五年級的作文。

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“今日作文: 五年級生活的作文范例”，僅供參考，希望對您有所啟發。

人生有許許多多的相逢。有的相逢就猶如人生路上的一個芝麻大小的點，一瞬即逝；有的相逢就如同人生路上的一條綿延不斷的線，牽線終生；還有的相逢就好似人生路上的一個不偏不倚的圈，使我們必須思考正確答案填補其中。而我與動物的相逢卻使我受益終生。

我曾在散步的時候發現了一條狗。那條狗的眼神中流露出滿滿的殺氣，嘴巴里都是獠牙，好像每一個人都是它的`敵人一般。當時的我，一下子就被它兇惡的外表嚇壞了！現在想想也還是十分害怕。我只好繞道而行，心想：我惹不起還躲不起嗎？令我始料未及的居然是，它也有溫柔的一面。再繞道時，我看見它依偎在主人的腿上。一會兒它又向主人開始討好了，它在主人身旁蹦來跳去，好像她就是美若天仙的舞蹈家呢！這時我停下腳步，沉思了一會兒，說道；“我發現外表和內心是不一樣的。原來兇惡的外表下也有著一顆溫順善良的心啊！看待一個人或者看待一個物品，可真不能僅僅光憑著外表，以貌取人??！”

生活中的相逢給了我許多感觸，希望這樣的相逢能有很多很多……

zwb5.com延伸閱讀

今日作文: 我的暑假生活五年級文章(篇四)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？下面是小編為大家整理的“今日作文: 我的暑假生活五年級文章(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

時光匆匆，兩個月的暑假一晃就過去了，現在回想起來，我的暑假生活還是有一些些事情值得回憶的，比如我和爸爸去鄉下爺爺家的那些日子。

那是放暑假的第二天，爸爸、媽媽送我去鄉下和爺爺一起生活?？墒遣磺?，我們到了鄉下爺爺家后，爺爺卻不在家，問鄰居，鄰居說我爺爺去山上摘梨子了，于是我和爸爸、媽媽又一起梨山找爺爺。

一路上，只見一丘丘稻田里稻花飄香，幾丘荷塘里各色荷花正開得鮮艷，我摘了一片荷葉蓋在頭上，像傘一樣，帶給我許多涼意，望著滿池的蓮蓬，我想摘一個解渴，可當我正要伸手時，爸爸說：“那是鄉親們種的豐收果，你怎么可以隨手采呢？”說完，爸爸遞給我一瓶礦泉子。我聽了爸爸的話羞愧地低下了頭。

我們走過一片竹林，我頓時感覺一片清涼。望著那一根根挺拔的竹子，我想，這又是鄉親們致富的豐收林吧，春天可以采春筍，冬天可以挖冬筍，竹子也身價倍增。一會兒，我們走過一條小溪，小溪里有幾個山童在玩水，捉魚，這條小溪彎彎曲曲流向遠方的田野。

這時，我看見了爺爺，爺爺和幾位鄉親正在梨山里摘梨子，見到那那一個個圓滾滾的梨子壓彎了梨枝，一株株的樹枝都是豐收果，我的心情變得激動起來。這季節，在我們梨鄉，人們都在談梨子，吃梨子，摘梨子，賣梨子。黃花梨成了我們建寧的一幅美景。這讓我起一首古詩：“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙，鄉村四月閑人少，才了蠶桑又插田。”這首詩用在梨鄉六白不也正合適嗎？

這家鄉的每一處豐收景都讓我深深地陶醉！

【寫作收藏】 作文：生活中的學問五年級作文寫作范例

小學語文是學校開設的一門重要的學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 作文：生活中的學問五年級作文寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在一個陽光明媚、天氣晴朗的星期天下午，我和表弟王希哲興致勃勃地牽著手，走到大堤玩耍。

小鳥歡快的歌聲在林間回蕩，小樹快活地晃動樹葉，沙沙的聲音在給小鳥伴奏。清澈見底的河水嘩啦啦地奔涌，香氣撲鼻的野果和鮮花，引來了無數只五彩繽紛的蝴蝶和蜜蜂。河邊有五顏六色、奇形怪狀的小石子，好像給小河穿上了花衣裳。

我笑嘻嘻地看著河中央的小樹，感到很奇怪，就疑惑地想：咦？這小樹明明很重，為什么就不會沉到河底，而是輕輕地漂浮在河面上呢？

表弟看到我這么專心致志地看著河水，忍不住問我：姐姐，這河水有什么好看的呀？有這閑工夫，還不如捉些昆蟲呢！我撓撓頭，滿臉疑惑地說：哲哲，你看，這河水上的木頭為什么不沉下去，反而漂浮在水面上呢？我一說，表弟立刻對這棵樹產生了濃厚的興趣，坐在綠油油的草地上呆呆地看著、思考著，也是百思不得其解。

我的腦海里冒出來一個主意，拍拍腦門兒對表弟說：不如，我們做一個實驗，拿比木頭輕的小石子，扔入水中，看看有什么反應。心動不如行動，我說著，就拿起小石子扔入河中央，小石子在河水中濺起了水花，隨后就沉了下去。我丈二和尚摸不著頭腦，想：為什么輕輕的小石子沉入了水底，而比小石子重的小樹卻漂浮在水面上呢？

我和表弟沖入書房，從書架上拿下來一本《十萬個為什么》，找到了答案，原來：樹的密度比水小，石頭的密度比水大，所以樹會浮在水面上，而石頭則沉入水底。

生活中的木船，也是因為這個物理原因，當然，一些海上的交通工具也是靠浮力在海上運行，生活中的學問真多呀！

今日寫作: 五年級家鄉的文章范例

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？小編收集并整理了“今日寫作: 五年級家鄉的文章范例”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我的家鄉坐落在焦作市博愛縣，我們這兒最著名的風味小吃當然要數牛肉丸子了，人們每天早上起來遛彎都要的吃上一碗，有的不夠還要再吃一碗，反正每天早上吃上一碗牛肉丸子，成了我們這兒的習慣。

牛肉丸子的做法很簡單，搭配上黃糊涂湯（自己在家熬好），客人來了隨手盛一碗，再把煮熟的丸子盛出來，放點香菜，在盛一勺自制的高湯里放滴點香油，又香又酥的焦油餅，一碗色香味俱全的牛肉丸子就做好了，給客人端上去，金燦燦的黃糊涂湯，外酥里嫩橙色油餅，一個個小巧玲瓏的牛肉丸子，再配上綠油油的香菜，讓人看了都口水直流三尺。

吃牛肉丸子的時候，我喜歡吧牛肉丸子分三次吃，第一次吃到的是湯的味道，第二次吃到的是它的“粗”味道，而第三次吃才能吃到它本身的味道，吃一個丸子，吃一小口油餅，喝一口湯，世界上簡直沒有比這更香的更美的味了。

這牛肉丸子好吃好看又好聞。

我們這兒的牛肉丸子不僅好吃、好看，還能延年益壽，可是我已經有好長時間沒有回家鄉了，如果今年回家我一定要再吃一碗。

小學生特殊的暑假生活作文范例五篇

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫一篇暑假生活作文，那么寫好一篇暑假生活作文的關鍵是什么呢？下面是由小學作文網小編為大家整理的“小學生特殊的暑假生活作文”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

小學生特殊的暑假生活作文【篇一】

暑假的一天，我們一家人去海洋館看海洋生物。

我們開車到海洋館，爸爸買完票，我就迫不及待地跑了進去。一進門就聽到了嘩嘩的水流聲音，原來在海洋館里面就有一個人工瀑布，水流清澈，聲音清脆。

進了海洋館里我看見各種各樣的魚，有劍魚、蝴蝶魚、銀斑魚，還有鱷魚……，我還見識了很多標本，比如海螺標本、娃娃魚標本、海龜標本。

最讓我難忘的是一頭巨大的鱷魚標本，它體型龐大，長約四五米，寬一米左右，全身棕褐色，凸起的皮膚就像戰士的鎧甲一樣，一條長長的尾巴有力又強悍，它那么龐大的生物現在靜靜的躺在玻璃罩內，但仍能感覺到它生前的霸道與威風。

快樂的時光總是短暫的，我們在海洋館度過了一個美好的一天。

小學生特殊的暑假生活作文【篇二】

暑假里的一天，我和爸爸媽媽去虹橋花市買花。偶然間，我們看到一個學掏藝的地方，那里可美麗了，有各種各樣陶瓷做出來的東西，有茶壺，有杯子，有花瓶，有葫蘆，還有筆筒等。他們的顏色可好看了，有紅的，有黃的，有藍的……

我覺得很有趣，所以就在那里學陶藝，那里學的人很多，買的人卻很少。因為大家都想學會陶藝，可以把作品放在家里做裝飾。還有，自己做的比人家做的更有意義。我在那里學得很開心，我一共分四次做，第一次做泥條，第二次做泥板，第三次用機器做，第四次上色。上完色，那里的人就會幫你拿到窯里去燒，燒完以后你就可以把自己的作品帶回家了。

我一共做了四樣東西，第一次，我去做了兩樣東西，一樣是香煙缸，一樣是籃子。

我先做香煙缸，香煙缸非常簡單，只要先拿出泥板拍，再拿出一快泥，用泥板拍把泥打成一塊泥板，再在泥板上刻出各種圖形，做香煙缸的底。我刻了一個愛心做底，還要在底上涂一圈泥漿，再搓幾根泥條圍在底的上面，在泥條中間也要涂一點泥漿，涂泥漿的作用就是要讓泥條固定住，不讓它掉下來。再搓一根短短的泥條粘在愛心的旁邊，里面套上一個小圈圈，這就是我做的香煙缸了。

小學生特殊的暑假生活作文【篇三】

從今天下午起，長達兩個月的暑假就開啟了大門!在暑假的第一刻，有一個很好的計劃是必要的。那么，在暑假生活里，我們都要干些什么呢?

首先，大家可能會想到“玩”。也對呀，暑假就是快樂的天堂，誰不想玩呢?可是玩也有玩的準則。我們要玩就玩有意義的游戲，玩也有度，可不要玩的時間太長，有兩種后果：一是把小臉曬黑了，二，無法學習了。驕陽似火，艷陽高照，一群小孩在陽光炙烤下瘋跑……

第二，就是我們不要忘了學習。雖說暑假是“假期”，但學生的本職就是學習，假期學習可以在平日學習的基礎上減少一些時間，有很多種假期學習的方法：可以在暑期每天做一做暑假作業本，數學方面可以多做些口算題，英語方面就很簡單了，每天起床聽聽英語磁帶。

第三，是讓我們長見識的事情了：旅游。我想大家推薦一個地方吧，上海世博會。說到世博，那可是無人不知、無人不曉啊!暑期，不出國門看遍世界，了解各國特色，是多愜意的事啊!我要去看一看，你呢?

第四、暑假，有太多的事情去做了，那就把你快樂的點滴記錄下來吧!寫暑假日記，不要當成作業，把它當作你未來最最珍貴的寶藏?；貞浧鹗罴俚纳?，你也許會想，“啊，原來我以前暑假還把香蕉帶皮吃呢!”“啊，就是這個暑假我把布娃娃弄壞了呢?！薄巴叟?，這個暑假我獲得了_獎呢!”記錄真實的自己，讓我們從日記做起!

最后一點，就是你可以適當報一兩個課外班，可以是舞蹈、語言方面的愛好，也可以是樂器、才藝方面的特長，學中玩，玩中學，這樣的暑假才有意義!

朋友，還在呼呼睡大覺的你，面對吸引人的假期，準備好了嗎?

小學生特殊的暑假生活作文【篇四】

放暑假了，我回到外婆家。剛吃過午飯，新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合，一溜煙來到村邊的一條小河溝。

溝里的水都被大人們放到田里去了，只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說，泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了，褲腿往上一卷，袖子向上一捋，一下子就跳進稀泥巴里，伸出手摸來摸去。不一會兒，林麗旗開得勝，她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說："一只算什么，看我的。"說著，我弓下腰去四處"探索"。哇!有"魚"上鉤了，真是"得來全不費功夫"我兩手一使勁抓住一條，欣喜地喊著："哈哈!讓我抓住了吧!"正在我得意的時候，這家伙身子太滑，又讓它給溜了。

過了一會兒，目標又出現了。這次我是"吃一塹，長一智"了。我雙手一握，就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷："終于抓住了!"這一舉手可不得了，由于太用力，不僅我的臉上粘滿了一顆顆"美人痣"，伙伴們也沾了我的"光"。頓時，笑聲回蕩在田地間。

不知不覺，我們的小桶裝滿了，足夠美餐一頓。我們一手提著鞋，一手提著"寶貝"，踩著被太陽曬得熱辣辣的小路，凱旋而歸!

融入大自然，你會發現暑假是很開心的!

小學生特殊的暑假生活作文【篇五】

我的暑假生活五彩繽紛，就像一盆菜一樣，酸甜苦辣色香味俱全。就讓我娓娓道來吧。

酸版

暑假，那蚊蟲真是滿天飛，其數量可想而知，它們可是具備了萬般力量，準備“飽餐一頓”的。當你在打盹時，蚊子已經盯上你了，不知不覺就往你身上來一口，作為“見面禮”，隨你用什么方法都無法趕盡殺絕，這蚊子黑白相間，繁衍極快，點過蚊香，噴過殺蚊劑，這蚊子就像百毒不侵，一點用也沒有，一到晚上那蚊子就特別喜歡我似的，不把我咬得遍體鱗傷，是絕不會罷休，到最后也只得讓蚊子吃飽了撐死。

甜版

夏日的太陽恨不得把人都給烤焦了，這時到游泳池里換上泳衣，跳下水暢游一番，解一解暑氣，那可真是冰涼刺激。在池中盡情的游泳，像條小魚兒游來游去，一會兒蛙泳，一會兒仰泳，再來個自由泳，享受著清涼帶來的舒適，真是一種享受，這種涼爽讓我樂兒不疲。到了晚上再和爸爸媽媽去濠河邊漫步，吹著自然風的感覺，真是快樂又幸福。

苦版

原以為暑假是我們學生最快樂的日子，其實呀，那是不可能的，每日被暑假作業和這種那樣的輔導課給占據了大半時間，而剩下的小半時間家長也不放過，就連看看電視玩玩電腦也要限制時間，也不能盡興地去玩，如果爸爸媽媽不在家，看電視或玩電腦也是提心吊膽的，生怕家長突然冒出來，把你嘮叨個不停，“怎么不好學呀，就知道看電視玩呀?怎么不做作業不看書呀……” 。唉，放假得時間也由不得自已安排，真是郁悶死了。

辣版

夏天的太陽炙烤著大地，走在外面的人就是全副武裝也起不了作用，仍然是那么的燥熱難受。想想在家吹著空調多舒服呀，但是被逼無奈，要去上課呀，只好走在這熱烘烘的大地上，皮膚被曬得黝黑黝黑，紫外線強烈的使人睜不開眼睛，火辣辣的疼痛布滿全身每個角落，真希望這個炎熱的夏天快點過完。

我的暑假過得酸甜苦辣，樣樣俱全，雖然快樂的時光比較少，但是還是充實快樂的。

今日寫作: 五年級兔子的文章寫作范例

小學語文是我們必須學習的一門學科，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《今日寫作: 五年級兔子的文章寫作范例》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我有一只小兔子，是我大姨媽送給我的，它可可愛了。聽了我的介紹，你一定也會喜歡上它的!

因為方便，所以，我就給小兔子起了一個簡單的名字：兔兔。我說兔兔長得可愛，那可不是吹的，瞧!它那雪白的皮毛，紅紅的大眼睛和長長的兔耳朵匹配在一起，在陽光的襯托下，顯得比以往時候更加可愛，如果你來我家看到兔兔的話，你一定會說：“哎呀!真是‘不看不知道，一看嚇一跳’呀!”

當然，你可不要以為我的兔兔只是可愛，其實它也是個十足的“雙面派”呢!

就舉一個例子來說吧!上周六上午，我喂兔兔吃了一些水果，吃完水果后，它就一個勁地舔我，可是下午，我故意嚇了嚇它，它便咬了我一口，當時，我覺得好痛呦!

怎么樣?我的兔兔可愛嗎?

今日寫作: 五年級我的童年600字作文范例

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 五年級我的童年600字作文范例”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

“池塘邊的柳樹上，知了在聲聲地叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶兒停在上面……”每當耳邊響起《童年》這首歌曲，我便沉浸在自己的童年趣事里。

我的童年是在歡樂的游戲里度過的。特別是七歲時玩的那場“水槍大戰”，至今我還記憶猶新。

那年，我上二年級，我變得特別愛玩。暑假里，伙伴們正流行玩水槍，在我的再三請求下，媽媽也給我買了一支神奇的“氣壓水槍”。當晚，我就喊來一些朋友進行交戰。我把水槍灌滿水，充好氣壓。“戰斗”便打響了。

我端著水槍，機警地尋找著目標。哈哈，小田田出現在我的視線里。他就離我有兩米遠，不知正在發什么呆。我用水槍瞄準他，使勁“發射”。哎呀，不好，水怎么射在我的頭上？我抬頭一看，原來是康康躲在不遠處的樓梯上對我來了個空襲。這真是“螳螂捕蟬，黃雀在后”呀!

第二局開始了，我先躲在大樹旁，心想：剛才康康讓我吃了一槍，可不能再馬虎了。突然，我靈機一動，計上心來。因為我看見康康在墻角隱藏，田田蹲在另一邊，正在四處張望尋找我。我決定來個調虎離山計。我拿起一塊小石子扔在我前面兩米遠的地方。康康飛跑過去，結果田田拿槍射擊，康康立刻變成了“落湯雞”。我趁田田不注意沖上前制服了田田。

“哈哈……”純真的笑聲彌漫在我們身邊?！八畼尨髴稹闭婧猛?，既開心，又開發了我們的大腦。我想：等我長大了，用我掌握的知識為小朋友們發明一種更先進、更神奇的水槍。

童年是一幅畫，畫里有我們的生活。每個人只有一個童年，伙伴們，請珍惜我們的童年吧！

今日寫作: 五年級秋天的文章寫作范例

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“今日寫作: 五年級秋天的文章寫作范例”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

窗外飄來一片梧桐的落葉。我對著他凝視了一會兒，恍然大悟：那是大自然給人們的訊號，秋天已經來臨了。

我匆匆地走到郊外，在原野中漫步游蕩，享受著徐徐吹來的涼風，感到渾身有說不出舒暢。我貪婪的吸了幾口新鮮的空氣，不由自主的哼出了一支快樂的小曲。

天空像一塊覆蓋大地的藍寶石，它已經給秋風抹拭的非常潔凈而明亮。村外的那個水塘也睜著碧澄澄的眼睛，凝望著美好的天色，塘邊開滿了白花花的蘆葦叢里，突然鉆出一對白鵝，慢慢吞吞地在水面浮游著。他倆顯得天真爛漫，或許嫌這兒過于寂寞吧，于是伸長頸項，有節奏地叫著，把水面蕩漾起一圈圈的波紋，也為大自然的畫面平添了不少生氣。

村前村后，豐收的稻田，好似一片金色的大海。一陣微風吹來，泛起一排排金色的波浪。

跨上牛背回家的牧童們，唱著歌謠，歌聲飄得很遠，很遠……

今日寫作: 作文 五年級作文名人故事范例

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《今日寫作: 作文 五年級作文名人故事范例》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我讀了《伊索寓言》之后知道了一些生動的故事，同時，從故事中，我們也看見了當時的人間的權貴專橫殘暴，殘害弱小，反映了平民或奴隸的思想感情。而還有一些故事，如：烏龜和兔子、牧羊人與野山羊、農夫和蛇等則總結了人們的生活經驗，告訴人們處事和做人的道理。故事形式短小精悍、比喻恰當、形象生動有趣，對后來的寓言創作都產生了深遠的影響。

同學們，我們的數學老師要換了哦。在七年級結束之際，王老師對我們說道。大家猜猜看是誰，大膽地猜哦。王老師看著一臉茫然的我們，揚起了像蒙娜麗莎一般的神秘的微笑。我的腦袋中閃過了一絲不祥的預感：不會是一班的周老師吧？我一臉驚恐。恭喜你，答對了，不過沒有獎。班級里頓時傳出慘叫聲一片。天啊，聽一班的同學說，他們的數學老師可是個魔鬼老師啊！