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教你寫寫作: 五年級消防安全的突出征文范文
小學五年級優秀作文。
小學語文是學校開設的一門主要的學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?以下是小編為大家精心整理的“教你寫寫作: 五年級消防安全的突出征文范文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
火,是美麗的,給予人類光明與溫暖.但它同時也是殘酷的,隨時可能奪去一個個生命,造成巨大的損失。
人人都說“星星之火,可以燎原”,如果人們沒有妥善地利用它,不注意生活中的點點滴滴,那它將成為災害。看,滿天的孔明燈像星星一樣一閃一閃地為漆黑的夜空中點綴著美麗,寄托著人們美好的愿望,但你們是否想過,孔明燈存在著許多安全隱患,是烈火的“幫兇”呢?香煙頭隨小,潛在的危險性卻很大:有的人抽完煙,就把煙蒂隨手一扔,不僅破壞我們的生活環境,甚至有可能引起一場熊熊大火!冬天,因為寒冷用電熱毯、電取暖器、電烤火箱等取暖,卻一時疏忽,忘了關電,引發火災的事例也屢見不鮮……
“火災猛于虎”,然而,我們的“生命通道”安全暢通嗎?常能看到寫著“消防通道,嚴禁停車”的牌子前,停放著好幾輛車子;有些人為了自己的個人方便,把貨物,雜物堆放在消防通道……你們是否想過,也許,悲劇就會在下一秒鐘發生,如果發生火災或其他緊急情況,消防通道就是生命通道!
消防與我們的安全息息相關,我相信只要大家多了解一些消防安全知識,平時多注意防火,許多悲劇就可以避免了。我希望大家能和我一起,做一個消防意識極高的小公民!
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今日寫作: 五年級消防安全的優秀征文(篇二)
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“今日寫作: 五年級消防安全的優秀征文(篇二)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
火雖然是人類的朋友,但火也吞噬了人們寶貴的生命,在熊熊烈火面前,人們的生命就只是曇花一現,所以,為了我們生命的保障,我們必須了解消防。
在生活中,為什么火災的發生率會那么高么?就是人們忽略了任何一個能夠引起火災的細節。我經??匆娪械娜嗽诘厣蟻y丟煙頭,有的還在冒煙,有的甚至在草地上頭亂丟,這煙頭上冒著的一些小小的黑煙,誰又能明白它會變成烈火,吞噬人們的生命呢?大部分正是因為人們沒有消防觀念才引發的。一年發生過數不勝數的火災,可是,有沒有想過,這火災是怎樣引發的呢?是天災,沒的說,是人禍,我們就應當反思了,因為某人的過失導致了許多生命的逝去,恐怕誰也擔當不起這個職責吧。
我們在生活中,要牢記消防安全,看見有人亂丟煙蒂,上去前面把煙頭踩滅,也許能夠制止一場火的發生。
可是,火災的發生了,不能坐以待斃。必須要采取逃生措施,要用濕毛巾或手帕捂住自我的鼻子,濃煙有時比火要更恐怖。千萬不要貪圖財物,人死了,再多的錢有什么用呢?
同時,消防戰士們時時刻刻都在火災現場拯救著人們的生命,我們要記住他們??墒?,防范勝于救援,我們不能認為有消防戰士在火災中就會安全,我們必須要深入地了解消防安全,別讓自我寶貴生命打了水漂。
【作文收藏】 作文:六年級消防安全手抄報內容大全
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《【作文收藏】 作文:六年級消防安全手抄報內容大全》,希望對您的工作和生活有所幫助。
小小蟻穴潰江堤,心系安全無巨細;火災隱患及時除,災害必離我遠去;
小小疏忽釀災禍,心心互動災禍除;群策群力獻計謀,災害防止于未然;
小事不管鑄大錯,心思不到成大難;火險無情后悔晚,災害除去保平安;
小小火患是災害,心到想到做及時;火患永除安樂在,災害你我皆遠離;
小小煙蒂閃紅光,心存僥幸難設防;火光沖天悔不及,災難臨頭兀自慌。
小小煙頭莫亂丟,心存僥幸禍臨頭;火魔最怕你認真,災害自然遠離身。
小處防范多注意,心中總把安全記;火情發現急處理,災難危險才遠離。
小小火苗隱災患,心系防范保萬家;火勢兇猛須鎮定,災難來時戰勝它。
小小火星威力大,心有防范不可怕;火事皆從疏忽起,災難過后空嘆息。
小小火字字簡單,心中好處理解難;火燒林中一根草,危害周邊數座山。
人人都得重消防,心中樹起防火墻;火災必然無法長,災害絕種喜洋洋。
節日焰火惹人愛,心中熱情正澎湃;火花一朝變火海,災從天降空無奈。
小事醞釀大是非,放任自流鑄大悲;火患焉有無禍理,災來幸福化灰飛。
小小火災禍無邊,心中不忘預防先;大火著起人財盡,災害自救牢記心。
作文推薦: 關于消防安全的文章二則 二年級文章怎么寫
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“作文推薦: 關于消防安全的文章二則 二年級文章怎么寫”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
最近幾天看了都市頻道第一線場的報導,蛇口的一家倉庫著了火,死了15人,燒傷多人,引起了政府和市民廣泛關注。消防部門開始對消防隱患普查和整改,對全民來了一次防火意識教育。我的消防意識也提高了,從現在開始我也隨時注意防火。下面我對消防工作提出一些建議:
首先加強防火意識,消除火災隱患。其次,在容易著火的地方多設置一些消防設施、培訓大家應對火災的辦法。然后要把消防安全制度化、經常化。最后,來一次突擊大檢查,讓存在消防隱患的地方得以曝光和整改。最后我對我們的小區提出一些建議,在小區里有幾家是有消防隱患的,消防局要常關注一下。在去西麗小學的路上也有幾家商鋪是閣樓上住人下面是店鋪的,非常危險,希望有關部門管一下。
教你寫寫作: 五年級錯別字文章 月度范文精選
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?以下是小編為大家收集的“教你寫寫作: 五年級錯別字文章 月度范文精選”希望對您的工作和生活有所幫助。
李明是我們班上的大王。別誤會,是錯別字大王!真的!沒騙你們,不信?不信你們接著往下看:
“李明,有你這樣寫作業的嗎、你聽過那個詞是無鳥的嗎?”一天,老師怒氣沖沖地對李明說,李明聽后委屈地說:“無鳥?不對啊,老師,我明明是寫無聊的,怎么變成無鳥了呢?”老師冷笑:"哼,無鳥算什么?"書包”寫成“豬包”,“遍布滿臉”寫成“便不滿眼”,“浪濤風簸自天涯”寫成“浪淘風簸白天涯”!......
怎么樣,沒騙你們吧?記得還有一件事,趁著記憶猶新,你們可聽好了,等下可別笑塌了房頂!
“李明,你上來一下,填一下這個表?!蔽以谏习鄷n的時候代表老師叫他上來寫一下這個表。李明便上去摸索了一陣兒,手臂悠然擺來,悠然擺去,像刷漿似的,只見他時而撓撓頭發,時而蹬蹬腿,時而用粉筆戳戳黑板 ?!昂V篤篤”每寫一筆,都有這聲兒,好聽極了。不一會兒,李明下來了。
“哈哈哈”李明一下來,全班爆笑如潮,李明把眼睜得滴溜圓,嘴巴立刻變成了“0”字形,摸摸頭,犯不著頭腦,往黑板一瞧,只見李明把“姓名”寫成“性明”,把自己的名字——李明寫成“季明”,把“小學生都戴上了眼鏡”,寫成小學生都帶上了眼睛!”李明笑了笑,轉過身對我們說:“嘻嘻,對不起,我在寫的時候在想別的事,心不在焉,反正那些字都同個音,湊合湊合吧,闖過去就行,怕啥?”我敢打賭,讓李明去參加錯別字比賽,準拿第一!而且還是諾貝爾獎哩!
這就是我們班的“大王”——李明,關于他錯別字的笑話沒完沒了說起來可以笑死整個地球,想聽嗎?我就偏不告訴你們!除非你們記住我的名字,我的名字叫黃婕,黃婕的黃,黃婕的婕,簡稱黃婕。記住我名字者,我就派神秘的夢精靈到你們的夢里去慢慢講給你們聽......
教你寫寫作: 五年級我的作文范例
小學語文是一門非常重要的教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“教你寫寫作: 五年級我的作文范例”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
第二周的星期四,媽媽坐著飛機去了西安,雖然我沒哭,但是我的心里總有種說不出的滋味,覺得心里有一塊地方空了,失落、傷心??墒牵抑肋@只能我自己適應,因為媽媽也是為了我們能更好的生活。媽媽就這樣回來住段時間,我覺得就足夠了,所以我要讓媽媽知道我長大了,可以自己合理的安排作息時間。并且我還給自己一些可以隨時安排其他活動的自由時間。
生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會加洗。生活上,我一般安排一星期洗兩次頭,特殊情況就會加洗。
學習上,除了認真完成學校的各種學習,興趣班的課也不落下。以前媽媽不在時總想賴掉古箏課,本來英語課也不想去上,可是有不能逃課的太多,所以英語一般會正常去上,古箏課就會各種理由和原因不去上課,,記得上半年好像又連著2個月沒去上課。
現在我長大了,就不會再出現以前的那種情況了,學習是給我自己學的,現在正是我們學習各種知識的好時光,我不能浪費時間。所以這次媽媽走了以后,我嚴格要求自己,不再鬧情緒,不再讓媽媽擔心,努力的管好自己。媽媽你放心吧,我不會讓你失望的,因為我長大了。
教你寫寫作: 五年級的文章其四
小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢?小編收集并整理了“教你寫寫作: 五年級的文章其四”,僅供參考,希望能為您提供參考!
一年級小學生文化基礎知識、社會閱歷和人生體驗還非常有限,所以在實施綜合實踐活動課程的目標應該是“在體驗中研究”,即以形成直接體驗為主,在研究和解決問題方面,強調養成初步的方向。實施綜合實踐課程,就是要為學生提供更多的機會,讓他們了解周圍的生活環境,關注自己及同伴當中的心理健康、人際交往問題,激發他們對自然和社會問題的好奇心,擴大視野,積累經驗??傊褪且屗麄兏嗟厝タ?,去聽,去想,去試。
感悟7:學生的素質教育應從學前抓起。我們初中教師,要想中考取得巨大的成績,僅從初中抓起是不行的,多數人已在小學階段就對學習失去了興趣。所以當局掌權者,應該想想如何從你上任的那一年起,從那一屆的學前班和一年級娃娃抓起。而不應就死盯著中、高考的成績,要重視學生的培養過程。少年大學生是如何產生的?
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