖页缘揭话霑r，媽媽就突然說道：“不要光吃肉啊!青菜也一定要多吃?！笨墒俏乙稽c也不喜歡吃青菜，可媽媽她還是拼命的往我的碗里夾，每一次都是硬著頭皮，一口一口咽下去的，沒有一點是想吃的意思。

我媽媽不僅在我吃飯時嘮叨，而且在我寫作業的時候也很嘮叨。每當我寫作業時坐姿不端正時，她見了就大喊：“寫字時，坐姿不端可是會近視的?！蔽矣种缓谜J真的調好寫字時的坐姿。

叫我起床時的媽媽更是比十幾個鬧鐘還要煩。當我正在甜美的夢鄉之中，被一陣突如其來的嘮叨聲給驚醒了，原來是媽媽在叫我起床，我在她念經一般的嘮叨下起了床。

我每一次回想起媽媽的嘮叨，才發現，原來那些嘮叨，都藏著深深的母愛。

[實用寫作] 放牧的兒童四年級寫人文章(篇五)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用寫作] 放牧的兒童四年級寫人文章(篇五)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在一個風景如畫的小山村里，有許許多多美麗的植物：白蘭花、迎春花、雪梨樹、蘋果樹、梅花山坡上的野花數不勝數。

在一個陽光明媚的早晨，一個叫阿文的小孩子牽著他大黃牛去放牧，這是一頭毛色油亮的黃牛，它頭上彎彎角像兩把割草的鐮刀，粗壯有力的大腿，像四根移動的柱子。阿文的頭上戴著一頂精致的、用竹子編的大帽子，他騎在牛背上，唱著歡快的歌出了家門，手上拿著一根柳枝，他走進了一片小樹林時，歌聲穿過樹林，悠悠揚揚地飄向寬闊的田野。他來到一棵柳樹下時，阿文的歌聲被一陣洪亮的蟬叫聲打斷了，阿文停止了唱歌，心想：我可不能驚動它。阿文跳到地上，像猴子一樣敏捷地爬上了柳樹，躡手躡腳地將手靠近了正在高聲鳴叫的蟬，生怕嚇飛了它，阿文猛地伸手一抓，蟬已經落入阿文的大網中，阿文興奮地騎著黃牛來到了一條清澈見底的小河邊，這里的草長得非常茂盛，像了塊塊綠色的地毯，還有一束束野花點綴在其中。大黃牛到了這里，就再也不肯向前走了，阿文心想，這真是一片好牧場！于是他跳下了牛背，躺在柔軟的草地上玩弄起那只倒霉的蟬。幾只美麗的蝴蝶在他眼前飛來飛去，阿文放掉了蟬，又去追逐蝴蝶

優美的山莊，幸福的童年，令人神往的地方！