六年級作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[熱搜寫作] 六年級童話寓言作文：口水龍范文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

當口水龍剛到海邊時，還不叫口水龍，他是一只可愛的小恐龍。他有一個好聽的名字——阿布。

動物們與他相處很融洽。動物們經常在阿布圓圓的肚皮下乘涼，阿布看到動物們在他的背上，肚皮下欣賞風景，非常開心，自己也非?？鞓?。

可是這樣美好的日子，就在一天消失了。那一天，不幸發生了。

一開始，阿布不停的流口水，阿布覺得沒什么?？墒且贿B幾天他流的口水越來越多，小伙伴也開始遠離他。

阿布的口水，對于大象來說，就像是瀑布，更不用說其它的動物了。

每當阿布流口水時，大家都紛紛躲避。

“哎呀，阿布又流口水了！”

“天啊，我剛剛洗好澡呀！”

阿布非常羞愧，拼命道歉：“對不起！對不起！”不得了了，他這一張嘴，口水流得更多了。

從這以后，大家就改口叫他“口水龍”了。

聽到這樣的綽號，內向的阿布更加沉默寡言了。他努力地閉緊嘴巴，以阻止討厭的口水往外流，但總是沒有起多大的作用。

他發現朋友圍繞在他身邊玩耍時，總是心不在焉，老師緊張兮兮地往上瞧。阿布的心里真是有說不出的抱歉。他非常自責：“怎么辦？我給大家帶來了麻煩，我是不是該自動走遠一點？”但是，它實在舍不得這朋友，也舍不得美麗的彩霞森林?！鞍?，我怎么會有這種怪毛?。课艺媸翘斓紫伦羁尚Φ目铸?！”阿布忍不住自己埋怨起來。

至于其它動物們，其實也常常在一起偷偷為這件事傷腦筋。

老虎說：“怎么辦？這么久了，阿布的毛病好像一點兒也沒有好轉?！?/p>

獅子說：“我建議大家以后天天穿雨衣?！?/p>

“你不怕傷了阿布的自尊心嗎？”兔子、花豹都很反對。

“可是我們這樣成天躲他的口水，他心里也一定很難過??！”大象說。

大家你一言，我一語的，就是想不出一個兩全其美的好辦法。

有一天，阿布發現他的朋友們都不見了，全森林的動物們好像都比變成空氣似的，通通不見了。

“也許他們臨時有重要的事要做吧?！卑⒉及参孔约?。

第二天，依然是一個朋友也沒出現?！按蟾攀鞘虑檫€沒有做完?！卑⒉歼€是強作鎮定。

到了第三天，他再也受不了了?！鞍?，他們拋棄我了！”阿布好傷心，趴在山上大哭起來。

于是，阿布就這樣離開了彩霞森林，來到了藍色的大海。“他們叫我口水龍，也許我應該干脆做一只水龍。如果我成天泡在水里的話，別人就不會注意到我老是流口水了?！彼y過地說，他覺得自己的心碎了。

當天大象一伙找到他時，他的身體幾乎整個藏在大海里。

大象首先朝他大喊：“哎，阿布，你躲在這里干什么？”

又見到自己的老朋友，阿布真是又興奮又激動，但一想起他們的無情，有強迫自己裝得無所謂：“沒什么，我只是想做一只水龍?！?/p>

“干嘛要做水龍?。俊按蠹颐χ狭ν浦粋€大盒子，大象還在叫他：“阿布，你看，這是我們送你的禮物！”

阿布轉過身來問：“你們為什么要送我禮物？”

老虎嚷嚷著：“哎呀，你快來打開嘛！”

阿布好奇地撥弄了一下盒子，然后小心翼翼地將蓋子掀開……

一條圍兜！居然是一條圍兜！

老虎說：“這是大象的主意。以后你帶上這條圍兜，就可以用它來擦口水了。

獅子說：“我們發動森林里的全部動物，大家把家里吸水性最棒的床單都縫在了一起，縫了三天三夜呢！”

阿布從海里站起身來，心里非常感動。

就在那不久以后，阿布長出了牙齒，他再也不流口水了。不過，他還是天天系著那條五顏六色的圍兜，因為這條圍兜讓他知道，他的朋友有多愛他。

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[熱搜作文] 六年級童話寓言文章：貓鼠回憶之四

小學語文是一門重要的基礎學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[熱搜作文] 六年級童話寓言文章：貓鼠回憶之四”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

在很久很久以前的三國鼎盛時期，貓并不愛吃老鼠，它們是一對形影不離的好朋友，而且都是大力士，經常在一起摔跤。貓的祖先叫“比爾”，老鼠的祖先叫“牧瞳”。

一天，老鼠和貓約定好明天去草地上比賽摔跤，當天晚上，貓吃了好多的食物，肚子撐的圓鼓鼓的跟個大西瓜似的，老鼠呢?則是在家中閉目養神。

第二天，它們來到草地上，開始了摔跤比賽，就在老鼠摔跤快勝利時，貓突然放了一個很臭的把老鼠熏暈了，天上的天神見了，認為貓是大力士中的精英，便提拔貓到天上當了大力神。

老鼠慢慢地醒來了，可是它看到貓正要和天神到天上去，老鼠慌了，問貓：“比爾，比爾，您要去哪兒?”

貓傲慢地看了它一眼，它的眼神中充滿了不屑和瞧不起，老鼠從貓的眼神中知道了事情的經過，頓時，原本擔心的眼神變成了憎恨，而貓卻想：無知的老鼠，你現在憎恨也沒用了，我要上天當天神去了，你就在凡間好好呆著去吧!貓和天神慢慢消失在了天邊。

老鼠從此以后變的沉默寡言，過了幾年，貓在天上因為調戲仙女而被貶下凡間，從此不能再入天界，與天界永世隔絕，貓被貶下凡間之后，就碰到了老鼠，貓用乞求的語氣說：“牧瞳兄弟呀，我真是有眼不識泰山，去了那什么天界，兄弟呀，你就收養我吧!”

老鼠心想：哼，你這只背信棄義的貓，我不會再被你的花言巧語所蒙騙了，我們從此不會再有任何兄弟情誼，說完，老鼠轉身就跑，而貓在后而追，喵喵地叫著，仿佛有許多話要對老鼠說，而老鼠則吱吱的叫著，仿佛在說：“我不聽，我不聽?！苯Y婚貓三下五除二追上老鼠，就把它吃了個精光。

從此，老鼠見了貓就跑，貓見了老鼠就追，從這個故事我知道了，我們做人一定不要背信棄義，當朋友不再理會你時，你后悔也來不及了。

[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年是無知的，是歡樂的，是充滿樂趣的。小時候做過的一些蠢事、傻事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”的經歷。

那是我四歲那年，我最心愛的《娃娃畫報》不見了，我的心里很著急，就開始沒命地翻，差點把家給找翻了，直到最后，我才從媽媽的床底下給翻了出來，因為在床底下待的時間很長了，等我翻出來的時候，《娃娃畫報》上有一些小黑點，這怎么辦呢?我心急如焚，突然，我靈機一動：媽媽平常不是把我臟了的東西上的污點都洗掉了嗎?把書洗干凈不就得了嗎?頓時，我感覺到自己十分聰明。于是，我呈著媽媽出去買水果的時間里，我趕緊拿了一個大盆子，像離弦的箭一樣沖下樓去，接了半盆子的水，使出吃奶的勁把它端上了樓。

終于開始了我的洗書計劃了，我把書放在水里浸泡，我時而搓搓，時而洗洗，時而……我就是這樣洗了幾十遍呀!我的臉上、頭發上、腿上基本上沒有一處是不濕的，現在的我已經是筋疲力盡了，剛要坐下來休息的時候，忽然，看到墻角的洗衣粉，我又動用了我的“聰明才智”，用洗衣粉洗一洗不就能把書洗的更干凈嗎?于是，我急忙跑到墻角那兒去，拿起洗衣粉，使出渾身的力氣往盆子里倒，就在這時媽媽回來了，媽媽一進門就看見水盆里的書和渾身濕透的我，便問：“你在做什么呀?”我把事情的經過一五一十地講給了她聽，媽媽聽完后，開懷大笑。

每當我看到那本皺巴巴的書的時候，我都會想起這件事，它將永遠珍藏在我的心中。

[作文分享] 六年級童話寓言文章：森林學校范文

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[作文分享] 六年級童話寓言文章：森林學校范文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

森林學校開學了，小動物都要來報名上學。長頸鹿老師卻站在大門口，看著河對岸發呆，因為河上的小橋被大水沖垮了，對岸的小松鼠、大熊貓、小馬……都過不了河，上不了學了。

正當長頸鹿老師愁眉不展的時候，住在河這岸的小白兔蹦蹦跳跳地來報名了，她看見長頸鹿老師眉頭緊皺，就問：“老師，您遇到什么麻煩了嗎？”長頸鹿就向小河指了指，小白兔是個聰明的孩子，馬上就知道了長頸鹿老師的煩惱，她說：“我有個法子，請大象花花和大象綠綠來幫忙?！?/p>

不一會兒，大象花花和大象綠綠來了！從老遠就聽見了巨大的腳步聲，好像大地都被震得顫動起來。小白兔對花花、綠綠不知說了什么，兩只大象不約而同地沖到了河的對岸，她們架起了一座獨一無二的象鼻橋。長頸鹿這回知道了小兔剛才對兩只大象說了什么了。在對岸的小動物們一邊過象鼻橋，一邊唱起了快樂的歌。

從此，動物學校改名為：象鼻橋學校。

【作文參考】 六年級童話寓言文章：童話(示范版)

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 六年級童話寓言文章：童話(示范版)”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

這段時間很不愛去實驗室，即使按時起床了，心里也在嘀咕“在寢室上網學也挺好，去那還得面對——”，就又窩在寢室一天了。心里的小嘀咕可真要命啊，你說我昨晚還下決心要去實驗室努力學習的，這一嘀咕又完蛋了，只好又嘀咕起來“沒事的，要學習的話自覺點還是能學進去的?！闭嫦Ｍ乙院髣e犯這樣的小嘀咕了。

發現了，很多時候這小嘀咕還真不少，有時它讓我心情舒暢，這是好的小嘀咕；但有時卻又讓自己和自己打架，這是壞的小嘀咕。

晚上看了《富爸爸，銷售狗》的18章“狗只知道做事”，說我的小嘀咕源自下意識中積累的恐懼和擔憂，結果導致當前的邏輯意識聲音似乎和它一致。所以，才會導致我對自己的小嘀咕言聽計從，不管它是好的還是壞的。小嘀咕就好像是事實一樣，我也不會考慮它提供信息的可靠性。結論：我完全沒有意志力，不受自己的控制。

好打擊啊，我要我的好的小嘀咕，不要壞的小嘀咕。不過往下看，又看到了希望：如果清楚自己面對小嘀咕時作出的錯誤決定，并明白如何積極利用小嘀咕就有救。那怎樣做才能達到呢？

作者用了銷售中的“銷售狗成功循環套路”來說明，對這個大圈研究了會，活學活用，明天起床時要對自己說“我要去實驗室，我愿意去實驗室，我馬上就去實驗室。”我又犯嘀咕了“會不會奏效??？”那明天早上再看吧。

[實用作文] 六年級童話寓言作文：獵人“金剛”季度范文精選

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 六年級童話寓言作文：獵人“金剛”季度范文精選》，僅供參考，大家一起來看看吧。

從前，森林里住著一位獵人，名叫金剛。

一天，金剛來到一座山上，突然天上飛來一只鳥。金剛連忙端起槍，對準那只鳥。那只鳥看見了，返回來對金剛說：“善良的獵人，請你不要殺我好嗎？”

金剛聽了，奇怪地說：“你會說話？”?！笆堑摹保侵圾B小心翼翼地說：“如果你不殺我，我會報答你的。如果你有什么事的話，你就喊一聲‘??！’?！?/p>

說完，那只鳥就飛走了。金剛呆了一會兒，也回家了。

過了不久，有一天，金剛想叫上那只鳥和他一起去小河邊捉魚，但他以為小鳥家在很遠的地方。于是他就走到山上，他剛想喊，突然從樹林里跳出來一只兇猛的老虎。金剛看見了，笑了一笑說：“哈！哈哈！你自己送上門來了?！闭f完他用手摸摸背?！八蓝?，我沒帶槍”，他驚惶失措地在心里暗暗說。老虎撲上去，一口咬住金剛的腳?！鞍?！好痛！”金剛大聲喊。

突然，天上掉下一塊大石頭，把老虎壓死了。原來是小鳥變成石頭，掉下來，把老虎壓死的。

從此，小鳥和獵人“金剛”快樂地生活在森林里。

[熱搜作文] 一年級童話寓言文章：魚哭了其六

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[熱搜作文] 一年級童話寓言文章：魚哭了其六》，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

湛藍的大海變成了彩色，紅、黃、綠……難道傳說中的五彩池下凡啦?

“嗚，嗚，嗚……這是誰在哭?”從海里傳來哭聲，這是誰在哭?一看，呀，海龜、小丑魚等，甚至連鯊魚和鯨魚都在抹眼淚。

我找到一條小魚，問：“你們哭什么?”

“都是你們這些可惡的人類!”小魚抬起頭，哽咽著說：“你們天天往水里扔垃圾，我們呼吸變得困難，今年一個東西還砸到了我的頭，砸出好大一個包呢!”說完，小魚指了指它頭上圓鼓鼓的大包。

“你看，我這里還被尖尖的、透明的東西劃破了?！币慌缘暮｝斴p輕抬起它紅腫的手掌。

“你們別哭了，我們人類已經嚴禁往水里扔垃圾了?！蔽艺f。

“那有什么用呢?每天還是有人悄悄往水里丟垃圾?！毙〕篝~憤憤道。

“就是，就是?！濒~群附喝道。

“因為如此，我們許多魚同伴們都已經死了?！宾L魚大聲說道。

魚群聽到鯨魚的話后，紛紛為自己失去的父母兄弟姐妹們傷心，哭得更兇了。

魚哭了，誰知道呢?

[推薦作文] 六年級童話寓言文章：羊的故事

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編精心為您整理的“[推薦作文] 六年級童話寓言文章：羊的故事”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

從前，有一片肥沃的大草原，草原上有一群山羊，它們過著無憂無慮的生活。吃著嫩綠的草，“咩咩——”地叫著，好像在說：“這里的草真好吃！”可是，自從來了一只狼，羊就整天提心吊膽的。

一天，狼拖著疲倦的身子在草原上走著。忽然，它發現有一群羊在吃草，口水“滴答滴答”流了下來。它悄悄地走了過去，就在這時，一陣風“呼呼——”地把草吹倒了，這群羊發現狼來了，嚇得四處亂跑，發出“咩咩咩—”的叫聲，好像在向牧羊犬求救。狼卻馬上趕上了一只羊，把它撲倒在地上。露出了猙獰的面目，“嗷唔——”地叫著，像是在說：“我終于抓到羊了！”說著露出鋒利的牙齒，就要對準羊的脖子咬下去了！那只羊心“呯呯”地跳著，其他羊也只能眼巴巴地看著。就在這緊急關頭，遠處傳來了“汪汪汪——”的聲音和槍的響聲。原來是牧羊犬和主人來了。狼見情況不妙，就逃之夭夭了。主人告訴羊：“你們可以用角攻擊?！?/p>

第二天，狼又來了。但這群羊不但沒有逃跑，還一齊用角去頂狼，把狼頂得遍體鱗傷。以后，狼再也不敢去抓羊了，羊過著安寧的生活。

我明白了：只要團結，再強大的敵人也會被打敗。

【寫作參考】 六年級童話寓言文章：聰明的老鼠其一

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作參考】 六年級童話寓言文章：聰明的老鼠其一》，歡迎您參考，希望對您有所助益！

文文是只聰明的老鼠，它總能運用智慧幫鼠群解決問題。家里的幾只貓也奈何不了它。

一天，鼠群舉行一個大聚會，文文穿好筆挺的西裝，打好領結，腳上套著閃亮的皮鞋，在鏡頭前臭美起來。它左瞧瞧，右瞧瞧，不知不覺忘了時間。等它緩過神來，離聚會開始已經不到十分鐘了。而單單走過去就要半小時，這可怎么辦呀!就當它急得團團轉的時候，墻邊胖貓的鼾聲吸引了它。它瞟了一眼呼呼大睡的胖貓，心想：“這可是個不錯的交通工具?！笨稍鯓硬拍茏屌重埞怨皂槒乃?這可難不倒文文。只見它從桌上拿來一根吃剩的魚骨頭，系在一段長長的絲線上，又把絲線綁在一根翠綠的竹竿上，大搖大擺的出門了。它小心翼翼地爬上貓背，把魚骨頭掛在貓鼻子前。胖貓聞見了誘人的香味，從夢中驚醒了，不斷向前跑，希望吃到近在眼前的魚骨頭?？婶~骨頭似乎跟它開玩笑，總在離它不近不遠的地方，無論它怎么跑，就是吃不到。胖貓根本沒想到，自己已經載著文文跑了一大段距離。文文想向哪個方向移動，便把魚骨頭向哪個方向移動，胖貓也隨著移動。周圍的老鼠都投來羨慕的目光，使文文得意萬分。它大聲炫耀道：“真聽使喚!”不一會，文文就到了目的地，這時的胖貓才反應過來：自己被耍了!可文文已經進了安全的鼠洞，它也沒法報復了。

第二天，文文一出家門，便驚呆了!人們發現了鼠洞，在一邊布下了許多捕鼠夾，只要老鼠們稍有疏忽，就會落入圈套。朋友們都害怕極了，只有文文不慌不忙。它仔細觀察了鼠夾一會兒，靈機一動，想出了一種特殊的方法，能夠跳過鼠夾：首先低頭彎腰，然后右腳抬起，最后往鼠夾的空隙里跳過去朋友們都按照這個方法，巧妙地避開了機關。從此，捕鼠夾再也不是老鼠們的對手了。老鼠們反而把它當成了鍛煉工具，用來跨欄，跳高......?

在困難的時候，不要慌張，要像文文一樣，用智慧解決問題，保護自己。

[寫作分享] 六年級童話寓言文章：大王花和花兒們其六

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作分享] 六年級童話寓言文章：大王花和花兒們其六》，僅供參考，希望對您有所啟發。

在一片茂密的草地上，有很多美麗的花，五光十色，爭奇斗艷，風兒吹過，誰一聞那味道，就會被迷住。有一天，一只調皮的小鹿跑過，蹄印處留下了一顆大王花種子。

日子一天一天過去，花兒們沐浴陽光雨露，呼吸著草地清新氧氣，努力讓自己顏色更嬌艷，香氣更迷人。如果沒有成天“嗡嗡”叫的蒼蠅和啃食花瓣的甲蟲，它們一生就沒有什么可以發愁的了。而那顆大王花種子也悄悄地發芽、長大。

半年過去了，大王花在一天早上，終于綻開了，是一朵巨大的花，而且，它散發著不好聞的氣味！草地上的花兒們被這臭味給熏醒了，紛紛捂住口鼻大聲埋怨：哪來的丑八怪，太臭了！草地上越來越臭，一旦有人路過，所有的花就一起大聲喊起來：“唉——好心的人啊，快一點幫我們把這一朵臭臭的大王花帶到很遙遠很遙遠的地方去吧！不要讓我們聞到她的味道……”可是每次話沒說完，人們就捂著鼻子跑走了。連世上最文雅、最有愛、最喜歡幫助小花的蝴蝶，也快速地飛走了。

一朵紅玫瑰對大家說：“好消息好消息，書上說大王花的生命只有四五天，大家再忍忍”?？墒腔▋簜冞€是很不喜歡大王花，開始說大王花的壞話了，大王花聽了，心里很難過，一天晚上，悄悄地化為泥土，藏進地里。

大王花終于走了，花兒們簡直要慶祝一番，可是，沒幾天，它們就又開始煩惱了，因為蟲子們又來了，花兒們開始感覺后悔了，原來大王花是可以消滅蟲子的，花兒們失望地說：“唉，早知如此，當時忍一下臭味，也比每天都少好多花好啊?！?/p>

第二年，那朵大王花開過的地方，變成了一塊很肥沃的土地，上面又開出了很多美麗的花，而這片土地，成了世界上所有的花都想在那里落地生根的地方。

[實用作文] 六年級童話寓言文章：倒霉的小豬

語文是一門非常博大精深的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[實用作文] 六年級童話寓言文章：倒霉的小豬》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

在小豬的祖輩中流傳著這樣的一個傳說：在世上，有一種神奇的餅干叫巧克力曲奇餅干。豬吃了這種餅干，就可以成為一位英俊瀟灑、玉樹臨風的王子，還能與一位美麗的公主聯姻!小豬聽到這個傳說的時候就已經如癡如醉，幻象連連了……

有一天，主人出門辦事，怕小豬偷吃餅干，就把曲奇餅干放在了冰箱上面。主人一走，家里就成了小豬的天下，它大搖大擺地在客廳走來走去，走到冰箱旁邊的時候，突然聞到一股讓它心醉神迷的香味，小豬一抬頭，看見了冰箱上的曲奇餅干，眼睛都直了，那不正是它夢寐以求的巧克力曲奇嗎!小豬笑逐顏開，欣喜若狂，想盡辦法開始了對冰箱的瘋狂暴擊……

方法一：疊箱法

小豬興高采烈地搬來了幾個紙箱子，按照從小到大的順序擺在冰箱前，一個箭步狂奔上去，你還別說，它還真上去了。小豬自己也覺得出乎意料的順利，非常嘚瑟，在上面跳起了舞來。不一會兒，箱子就承受不了他的體重，“嘩”的一聲轟然倒塌。自然而然，它也摔了個屁股開花，方法一宣告失敗。

方法二：吸盤法

小豬四處尋找可以幫助自己拿到曲奇的工具，突然眼睛一瞥，看到了廁所的馬桶塞，它靈機一動，將馬桶塞子綁在兩只腳上，想利用馬桶塞的吸力讓自己固定在冰箱上，就像章魚觸手的吸盤一樣。說干就干，它踩著它的兩條“馬桶塞腿”，朝著冰箱進發。果然實踐才是檢驗真理的唯一標準，小豬用“馬桶塞腿”踩上冰箱時，冰箱門因為馬桶塞的吸力太大，隨著小豬的動作開開關關，小豬完全沒有辦法前進，它卡在中間無法動彈，好不容易下來了，馬桶塞又吸在身上扒都扒不下來。方法二也宣告失敗。

方法三：跳傘

小豬毫不灰心，又想了一個辦法。它混上了飛機，看準飛機經過自己家的時候，從飛機上一躍而下，飛到一半，小豬掏出了自己的“降落傘”，定睛一看，那竟然是一把雨傘!這把雨傘沒能撐多久，就在小豬的體重和高空強風的雙重壓迫下粉身碎骨了，小豬也摔得屁股開花，方法三依然宣告失敗。

想了這么多方法都沒有吃到餅干的小豬非常懊惱地用頭撞了一下冰箱，誰能想到，餅干就這樣搖搖晃晃地從冰箱上掉了下來!其中還有一塊被眼疾手快的小豬抓住了，它喜出望外地正準備往嘴里送，裝餅干的罐子“哐啷”一下落了下來，罩在了小豬的頭上。嗚——，它望著讓它垂涎三尺的餅干近在咫尺，卻吃不到，絕望地哭了。

雖然小豬最后還是沒有吃到餅干，但是小豬這種堅持不懈，不輕易放棄的精神值得我們學習。我要為這只倒霉豬點贊!