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實用作文: 六年級美麗的家鄉作文季度范文精選
六年級作文。
小學語文是我們必須學習的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 六年級美麗的家鄉作文季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
我的家鄉是一個寧靜的小村莊,那里景色優美。
村北有一條彎彎的小河,清澈見底的河水總是不知疲倦的流著,當陽光照在河面上,金光閃閃,像無數珍珠在跳躍;當微風吹過,河面就漾起一圈圈波紋,讓你產生無盡的遐想。當太陽剛剛升起時,人們就早早的起來,在河邊散步,呼吸著新鮮空氣。當陽光灑向大地時,同學們已經陸陸續續地走進美麗校園,從校園里傳出朗朗的讀書聲,晶瑩的露珠在草尖兒上滾來滾去,好像也聽的津津有味呢!
村南是一片茂密的小樹林,有松樹、柏樹、楊樹、柳樹……一年四季景色很誘人。春天,樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。夏天,樹木長得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉遮住了藍藍的天空,擋住了人們的視線,遠遠望去連成一片就像綠色的海洋。清晨,小鳥在枝頭歌唱。中午,人們在樹下乘涼。傍晚,人們在樹下休息,講述一天的見聞與收獲,憧憬明天的希望……秋天,楊樹、柳樹的葉子變黃了,秋風吹來,落葉在林間飛舞,只有松樹、柏樹的葉子顯得更加蒼翠。冬天,樹上、地上積滿了厚厚的雪,整個樹林變成了一個銀白的世界。
我愛我美麗的家鄉。
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[作文分享] 六年級美麗的家鄉文章最新范文
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文分享] 六年級美麗的家鄉文章最新范文》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的家鄉在農村,我到城里念書已有好幾年了,今年春天,我隨媽媽回到了魂牽夢繞的家鄉。
我家鄉那個村子里沒有高樓大廈,只有矮小的瓦房,但我覺得它比那摩天大樓還別致。那里沒有寬闊的柏油馬路,只有彎曲的鄉間小道,但我覺得走在鄉間小道上愜意。那里沒有整天奔馳的汽車,只有推起來“嘎吱嘎吱”響的小車,但我覺得推起小車很輕快。那里沒有美麗的公園,只有那山村的野景,但我覺得那景色比公園還要秀麗。
我懷著無比激動的心情回到了家鄉,剛一下車,呈顯在我眼前的是一片迷人的景色。我貪婪的吮吸著帶著泥土清香的空氣,頓時有一種親切的感受。我來到了“綠油坡”,這里果然名不虛傳,滿山遍野都被一種自然的綠所籠罩。山風一吹,小草們就像一群少女,跳著輕快的舞步,又好像大海里蕩漾著細細的波紋。山坡上有一叢叢五彩繽紛的花,花兒們爭奇斗艷,美不勝收。蜜蜂們也在花朵上面載歌載舞,忙得不亦樂乎。我被這山野美景深深的吸引。
我又來到了“快樂果園”。這里的許許多多的果樹都綻放出了美麗的花朵。你看那櫻桃花,花兒們的臉上紅彤彤的,還有一些花瓣兒在樹媽媽的懷抱里呆膩了,悄悄地飄落在大地媽媽的懷抱里捉迷藏呢!你看那梨樹開花了,花朵潔白潔白的,遠看似一座“雪山”,近看又如“天降瑞雪”,真是迷人。你看那桃花開得真是熱鬧,花兒們擠滿了整棵桃樹,幾乎把樹枝壓彎了腰。一陣風拂過,送來了沁人的芳香。
我最后來到了粼湖,湖面波光粼粼,湖面在陽光的照射下顯得五彩斑斕,湖水清澈減底,讓人忍不住掬一捧水送到嘴邊,湖水甘甜可口。此時我忍不住吟到:粼湖微波在蕩漾,湖水清澈似明鏡。水珠閃耀粼湖里,大小珍珠落玉盤。
??!我的家鄉,我愛你!
[實用作文] 六年級我的家鄉作文寫作范例
小學語文是一門重要的基礎學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 六年級我的家鄉作文寫作范例》,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
爨鄉陸良,美麗陸良。我的家鄉,繁榮昌盛;我的家鄉,熱鬧快樂;我的家鄉,美麗妖嬈;我的家鄉----陸良。它有萬畝荷田白水塘、有神奇壯觀的彩色沙林、有叢山峻林的終南山、還有遠近聞名、歷史悠久的千佛塔……
先來說說那景色優美的白水塘吧!白水塘位于素有“田園風光,魚米水鄉”之稱的三岔河鎮,是個值得一去的好地方!夏天到了,我們一家人來到了這個美麗的地方。剛下車,一陣微風吹過,一股淡淡的清香撲鼻而來,我閉上雙眼,貪婪地吸了幾口氣,心情格外舒暢。我和弟弟被一片有荷花的地方吸引住了,便小跑著過去觀察荷花。我們發現荷花的姿態不相同,有的像睡覺,躺在寬大的茶葉上進入了夢鄉;有的彎彎著身子,像給夏哥哥招手,給太陽公公問好;還有的挺直細細的腰,像在聆聽著大自然的聲音。我們放眼望去,看見了那一朵朵含苞欲放的花朵,它們那瘦小的身體也直直地挺著,在陽光的陪伴下,在暴風的考驗下,準備逐漸成為一個飽經雨露的、為荷塘增景的花朵。
眼尖的弟弟看見了一位戴草帽的船手正兢兢業業的劃著船從游客到對岸的水上樂園游玩,弟弟嚷叫著要去坐船:“走嘛,走嘛,去坐船!”爸爸受不了他的大叫,只好答應了他:“好…好,走走走。”我們買好船票,準備登船,在上船前,我忽然聽見一位老爺爺對我們說:“小心些,穿好救生衣…”我們一家坐上了小船,穿好救生衣,準備出發。我們蕩漾在荷花塘中,看著那荷花的美麗高貴,我便編詩吟誦它:“白水塘,真是美,荷花美,處處美,魚兒肥,劃劃船,便能見。爸爸又接著說:“白水塘,真是美,猶如畫,荷葉好,脖子痛,就吃它,白水塘,景色美!”媽媽也不甘示弱,大聲念道:“荷花美,像姑娘,像幼兒,風景好,環境好,要旅游,就來這!”。正在這時,船手對我們說:“荷花并不嬌貴,只要有泥土和水就能生長,開花結果。如果荷花凋謝了,就能長出一個蓮蓬,一朵荷花就能生出一個蓮蓬,蓮蓬里還會長出我們所吃到的蓮子…”我們一家人聽了船手的話,也為荷花的無私喜歡它,敬佩它。
不到一會兒,我們順利地來到了水上樂園,它壯觀極了,有海浪沖擊,有龍舟比賽,還有音樂噴泉…真是琳瑯滿目,數不勝數!我們激情勇進,整整快樂地玩了一個下午。
再來看看陸良的歷史風貌吧!陸良縣位于云南省東部,素有“滇東明珠”之稱。它海拔1840米,屬亞熱帶高原季風型冬干夏濕氣候區,具有冬無嚴寒,夏無酷暑,春暖干旱,秋涼濕潤的特點,土壤多為紅壤、黃壤、棕紅壤,土層深厚、肥沃,光、熱、水資源充沛。陸良縣有8個鎮,2個鄉,現有漢族、彝族、白族、苗族、回族等二十多個民族在此居住,其中農業人口50萬人,非農業人口13萬人,少數民族人口2。6萬人;有師范學校1所,技工學校1所,職業中學1所,中學22所。全縣生產總值達131億元人民幣,是云南經濟較發達區域縣之一。它還有美味獨特的麻依馓子、浸梨、四河板鴨……真是數不盡,說不完!
我愛我的家鄉---陸良,我一定要好好學習,做個有用的人,把家鄉建設得更加美好,更加輝煌!
[實用作文] 爸爸使用說明書:六年級文章400字季度范文精選
語文是人文社會科學的一門重要學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“[實用作文] 爸爸使用說明書:六年級文章400字季度范文精選”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
【點評】
中文名稱:父親、爸爸、爸比
英文名稱:Father、Dad
【點評】
濃密的黑頭發,中間夾著些許白發,嚴肅的臉,由于先天性臉部微笑肌肉缺失,不茍言笑。
【點評】
幾乎是萬能的
在風雨中,本品是你的司機。
在沒錢時,本品是你的提款機。
在學習遇到困難時,本品是你的教師。
本品的更多功能,等你去發現。
【點評】
在吃飯后,請與本品保持距離,本品秉承飯后一支煙,賽過活神仙的
理念。
在本品抽煙時,請與本品保持距離,以避免受到二手煙的傷害。
請勿在本品面前提玩手機這三個字,不然你將聽到你是要學習的,還是要玩手機等讓你無法反駁的大道理。
不要在本品面前批評本品,否則后果自負。
【點評】
面談商議
【點評】
好學生使用后都說是良師益友。
壞學生使用后都說是有苦說不出。
【點評】
本品一經出售并使用后,一律并不接受任何形式的退換貨。
本品壽命有限,請注意愛護和保養。
本品庫存僅為1,有意購買者速來咨詢,電話,100860888。
[實用寫作] 我愛這樣的學校六年級作文季度范文精選
小學語文是基礎教育的重要學科之一,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?下面是小編為大家整理的“[實用寫作] 我愛這樣的學校六年級作文季度范文精選”,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡并分享!
好多學校里都搞歧視,對同學三六九分,對成績好的是盛情款待,對成績差的就百般刁難,常讓成績差的同學自卑,抬不起頭??墒俏覀儗W校的天空是那樣的湛藍。
那天下課,我正在埋頭思考一道題,胡萬玉走來一看,說:這道題是我會做的,我給你講,好嗎?我點了點頭。于是,她立馬拿出草稿本,一邊講還一邊在草稿紙上畫線段圖??晌疫€是不會做,她并沒有生氣,又反復給我講了幾遍,后來我終于聽懂了。這時,她欣慰地對我說:以后,在學習上有什么需要幫忙的,就找我吧!我感激地說好吧!謝謝!
一天,我發現一個問題,連胡萬玉都解答不了,我們就去請教其他同學,同學們幾經商量,但還是不會做,于是胡萬玉說:我們請教老師吧。可我不敢,說:我成績這樣差,老師會罵我的!她笑著說:不會的!我和胡萬玉走進了辦公室,看到正在備課的老師時,我哆哆嗦嗦地說:老、老師,我老師笑著說:你上次做的那個飛機模型,還真漂亮。你的手真巧!我說:老師,有一道題我們不會做。哦,是嗎?老師微笑著說道:我看看。我們把那道題拿給老師看。老師思考了一會兒,回頭為我們講解起來,講完后,老師還拍了拍我的肩膀說:這段時間你進步得很快,加油哦!
怎么樣,我們的老師對同學好吧!可是,有時,他對犯錯誤的同學也毫不客氣。
這天早上,我們都上課了,班長才慢條斯理地跑到門口,喊了聲報告,我們都以為老師會微笑著讓班長進來,班長也漫不經心的,以為老師會放她進來,因為她的成績好嘛,老師當然會給她面子啦。可我們都錯了,老師繼續講課,顯然是故意讓班長吃閉門羹的。班長的臉紅到了耳根,又喊了聲報告,可聲音小得似乎只有她自己聽得見,可我們還是聽見了,老師仍舊不理她。這時,一位同學喊了聲:班長來了!老師才看了她一眼,說:你身為堂堂班長,本應該以身作則,成為大家學習的榜樣,可你最近越來越放肆了:上課說話,做作業不認真,成績直線下滑,你還不著急嗎?你看看人家李汀,以前成績不好,可她現在勤奮了,用功了,努力了,這次考試提高到九十多分,都要超過你了。聽著,以后再這樣,我可能要懲戒你了!老師當著全班同學的面批評班長,確實讓我們很震驚。其實,我們老師從來還沒有這樣嚴厲過,以至于要懲戒人了。
我們喜歡這樣的學校。我們學校里的學生互相關心,互相幫助;我們這里的老師從來不搞歧視,賞罰分明,不論你的成績是好還是壞,他們都像媽媽一樣對待,既關愛又嚴格。
我愛這樣的同學,我愛這樣的老師,我愛這樣的校園。
[實用作文] 三年級文章美麗的家鄉(篇五)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[實用作文] 三年級文章美麗的家鄉(篇五)》,僅供參考,希望對您有所啟發。
我的家鄉是一個美麗的小村莊,這里一年四季風景如畫。
春天,大地一片生機勃勃。小草悄悄探出腦袋,伸個懶腰,好奇地看著新世界,眼里露出對未來的期望?;▋阂泊┥狭嗣利惖男乱路4笊綘敔斠矒Q上了新綠袍。
夏天,我家門前結滿了又大又紅的桃子,發出醉人的香味。我拿來籃子摘了一滿筐,去跟小朋友分享
秋天,樹葉黃了,紛紛落在地上。給大地鋪上了一個金色的地毯。田野里果實累累,到處一片豐收的景象。
冬天,地上積滿了一層厚厚的雪,大地像蓋上了雪白的棉被。小朋友們在雪白的棉被上打雪仗﹑堆雪人,玩得可高興了!我愛我的家鄉,更愛家鄉的美景。
[作文分享] 六年級美麗的家鄉文章(經典版)
語文是小學階段最重要的一門學科,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[作文分享] 六年級美麗的家鄉文章(經典版)”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
我的家鄉鹽城,變化可大了!
以前的農村是平房,而現在城市里樓層少的是4層,高的有10幾到20幾層?,F在還有著繁華的街道,大樓,商場和琳瑯滿目的物品,服裝等等。同學們有了新的環境讀書,學習,有了美麗而溫馨的校園,有著帶給我們知識的老師,帶給我們知識的海洋。
在鹽城的射陽縣有丹頂鶴保護區和麋鹿保護區。每年冬天,一只只丹頂鶴成群結隊地從北方飛到鹽城來過冬。丹頂鶴也叫“仙鶴”,它腿長,脖子長,嘴巴也長,頭頂上還有一個小紅點,所以人們也稱它為“丹頂鶴”。麋鹿保護區里的麋鹿又稱“四不像”,因為它的頭像馬,角像鹿,頸像駱駝,尾巴像驢。這兩種動物都是國家級保護動物,建立這兩個保護區是為了更好地保護環境和這兩種珍惜動物。
鹽城有一座“陸公祠”,是為紀念南宋承相陸秀夫而建。鹽城還有一條叫“范公堤”的路,相傳是宋朝大文學家范仲淹在鹽城做官時帶領鹽城人民修筑的。范仲淹有句名言“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”自古以來,一切以天下為己任的有志之士都把它作為座右銘,來鞭策、激勵自己。我們要學習范仲淹這種在天下人憂愁之前先憂愁,在天下人享樂之后再享樂的精神,把國家、民族利益放在首位,為祖國的前途、命運擔憂分愁。
我們鹽城的自然風光也很好的,就說鹽城東部沿海45萬公頃海涂濕地吧,是太平洋西海岸亞洲大陸邊緣面積最大、原始生態保持最完好的海岸型濕地。鹽城還是仙鶴神鹿之鄉,因為世界上野生丹頂鶴和麋鹿種群數的60%和25%生活在這里,被列入世界重點濕地保護區。
我們鹽城還有好多有名的小吃,比如東臺的魚湯面、建湖的藕粉圓、伍佑的糖麻花、大縱湖的醉蟹等等,這里就不細說了,等有機會大家親自來品嘗美味吧!當然,也不要忘了好好觀賞一下鹽城的美麗風景喲!
實用作文: 三年級的文章季度范文精選
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?小編特地為您收集整理“實用作文: 三年級的文章季度范文精選”,希望能為您提供更多的參考。
年輕、漂亮、標準普通話、有時來一句陜西話的老師。猜猜,她是誰?噢,原來她是我的語文老師、英語老師、品德老師、音樂老師以及美術老師呀!她的教學方法很獨特,去看看!
在上課前講一些關于這節課主題的故事、諺語等。比如那一次品德課上,老師先為我們講析了古人猿的生活環境。接著,老師問:你們知道古人猿現在在世上嗎?它們進化成什么了?接下來就讓我告訴你們……”
上語文課時,她入情入理地講,繪聲繪色地講。用我們能理解的方式講解我們不理解的題。音樂課上,給我們發報紙,讓我們一邊聽音樂,一邊看報紙,愜意極了!美術課上,讓我去畫缺補的人物表情畫。畫的時刻還要求閉眼。畫完,全班哄堂大笑。這是什么?是人,是鬼,還是……
王老師不僅教學方法獨特,而且還很關心同學。俗話說得好:教師是人類靈魂的工程師。
期中考試前夕,各科老師讓課代表宣布旨意:奉天承運,皇帝詔曰,命同學們把卷子做完……她,唯獨她,專門給我們留了一節課讓我們畫人物動作,并做出動作,她說是為了讓我們舒通一下筋骨,下課了,可同學們意猶未盡??矗∥业耐趵蠋?,就是這么體貼!
你們說,教學方法獨特,又這樣關心同學,誰會不敬佩她呢?快來,為“多彩老師”鼓掌吧!
月度作文推薦: 六年級美麗的家鄉作文其三
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編為大家整理的“月度作文推薦: 六年級美麗的家鄉作文其三”,但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的家鄉是一個美麗的地方。
記得幾年前,我的家鄉還是一個不起眼的小村莊。那時還沒有修水泥路,道路坑坑洼洼,凹凸不平,車開過的時候,滿天都是灰塵;要是下雨的話就更糟糕了,路面上會有厚厚的一層泥漿,滑極了 ,我們走在路上都要小心翼翼的,否則一不小心就會跌倒,那不就變成小泥人了嗎!村里面很多人住的還是泥磚房,村前村后也沒有什么花草。
可是現在我的家鄉變得可美了!泥路不見了,我們每天都能走在寬闊的水泥路上,道路兩旁新種上了很多美麗的朱槿花,只要你留心觀察還能看到不少蝴蝶在花間嬉戲呢!楊桃樹上掛滿了一個個胖胖的 楊桃,你看到了一定直流口水。
現在,家鄉的人很多都到外面去打工賺錢了,他們把一間間破爛的泥房重建成了一棟棟漂漂亮亮的樓房,整整齊齊的,從樓下經過還能看到幾朵三角梅從樓上探出頭來呢!
池塘邊最美了。除了楊桃樹和各種花草之外,還有一大片郁郁蔥蔥的竹林。夏天的時候,大家最喜歡到那里乘涼了,小朋友們在竹蔭下做游戲,干活回來的大人們也在這里休息,聊天,熱鬧極了。
離池塘不遠就是百果園。百果園里的果樹可多了!有大青棗、芒果樹、桃樹、番石榴、楊桃……每個季節我們都能吃到不同的水果。我的家鄉很美吧,有空的話歡迎你到我的家鄉來玩!
[實用作文] 六年級作文最新范文
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用作文] 六年級作文最新范文”,僅供參考,大家一起來看看吧。
“怎么辦呀!我不會做?!痹谶@張試卷上我遇到了一道不會做的題目,很想翻開書看一眼,可是這是考試,不能作弊!我猶豫不決。
時間已過去了一半,因為這道不會做的題目,我卡在了哪里。想了很久后,我決定先寫其它題。
過了一會后,其它題都做完了,只剩那道不會的題了。
我把手伸進抽屜里,拿出書。正要翻開時,我的心跳開始加速,手緊捏著書角,一顆顆碩大的汗珠滴落在書上,我的心里很糾結,也很迷茫。如果我作弊了,我會對不起我的分數和大家;但如果我不作弊那肯定會考得很差被老師,爸爸媽媽罵。我到底該怎么辦?
此時的我,仿佛是一只在霧里飛翔,迷路找不到回家的路的小鳥,而在一個地方不停的打轉。
最后,我小心翼翼的翻開了書,可我的眼睛卻緊緊的閉上了,不睜開眼去看書上的內容。
我輕輕地將書合上,放進抽屜里。讓自己的心情先平復下來開始思考。
我先回憶,老師上課時是怎樣講解的,把問題和做題信息一條條列草稿本,再把自己的頭腦理清。認真思考。
剛剛好,考試時間一到我就解答出這道題了。真是“功夫不負有心人!”
也許,我們會因為一些事,而迷茫,走錯了方向。在我們迷茫時,應讓自己先平靜下來,想想怎么做是正確的!
[實用寫作] 美麗校園三年級作文季度范文精選
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們培養真情實感,讓我們感受文字的魅力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“[實用寫作] 美麗校園三年級作文季度范文精選”,希望能對您有所幫助,請收藏。
我們的學校一年四季都是綠色如茵的,一年四季都是溫馨如家。
春天,校園里一片生機盎然的嫩綠,就像給校園鋪墊了一層厚厚的地毯;楊樹的新葉是橢圓的,片片迎風飄曳;小花園里,毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無數只熱情的小手,在向你招手;各種樹都穿上了綠大衣,披著融融春光,迎著陽光,翩翩起舞,顯出美麗的倩影。
夏天,校園里一片深綠色。中午和傍晚的時候,龍爪樹檔住陽光;當微風輕輕吹過,金黃的桂花散發出淡淡的清香,令人神清氣爽。
秋天,雖然楊樹的葉子已經變得枯黃,但是常青樹還是那么得蒼翠,為十月的校園換上金色的衣裳。
冬天,寒風冷冽,但也有四季常青的冬青樹還在不時的炫耀自己那身綠色毛衣。
然而,最動人的綠色還是隱藏在我們那美麗的教室里,那里有一朵朵小花兒在吮吸著園丁的甘露。正因為這樣,校園才綠得如此的可愛!
我愛這所綠色如茵、充滿溫馨的校園。
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