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        【作文參考】 端午節四年級文章(篇二)

        發表時間:2022-08-16

        觀察日記四年級。

        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《【作文參考】 端午節四年級文章(篇二)》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        我媽媽一直不會包粽子,所以以前的那些年里,我們都是去超市買粽子回家煮著吃。

        今天,媽媽買了做粽子的材料,買了兩捆煮過的棕黃色竹葉,還有江米和結結實實的白細繩。我和媽媽看著手機一部一部的開始進行。我們做的是江米粽子,她比較簡單,畢竟是新手,學太難的“貪多嚼不爛?!笔紫饶弥黄袢~,卷成像錐子一樣的形狀。得把葉子卷緊,保證不漏米,開始往里面灌江米,我要灌太多,也不要灌太少。然后,用另一半葉子蓋住江米,用繩子繞一圈兒。一定要緊緊的綁住粽子。就這樣一個粽子便包好了,這時你便覺得你好棒,因為你超越了,以前的自己。又會了一樣絕活。

        我和媽媽一起包.,雖然包的外表沒有媽媽好看,但我自己覺得也不那么丑陋。我包的粽子個頭大,卻總是漏米?!皼]關系,慢慢來,熟能生巧嗎!”聽了媽媽的鼓勵,我更用心地包起粽子。

        我一會兒,第一波粽子便出鍋了,我一看,有好幾個粽子漏了米,而且都是我包的。爸爸媽媽都不開,我包的漏米粽子。蘸著白糖吃起來。一邊吃還一邊說兒子包的粽子真好吃。我也不開了一個漏米粽子,蘸著白糖咬了一大口,真好吃!我覺得自己包的粽子比超市里賣的還好吃。

        在以后的端午節,我們家都要自己包粽子,下回我們要試著蜜棗粽或豆沙粽。

        zwb5.com編輯推薦

        [參考作文] 小學四年級端午節作文500字


        小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為您收集整理“[參考作文] 小學四年級端午節作文500字”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        唐代詩人文秀寫過這樣一首詩:結婚端午自誰言,萬古傳聞為屈原,堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤。這首詩是為紀念屈原而寫。相傳端午節也是因為屈原而流傳于世的。

        包粽子是端午節最重要的習俗。當時屈原投江,人們沒有找到他的尸體,怕魚兒會啃食他,就用飯做成團扔到河中,魚吃飽了就不會吃屈原的尸體了。包粽子就這樣流傳下來了。

        來到21世紀的今天,包粽子已經具有不可替代的紀念意義。粽子不僅味道香甜,做法也很有趣。粽子一般都是用粽葉把糯米包起來,然后用繩子綁起來。每次包粽子,奶奶領著我和姐姐都要在旁邊學著包,兩片粽葉,放上點糯米,裹成一個三角形,再用繩子牢牢綁住,一個粽子就包好啦。不過一開始學還是挺難的。粽子包好要上鍋蒸了。別看粽子個兒挺小的,可卻足足蒸上兩三個小時才能蒸熟蒸爛。不過,沒關系,“好飯不怕晚”嘛。

        趁著鍋里蒸粽子,我們趕到河邊看賽龍舟。當時屈原投江后,人們劃著船在河里找他的尸體。就這樣,劃船慢慢地演變成了富有激情的賽龍舟,最后還突破了時間、地域的界限,走出了國門,成為了國際性賽事。賽龍舟還沒開始,河兩岸早已人山人海。河面上,三艘龍舟已經整裝待發,只聽見口哨一響,頓時,吶喊聲、加油聲、歡笑聲響成一片,好不熱鬧。

        看完賽龍舟回到家中,粽子已經蒸好了。屋子里彌漫著粽香。忍不住拿一個,解開繩子,剝開粽葉,露出晶瑩透亮的糯米,冒著熱氣,咬一口,軟糯香甜的糯米和淡淡的粽葉香溢滿味蕾,讓人吃完一個,忍不住再吃一個。

        每年的端午節,我不僅能吃到軟糯香甜的粽子,還能看到精彩激烈的賽龍舟,別提多開心了。今年的端午節剛過去,我又期待著明年的端午節能快點到來,想象著又會發生些什么有趣的事……

        【作文參考】 四年級端午節作文400字其四


        小學語文是一門重要的基礎學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?以下是小編收集整理的“【作文參考】 四年級端午節作文400字其四”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        這次小周的星期四有點與眾不同,又是體育館節目,又是班隊活動和家長會。這么多的迎六一活動,折騰的我腦袋都大了,同學們也花了很多心思在這次的表演上。我最期待的還是班隊活動,因為在班隊活動上可以觀看到“開心辭典”形式的問答競賽。

        我在擁擠的體育館中熬到了班隊活動,在班里的后柜前坐滿了家長,我們的桌子也自然而然的搬到了別的教室里我們的凳子讓給了家長,我們坐小凳子。主持人的開場白讓我們這次“我驕傲,我是中國人”班隊活動開始了,又是端午節又是迎六一,教室里的氣氛也比平常熱鬧了許多。開心辭典逗得在場的人捧腹大笑。

        監考官1:“大家好,我是監考官宣正遠又名宣大丫。給點掌聲啊!告訴你一個秘密,如果沒有你們的掌聲導演會扣我工資的。”頓時教室里笑聲、掌聲、談笑聲一大片?!澳銣蕚浜么痤}了嗎?”

        挑戰者1:“我準備好了?!北O考官1:“那好請聽題………”

        監考官2:"你好,你好。哇,我還真沒想到世界上還有比還苗條的人啊!大家別看鄭剛同學這么瘦不拉幾的,他可是我們班上的科技小博士呢!你準備好答題了嗎?”

        挑戰者2:“我準備好了。”監考官2:“大聲點!”挑戰者2:“我準備了!”監考官2:“再大聲點!”挑戰者2:“我準備好了!!”監考官2:"那好請聽題1、……”

        還沒等這個項目結束,有一部分的人都已經笑塌了。我笑都笑不出聲了,張著張嘴巴要來晃去在別人眼里我就像個瘋子在別人面前傻笑呢!在競賽的時候增加點幽默也確實不錯,別讓在看的人都提著顆緊張的心,不能放松一下自己的心情。你說,這樣幽默的節目能不讓人期待嗎?

        優質作文:四年級端午節文章400字


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為您收集整理“優質作文:四年級端午節文章400字”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        期盼已久的“端午節”終于到來了,我迷戀那陣陣的棕香,我迷戀那淡淡的艾葉的味道,我迷戀那伏魔降妖的雄黃酒的味道,我也好奇那賽龍舟的壯觀景象,還有我最喜愛的五彩繩系在胳膊上的感覺。

        日上三竿,所有人家里喜氣洋洋充滿了歡笑。有些人給門口放上了艾葉、菖蒲,家家戶戶激情四溢,都來為端午節點綴一絲色彩,馬上院子里、樓道里,都飄滿了陳陳棕香,如同人在竹林中品嘗著入口清香的香茶一樣磬人心脾,望著林旁的小溪,聞著林中的花香,輕盈而又涼爽。一陣喧嘩,打斷我眼前的美景,一下子把我拉回到現實中來,哇,好美的棕香,我這時迫不及待的讓媽媽幫我煮粽子,望著那綠葉包裹的粽子,我不禁垂涎欲滴,恨不得馬上吃到嘴里,我在爐子周圍焦急的等待著,媽媽笑著說:“好孩子,別急一會就好了。”過了很久粽子才出鍋,我迫不及待的剝開粽子,狼吞虎咽的把它吃下,好香甜啊。說起這端午節還有一個動人而又美麗的傳說。

        秦國士兵將楚國攻破,詩人屈原萬分悲痛,寫下絕筆后,抱石跳入汨羅江自殺,楚人聽說屈原自殺后,紛紛自發到汨羅江內打撈屈原的尸體,為了不讓魚蝦吃屈原他們將包裹糯米的粽子投入到江中,又給江里倒雄黃酒,迷昏蛟龍,就這樣,每到五月初五,人們就在這一天去江里投粽子,倒酒。慢慢的就有了“端午節”吃粽子、賽龍舟的習俗。

        端午節當天,媽媽要在這天給我搓五彩繩,五顏六色的絲線穿插在一起,顯得格外美麗,搓好以后,媽媽給我的手腳,各帶了一個,寓意吉祥如意,以后的生活五彩斑斕。

        啊!“端午節”五彩繽紛的端午節,吉祥如意的端午節,在我們心中永遠香氣十足,熠熠生輝,帶著我們美好的祝愿永久流傳下去!

        推薦作文: 家鄉的端午節四年級文章一篇


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?以下是小編為大家精心整理的“推薦作文: 家鄉的端午節四年級文章一篇”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        端午節我們都吃粽子,炸油條

        關中人通常將“端午節”叫“五月端”。五十年代,兒時的我們每年端午節時滿街亂竄,手舞足蹈叫喚:“五月端,黃鼠歡,抬桶水,朝窩灌…"純真的童謠,憶往昔令人難忘。到了節時,女兒必回娘家送粽子綠豆糕同慶佳節。記得少兒時,每逢端午來臨,小姑姑舞針弄線,用五顏六色的絲線縫制花蝴蝶樣的香包和栩栩如生的小布娃娃抑或小布老虎戴在我們身上,既看著飄亮又能聞著撲鼻香氣。加上奶奶為了避邪驅蟲,涂抹在我們鼻孔里的雄黃酒香,更讓淘氣的我們成了香寶寶,尤其是一手拿著棗粽子一手揑著一塊綠豆糕,昂昂氣壯地走在大街上,左吞一口棗粽子,右咬一口綠豆糕,那才真個叫做香甜。

        可是,半個多世紀以后的今天,由于時代的發展和社會的變遷,兒時的端午風味早已淡出了我們的視野難以尋覓,只剩下吞一口粽子吃一塊綠豆糕的份兒了。不過,近幾年來,國家重新確立年俗節氣,象“春節"“中秋節"一樣,把“端午"也當成正式節假日,使其走出“故事”,堂堂正正地放在了桌面上。

        端午節沒去別人家吃過飯,說說我們家過端午節都吃什么吧。

        說實話,小時候都不知道為什么要過端午節,雖然知道與屈原有關,但一直搞不懂屈原烏江自刎后為什么要吃粽子??傊@個問題困擾了我很多年,據傳說是怕江河里的魚蝦吃屈原的尸體,遂將粽子投入江中喂魚蝦,但隨著時代的發展,后來就改成了端午吃粽子。此外,還有說是崇拜神靈演變而來的。

        言歸正傳,在我家,有的時候媽媽會在端午節來臨之前,買一些粽子葉,泡些糯米包成粽子。但并不是每個端午節都會包,這就看我們家那一年是否有時間,如果沒時間的話就直接買點別人包好的。

        雖然端午節應該吃粽子,但我父母也會吃一些別的食物,比如雞鴨魚肉之類的,有時候還會叫上親戚一起過節。其實在我看來,過節雖然是為了紀念屈原,但更多的是為了改善伙食。雖然這么說有些不好,但事實就是如此,尤其是小時候,端午節那天可以吃到很多平時吃不到的好吃的。

        而且我們這還有上山采蒿草、綁五彩繩的習俗,一般都是大人給小孩綁,天不亮的時候上山去采蒿草,然后回來掛在房門上,意為“驅邪避鬼”。

        [參考作文] 端午節的二年級作文(經典版)


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?以下是小編為大家收集的“[參考作文] 端午節的二年級作文(經典版)”僅供參考,歡迎大家閱讀。

        二年級寫人作文題目:我的爸爸。關于爸爸的寫人作文怎么寫?這篇二年級寫人作文200字的我的爸爸小練筆希望能夠幫到你。

        過了一段時間,森林里舉行了運動會。小猴報了三個項目,分別是作文,唱歌,跑步。作文輸給了小兔姐姐,唱歌輸給了喜鵲阿姨,跑步輸給了山羊伯伯。最后,小猴什么也沒得到。

        五年級,我們班來了一位新老師--文老師,她非常美麗。她有一雙讓人看到就愛上了她的眼睛。他有一張說起話來讓人感到舒服極了的嘴巴。

        時光匆匆如流水,轉眼我們已到了五年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。在過去的5年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

        [寫作借鑒] 端午節五年級作文(篇二)


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 端午節五年級作文(篇二)》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        端午節放假,我和爸爸媽媽去拜訪了郭爺爺和郭奶奶。

        郭奶奶家坐落在一個小山溝溝里,爸爸開著車,七繞八繞,一路顛簸的來到了郭奶奶家。我發現,郭奶奶家依著山勢建的小房子,非常樸素。圍繞著房子是許許多多的大樹,樹下還有美麗的花朵,外面很熱,這里卻很涼爽,綠樹成蔭,花團錦簇,仿佛來到了世外桃園。

        媽媽最感興趣的卻是郭奶奶家的一塊塊菜地。媽媽很興奮,居然教起我認菜苗?!翱矗@是大蒜,這是大蔥,那是小白菜。。。。。?!彼胁酥?,最好玩的是黃瓜,黃瓜苗長一段兒會長出一個細細的、打折卷兒的小條條,媽媽說那是瓜蔓兒,瓜蔓兒“抱”住架子,繼續向上生長。我故意把一個小瓜蔓兒從架子上弄開,找媽媽:“媽媽,一個黃瓜的蔓兒從架子上掉了。”媽媽一看,“沒事,它很‘聰明’,自己會‘抱’回去的?!辈坏葖寢屨f完,我就大叫:“媽媽,黃瓜花下面長腫瘤了!”媽媽很好奇,一看就大笑起來,“什么腫瘤,這明明是沒長大的小黃瓜!”媽媽說完繼續大笑。我卻突然告訴她:“噓,一只蝴蝶。”媽媽一聽,眼睛瞪的老大,好奇的問“哪?”我指給她看?!懊髅魇莾芍?!”媽媽說?!八鸵粚撼岚?!”“可那不兩邊都有頭嗎,翅膀疊到一塊兒了!”“媽媽,叫它雙生蝶吧?”“好”媽媽一邊答應著,一邊準備給它照相,蝴蝶好像感覺到了媽媽的氣息,呼兒的一下飛走了。

        走出來后,在郭奶奶家拐彎兒的地方,有三只小羊,它們乖巧地趴著,眼睛好奇地打量著我,他們好安靜,我很想去親近他們,當我走近的時候,突然想使壞,便去揪最小的小羊的角,小羊很生氣,“媽!”的一叫,站了起來,后腿一踢,沒踢到我,很不開心的一邊兒去啦。好像在說“不要碰我!”

        這次在郭奶奶家雖然只待了一會兒,但讓我感受到了大自然的美。

        最新作文: 端午節四年級作文之四


        小學語文是一門非常重要的教學科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?下面是由小編為大家整理的“最新作文: 端午節四年級作文之四”,希望能為您提供更多的參考。

        “五月五,是端陽,屈原投水汨羅江。包粽子,賽龍舟……”快樂的端午節到了,我很興奮,因為明天我要學包粽子!還有明天是我第一次去現場看賽龍舟!我簡直太興奮了,以至于晚上睡不著覺呢!

        第二天早上,媽媽早早的買來了魚肉,紅棗,鮮肉等餡料,最主要的是糯米和粽葉,過了一會兒就開始了。媽媽先用開水把粽葉燙熟,放在一個框子里,再把糯米和餡料混在一起,準備著。

        開始包了,媽媽先拿起一片粽葉,圍成一個類似圓錐的東西,用勺子把餡料塞到里面,使其鼓囊囊的。接著,媽媽把粽葉合起來封口,拿起一根繩子,用一眨眼的功夫,把一個粽子扎好了。

        五分鐘后,我先聽到了揭鍋蓋的聲音,然后是問到了陣陣清香,原來,媽媽把粽子煮好了。

        因為粽子是用粽葉包,看不到里面,所以總是“驚喜連連”。我剝開一個粽子,里面有白白的糯米,吃著吃著,還能發現一顆紅紅的棗,我吃的是紅棗粽子。媽媽剝開粽葉,露出的是黃黃的糯米,吃著吃著,還有一顆圓圓的咸蛋黃,哦,媽媽吃的咸蛋黃粽子。我的粽子糯糯的,甜甜的;媽媽的粽子糯糯的,咸咸的,口感差別好大?。〔贿^都挺好吃的。

        要去看賽龍舟了,我很興奮。我一家人到了湖邊時,那兒已經人山人海,當我找到位子并坐下來時,四條舟已經就位了。我仔細一看,舟的頭是龍頭,尾是龍尾,身子是用閃光油漆畫上的龍舟,有很多鱗片;最前頭的是打鼓的,中間一般會有六到八個人劃船,最后頭的人是掌舵的,不讓船跑偏賽道。

        只聽“絲嗚”一聲哨聲,四條船沖出起點線,濺起一片水花。漸漸的,一號和二號船占領了第一和第二名的位置。可是,到了中間時,三號慢慢反超了二號,把第二名的位置搶了過來。要決出勝負了,三條船都開始沖刺了,就一號沒有開始。等其它船都精疲力盡,而離終點只有一點距離時,一號突然開始沖刺,都得了第一名。

        今年端午節,我第一次包了粽子,還看了賽龍舟,過得很有意義。我盼著明年端午節,也希望明年的端午節更有意義!

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