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【寫作模板】可愛的小烏龜小學三年級文章(篇一)
小學三年級洗碗作文。
語文是一門非常博大精深的學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是小編精心為您整理的“【寫作模板】可愛的小烏龜小學三年級文章(篇一)”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
這是一個快樂的星期天,太陽高高的掛在天空上,真像一個大火球,潔白的云朵像一些可愛的小動物。我和奶奶一起去超市買了兩只可愛的小烏龜,我把這可愛又淘氣的小烏龜帶回了家。
我給它們倆起了個好聽的名字,一只叫小黃,另一只小藍,我一邊觀察著它們,只見它們長著一個扁扁的小腦袋,那一雙圓溜溜的小眼睛像一對小氣球,它的手、腳和尾巴都很靈活。如果它把頭、手、腳和尾巴都縮進去時,不仔細看你還以為是一塊石頭呢,它的背上的殼長著好看、有規則的花紋。
當我把一粒粒的食物想喂它們時,它們倆不會立刻把頭伸出來把食物吃了,它們要等到沒一點兒危險才慢慢伸出頭,嘿!還真是個膽小鬼。有時候它們會互相爭搶,各不松口,一遇到這樣的事我總會把一只小烏龜拿起來一邊教訓它說:“你這個家伙應該要互相謙讓?!?/p>
瞧!這就是我可愛的小烏龜。
湞江執信小學三(2)班 謝全杰
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教你寫作文: 可愛的烏龜三年級作文(篇三)
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是由小編為大家整理的“教你寫作文: 可愛的烏龜三年級作文(篇三)”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
今天,一上課,張老師就神神秘秘地對我們說,“今天,我們來觀察觀察可愛的小烏龜吧!”張老師的話音剛落,同學們個個都興奮不已,連我都高興得又蹦又跳。
這烏龜長得非??蓯郏念^就好像蛇一樣,而且,可以隨時自由自在的伸縮。烏龜的眼睛圓圓的、黑黑的,像一個小小的芝麻,還像紐扣。它的鼻子特別小,就好像針孔一樣。它的嘴巴一會兒張開,一會兒合攏,有趣極了。你可別小看它背上背著重重的殼,只要小烏龜遇到危險的時候,它就會把頭和腳縮到殼里去。
這烏龜可真調皮,有時,它會在魚缸的邊往上爬,可魚缸的邊太滑了,怎么用勁爬也爬不上去,但是它可不在乎,繼續往上爬。有時,它累得氣喘吁吁的了,就喘了幾口氣,繼續往上爬,看起來它還挺想出去呢!張老師把它放在窗臺,它就一直慢慢地爬呀爬呀,張老師用棍子打它,它就把頭、腳和尾巴伸出來,東瞧瞧西看看,看看有沒有動靜,接著又會在窗臺上爬來爬去。哈哈,這小烏龜可真是逗人呀!
我真高興,不僅認識了一個好朋友——烏龜,而且還觀察了烏龜呢!
最新作文: 我家的小烏龜小學三年級文章(篇五)
小學語文是學校開設的一門重要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“最新作文: 我家的小烏龜小學三年級文章(篇五)”,僅供參考,希望能為您提供參考!
我家客廳的角落里有一個塑料盒,里面養著我心愛的小烏龜——卡卡。它是一只可愛的小母龜,棕色的外殼,短短的尾巴和藍寶石一樣的小眼睛,看上去很機靈。
一天,我剛寫完老師布置的作業,就聽見客廳里傳來“嘩啦、嘩啦”的響聲?!斑??卡卡在干嘛?”我急忙跑過去,想看個究竟。
噢!這個小鬼東西正在它家(塑料盒子)的一個邊上折騰呢??礃幼邮且优?,于是我就躲在沙發的后面看它怎么逃。
只見它費了半天勁,才爬出小盒子??赡苁且驗樵谛『凶永锩娲魰r間太長了,對我家環境不太熟悉;也可能是因為翻“院墻”累壞了。只見卡卡暈頭暈腦地向我的臥室爬去。我本想把這個“小逃犯”抓回去,可轉念一想:它費了那么大的力氣才爬出來,如果這么快就把它抓回去,它該多傷心呀!我干脆不管它了。
過了一會兒,我聽見“咚”的一聲,知道卡卡出事了。我趕緊跑過去定睛一瞧,呵!好家伙!你的眼睛該戴老花鏡了!原來卡卡撞到了我的床柱上,四腳朝天躺在地板上。它身上的殼拖累了它,使它怎么也爬不起來。
我把這個“小逃犯”抓了回去,卡卡就像一個犯了錯的孩子一樣,把頭縮進了龜殼,老老實實地呆在小盒子里,再也不敢做“逃跑”這樣的冒險活動了。
呵呵,我家的小烏龜好玩吧!
寫作范本: 小烏龜三年級作文之一
小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 小烏龜三年級作文之一》,希望能為您提供更多的參考。
我家養了一只可愛的小烏龜,它是五一節我和爸爸媽媽去紹興旅游時買的。
這只小烏龜有趣極了!它住在企鵝型的透明塑料罐子里,因為罐子不大所以它的個頭也就很迷你,身長大約5厘米左右,全身墨綠墨綠的,只有肚皮的軟殼是淡黃色的,它的背上駝著一個橢圓形的小甲殼,非常堅硬,甲殼上有好多六邊形的小格。小甲殼下面還拖了條又細又短的尾巴。它那橢圓形的腦袋能伸能縮,腦袋上兩顆小芝麻似的眼睛一眨一眨的,小而有神,顯得特別敏捷機靈。遇到危險時,它的腦袋很快就縮進甲殼里。過了好一陣子,確信外面一點動靜也沒有了,它才把腦袋慢慢地伸出來,眼睛還不停地轉動著,左顧右盼。它那貪生怕死的樣子,誰看了都會笑出聲來。
每次放學回家,我都會給它換水,喂食。它吃飽了不是趴著一動不動就是沿著罐子壁不停地撲騰,想爬出去看看外面的世界,瞧著他那努力勁,我會好心的放他出來溜達一會兒,有時也會惡作劇的把烏龜翻過來,它的`四條小短腿就會使勁地蹬起來,可是怎么也翻不過身來,那樣子特別的逗人。
看著小烏龜,總能讓我想起“龜兔賽跑”的故事,烏龜那默默無聞,堅持不懈的優秀品質值得我學習,我喜歡我的小烏龜,它給我的生活帶來了許多樂趣。
[熱搜寫作] 三年級小學文章:小烏龜冬眠季度范文精選
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叮零零,放學了。到了家,我首先要去看望一下兩只非??蓯鄣男觚敚退鼈冋f一會話、喂點食。我往魚缸里一看,哎呀,一只小烏龜閉上了眼睛,一動不動,這是怎么了?它是在閉目養神嗎?可把我急死了。爸爸一邊走,一邊胡說八道:它死了。說著就把它從魚缸里拎出來,扔進了垃圾桶。我頓時傻眼了,一屁股坐在地板上,嚎啕大哭。外婆走了過來,勸我說:別哭了,我再給你買一只小烏龜吧??晌疫€是沒有停止哭泣。
過了一會兒,我決定把它埋到小區的草地里。就從垃圾桶里把可憐的小烏龜撿了出來,喲,小烏龜的頭在我的手上抖動了一下,難道是我的眼睛看花了嗎?我揉了一下眼睛,仔細一看,它真的沒死。我忽然想到了,小烏龜肯定冬眠了,我立即化悲為喜,把它放進魚缸里,說:小烏龜,好好睡吧,祝愿你在寒冷的冬天里做個好夢噢!
[推薦作文] 小烏龜三年級作文(篇七)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦作文] 小烏龜三年級作文(篇七)”,相信能對大家有所幫助。
去年我過生日的時候,爸爸給我買了一只小烏龜。這只小烏龜殼上有36塊六邊形,而且非常淘氣,我很喜歡,所以就給他取了個名字‘小淘氣’。
‘小淘氣’很可愛,每次給他放食物它都吃的精光。如果他沒有吃飽,就伸長了脖子,四肢不停地在水中晃動,我就會給它再投放一些龜食。
‘小淘氣’買回一個月了。我有空兒的時候,就和它一起玩兒‘游戲’。一次,我來到水缸邊,把他的身子弄了個四腳朝天;‘小淘氣’就一動不動的躺在那兒不動。但是過一會兒,它趁我不注意時候,爪子抓了兩下,就翻了過來。我回過神來,看到‘小淘氣’翻了回來,我不由得贊嘆到:“笨烏龜也有絕招?。 ?。
小烏龜和我一起生活,它給我帶來很多的歡樂。平時,我空閑的時候總是靜靜地看著它,給它喂食。每次喂食的時候,它總是對我搖頭晃腦地,好像在說‘我還要吃,小主人再喂喂我吧’!
[優質作文] 小烏龜三年級作文
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?以下是小編收集整理的“[優質作文] 小烏龜三年級作文”,僅供參考,希望能為您提供參考!
“哎喲、哎喲!”聽,小烏龜媽媽的風濕病又犯了,小烏龜媽媽疼得直在床上打滾。小烏龜看了,十分心疼也十分煩惱,小烏龜找到了大象伯伯,大象伯伯說:“傳說,山上有一種靈草,只要找到它,就能治好各種各樣的疾病?!?/p>
小烏龜聽了,高興地一蹦三尺高,情不自禁地喊道:“媽媽的病有救嘍!”
小烏龜謝過大象伯伯,就急匆匆地去采摘靈草。小烏龜來到山腳下,向山頂仰望,說道:“呀,這座山可真高,高得插入云霄!”小烏龜望著高山,想著媽媽,它還是毫不猶豫的往山上跑。小烏龜剛開始還像離弦的箭一樣義無反顧地向前沖,可是過了一會兒,小烏龜就累得滿頭大汗,氣喘吁吁,怎么爬也爬不動了,四肢軟軟地趴在地上。小烏龜剛想退縮,可它眼前浮現出了媽媽那痛苦的樣子,小烏龜不忍心讓媽媽遭受病魔殘忍地折磨,就又重整旗鼓,飛快地向山頂奔跑。
可是,半路殺出個程咬金。小烏龜剛到達半山腰,樹林里突然躥出個黑影,呀,原來是只大老虎!小烏龜嚇得腿都軟了。大老虎粗暴地對小烏龜說:“哈哈,真是送到嘴邊的美食,你今天可要成為我的盤中餐啦!”這時,小烏龜靈機一動,捂著肚子在地上滾來滾去。大老虎剛想吃掉小烏龜,可是出于好奇,大老虎關切地問:“你怎么了?”小烏龜裝作十分痛苦的樣子,說:“我吃了有毒的蘑菇,現在肚子疼得不得了,你還是做做好事趕緊把我吃了吧,不然,我可就要疼死了!”大老虎聽了,心想:“要是我吃了它,把我也給吃出了問題,那可就大事不妙了。”大老虎看了看在地上打滾的小烏龜掃興地走了。
小烏龜看見大老虎走了,三下五除二地從地上爬了起來,繼續向山頂出發。這時,遠處的一只狐貍發現了小烏龜,它趕緊向小烏龜這邊跑來,狐貍眼睛滴溜溜地轉,想:我一定要讓這只肥美的小烏龜成為我的午餐!狐貍吸了吸流到嘴邊的口水,詭異地說:“小烏龜,你要去哪兒呢?”小烏龜看了看狐貍,心想:這只狐貍肯定是黃鼠狼給雞拜年——不安好心。于是,小烏龜清了清嗓子,笑瞇瞇地說:“我要去獅子大王那里做客,你要去嗎?”狐貍聽了,嚇得拔腿就跑,因為,它上次被獅子教訓了一頓,到現在傷口還沒好哩!
小烏龜看著跑遠的狐貍為自己的聰明而感到驕傲,高興地唱起了小調。忽然,山頂傳來了一股刺眼的光芒?!鞍?!那是靈草!”小烏龜驚喜地叫道。小烏龜飛快地向靈草跑去,并小心翼翼地拔了幾棵靈草,就往家趕。
小烏龜媽媽服下了靈草,就不再疼痛了,小烏龜看到媽媽的病痊愈了,開心地笑了,烏龜媽媽知道自己的病好了,全是小烏龜的功勞,一把攬住小烏龜,心疼地說:“小烏龜,你真是媽媽的好孩子!”小烏龜聽了,又一次甜甜地笑了!
【熱門作文】 小烏龜三年級作文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“【熱門作文】 小烏龜三年級作文”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
今天奶奶給我買了一只烏龜,我看著它那可愛的樣子,禁不住把它帶到了這篇作文里……
這只小烏龜渾身都是綠色,頭上戴綠色的,中間有點橙黃色的頭盔,身上穿著鑲著綠色花邊的,中間有十三個“鱗片”的鎧甲。就連四只腳和尾巴都是綠橙相間的。從遠處看,像一塊綠色的石頭。瞧!這只小烏龜翻過來了!看它那黃棕相間的“護肚服”,在看!這只小烏龜伸著脖子,將自己的鼻子頂著地,四肢反撐著地,試圖讓自己再翻過來,可惜,它沒有成功??炜纯炜?它又鼓足了勇氣,再來一次試圖將自己翻過來,太棒了!成功了!我興奮的跳了起來,心想:這對人來說是件很容易的事,但對烏龜來說是件多么困難的事情??!我把它放到了一個大大的水盆里,它剛進去,等了一會,大概到水盆中間的位置時,它的四只腳就開始有規律的擺動著,在前面的左爪和右爪往外伸時,其他爪子都在殼里,然后前面的爪子和后面的爪子再慢慢的伸了出來。過來不一會,奶奶拿了一塊肉來說要喂烏龜,我高興極了!趕緊用小刀切下一小塊肉,放在石頭上。小烏龜用嘴叼著肉一邊用右爪用力撕著肉,肉不一會被撕開了,它就馬上狼吞虎咽的吃起了肉來,好像三百年沒吃過肉一樣。
你說,我的烏龜好玩嗎?
優質作文:小烏龜三年級作文
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我沒上學的時候,媽媽給我買了一只小烏龜,是只觀賞龜。它常常伸出小頭左看右看,旁邊沒人,才敢把小腳和小尾巴伸出來游一會兒。
要上學了,我想把小烏龜也帶到學校去,媽媽說不行,我很失望。到二年級了,有一天上生活課,老師讓我們把自己家的小動物帶去。我高興極了。那時我的小烏龜很受歡迎,大部分都是女孩喜歡看。
轉眼間我成了一名三年級的小學生,小烏龜一直是我最好的伙伴??伤罱K還是不辭而別了,我悲傷的哭了。心理默默地想:“小烏龜,你真的不和我做伴了嗎?”媽媽安慰我說:“別哭了,孩子,你知道世界上存在著生生死死,何況是一只小烏龜呢?”
不管怎樣,我還是會想念我的小烏龜的。
【寫作模板】三年級想象文章:可愛的小金魚(篇四)
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?小編為此仔細地整理了以下內容《【寫作模板】三年級想象文章:可愛的小金魚(篇四)》,希望能對您有所幫助,請收藏。
你們好!我是人見人愛、花見花開、車見車爆胎的金槍龍,屬于威武型金魚。
我有兩根金黃的胡須,一身黃金白銀寶珠甲,倒豎四片小貝殼,尾巴又似兩把長刀刃,如一位武將,頭盔上還插一片紅纓呢!哼哼,我可是不好惹的,我的眼睛烏黑,而且老愛瞪著,就是所為的“怒目而視”了。
在我們魚族中,我就是宰相,還加中郎將,可謂文武雙全!我還最活潑!有一次,小主人給我們喂食,我搶到了,一只魚兒,在從我快吃掉魚食的時候,趁我不注意,給了我一個挑釁的目光!嘿,你竟如此囂張,我倆立刻纏了上去,我吐了一個小泡泡,假裝吃了食物。嘻嘻,果然“兵不厭詐”!食物我吃到了。
我有一個朋友,屬于可愛型呢!她一身淡粉色,像是很害羞。有時我也能夠看清她衣裳上還有一點金黃色。最顯眼的,還是她那圓溜溜的大眼睛。那雙眼睛好像兩顆大寶石,烏黑烏黑的。我和她經常一起玩耍,十分要好。而最近,我還發現她在夜晚十分膽小,稍微有動靜,她會馬上找到安全地點——水草、假山、水底……馬上躲起來。
對了,我們宜于飼養,還寓意年年有余、金玉滿堂呢!
[優質寫作] 小烏龜一年級文章
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 小烏龜一年級文章”,僅供您在工作和學習中參考。
“看看你這一題這么簡單,竟然錯了,這題二年級的小朋友都會,羞不羞呀!”媽媽瞪著眼,叉著腰,指著題說。我心想:哼!方程!二年級的小孩怎么會做方程呢?媽媽見我不說話,嘆了口氣說:“算了,下次再錯,我可不會再放過你了,聽見沒有!”我老實的回答:“聽見了!”
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