觀察日記四年級。

小學語文是一門非常重要的教學科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[參考作文] 四年級童話寓言文章：烏鴉學唱歌其四》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

在遙遠的動物王國里，住著一只烏鴉。雖然烏鴉丑陋、聲音難聽，但因為她的堅持不懈令大家對她心生佩服。因此她結交了許許多多的朋友。

有一天，老虎國王邀請了歌唱家——夜鶯舉行一場演唱會，并要求所有的動物都得來當觀眾。演唱會開始了，夜鶯打開歌喉，唱起了歌。那歌聲真是天籟之音啊!大家都沉浸在夜鶯的歌聲中，如癡如醉，仿佛被帶到了一個世外桃源，那里山清水秀，鳥語花香。

聽到這余音繞梁的歌聲，烏鴉情不自禁地想：“夜鶯姐姐的歌聲真好聽，我待會得向她請教請教?！毖莩獣Y束后，烏鴉來到夜鶯的排練廳，誠懇地對夜鶯說：“夜鶯姐姐，你唱歌真好聽，能教教我嗎?”“喲，你這臭烏鴉，真是沒自知之明，你難道不知道自己的歌聲有多難聽嗎?我勸你還是別污染大家的耳朵了吧!”夜鶯翻了翻白眼，居功自傲地說。說完，她一把推開烏鴉，大步流星地走了。嘴里還不停地念叨到：“哼，現在的家伙個個都沒自知之明!”聽到夜鶯這么惡毒的話，烏鴉非常難受。烏鴉下定決心，發誓一定要學會唱歌。

于是，烏鴉每天起早貪黑地練習唱歌。一有時間她就練，不怕苦不怕累。榕樹上，楓樹上，柳樹上，桃樹上……到處都有她刻苦練習唱歌的身影。春去秋來，烏鴉日日夜夜地練習終于得到回報，她唱出了美妙動聽地歌聲，還有許多動物慕名而來聽她唱歌呢!

不久，夜鶯知道了，被烏鴉的堅持不懈感動了，為自己當初的行為感到羞愧。不僅向誠懇地烏鴉道歉，還教烏鴉更多唱歌技巧。從此成為了形影不離的朋友。zWB5.com

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教你寫寫作: 烏鴉喝水四年級童話作文400字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“教你寫寫作: 烏鴉喝水四年級童話作文400字”，希望能為您提供更多的參考。

一天，烏鴉在林間玩了一天后，感覺非常疲勞。突然，它看到了半瓶水藏在草叢中。水位太低，烏鴉根本喝不到水。

這時，烏鴉想起祖先的投石喝水法。不過轉念一想，它覺得這辦法太陳舊了，不適合，不僅浪費力氣而且還很不衛生。于是，烏鴉便飛出森林，到臨近的市區找辦法。

烏鴉飛了不一會，來到了一間學校外，看到了許多小學生拿著吸管在喝汽水。烏鴉忽然大叫一聲：“是啊，我怎么沒有想到呢？用吸管不就行了嗎？”烏鴉趁老板沒有發現時，偷偷地叼了一支吸管，就迅速飛回野外。

野外靜悄悄的，加上野草差不多有一個人那么高，想回水可不是件容易的事。終于找到那半瓶水了，當它把吸管叼進瓶子里的時候，困難有出現了。原來烏鴉根本不夠高，不過慶幸的是，瓶子旁邊就有一塊石頭。烏鴉急忙躍上石頭，大口大口地吸著水。就這樣，這種新型喝水法就在烏鴉群中傳開了。

烏鴉那種遇到困難不灰心的精神值得我好好學習。世上無難事，只怕有心人。

在一個炎熱的下午，烏鴉獨個地在森林里游玩。

天氣越來越熱，烏鴉也越來越渴。烏鴉飛呀飛，四處尋找水的影子。突然，烏鴉發現了有一瓶水，它連忙飛過去，落在一塊石頭上。烏鴉看了看那瓶水，瓶口很小，不能容下烏鴉的嘴，水也只有半瓶。烏鴉想：怎么辦呢？難道用爺爺的老方法——用石子把瓶子填滿提高水位后再喝？那也太費勁了吧，要找石子還要來回運輸，并且石子也太臟了。哎，該怎么辦啊。想了半天，烏鴉還是想不出來。

烏鴉失望了。它忽然看到一只蟬正趴在樹干上用它長長的、管狀的嘴吸樹汁。烏鴉猛想到：挨，我也可以這樣吸水啊。聽姐姐說，人類發明了一種喝水的管子，叫什么吸管，只要找找有沒有吸管不就可以喝到水了嗎？

烏鴉左找右找，終于在附近找到一根吸管。烏鴉津津有味地吸著水，不禁心想：這樣喝水更方便啊。

看看，連烏鴉都如此聰明，我們是不是在面臨難題時也要靜下心來想辦法呢？正所謂“世上無難事，只怕有心人”啊。

【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【作文參考】 四年級童話寓言作文：小松鼠在天上(篇二)”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

草地上，小松鼠和小老鼠在玩蹺蹺板，河馬看到了心里癢癢的，也想試一試，于是它祈求小松鼠和小老鼠能讓它也加入到它們有趣的游戲里。小松鼠和小老鼠答應了，小松鼠熱情的邀請河馬先跟自己玩，沒成想!河馬一用力，小松鼠就飛上了天。小松鼠大喊：“救命啊!救命啊!”河馬和小老鼠當時就傻眼了，過了好久才反應過來，拼命地喊著：“小松鼠，小松鼠……?！?/p>

高高飛起的小松鼠也暗自想：“完了完了，這下必死無疑了?！笨墒牵∷墒笫切疫\的，它被溫柔的白云姐姐接住了，白云姐姐輕聲細語的對小松鼠說：“這多危險呀，你是怎么上來的?”小松鼠把事情的經過一五一十的講給白云姐姐聽。在地面上的兩位朋友見小松鼠安全了長出了一口氣，而它們也在為小松鼠如何回到地面而擔憂。白云姐姐有好辦法，她用柔軟的云朵給小松鼠織了一對輕盈的翅膀，小松鼠插上翅膀飛回了地面。它的朋友們都歡呼著。

小松鼠想找到那對翅膀珍藏起來，可是，那對美麗的翅膀卻無影無蹤了。

2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“2022作文推薦 四年級童話寓言作文：童話故事其八”，希望能為您提供更多的參考。

在遙遠的北極，風“呼呼”地吹著。

凌晨五點，北極熊媽媽為北極熊爸爸生了兩個潔白如玉的寶寶，哥哥叫木里，弟弟叫木奇。這兄弟倆互相幫助，相處的很好。

漸漸地，他們已經八個月大了。爸爸媽媽得教他們游泳，這樣才能更好的補到獵物。爸爸媽媽先把兄弟倆抱進水里，剛開始，他們還“撲通，撲通。”地掙扎著，但是經過爸爸媽媽細心地教他們要點，他們就會游泳了。

學完了游泳，該學捕獵了。北極熊的主要食物有：海獅、魚和水草，海獅一般都藏在厚厚的雪底下，但是北極熊的嗅覺很靈敏，能聞到五百米以外的聲音，就用這個方法來捉海獅。

捕魚的方法是：先潛到水里，悄悄地，悄悄地，游到魚的身后，然后趁魚兒不注意的時候，猛地一撲，魚就捕到了。

哇!今天是兄弟倆的生日!爸爸媽媽給他們送了一只北極狐玩具，好看又好玩兒，怎么是好看呢?好看就是北極狐玩具渾身雪白，怎么是好玩兒呢?好玩兒就是這只北極狐玩具是多功能的，它可以唱《瓢蟲，瓢蟲，回家匆匆。》和《轉啊轉啊轉圈圈》這兩首歌，還可以跳《北極熊舞曲》，一搖一擺的，逗得木里和木奇哈哈大笑，北極狐玩具還會說話，它會說：“你好，你好!”它還會講故事呢!所以木里和木奇非常喜歡這個玩具。

木里和木奇長大了，該上學了。它們考上了北極熊學校，有一次語文課，北極熊老師問：“你們誰知道真相大白是什么意思嗎?”木奇舉手說：“老師，我知道!”老師說：“好吧，木奇同學，你來說!”

【熱門作文】 四年級童話寓言文章：耳朵房子(示范版)

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家精心整理的“【熱門作文】 四年級童話寓言文章：耳朵房子(示范版)”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，小象去草坪里玩。突然，有一只討厭的蚊子鉆進小象的耳朵當房子。

小象癢得直在地上打滾兒。這時，被路過的田鼠看到了。田鼠趕忙上前問道：“你怎么了？遇到什么困難的事情了嗎？”“我的耳朵里進了一只可惡的蚊子，你能幫我把它弄出來嗎？”小象抬起頭來，懇切地說道。

“沒問題，你稍等一會兒，我馬上回來！”沒等小象回答，田鼠已不見身影。沒一會兒功夫，手里拿著手電筒的田鼠急匆匆地跑回來。田鼠把手電筒往小象的耳朵里一照，討厭的蚊子不要命的逃了出來。

哈哈，原來蚊子最怕光。

[參考作文] 四年級童話文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編幫大家編輯的《[參考作文] 四年級童話文章》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天，小貓和小狗吵架了。

小貓氣憤地說：“小狗，是不是你把我家的食物都吃光了?”小狗說：“不是我?！毙∝堈f：“我都看見了，你還不承認?！毙」穫牡卣f：“真的不是我，我剛才看見有人進了你家，我就跑進去把他咬了一口?！毙∝堈f：“那我家的食物怎么會沒有了呢?”小狗很傷心地說：“真的是不是我，你誤會我了!”小貓說：“我只看到你從我家出來，沒有其他人，不是你還會有誰?”小狗說：“我家里的食物多得很，怎么會把你家的食物吃掉呢?”小貓說：“那你帶我去你家看一下，有沒有我家的食物!”小狗神氣十足地說：“好!”于是小狗帶著小貓往自己的家走了。

過了一會兒，就到了小狗的家了，小狗把他家里的食物全都拿出來給小貓看。小貓看了一會兒，她把小狗地家翻了個底朝天還是沒找到自己的食物。小貓火冒三丈地說：“不可能，怎么沒有我家的食物呢?”小狗得意揚揚地說：“沒有吧!再說我是一條狗，狗怎么會吃魚呢?”小貓想了想覺得他說得有道理，便回家再找了一遍，原來是小貓的妹把回來把家里的食物全吃光了。小貓連忙跑到小狗的家，她對小狗說：“對不起，是我妹妹把食物吃光了，我誤會你了，請你原諒我?！毙」氛f：“沒關系，弄清楚了就好。”小貓說：“小狗，你晚上有空嗎?來我家吃飯!”小狗說：“好?！钡搅送砩闲」穪砹耍娮郎系牟素S盛極了……

從此小狗和小貓又成了好朋友。

【熱門作文】 六年級童話寓言文章：動物大世界其四

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【熱門作文】 六年級童話寓言文章：動物大世界其四”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

在地球的西邊，有一片大森林，在這里生存的一切生靈都和睦相處?？墒怯幸惶臁?/p>

“北極熊來了一封信，大王您快看看吧！”通報員兔子拿著一封信，火急火燎的跑到了王宮，“這回可出大事啦！”獅子急忙拆開信封，只見信中這樣寫到：

“由于全球大變暖，我們這里的冰急速融化，我們快要滅絕了，請在森林里的朋友效仿人類的低碳生活，這樣我們就能更好的生活了?！?/p>

眾人拾柴火焰高，獅子大王立刻召開了大會?！暗吞忌睿褪前焉钪泻挠玫哪芰繙p少，減低有害物質的排放。我提倡大家少開汽車，坐公共汽車，騎電動車、自行車或者步行去上班上學?！焙傄槐菊浀靥嶙h說。

“我覺得，綠色植物對我們的活動也有很大的幫助。綠色植物可以吸收各種有害物質，也是個不錯的幫手。那些電器也少開，除非迫不得已，非用不可”鸚鵡奶聲奶氣地說。

“我們也可以節約用水，比如，淘米水澆花、洗衣水沖便池等等。塑料袋也少用，逛超市時帶上自己的環保袋。一次性東西少用”大熊結結巴巴地說。

……

“好了，大家的想法都不錯，從今天就開始執行。為了北極熊，加油！”獅子大王滿意的解釋了本次大會。

從此以后，森林里到處可見剛剛栽上的小樹苗，亂扔垃圾的現象越來越少了……

作文參考： 四年級童話文章

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編特地為大家精心收集和整理了“作文參考： 四年級童話文章”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

一天，一只小兔正在津津有味地看書，書堆得像一座小山，有漫畫書，有課外書，有故事書。

第二天，小兔把青青的草地當作柔軟的床，它躺在草地上，悠閑自在地看起書來。山羊叔叔走了過來，語重心長地說：“小兔啊，你這樣看書是不對的，你要坐端正，這樣才不會近視，知道嗎?”小兔說：“我的眼睛這么亮，怎么可能近視呢?山羊叔叔您放心吧，我不會近視的?！鄙窖蚴迨鍑@了口氣，說：“你一定要端正姿勢，明白了沒有?”可是小兔把山羊叔叔的話當作耳邊風。

太陽增強了它的威力，陽光普照大地，小鹿擔心它會近視，趕緊來勸說道：“兔弟弟，你這樣看書是不對的，不能在陽光強的地方長時間看書，知道嗎?”小兔說：“不會的，不會的，我的眼睛這么好，怎么可能近視呢?”小鹿說：“眼睛再好也會近視呀!我勸你改掉這個壞習慣，可以嗎?”小兔說：“鹿姐姐，我不會有事的，我的眼睛這么好，不可能近視?！?/p>

一天又一天，小兔依舊躺在柔軟的草地上看書。終于有一天，小兔眼前的事物變得模糊不清了。見到這情況，小兔趕緊報告媽媽。小兔媽媽對小兔說：“可能是近視了，去醫院檢查一下吧。”檢查出來了，還真是近視。小兔后悔地說：“早知道這樣，我就聽山羊叔叔和小鹿姐姐的話了?！?/p>

[作文借鑒] 四年級童話寓言文章：神奇的小花壹篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 四年級童話寓言文章：神奇的小花壹篇”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

下雨了，小兔焦急地等待下班回家的媽媽。等啊，等啊，媽媽還沒回來。于是，小兔拿著小花傘去接媽媽。

雨越下越大，雨珠兒在小花傘上滑滑梯呢!突然小兔看到一只大狼在雨中奔跑著，她想躲可是來不及了。大狼看到在雨中獨自行走的小兔，頓時眉開眼笑，他說：“小乖乖，做我的美餐吧?”說完就惡狠狠地撲上來。小兔機靈一躲，她蜷縮成一團，戰戰兢兢地說：“狼先生，下這么大雨，媽媽沒帶傘，我要去接她回家?！崩锹犃?，心里暗暗竊喜：“兩只兔子做午餐，不錯?！边呄脒吜鞒隽丝谒?。他說：“你是一個孝順的孩子，這樣吧，我幫你撐傘，咱們一起去接***媽?！毙⊥妙澏吨p手哆哆嗦嗦地把小花傘遞給狼。狼抓住傘，看到傘柄上有兩個按紐，一紅一黑，感覺很好奇。小兔猜出了狼的心思，她說：“紅色按紐是打開鍵?！崩切乓詾檎?，按下了紅色按紐，只聽“啪”的一聲，小花傘變成了一張大網，把狼牢牢地罩在大網里，狼使勁掙扎，越掙扎網越勒得緊。狼生氣極了，用他的尖牙想要咬斷網，可是牙齒都咬酸了，也無濟于事。

一旁的小兔樂得一蹦三尺高，她說：“傻狼，這是我媽媽最新研制的高科技產品——多功能小花傘，專門對付你們這些壞家伙……”

狼聽了傻眼了，大雨毫不留情地把狼澆成了“落湯狼”，小兔高高興興地去接媽媽了。

[優質作文] 四年級童話寓言文章：小仙女愛爾沙(篇四)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“[優質作文] 四年級童話寓言文章：小仙女愛爾沙(篇四)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

小仙女愛爾沙去仙女公園采蘑菇。出門前，媽媽叮囑她：“一定要小心綠毛怪!”

愛爾沙采完蘑菇正準備回家，卻聽到“啊——”的一聲尖叫。愛爾沙順著聲音的方向來到了仙女池旁，一只綠色的、毛絨絨的怪物向一個女孩撲去。

“救命啊!”女孩喊道。

愛爾沙想：這難道就是媽媽說的綠毛怪?果然長得很兇惡。愛爾沙勇敢地拿出自己的魔法棒沖了上去。她用魔法棒變出了盔甲、金劍與盾。愛爾沙敲了敲盾，想把綠毛怪從女孩那邊吸引過來。

綠毛怪聽見聲音后，轉身朝愛爾莎撲了過來。它張開血盆大口，想把愛爾莎一口吞掉。愛爾沙趕緊拿起金劍刺了過去，綠毛怪的嘴被刺了一個洞，綠毛怪氣壞了，又一次朝愛爾莎撲了過來。這次，愛爾沙拿起了盾，跳起來，從綠毛怪頭頂直拍下去，綠毛怪當場昏了過去。

愛爾沙扶起了驚慌的小女孩，說：“好了，你安全了，可以回家去了!”

“謝謝你救了我!可是，我……我好像迷路了?！毙∨⒉缓靡馑嫉匦α诵?。

“沒關系，我有辦法!”愛爾沙用魔法棒變出了一個指南針，說，“按照上面指引的方向，就能找到回家的路!”

跟小女孩道別后，愛爾莎拾起蘑菇也回到家中。她一邊喝著媽媽煮的鮮美蘑菇湯，一邊興奮地給媽媽講述著今天發生的事……

[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 四年級童話寓言作文：洗書》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

童年是無知的，是歡樂的，是充滿樂趣的。小時候做過的一些蠢事、傻事，今天仍是我記憶里最生動的畫面，下面就是我的一次“美妙”的經歷。

那是我四歲那年，我最心愛的《娃娃畫報》不見了，我的心里很著急，就開始沒命地翻，差點把家給找翻了，直到最后，我才從媽媽的床底下給翻了出來，因為在床底下待的時間很長了，等我翻出來的時候，《娃娃畫報》上有一些小黑點，這怎么辦呢?我心急如焚，突然，我靈機一動：媽媽平常不是把我臟了的東西上的污點都洗掉了嗎?把書洗干凈不就得了嗎?頓時，我感覺到自己十分聰明。于是，我呈著媽媽出去買水果的時間里，我趕緊拿了一個大盆子，像離弦的箭一樣沖下樓去，接了半盆子的水，使出吃奶的勁把它端上了樓。

終于開始了我的洗書計劃了，我把書放在水里浸泡，我時而搓搓，時而洗洗，時而……我就是這樣洗了幾十遍呀!我的臉上、頭發上、腿上基本上沒有一處是不濕的，現在的我已經是筋疲力盡了，剛要坐下來休息的時候，忽然，看到墻角的洗衣粉，我又動用了我的“聰明才智”，用洗衣粉洗一洗不就能把書洗的更干凈嗎?于是，我急忙跑到墻角那兒去，拿起洗衣粉，使出渾身的力氣往盆子里倒，就在這時媽媽回來了，媽媽一進門就看見水盆里的書和渾身濕透的我，便問：“你在做什么呀?”我把事情的經過一五一十地講給了她聽，媽媽聽完后，開懷大笑。

每當我看到那本皺巴巴的書的時候，我都會想起這件事，它將永遠珍藏在我的心中。