小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文借鑒] 四年級上冊第一單元作文：自然景觀”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

一夜春風吹綠岸，

一洼池水泛碧波。

春風吹紅桃花臉，

疑是血藏嫩葉中。

秋風瑟瑟把葉吹，

一落落下蝶飛飛。

疑是空中花兒開，

此情此景更勝花。

雨

淅瀝淅瀝天流淚，

滾落天邊尋天涯。

無意落入蓮葉懷，

它把蓮葉當成家。

待到晨曦天破曉，

它才離家去流浪。

來到長江岸邊來，

真正找到它天涯。

花

春風又綠長江水，

我亦走過長江邊。

萬綠叢中一點紅，

疑是飛花輕似夢。

春風一吹百花開，

爭齊斗艷紅黃藍。

夏雨一洗荷蓮綻，

沖出污泥而不染。

秋風吹落花瓣葉，

只有秋菊獨自開。

冬雪欺壓花草樹，唯有傲梅挺風中。

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[寫作分享] 四年級自然景觀作文(示范文檔)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[寫作分享] 四年級自然景觀作文(示范文檔)”大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我的父親從事過許多不同的行業，但是，近幾年，他成為了一名動物醫生（即獸醫）。他每天早出晚歸，奔忙與各大豬場,雞場之間。自然少不了與動物接觸，身上也自然有些許難聞的味道。但就是這難聞的味道讓我感覺到了父愛的深沉，父愛的含蓄。

老師在三年級就給我報了書法班，但因為打鼓或是不記得了，就總是缺席。

點評：作者小小年紀就能夠品讀《三國》，實著令人欽佩。文章行文流暢，段落分明，上下連貫，過渡自然，敘述自然，結構緊湊。論點充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

我想生活在沒有高考的時代，那時候可以漫山遍野的欣賞花草，觀察、記錄、思考一些身邊的自然景象，感受最真切的生活。假若可以，每天都可以躲在樹蔭下，悄悄讀幾頁書，或者與身邊的小花小草、天空的小鳥，偶爾玩一些小游戲，不必擔心被各學科煩躁的知識所包裹，沒有太多空洞的精神說教，更無需為那么些繁瑣的試題而累大頭腦，整垮身體與意志。

[熱搜寫作] 小學四年級寫自然景觀的作文(作文)精選

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[熱搜寫作] 小學四年級寫自然景觀的作文(作文)精選”，僅供您在工作和學習中參考。

朋友你到過千戶侗寨車江大壩嗎

古榕群位于車江大壩中部，它以千年古榕聚居而得名。這里四面環山，山依水，水靠山。古榕翠竹，村莊農舍，紅墻黑瓦，萬畝良田，構成一幅具有田園風味的風景畫。這里的榕樹，不僅具有考古價值，還因它立于河旁，具有固沙土，擋洪水的作用，所以當地人把它稱為河堤衛士。古榕樹身上被縱橫交錯的樹根纏繞，翠綠的樹葉在微風吹拂下婆娑起舞，好像一把綠色的大傘，為人們遮風擋雨。在炎熱的夏天，樹下又是人們乘涼的好地方。樹群腳下是一條彎彎的小河，河水清澈見底，游魚穿梭，河面倒映著藍天白云，翠綠的古榕還有那些疊嶂的山峰。去年這里已經成為我們榕江地區有名的風景旅游點。政府修建了涼亭、道路、花橋。商人還投資很多的資金蓋起了一座座奇形怪狀茅草屋，水上酒樓，它們千姿百態，夜間燈光閃爍，美麗及了。在雙休日，城里三五群遠離喧鬧的市區，來到這里呼吸新鮮空氣，欣賞大自然的美景，叫人有一種返樸歸真之感。如果你游玩累了，就到涼亭坐，若是餓了，你不妨品嘗一下具有侗鄉風味的腌肉、腌魚、牛癟、糯米飯、重陽酒。若你領略到它的風味后，準會使你回味無窮。除這些外，還有許多我叫不出的供人們玩樂的花樣?？傊?，你若是到這里會讓你盡興而歸不枉此行。特別是水上漂流會使你感到其樂無窮。

啊!古榕群你是人們旅游的好地方。難怪許多中外游客被你迷住，難怪許多的來賓被你的美麗而傾倒。我堅信明天的古榕群更美好。

四年級上冊第一單元作文10篇

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？以下是小編為大家精心整理的“四年級上冊第一單元作文10篇”，相信能對大家有所幫助。

四年級上冊第一單元作文【篇1】

首先第一天上午開展了50米、跳繩，下午開展了乒乓球、跳遠。第二天100米、200米也來助陣。尤其是下午的接力賽最為精彩。

校園里都是我熟悉的事物，而我馬上就升到初中了，那時我再也不是一年級的小豆包了。到時候雖然這個學校沒有什么變化，但是我們卻改變了。

二年級那年，一天，放學后我高高興興地往家里走去，一不小心被絆倒在地上，膝蓋剛好就撞在石頭上面，流了血。我的眼淚就不聽指揮地掉落，當時的我倒在了地上呻吟。

盡管這樣，可我并沒有對寫作失去興趣，雖然我現在寫得一塌糊涂，但我不相信我永遠寫不好作文。從那以后，我為自己定下了計劃：每周寫一篇周記，必須是親身經歷的，不寫作文書上見過的；平時，留心觀察周圍的一切，將有意義的隨時記錄下來。后來，我們又學習了修辭手法，我是這把修辭手法運用在作文里，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了讀小說、散文，書架上擺滿了各種書籍。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣溫，在一天天的提高著，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上、突飛猛進。后來，我參加了我的暑假征文活動，沒想到，我居然得了一等獎。十歲的時候，爸爸為我報了一個去哈爾濱和俄羅斯的夏令營，我是其中年齡最小的一個，爸爸媽媽總有些不放心，對我囑咐這囑咐那，我自信的對他們說：你們放心吧，我會照顧好自己的。當我們最后一天從哈爾濱返回的時候，在火車站，我與其他團員走散了，可當時十歲的我一點也沒有害怕，因為我相信自己。我沉著冷靜地找到了開往濟南的火車，最后，和大家在火車上碰面了。自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的小船，載著你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是

四年級上冊第一單元作文【篇2】

姐姐，我向你匯報我的學習情況題目：我現在上三年級了，我們又增加了英語和科學兩門學科。我還是英語課代表呢！

如今，為媽媽洗衣服已是家常便飯，每次為媽媽洗衣服，我總會想起二年級寒假第一次為媽媽洗衣服的情景。

今天，老師給我們布置了一篇作文《為母親洗腳》。聽到這個題目不禁思緒萬千。是啊，我們兒時母親曾為我們洗過多少次腳?。∵@正是我們孝敬、報答父母的機會。

老是被拘禁的我，像是一只被釋放的小鳥，想要起舞，想要歌唱?；貧w大地第一想做的是什么呢？就是親吻我的每個朋友。

下午的接力賽更是驚心動魄，每個班只選了四十名同學參加比賽，而我早已做好了準備。終于到六年級接力賽了，前面的同學都跑得很快，只是不小心掉了三次棒，我們都以為這次穩拿倒數了。快輪到我跑了，我做好了接棒的姿勢，等一個同學跑過來的時候，我接過了他手中的接力棒，然后奮不顧身的沖了出去，又把接力棒遞到了另一個同學的手中最后我們班取得了第一名的好成績，真是有驚無險??！

四年級上冊第一單元作文【篇3】

二年級日記大全題目：做手工。二年級關于手工的日記大全作文怎么寫？這篇二年級日記大全作文250字的做手工的日記大全作文希望能夠幫到你。

小時候，我羨慕小朋友溜冰。讀一年級的時候，媽媽同意讓我學溜冰，我好開心！媽媽再三強調：如果要學會溜冰，就要不怕摔，不怕疼。我點點頭。

五年級書信題目：給爸爸的一封信。五年級關于爸爸的書信作文怎么寫？這篇五年級書信400字的給爸爸的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

瞧,我又被一篇較難的作文給難住了。對于這個題目,我想不出有什么題材,可是,又不能不寫。我仔細回憶,終于想到了一個題材。我先構思好,慢慢地寫了起來,再配上好詞好句,一篇文章便在我的手上誕生了。那時,我高興得一蹦三尺高?，F在,你是否也喜歡做題目了呢?嵊州市剡山小學四(5)班姚藝航

四年級上冊第一單元作文【篇4】

我愛家鄉

河北省興隆縣平安堡學區中心?？死婺韭摵闲W四年級 高越

我的家鄉很美，我特別喜歡。家鄉的山好團結呀！一座挨著一座，像一個個小朋友拉著手一樣；家鄉的山好神奇呀！它們不是一峰獨秀，也不是三五峰呼應，而是千峰萬仞綿亙蜿蜒；家鄉的山好翠綠呀！像翡翠做成的屏障，令人心曠神怡。下雨時，山里隱隱約約，仿佛一位淑女，手里拿著一條輕紗將自己的容貌遮掩起來，不讓別人看見。雨過天晴，山巒更加蒼翠，顯得更加真切，仿佛連山上的一草一木都看的清?？諝庖哺有迈r，更加甜潤，帶著花草的清香，沁人心脾。

一條清澈的小河緩緩地流過村莊，水真靜啊，靜得像一面明亮光滑的鏡子；水真清啊，清的能看見河底的沙石，小魚在河底的卵石里捉迷藏，小蝦在河邊做游戲，好自在；河水真綠啊，像碧玉，像翡翠，是那么耀眼。河邊的柳樹，舒展著柔嫩的枝條，仿佛是借著河水梳洗的少女，是那么的婀娜多姿。綠油油的小草中夾雜著各色不知名的野花，仿佛給小河系上了兩條彩色斑斕的絲帶，好美！

啊，家鄉真美??！

我愛美麗的四季

河北省興隆縣平安堡學區中心?？死婺韭摵闲W四年級 楊雨昕

我愛春天，它富有生機；我愛夏天，它充滿活力；我愛秋天，它遍地金黃；我愛冬天，它裝滿童話。

春姑娘踏著愉快的腳步來到人間。它用溫暖的春風叫醒了花草樹木，草兒好奇地鉆出了地面，欣賞著人間的美景；花兒迎著春風張開了鮮艷的笑臉；河水微微地泛起了漣漪，奏出了歡樂頌，一切都迫不及待地享受著春天的氣息。

送走了春姑娘，又迎來了夏娃娃。它讓火辣辣的太陽公公掛在天空，照耀著大地，一切生命都在這里孕育。樹上的蟬寶寶不聽地叫著，好像在說：“熱死了，熱死了！”。就連調皮的狗兒現在都乖乖地趴在樹蔭下，伸出舌頭想涼快一下。

夏娃娃蹦蹦跳跳地走遠了，又跑來了秋哥哥。它伴隨著涼爽的秋風來到人間，你看，路旁那幾十顆銀杏樹，金黃的葉子隨風飄落，像一只只金色的蝴蝶翩翩起舞。秋天的月亮更是明亮皎潔，天上的星星數不勝數，但在月光的輝映下，黯然道眨著眼睛。

秋哥哥走了，冬伯伯來了。潔白的雪花漫天飛舞，不一會兒，整個大地就變成了一個銀色的世界。走進這個粉妝玉砌的天地里，仿佛步入了一個童話般的世界，放眼望去，除了藍色的天空，剩下的都是白花花的，小路鋪上了白色的地毯，再往樹上一看，玉樹瓊花，充滿了詩情畫意。

我愛你，美麗的四季。

家鄉的山

河北省興隆縣平安堡學區中心?？死婺韭摵闲W四年級 郭明昊

我家門前有一座山，一年四季風景優美。樹木郁郁蔥蔥，從遠處看就像綠色的海洋。

春天來了，漫山遍野鮮花怒放，掩映在綠樹叢中，簡直就是一幅美麗的畫卷。乍暖還寒，還有一絲寒意，山腳下的小河上有的地方冰雪還沒有融化，但一切生命卻開始涌動，蟲兒們紛紛走出家門，曬著春日的陽光，奏起新春的小曲；鳥兒們躍上枝頭，爭相報告者春天來了的消息。

夏天，樹木顯得更加生機勃勃，山間小溪淙淙地流著，我們幾個小伙伴，在水里捉小魚、打水仗，河面上飄著我們歡快的笑聲。伴著小溪的叮叮咚咚，真像一支美妙的樂曲，非常悅耳。

秋天到了，樹上的葉子一片一片紛紛落了下來，在秋風中翩翩起舞；山上的草變得枯黃了，風吹過，像金色的麥浪。我們挎著小筐跟著媽媽高高興興地去山上見蘑菇。

冬天，下起了鵝毛般的大雪，山上蓋上了一層厚厚的棉被，小山變成了一位白發蒼蒼的老爺爺。松樹上掛著雪球，毛茸茸、亮晶晶的，漂亮極了！

家鄉的山這是美極了，我愛它！

家鄉的山

河北省興隆縣平安堡學區中心校克梨木聯合小學四年級 謝馨儀

早上，我推開門就看到門前的山被大霧蒙住了，啥也看不見，只是白茫茫的。太陽出來了，大霧開始漸漸地變薄，越來越稀少，最后才露出山的真面目，原來山上長滿松樹，郁郁蔥蔥，遠遠望去簡直是綠色的海洋。

走進松林，耳邊響起陣陣松濤，很雄渾。松樹下長滿毛茸茸的小草，軟軟的，綠綠的；草叢中散落著各色的野花，紅的、紫的、白的、粉的，在微風中不停地搖動，真像一只只小眼睛在調皮地眨呀眨的。松林的邊上長著幾株楊樹，楊樹的葉子有些泛黃，風一吹，一片片從樹上落下來，真像一只只金色的蝴蝶在翩翩起舞。

秋天里，松林里長滿了各種蘑菇，有松蘑、肉蘑、真蘑，媽媽每天都拎著籃子上山，不一會兒就撿滿一籃子。我最愛吃的就是小雞燉蘑菇，每到秋天，我家的飯桌上總會出現這道菜。

家鄉的山不但景色優美，而且給我們提供了美味的食物，我真是太喜歡它了！

四年級上冊第一單元作文【篇5】

今天，我出得來比逃脫鱷魚大口還難，不過我收獲了一些二年級很多人都不知道的英文字母，我得回去顯擺顯擺。

故事的主人公皮卡是一個小學六年級學生，他的哥哥皮達是一個高三學生。皮卡是一個沒有固定愛好，但一旦有了愛好，就會癡迷進去，不能自拔，除非又有了新的愛好的人。

我們走進了四年級的課室，在這里我和一個中國移民到這里來的長辨子小女孩成為了好朋友，從她的口中，我了解到這里的學校并沒有作業，可是必須要參加體育鍛煉。

語文老師優雅而智慧，她極賦有那種文學家的才情。上每一節語文課，都感到自己身臨其境，真的在與作家談哲理，論散文，游山水一樣，她使我體會到語文的世界極美：美人，美景，美物，美情，思想美，智慧美，悲劇美讓我的思想在學習語文的同時得到升華，讓我的心靈得到凈化。在語文課上，老師從不生氣，從不責罵我們，總是想辦法鼓勵我們，讓我們提升對語文的興趣。老師的笑使我信心百倍！

四年級上冊第一單元作文【篇6】

辛勤的家務蟲

辛勤的家務蟲，每天天不亮就開始了她的工作。先是為我們準備好早飯，接著就是讓我們家里干凈起來。當其他的蟲子走出家門的時候，家務蟲又開始第二次打掃衛生，當窗明幾凈之后，他就會翻出其他蟲子脫下的臟衣服，開始里清洗工作。做完了這一切，辛勤的蟲子就騎上自行車到菜市場采購……

因為我們家里的這條辛勤的家務蟲，其他的蟲子就沒有了一點點兒的后顧之憂，因為我們家里的這條辛勤的.家務蟲，其他的蟲子就生活的和睦快樂并幸福。

入迷的電視蟲

入迷的電視蟲，只要一進家門，就打開電視，全身心投入電視觀看工作。這條電視蟲，喝著水看電視，吃著飯看電視，抽著煙還是看電視。

這條電視蟲，看電視的時候經常拿饅頭蘸著糖吃。有一次，我想逗逗他，就把白糖換成了咸鹽。而電視蟲只顧看電視，粘了一些鹽就往嘴里放，結果，咸的電視蟲大叫：“怎么這么甜！”你看，這條電視蟲是不是一條入迷的電視蟲！

多知的蠹書蟲

我們家里另一條蟲子是個多知的蠹書蟲。說這條蟲子是條蠹書蟲，一點也不過分。因為，她每天只要一回家，除了做作業，就是看書。只要看到書，她就鉆進書中不出來。有時候連飯也不吃。而且還在書中用筆畫來畫去，在書中留下了蠹書蟲爬過的痕跡。

靈巧的滑板蟲

說起那條滑板蟲，可是蟲子之家的寶貝。只要有時間，滑板蟲就要出去顯示自己的滑板技巧，展示自己的靈巧。他不僅會直線滑，還會彎曲滑，有時，在人多的地方，還能來個飛燕滑呢！不過，這靈巧的滑板技術，可是他經過近百次摔跤換來的！

咳！說了半天，你可知道，這蟲之家的成員都是誰嗎？他們哪，分別是媽媽、爸爸、姐姐，當然啦！其中一個就是我！

四年級上冊第一單元作文【篇7】

妙筆生花，（ ）的小數學家張強多次獲得數學競賽第一名…… 看到這（ ）的班集體，

我為祖國的未來（ ）而感到欣慰。但愿那些默默無聞的同學也能（ ），讓同學們目 相看。相信同學們一定能（ ）而勝于藍。”

（1）教師節到了，我想到了贊美老師的成語：__________ ___________

（2）秋天到了，我想到了形容秋天的成語： __________ ___________

4、在古代詩歌的寶庫中，有許多與月亮有關的詩句。請你把下列詩句用線連一連。（4分）

5、我會用“埋怨”這個詞造句：________________（1.5分）

用”埋”的另一個讀音可以組詞為________________。（0.5分）

6、“他望著月亮”把這個句子寫具體些可以這樣寫：________________。（1分）

（1）秋風如同柔韌的梳子，把田野梳得井井有條。

_____________________________________

（2）蘋果嚷著冷了，要穿紅襖；葡萄嚷著冷了，要披紫袍。

_____________________________________

（1）這個學期，王佳的作文水平大大前進了。

（2）大家的眼睛都集中到主席臺上。

（3）我把作業本上不正確的'錯別字都改正了。

（4）菜園里種著西紅柿、西瓜、扁豆、茄子、蘋果等各種蔬菜。

（1）在昨天與今天之間________________ ,

在現實與理想之間 ________________,

??！教師的事業多么________________！

這句話中的兩組反義詞是________與________；________與________。

（2）《峨眉山月歌》一詩中寫到了5處地名，分別是________、________、________、________和________。

________________，潭面無風鏡未磨。

遙望洞庭________，白銀盤里________。

1.把詩句補充完整。 《望洞庭》是________代詩人________寫的。這首詩寫的是 ________季（節）的景色。（6分）

________________，這句中把________比作________。

3.加點字“未”的意思是：________________。（2分）

初春，正是賞梅的大好時節，素有“雪梅十里香”之稱的超山，吸引了成千上萬的游客。公園大門前的小山坡上，有一片梅林。朵朵白梅綻開枝頭，如片片白雪。白梅有五片花瓣，潔白無瑕，給人一種純潔高尚的感覺。進門不遠，便是大明堂。在草坪的東北，有一株宋梅，四周用石欄圍著。這株古梅，飽經風霜，樹皮已成了鐵黑色，樹枝蒼勁彎曲，枯枝已經不少，但枝頭卻稀稀落落地開著一些梅花，看來它并不服老，像要展示出自己生生不息的頑強意志。穿過大明堂，在浮香閣前的庭院里，有幾株紅梅，開得特別艷麗?；ò陮訉盈B疊，非常飽滿，看了使人精神振奮。 “梅花香自苦寒來”在嚴酷的寒冬，梅花能夠傲放枝頭，不正是因為它有著頑強的精神嗎？

2、文中 共寫了________、________、________這幾種梅花。其中宋梅的特點是________________。4分

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秋天的校園一定很美，只要用你的雙眼去仔細觀察，就一定能寫出美的文章。要求：請自定題目，題目 2分，中心 2分，段落層次（6分），練筆如下（20分）

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四年級上冊第一單元作文【篇8】

正在同學們聊地熱火朝天時，老師進來了。我發現，我們的班主任換成了語文老師。開始發書了，語文書、數學書......一本本嶄新的課本像我飛來。我打開語文書，發現書中只有28篇課文，而且課文的字體也大了不少?？磥?，升到了五年級，待遇還真是跟以前大不同了呀！

我想帶走小茶的人就是小茶的媽媽。第一攝像頭里明顯是個女人用全力將小茶接住，第二，只有小茶的媽媽又嫌疑。至于她為什么劫走小茶，我認為有兩種可能，第一種是她想帶走自己的女兒，第二種是她想利用你的女兒來要挾你什么，找到小茶的媽媽或許就會真相大白。

當第一縷陽光迎著鮮花含苞待放，春天，悄無聲息地來了；當第一聲蟬鳴由遠及近，夏天，悄然無聲地來了；當第一片落葉緩緩落下，秋姑娘邁著輕盈的步伐，悄悄地向這邊走來。這一天，我走出門，就與微風撞了個滿懷，風中那梔子花的氣息迎面撲來。

四年級上冊第一單元作文【篇9】

這就是夏天，在一陣又一陣的熱浪中，我們也在不斷的成長，過完這個夏天，我就從三年級的學生變成四年級的學生了。

今天上午，上體育課的時候六年級的大哥哥，大姐姐教我們做操，。但是，有個兩個大姐姐，搶著教我，然后那個大姐姐就來教我，等到下課了。大姐姐也教完了，我也學會了，然后六年級的老師問大哥哥，大姐姐誰教的好，我覺得還是教我的，那個大姐姐教的非常好。

大二課表排得滿滿的，連晚上還要做物理光學實驗，我也開始變得有點“瘋狂”。作為團支書，可以說比較盡責，再加上我天生有點追求完美，和班委和年級團總支、團委一年的團結協作，讓我學到了很多東西!忘不了和大家一起熬夜趕活動方案、通過博客倡議環保，忘不了瑟瑟寒風中大家微笑服務的笑臉，忘不了支教時大家忙碌的身影，忘不了跟大家互相探討互相幫助，一起開心一起擔心。有付出就有收獲，我們支部大二學年兩次獲得特色團日活動一等獎，院運會精神文明風尚獎。我愛化一啊!

那是我剛上一年級的時候。有一天，我和媽媽到文具店里買東西，我無意間看到一包漂亮的鋼筆尖，我十分喜歡，就趁賣家和媽媽不注意的時候，把鋼筆尖攥在了手里。

四年級上冊第一單元作文【篇10】

六一朱夢帆輔導老師劉丹丹

不知從何時起，我已經長大了，再也不是那個小黃毛丫頭了，但是在我那幼小的記憶里，仍有父親那偉岸的肩膀。

那是一個雨后的清晨，調皮的我到處亂跳亂跑，卻不小心把頭摔流血了，父親忙趕來，讓我坐在他的背上扶我回家。小心的叮囑我，不要碰水，別再摔著了……話語在我耳旁回繞。

當父親的肩膀不再硬朗，而我也漸漸長大之后，父親飽經滄桑的臉上多了許多皺紋，兩端的頭發也開始發白，一次次的背影，都是父親早出晚歸的背影，一次次的背影，是父親出差的背影，一次次的背影，是父親離別的背影，是父親給我招手的背影……太多的一次次了。

每當爸爸痛苦的時刻，卻不能讓他舒展痛苦，相反只是會讓爸爸更加擔心而已。今年有一首歌叫《爸爸去哪兒》其中有一句是“老爸，我們要去哪里呀？只要有你在，我就天不怕地不怕?！笔前?，爸爸，你就是我的天我的地，有你在我什么都不怕。爸爸，不管你在其它人中什么樣子，但是在我眼中，你永遠是最美的風景。

我們的校園是一個美麗的地方，春天的校園會更加瑰麗，更加迷人。

春天在我們的翹首期盼下姍姍來遲，悄悄地來到了校園。她吐出的氣變成了一陣溫暖的春風，吹得我們身上暖洋洋的，還吹醒了花壇里熟睡的小花。小花們爭先恐后地探出了小腦袋，好奇地打量著這個奇妙的世界。你瞧，那含苞欲放的喇叭花吹著小喇叭，仿佛在說：“瞧，我多神氣?！被▔虚g那一簇亭亭玉立的杜鵑花顯得格外顯眼，它們高昂著頭，就像是一位位驕傲的公主?；▔車切┠瑹o聞的紅葉石楠，如同一個個忠誠的士兵，給花壇增加了一絲莊重的氣氛?；▔镄〔萆系穆吨槿缤К撎尥傅恼渲?，把小花襯托得更加絢麗多彩。

花壇的前方，有一本本竹簡狀的“大書”，上面鐫刻了許多湖湘文化知識，顯得古色古香。讀著這些故事，我仿佛看見了“寧為玉碎，不為瓦全”的烈士們、看見了湖湘名作家們清秀的字跡、看見了湖南作者寫出的令人贊不絕口的詩文、看見了……而文化長廊上的名言，更是讓我懂得了許多道理，并激勵著我前進。

再往里走就到了操場。下課時，同學們在操場上開心地玩耍，快樂地游戲，操場上常年洋溢著同學們歡樂的笑聲。操場旁有一塊空地，上面種了許許多多的樹，仿佛給這片空地鋪上了綠地毯。中間那棵巨人般的桂花樹格外引人注目，它足足有兩層樓高，它的葉子在陽光下燦爛奪目；每每到了金秋八月，滿樹的桂花飄香，真令人心醉。

下課時，漫步在學校的文化長廊里，欣賞著萬紫千紅的花草，聽著隱約傳來的朗朗書聲，你難道不會被這里的一切深深陶醉嗎？

人們都說中國旅游景點多，中國“風景”好，好在哪呢？我認為好在中國的風景沒有“約束”，游客游玩時，更多了一份“灑脫”。

你看我們中國風景多好呀。當你走在那長城上，你吃瓜子喝果汁時，垃圾隨手一丟，跟在后面的垃圾清理員立馬就給你掃了。他們倒是很敬業的，可是再怎么敬業，畢竟精力有限，游客一多，扔的垃圾也多，他們想顧也顧不來了。這時你再看，長城內外，垃圾遍地，多美的“風景”啊。

你看我們中國風景多好呀。不管你走到哪個景點，都能看到“禁止吸煙”的牌子?？墒侵灰隳贸鲆恢?，點燃，然后就可以悠然自得地抽起來，你甚至可以大吸特吸，也不會有人來制止你。你看我們中國景點的環境保護管得多松啊。

可你再看看那堆外國人，他們多小氣呀。有些地方連景點外面都還要掛一個寫著什么“中國人禁止入內”等字眼的牌子，你說他們小氣不小氣？

你看我們中國風景好吧。就連我們仙桃的仙下河里也是隨處可見大塊白色的垃圾，成群結隊地向你游來，地上的那些碎石塊和垃圾也隨處可見。這不能怪我們呀，仙下河邊又沒有垃圾桶，所以我們的垃圾也只能往河里丟了。

現在我國一些景點的環境保護，可以說是比學校管得還松。你若是看見了大片竹林、樹木，便大可放心地在上面刻下“xx到此一游”的標記，也不用害怕有人來找你的麻煩。

這就是我們中國風景的“美麗”之處，歡迎你來觀光旅游。

指導老師：祁先利

熱門作文: 四年級上冊第一單元文章(示范版)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“熱門作文: 四年級上冊第一單元文章(示范版)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

夏天的雨作文200字你注意到了夏天的雨了嗎？可是來得快去得也快。當夏雨將要來臨的時候，天會突然變得漆黑一片，緊接著空中一道閃電劃過，嘭一聲巨雷響過，大雨便傾瀉而下，雨滴如同子彈一般飛向人間，在地上濺出無數美麗的水花。不一會兒雨停了，感覺涼爽了許多。一道彩虹橋掛在空中，真美呀！天地間像掛上了無比寬大的珠簾，不一會兒地上就形成了一道道小溪。樹木花草在大雨中舒枝展葉，吮吸著天降的甘露。

由于我的性格內向，缺乏自信心，在開學不到兩周的時候肖老師就發現了我這一缺點，肖老師就試著去培養我活潑的性格，肖老師有時會讓我起來回答問題，但肖老師故意問一些簡單的問題，看我舉手了就叫我起來回答，有時肖老師會故意讓我在黑板上默寫一些簡單的字，要是我回答對了肖老師就讓同學們鼓掌鼓勵我，就是我回答錯了，肖老師就會耐心的給我講為什么錯了。就這樣由易到難，慢慢的我就有了自信。雖然現在我已經升入六年級了，肖老師還經常關注著我的QQ空間動態，還在關心著我的學習情況。

[熱門寫作]四年級上冊第一單元作文：溱湖之四

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是由小編為大家整理的“[熱門寫作]四年級上冊第一單元作文：溱湖之四”，希望能對您有所幫助，請收藏。

11月18日是令我難忘的日子，因為老師要帶我們去期盼已久的溱潼古鎮和風景幽美的溱湖濕地公園玩。

首先我游覽了溱潼古鎮，那里有茂密的茶樹，旁邊有一幅圖畫，畫里一朵朵花兒粉紅粉紅的，真像小姑娘的臉蛋。還有一棵千年老槐樹，它造型奇特，上面還有一個天然樹洞，據說人們把硬幣投到洞里，就會保佑這一家人平安，真神奇。

接下來，我們游玩溙湖公園，一下車，就看見了別致的大門，它是由幾艘篙子船相疊的造型。走進去，一排排風車掛在空中舞蹈，像是在歡迎我們的到來。我們走了一段小路，便開始了乘船游湖，坐在船上的感覺真好啊。風吹在臉上涼爽極了。不一會兒，我們下了船，過一座座木橋，我們已經累壞了，但心里還是在說：加把勁，馬上就到了。我們就這樣堅持著，終于到了兒童樂園，垂頭喪氣的我們突然變得精神抖擻，我玩了滑滑梯，你們可別小看它哦，它彎彎曲曲的，分成兩段。哎喲。我的屁股。你們都聽到了吧，玩過的人都興奮地尖叫呢。最后，我們來到動物王國。里面有不少的野天鵝，讓我想起了一首詩：鵝，鵝，鵝，曲項向天歌。黑毛浮綠水，紅掌撥清波。為什么說是黑毛呢它的毛不是白色，而是黑色。

啊，今天真是開心極了。溱湖不愧是水鄉明珠呀。

作文分享： 四年級上冊第一單元的文章之二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文分享： 四年級上冊第一單元的文章之二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

后面，又叫了兩個同學，第一個同學把鼻子畫在眼睛的下面，又一次出現大笑。還是姜文豪同學畫準了，讓同學們目瞪口呆了。

片段一：只見大渡河的河水湍急，兩岸群山險峻，地勢十分險要，是進入川西北必經之地。1935年5月中央紅軍先頭部隊第一師第一團120里急行軍，到達大渡河右岸的安順場附近，經過激烈交火，搶占了渡口，占據有利地形。

感謝我的室友們，從遙遠的家來到這個陌生的城市里，是你們和我共同維系著彼此之間兄弟般的感情，維系著寢室那份家的融洽。四年了，仿佛就在昨天。四年里，我們沒有紅過臉，沒有吵過嘴，沒有發生上大學前所擔心的任何不開心的事情。只是今后大家就難得再聚在一起吃每年元旦那頓飯了吧，沒關系，各奔前程，大家珍重。但愿遠赴米國的C平平安安，留守復旦的D,EF快快樂樂，揮師北上的G順順利利，也愿離開我們寢室的HI開開心心。我們在一起的日子，我會記一輩子的。

最新寫作: 四年級語文上冊第一單元作文(篇七)

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“最新寫作: 四年級語文上冊第一單元作文(篇七)”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

9月30日是國慶節放假的前一天，我們特別期待的國慶長假終于來了，心里那個激動啊，簡直無法形容了。但是我們抑制自己激動的心情和平時一樣早讀，早讀完了老師說：今天要考試，考察一下大家對第二單元的學習掌握情況。聽到這里大家激動忐忑的心情更加激烈了，我更是小心翼翼，因為我第一單元考的不是很理想，我這次我一定要考好。上課了老師準時發試卷，我小心翼翼地做每道題，認真仔細的檢查?？纪旰笪业男膹氐椎姆畔铝?，因為自我感覺一切良好。累并快樂的七天國慶長假結束了，也是開學老師公布成績的時候了，當老師把試卷發下來讓同學們計分的時候，我的心又澎湃起來了，感覺沒底氣了，特別是我手里拿到的是一個女生的試卷，居然97分，我的是多少啊？我默默地祈禱著，有105分的嗎？老師問，沒有舉手的。有100分及100分以上的嗎？只見有三只小手舉起來了，并且一同學急不可待的說，戴魯斌100分。這是真的嗎？激動的我簡直不相信這是事實，當我再次聽到戴魯斌100分的時候我信了，確實是我??！我激動的心情無法言表了。

四年級上冊第一單元作文集錦(7篇)

作文可以促進學生的思維發展培養綜合素質，當我們提高自己的寫作興趣，作文自然而然可以寫好，寫作文有什么好技巧？小學作文網的編輯通過深入理解和細致的拼湊為您呈現這篇“四年級上冊第一單元作文”，以下這些信息供你參考和使用祝你學習進步！

四年級上冊第一單元作文 篇1

今天，我們早早的就起了床，還好，天氣非常涼爽，是個外出的好天氣，我們坐車到了烏鎮的景點東柵。順著青石鋪成的路前行，道路兩旁是翠綠蔥郁的竹林，翠嫩的竹筍露出尖尖的額頭，小草帶著露珠在陽光下伸著懶腰，近處的桃花開出美麗的花朵。鳥兒在竹林間跳躍顯的異常活潑。

我這才發現，這里的房子都是白墻灰瓦，可以用六個字代替：小河、流水、人家。我還發現這里的房子唯一不同的特點就是都挨著小河，另外房頂上還有一些像動物的東西，我問老師是什么，老師說是防火墻。我們在這些房子前畫了一幅畫，覺得自己畫的不錯。老師又讓我們去看雜技，道具是把八根竹子綁在一起，再把它固定到一條船上，一個男子必須在竹子的頂端表演各種雜技，還不能掉到小河里，雜技開始了，我們看到這名男子技術實在是太高超了，竟然能腳勾著竹子，手不扶的表演，真厲害。到了中午飯的時間了，我們吃完飯，又迫不及待的去參觀了，我們又去了茅盾故居，看見了他的原名，叫沈德鴻，還看見了他的120個筆名和他親手種下的兩棵樹，分別是南天竹和棕櫚，往前走，看見了藍布坊，錢幣館，木雕館等等，藍布坊里有許多藍印花布從高高的橫架上垂下，仿佛時光定格在微風吹動的瞬間。錢幣館里有各種各樣的錢幣，錢幣都很舊，說明已經擺放在這里好長時間了。從錢幣館出來就到了木雕館，里面的作品都很漂亮。忽然，下起了小雨，我們只好回到了賓館。

我沖了個澡，舒舒服服的把自己扔在了床上，因為明天就要到同里了。

我常聽去過張家界的人說：“張家界是個人間仙境，那里的石林，一看就讓人感到毛骨悚然?！边@次有機會來到神秘的張家界，領略那里的自然風光。

我看見過盛氣凌人的云橫秦嶺，攀登過到處絕壁斷崖的華山，但沒有一個能比得上奇峰突兀得張家界。張家界得嶺被溪水纏繞，偶爾傳來嬌滴滴的鳥叫，讓人覺得仿佛在一幅山水畫中細細游賞。魚兒在溪中漫游，鳥兒在霧中翱翔……一切都那么富有森林的色彩與情調，另人神往。碧綠的溪面，躺在群嶺的懷抱中，為蒼翠的群嶺點綴了不少幽靜色調。凡是來過張家界的人，都會被它的三大特點所震懾。張家界的嶺真奇呀，像亭亭玉立的少女、像滿臉慈祥的采藥老人、像兩根尖尖的竹筍……每一處都是那么具有特色，形態萬千張家界真高呀，每一座嶺都聳入云霄，爬上山頂，云在腳下漂浮，人好像向仙人那樣能騰云駕霧，在云中漫步張家界的嶺真險呀，到處是絕壁斷崖，怪石嶙峋，站在邊上，給人一種恐懼感，好像一不小心就會掉下去似的。張家界不僅山好，霧也好。

張家界的霧真白呀，眼前總是白茫茫的一片，像頑皮的小孩，擋住了我們的視線張家界的霧真神秘呀，美景在眼前若隱若現，一切都顯得渺茫，為群嶺增添神秘色彩張家界的霧真妙呀，妙就妙在它的飄渺恍惚，給人以充分想象的余地，引起美感。一登上山頂，環顧四周，四周是浩瀚的霧海，遠處連綿的小山，似乎都沉到霧海之中，只有那高聳的山嶺，像霧中的島嶼，矗立在茫?！昂！鄙稀?/p>

我想著，這些仿佛都是一場夢，一個如珍珠般閃閃發光的夢，把我的思緒都留在了張家界的美景之中。

四年級上冊第一單元作文 篇2

“書藏古今，港通天下?！睍毓沤窬褪侵柑煲婚w。趁這個陽光明媚，暖如春天般的新年里，天空蔚藍一片，云娃娃都去旅游了。我也滿懷欣喜地跟著爸爸、媽媽去了天一閣。

來到天一閣門口，兩頭威風凜凜的石獅子一開始就吸引了我。門上還貼著兩幅寫滿了繁體字的對聯，使天一閣顯得更加古色古香。

一走進天一閣，就看見一個頭戴官帽，身披長袍，手拿古書，坐在椅上的人，聽說他就是天一閣的創建人——范欽。在去東明草堂的路上，我們還看到了一只“麒麟”，它踏著兩座云霧繚繞的高山，似乎正騰云駕霧。導游說：“這是獬豸，古代傳說中的異獸，能辨曲直?！弊哌^了東明草堂，來到了藏書閣，一個又一個柜子，里面那一本本古書令人看得眼花繚亂。

走過了走廊，那小橋流水的南園展現在我眼前。假山上還有幾座怪模怪樣的東西。我定睛一看，原來是九只獅子，一只大象，一只海龜。只見那九頭獅子相互嬉戲，一頭大象正為它們守護著。一只海龜和上面的一個“壽”字假山，它們相互映成“長壽無疆”。

后來我又去了平和臺。那全是麻將的天地。還有那金碧輝煌的戲臺，頂部中央還有一個大“旋渦”，真是奧妙無窮。

天一閣博大精深，還有許多東西等你來發現。今天我先打道回府嘍。

暑假里我和媽媽一起去泰國旅游，在泰國的幾天里我覺得最好玩的是海島游。

早餐后導游帶著我們搭乘快艇前往珊瑚島，大約20分鐘后我們先到了一處海上平臺，平臺上擠滿了人。抬頭望去，天空上飄著一頂頂的降落傘，我看得心癢癢的，最好也上去玩一把。我迫不及待地上去排隊，加入了長長的排隊隊伍中，好久才聽到工作人員用不太流利的中文喊我名字，終于到我了，只見工作人員幫我穿好救生衣，系好安全帶，我跟著汽艇的拉力跑了起來，逐漸離開平臺，升到了空中，當時，我第一感覺就是，腳下是空的，一往下看，我已經飛翔在碧綠的大海上了。我飛得越來越高，很快我就融入到了藍天的擁抱中了，我覺得自己變成了一只鳥，在天空中自由飛翔。突然，我感到我的身體在往下沉，原來是汽艇開慢了，降落傘也慢慢地往下飄。我還以為我要來一個“完美”的落水動作時，汽艇又開始加快速度了，我重新飛上了藍天，我虛驚了一場。終于我又回到了平臺，看來還是腳踏實地的感覺好。

離開珊瑚島，我們又乘快艇前往金沙島，在金沙島上我還玩了很多水上項目，有香蕉船、水上摩托艇、坐玻璃船看珊瑚等，我還在海邊游泳時大秀了一把泳技。

快樂的時光總是那么短暫，很快我們就坐上的返航的快艇，但陽光、沙灘、海洋已深深地印入我的腦海。

暑假里爸爸媽媽帶我去九宮山游玩，九宮山夏天去需要帶上外套喲，那里到晚上很冷的，因為山很高，而且還沒有蚊子，是避暑的好地方。

九宮山雖然有馬路但是上山開車依然很難的，因為在這段馬路上經常有180度大轉彎會把司機和游客轉的暈頭轉向而迷失方向。這是給司機一個極大的考驗喲。

一段馬路經過后，隨著高度的變化氣溫也有明顯的變化，一下子就會降低好幾度。過了半山腰后頓時云霧繚繞能見度也大大的降低了，20米之外的東西幾乎看不見。我們到了山頂后一往下看景色很美，在山頂伸手可以觸摸到云的感覺，云環繞著山頂，甚試人間仙境的感覺看的我久久不愿離開。

在山頂處，我們搭乘纜車穿過云層到達了山下，山下有個景區叫石龍俠，傳說有個小龍太子經過自此被這里的景色迷住了貪玩了會，耽誤了回去的時間，被化成石龍，所以這里叫石龍俠，我們穿過林間小道，一路走過很多瀑布和峽谷，我和爸爸媽媽一邊欣賞風景，一邊在瀑布中穿梭有說有笑不知不覺走到了盡頭，看到了一個很高很大的瀑布從天而降很是壯觀。

九宮山著美，明年的夏天我一定會再來的。

早晨，我六點就已經在飛機上了。從上飛機，到下飛機，整整花了五個小時的時間?，F在我才知道坐飛機一點也不好玩。頭暈暈的，耳朵痛痛的。下飛機，我們就吃美味的午飯了。吃好午飯，我們去了昆明的石林景區玩。石林里面到處都是石頭，高的、低的、胖的、瘦的，各種各樣，奇形怪狀的。石頭上還有很多字，每個字都有一個故事。

接著，我們去了大理，游玩了它們的古鎮，其實跟我們杭州的烏鎮差不多，所以我去基本上是去買東西的。我們買好東西，就到了另一個古鎮——宿合古鎮。我們逛了一會兒就走了。今天是行程的第二天。早晨六點，我們就起床了，七點出發去麗江了。。

九點多，我們到了麗江。我們首先去的是麗江的虎跳峽。

那虎跳峽真險啊。。。湖面波濤洶涌的，萬一真的有人掉進江面，那該怎么辦。游完虎跳峽，我們去了民族村，我拍了幾張照片，就趕往香格里拉和原始森林。第三天晚上，我們在香格里拉的藏民家里玩，他們的人只要會說話，就會唱歌，會走路，就會跳舞。他們的表演棒極了。他們藏族有個規矩，在人表演唱歌或跳舞之前都要說呀嗖、呀嗖、呀呀嗖。。

今天早上我們就要離開了。在這次行程中，我認識了很多好朋友，我們在一起玩的很開心，這次云南之游我永遠也不會忘記。

放暑假了，我和媽媽去有著彩云之南美譽的云南旅游。

在西雙版納的旅途中，看到了很多奇花異草。有我們一唱歌，它就會跳舞的“跳舞草”。在原始森林中還見到了“見血封喉”的劇毒樹。

第二站來到了傳說中非常美麗的麗江，但是麗江一直在下雨，連雪山也沒有看到，讓我很失望。如果你要來麗江玩，最好選擇在三四月份來，那時候是麗江最美麗的季節。

第三站我們來到了騰沖，看到了原始的火山口，還看到全中國最熱的溫泉“熱海大滾鍋”，溫泉里的水都可以把雞蛋給煮熟了。

第四站我們去了瑞麗，瑞麗離緬甸很近，盛產翡翠，媽媽買了一塊高冰種的美麗翡翠掛件送給我。

最后一站我們去了昆明的石林，看到了千姿百態的石頭森林。其實石林以前是一片大海，由于地殼的運動，經過了上億年的變化，才形成了現在這片美麗的石林奇觀。

在云南我們還見到了很多少數民族的人們，了解了他們的風俗和生活習慣，觀賞了他們美麗的舞蹈和動聽的歌聲。

八天的時間就在每天豐富多彩的生活中，結束了。旅途中的見聞，讓我增加了很多書本上學不到的知識。讓我明白了要讀萬卷書，更要行萬里路的道理。

我是一名小學生，一名酷愛旅游的小學生，我去過許許多多的地方。像河北，山東，青島，北京，舟山等等。我印象最深的是號稱彩云之南的云南。云南的地形是山區，有名的是秀山，大家想不想聽我介紹嗎？就讓我慢慢道來。

玉溪秀山歷史文化公園，位于云南玉溪通?？h城南隅，峰頂海拔2060米，是玉溪地區重要風景區之一。

秀山公園經歷代修建，構成了三元宮、普光寺、玉皇閣、清涼臺、萬壽宮、斗天閣、涌金寺、白龍寺等古建筑群。

秀山之秀在于綠，茂密的林木把整座山掩蓋得嚴嚴實實。山北麓翠竹萬桿，山坡上杉木展秀密林間灌木叢生，野花點點；面奇松參天，杉栗蔥翠；山南松林似海，濤聲如吼。種類繁多的花草樹木，一年四季爭榮斗艷，各寺院中也是：花木扶疏，蒼柏森森，綠杉撐天。，更有歷代墨客騷人、學者名宦之吟詠，使秀山成了“匾山聯海”和碑林。至今保留在秀山的匾聯碑刻有200余副，這些匾聯碑刻，洋溢著詩情畫意，書法均屬上乘之作，使詩、書、畫與景和精美的建筑珠聯璧合。有空的話。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向導。

四年級上冊第一單元作文 篇3

錢塘江是浙江省的河流，下流入杭州灣。錢塘江大潮之所以特別宏偉，是因為錢塘江的出?？诘匦翁厥?。出海口寬達上百公里，到了澉浦，收縮到二十公里，而到了鹽官鎮附近，江道又猛收到三公里左右，因此，外寬內窄，呈喇叭形。海潮來時，以每秒十米的流速，簇擁著大量的海水向江內推進。由于里邊江道突然變窄，所以大量潮水被兩岸夾住;又加上這一帶河床高低懸殊也很大，從而向東流的江水沖擊著由東向西涌來的潮水，前浪疊后浪，互相擁擠、堆積，進到鹽官鎮時江道最窄，形成峰。于是激起一道數米高的白浪水墻，形成聞名中外的天下奇觀。每年農歷八月十七、十八日，正是觀潮的時候，所以人們競相前往海寧觀潮。

橫貫：橫向貫穿。本課指錢塘江潮頭從這岸到那岸橫著通過去。

人聲鼎沸：鼎，古代煮東西的器物。人聲鼎沸是形容人聲喧鬧、嘈雜，像水在鍋里沸騰了一樣。

山崩地裂：崩，倒塌;裂，裂開。山崩地裂多發生在地震的時候，本課形容潮來的聲音很大，如山崩地裂一般。

漫天卷地：漫，滿、遍。漫天卷地是鋪天蓋地的意思。本課形容大潮余波水勢洶涌。

這是一篇寫景的課文。課文描繪了農歷八月十八日錢塘江大潮的奇異景象，表達了作者對祖國壯麗山河的熱愛之情。

全文共有五個自然段。

第1自然段寫錢塘江大潮自古以來被稱為天下奇觀。

第2—5自然段按照“潮來前、潮來時、潮頭過后”的順序記敘了錢塘江大潮的一次過程，具體描繪了錢塘江大潮奇異壯觀的景象。

第2自然段寫潮來前的景象和人們盼望看到大潮的心情。這一段先交代觀潮的時間、地點。接著描繪了江面的景象及遠處的小山、近處的建筑，從而寫出了潮來前的平靜。之所以寫潮來前的平靜，是為了給潮來時的景象作鋪墊，使人讀到“潮來時”的景象時自然與先前的“平靜”形成強烈對比，從而感受到大潮的壯觀。在這部分的描寫中“江面很平靜，越往東越寬”這句話是不可忽視的，正是由于錢塘江入?？诘貏莸奶攸c，才有了錢塘江大潮這一“天下奇觀”形成。最后寫錢塘江大堤上等待觀潮的人極多和人們盼望看到大潮的心情?！霸缫讶松饺撕！薄鞍菏讝|望”“等著，盼著”足以看出人們的心情，也正說明這“天下奇觀”對人們有著多么大的吸引力。

第3、4自然段按照由遠及近的順序描寫潮來時的奇異景觀。這是文章的重點內容，也是教學的重點部分。第3自然段先寫從遠處傳來的“好像悶雷在滾動”的隆隆的響聲，但“江面還是風平浪靜，看不出什么變化”，聲音像悶雷說明還很遠，江面還沒有變化卻聽到聲音，可以想象大潮來勢之大。接著再寫隨著響聲越來越大，“只見東邊水天相接的地方出現了一條白線”，“水天相接”說明是在遠處，之所以看到大潮像“一條白線”，是因為水天相接的東邊江面寬闊，潮頭不高的緣故。

第4自然段具體形象地描繪大潮越來越近時的壯觀景象。先寫“白線”很快移來，“逐漸拉長，變粗，橫貫江面”寫出了大潮越來越近，水勢逐漸加大的過程。接著寫“再近些”時，“白浪翻滾，形成一道六七米高的白色城墻”，從顏色和高度這兩個角度寫出了大潮的氣勢，這是由于東寬西窄的地形，使得白浪翻滾的潮水形成六米多高的城墻。最后寫“越來越近”時，大潮更加驚天動地、氣吞山河，“浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰馬齊頭并進，浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動起來”。

詞語：燦爛、竹竿、白茫茫、木槳、規律、一株、縫隙、照耀、樹梢、靜寂

多音字：[數]shǔ不可計數;shù語文。[似]sì似乎;shì似的。[禁]jīn不禁;jìn禁止。

[的]dí的確;dì目的。[應]yīnɡ應該;jìnɡ應接不暇。

形近字：爛、欄、攔。竿、桿、肝、趕。槳、獎、漿。株、珠、誅。梢、稍、捎、哨。榕、镕、溶

近義詞：顫動---抖動、似乎---好像、不計其數---數不勝數、應接不暇---目不暇給

1、榕樹正在茂盛的時期，好像把它的全部生命力展示給我們看。那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹!

b)“那么多的綠葉，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙”描寫大榕樹枝葉繁茂;“那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片綠葉都有一個新的生命在顫動”描寫大榕樹充滿生機

c)劃線句子的理解：榕樹葉子的顏色綠得發亮，給人以翠滴的感覺。作者從綠色中感受到有一種生命力在涌動，贊美榕樹充滿活力的蓬勃生機。

2、起初周圍是靜寂的。后來忽然起了一聲鳥叫。我們把手一拍，便看見第二只，第三只。我們繼續拍掌，樹上就變得熱鬧了，到處都是鳥聲，到處都是鳥影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹枝上叫，有的飛起來，有的在撲翅膀。

我注意地看著，眼睛應接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那只，另一只又飛起來了。

a)兩個“到處”用得非常恰當，說明鳥的數量多，叫聲歡。

b)用“大、小、花、黑”寫出了鳥兒的不同形態和顏色。運用一個排比句“有的……有的……有的……”突出了鳥的姿態各異。

c)“應接不暇”是指優美的風景很多，看不過來。文中劃橫線的句子表現了“應接不暇”

3、昨天是我的眼睛騙了我，那“鳥的天堂”的確是鳥的天堂啊!

句子中兩次提到“鳥的天堂”，他們的意思不一樣。第一個指對大榕樹的稱呼，第二個指這里的確是鳥棲息的好地方，作者由衷的贊嘆。

多音字：[模]mú一模一樣;mó模糊。[好]hào愛好;hǎo好樣。[長]chánɡ長嶺;zhǎnɡ成長

1、注重日常積累：語文考驗的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時更應該注重詩詞好句的積累。

2、學會理解文章：通過理清文章的結構層次，明確課文的內在邏輯，把結構層級作為記憶線索，形成知識網絡，更能方便記憶。

3、學會觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動人的往往是細節之處。所以平時要多觀察生活，寫作時多做細節描寫，才能真正為作文進行潤色，讓老師能眼前一亮。

1、注重日常積累：語文考驗的是自己肚中的墨水，若是自己沒有一定知識累積的話，語文成績自然不高。所以想要提升語文成績，平時更應該注重詩詞好句的積累。

2、學會理解文章：通過理清文章的結構層次，明確課文的內在邏輯，把結構層級作為記憶線索，形成知識網絡，更能方便記憶。

3、學會觀察周圍：寫作是源于生活的，最打動人的往往是細節之處。所以平時要多觀察生活，寫作時多做細節描寫，才能真正為作文進行潤色，讓老師能眼前一亮。

四年級上冊第一單元作文 篇4

晨起，薄紗般的霧漸漸散去了，和著清晨第一縷陽光，我們驅車前往被譽為“疑是恐龍化此山”的三清寨自然風景區。

一路上我都在專注的看著窗外的風景。那路旁的樹，整齊的列隊似受檢閱的軍隊，彰顯軍人的氣質，而遠處的山，輪廓則依然朦朦朧朧，被霧淹沒得只剩下一個淡淡的剪影，看到此景令我想到了水墨畫中的山，這朦朧之美在畫家們的筆下揮灑的淋漓盡致。

走過一段泥濘但卻散發著泥土香味的路途，我們來到了山腳下。這段泥濘的路旁，水庫中的水緩緩流出，清澈見底的水結伴而行，歡樂的流淌著，似那一曲歡快的樂曲。帶著這份舒適與恬淡，我們開始了爬山，但這汩汩的流水聲卻依舊久久縈繞在耳畔……

踏足在布滿荊棘的山路上，我們無心觀賞兩旁的風景，只顧專心的走著，蜿蜒崎嶇的路上，腳下是形狀各異的石頭和那些自然生長的植物，根本沒有明顯的路，而此時走在我們前面的人兒卻已深深淺淺的踏出了一條狹窄的路。既而想到了魯迅先生在《故鄉》中所寫“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?/p>

攀爬過一段路程之后，一片連綿的山脈印入眼簾，山巒被迷霧籠罩著，顯得神秘而秀美。又一個小憩，眼中的風景有了大的變化。再看那座山，霧已漸漸退去，一座形似“山”字的山體，清晰且真實的呈現在了眼前，此時感覺我們與自然間的距離更近了，不得不嘆服自然界的.鬼斧神差之造化，一切渾然天成，一切都是大自然呈現出的真實美。

讓心情游走在自然之中，這里沒有城市的喧囂；沒有都市的凌亂；沒有匆忙的腳步；也沒有障目的高樓。自然中，沒有任何嬌柔造作的虛假；自然中的人，也沒有了雕琢的痕跡，沒有功利虛名的壓力。

置身于山間，天地之間原來如此之寬闊！呼吸著帶有泥土芳香的空氣，聽著鳥兒的歌唱，感受著陽光的溫暖、風的和煦，讓自己溶入自然，體味那種寧靜、那份閑適，思緒擁抱著藍天、白云。我，用心感受著回歸自然的喜悅。

在山的懷抱中，盡情的揮汗，盡情的呼吸大自然的氣息，盡情的將這自然的每處風景都收入眼中，印入腦海，盡情的享受自然之美！

閉上眼，深呼吸，與這短短的美好時光道個別……

你見過鄱陽湖嗎沒見過沒關系，今天我帶你去游覽一番！

鄱陽湖真大，它是我國最大的淡水湖。打個比方吧，如果萬里長江是一條金絲帶的話，鄱陽湖就是綴在這條金絲帶上最大的一顆藍寶石。不相信嗎清晨，你登上高高的山頂，放眼望去，湖水碧藍碧藍的，好像和無邊無際的藍天連接在一起。這時，你會遐想：乘著一葉扁舟，是不是可以到世界的盡頭呢

鄱陽湖最令人陶醉的是它的美麗多姿。風平浪靜時，鄱陽湖像一面鏡子。你瞧！湖旁的柳樹倒映在湖里，不就像是位美麗的姑娘在梳她那“烏黑”的秀發嗎突然，刮起一陣風，微風輕輕“撫摸”著鄱陽湖，鄱陽湖則又是另一番景致了。太陽出來了，照在鄱陽湖上，波光粼粼，真叫人心曠神怡，流連忘返。如果刮來一陣大風，幾百里的水面白浪滔天，洶涌澎湃，風聲、水聲響成一片，就像那千軍萬馬齊涌過來，那又將是一幅氣勢磅礴的景象。

鄱陽湖最叫人喜歡和贊美的，還是湖里豐富的水產，其中最有名的是紅眼魚。聽爸爸講，過去紅眼魚是皇宮的貢品，現在成了勞動人民的補品。

??！鄱陽湖，你美麗多姿，物產豐富！我贊美你！

四年級上冊第一單元作文 篇5

今天，我和爸爸媽媽和外婆和表哥表姐們一起去黃巖丫髻巖旅游。

我做了大約半個小時的車來到丫髻巖，山上一片煙雨濛濛好像到了人間仙境一樣，經過一小時的努力，我們終于到了丫髻巖最高尖峰，它像兩只獅子一樣在歡迎我們的到來，山上的天氣真奇妙，一會兒下雨，一會兒起霧。我們拿起相機拍照，霧沒的時候拍的到的，霧有的時候就看不見了，媽媽和外婆在燒香保佑我們聰聰明明高高興興，年年平安。然后我們就下山了。

我愛這次的丫髻巖之旅。

我們又看到，一位老婆婆用面團做各種各樣的面人，有仙女，有小女孩，還有許多形狀的花，小動物，我覺得很好看，就買了一朵玫瑰花，顏色很鮮艷，像真的一樣。玫紅色的花，綠色的葉子，還有黃色的花蕊。后來我還品嘗了好多的小吃，有蛋清羊尾、烏飯麻糍、苔餅等都是臨海有名的小吃，我吃得好飽啊！

9月28日，天氣多云今天我要和媽媽，還有我的好朋友茜茜和她的媽媽一起去蘇州。早上我忍著不睡懶覺。

早早的6點鐘起床，爸爸把我和媽媽送上公交車，路上堵車，我和媽媽只好下車，打出租車。終于趕上了火車。差5分鐘就遲到了。一小時后我們到達了蘇州，我們坐86路公交車到終點站，到蓮花湖，去吃中午飯，有大閘蟹，可惜我不是很喜歡吃。吃完飯。我們坐快艇到蓮花島。湖上快艇開的好快，激起好高的水花。我和茜茜非常開心。我們到了島上，看到有一座大風車。還看到兩只大水牛。出了到我們住了酒店。我們吃了晚飯，有匹薩，還有肉丸飯。逛了蘇州的夜市。第二天，9月29日，我和媽媽，還有茜茜和她媽媽，坐車到達金雞湖。在金雞湖我們去了兩個迷宮，其中一個是草攔住的，另一個是有五面鏡子其中一面是活動的?？梢酝ㄟ^的。我們還坐了摩天輪，做了半個小時?？吹暮苓h很高。還了旋轉木馬兩次，我和茜茜都很開心。坐完木馬。我們玩碰碰船大家碰來碰去。好開心??！我們大家又去了怪怪城堡。怪怪城堡中有五個項目。媽媽沒有進去。我和茜茜去的。

下午我們坐和諧號回到了杭州。

小的時候，我、媽媽和她的同事一起去爬金絲峽。聽說那里不僅是金絲猴和其它動物的棲息地，還是著名的旅游勝地。所以我準備一探究竟。

到了金絲峽，這里人山人海，我們走在山腰間的吊橋上，被擠來擠去。我看到了奔流而下的瀑布，在瀑布流下來的一瞬間，我還看見了有一道淺淺的彩虹。過了一段時間，我們總算走到比較寬闊的地方了。突然，媽媽對我說：“桐桐，你看”。順著媽媽手指的方向，我忽然看見一只松鼠快速地跑上了一棵大樹。

接著，我們又乘坐竹筏在小溪上。溪水輕輕拍打著竹筏，青山徐徐從兩邊退去，我們好像進入到了畫中一樣。

金絲峽好美呀！那里的空氣沁人心脾，那里的景色使我流連忘返。唯一遺憾的就是沒有看到金絲猴，唉！算了，等以后有機會再去吧！反正以后時間多得是。

今天小表妹一家約我去桃渚玩，一路上有說有笑，不知不覺就到了石柱峰，那里景色可美啦！，有戚繼光的石像，還有一座抗倭博物館，里面陳列著許多文物?？官劣⑿塾衅堇^光、馮子材他們。姑姑還給我們講了許多關于抗倭英雄的故事，我們聽得津津有味，姑父還給我們在英雄石像面前拍照留念了呢！

接著我們又乘車去了南門坑玩，我們看到正在退潮的大海。我和哥哥妹妹一起在海涂上捉小魚、小蝦，可惜我們什么都沒捉到，哥哥嘆了一口氣，說：“海邊真沒趣，太讓我們失望了?！蔽覀冇秩チ烁浇幕ü剿煻?。我們看見了一條巨大的龍，嘴里有一顆龍珠，好威武??！

時間過的真快，不知不覺中就到了中午，我們依依不舍地離開了景區回家了。

四年級上冊第一單元作文 篇6

夏天，我喜歡到蓮湖邊散步，曬曬太陽。當微風吹過的時候，欣賞那波光粼粼的湖水，欣賞那純潔高貴的荷花，是一件多么愜意的事?。?/p>

荷花生長在湖中，被人們稱為“水中皇后”。它是那樣的舒展，那樣高雅。特別是盛夏時節，熱青奔放，有粉的，白的，紫的……，互不相讓，竟相開放，它們好象正在表演一場時裝表演。在巨大的碧綠的荷葉上，小水珠滾來滾去，偶爾一些小青蛙跳上一片荷葉，把荷葉當做歌臺。在陽光的照耀下，水珠閃閃發光，顯得楚楚動人。中外游客看了這美麗的蓮湖，拿起相機，拍下來留做紀念。

準備到冬天的時候，荷花消失在蓮湖，等到明年春天的時候，沖破湖面，再傲揚挺立。

我愛蓮湖！

高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行的大雁從北方飛到南方。

一條清清的小河，河水慢慢地流著。一眼望不到邊的田野里，金黃的稻子成熟了，像秋姑娘撒下的金粉，又像一個金色的海洋，秋風吹來，稻子搖來搖去，像海洋里翻騰的波浪，真惹人喜愛。

稻田邊有一個池塘，池塘旁邊有一畝高粱地，高粱通紅通紅的。旁邊地上種了一些玉米，金黃的玉米像金豆子一般。

果園里蘋果熟了，像弟弟的紅臉蛋;黃澄澄的梨子，上面小下面大，像一個個金葫蘆;紫紅的葡萄像一串串珠子。一個個柿子掛在枝頭，紅艷艷真美麗。

秋天的風景是多么的美麗動人呀!

大海，生命之源頭！在我面前、在我眼里、在我心里，它是最美的風景。

凌晨，當你在外面散步，你會發現，海上的日出是多么的美麗，那時的太陽是多么的紅！到了七八點鐘的時候，走在海邊，你會感覺到海風是那么的涼爽，當涼爽的風吹拂到你的臉上的時候，你甚至會有一種飄飄欲仙的感覺。中午，但你躺在沙灘上做日光浴的時候，暖暖的陽光曬在你的身上，啊，你會哦情不自禁的想閉上眼睛甜甜地入睡！

??！大海！你是最美的風景，我深深地陶醉于你！

1、冬天的風景

桃花仙子

這是今年最大的一場雪，也是我見到的最大的一場雪！

昨天下午，我和姐姐哥哥三個人在房頂上堆雪人。我們用紙做了一個帽子，用石子做雪人的眼睛，用紅蘿卜做了鼻子，還給它圍了一條圍巾、戴上我的手套。我們堆的雪人真神氣！

今天我去學美術的路上，看到人們堆了好多雪人，都很漂亮！

這個星期天我玩得真開心！

風景的佛耳崗水庫

星期天,我和爸爸媽媽去佛耳崗水庫風景區游玩,一路上,我興高采烈,非常的興奮.剛到那兒,寬闊的河面立刻把我吸引了過去.像磁鐵一樣......河面上有許一條采沙船在采沙,水庫旁邊還有茂密的小樹林...

我們順著河邊向東走去,東邊猶如仙境般美麗,河面上停著十幾條小游船,有鴨子船,天鵝船,亭子船........岸邊的柳樹也在隨風飄舞,像舞蹈家在翩翩起舞.

我們經過一棵大樹時,一群小鳥在嘰嘰喳喳的叫著,好像在歡迎我們的到來,我喜歡佛二崗水庫!

四年級上冊第一單元作文 篇7

1.輕輕蕩漾的cháo shuì( )掀起的浪花像zhàn fàn( )出一朵朵美麗的花，

zī rùn( )著這片幾近干涸的土地。

2.qiáo( )，幾位同學正在小jìn( )邊xīn shǎn( )那些五yán( )顏六色的花兒呢!

二、按要求，完成下面詞語練習。

1.照樣子寫詞。

(1)走在秋天的原野，迎著涼爽的秋風，望著瓦藍的天空，此時你禁不住想起哪些成語?

(2)在《桂林山水》一文中，寫到桂林的山時用了哪些四字詞語，請寫出幾個。

(3)如果讓你描寫一下北國的雪，你會想到哪些四字詞語，(可以描寫雪的'任何一方面的特點)寫出幾個。

3.在下面括號內填寫上適當的詞語。

三、用合適的關聯詞，串聯下面的句子。

1.下雪的聲音用耳朵去傾聽。下雪的聲音用心去感受。

2.秀秀經常出去旅游。秀秀的知識面很寬。

四、將下面句子補充完整，并按根據提示仿寫句子。

1.大海睡著了，她抱著 ，她背著 ，那輕輕的潮聲啊，是她熟睡的鼾聲。

請以“小溪”為描寫對象，寫幾句類似的句子。

2.那種叫“紅玫瑰”的葡萄，紫中帶亮，圓潤可愛，活像一串串紫色的 。

優質作文：四年級上冊第一單元文章400字word版

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“優質作文：四年級上冊第一單元文章400字word版”，相信能對大家有所幫助。

“桂林山水甲天下?！惫鹆?，一個詩一般的城市，依山傍水，秀美無限。

在桂林的諸多風景名勝中，象鼻山無疑是最具代表性的一個地方。放眼望去，銀光閃閃的水面上矗立著一座山。山雖不高，卻十分壯觀。如果你仔細觀察，便能發現山腳處有個不大不小的洞孔，遠遠看去還真像是一頭身軀龐大的大象在清清的溪邊悠然自得的飲水。偶爾從云層縫隙里擠出一縷陽光，水面上霎時波光粼粼，好象閃動著無數雙，又如萬顆鉆石在閃爍，象鼻山也仿佛鍍了一層金，多了份朦朧，多了分意境。

除了象鼻山，銀子巖也頗有名氣。所謂銀子巖，其實就是眾多鐘乳石因形象生動而名聲大噪。最為逼真的有佛祖念經、獨柱擎天等。進入銀子巖后不久，就能看到許多鐘乳石拔地而起，一個個與人面非常相似，像高僧領著眾弟子在寺廟里念經敲木魚，惟妙惟肖，令人嘆為觀止。

除了美麗的山水風景，桂林還有博大悠久的侗族文化。有稀少的雞血玉，有亮麗素雅的遇龍橋景色......一個個都令人印象深刻。

桂林，是一首詩、一幅畫、一，那樣清幽曠遠、清新脫俗、淡雅壯美......

月度作文推薦: 四年級語文上冊第一單元文章wps版

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“月度作文推薦: 四年級語文上冊第一單元文章wps版”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，我出得來比逃脫鱷魚大口還難，不過我收獲了一些二年級很多人都不知道的英文字母，我得回去顯擺顯擺。

故事的主人公皮卡是一個小學六年級學生，他的哥哥皮達是一個高三學生。皮卡是一個沒有固定愛好，但一旦有了愛好，就會癡迷進去，不能自拔，除非又有了新的愛好的人。

我們走進了四年級的課室，在這里我和一個中國移民到這里來的長辨子小女孩成為了好朋友，從她的口中，我了解到這里的學校并沒有作業，可是必須要參加體育鍛煉。

語文老師優雅而智慧，她極賦有那種文學家的才情。上每一節語文課，都感到自己身臨其境，真的在與作家談哲理，論散文，游山水一樣，她使我體會到語文的世界極美：美人，美景，美物，美情，思想美，智慧美，悲劇美讓我的思想在學習語文的同時得到升華，讓我的心靈得到凈化。在語文課上，老師從不生氣，從不責罵我們，總是想辦法鼓勵我們，讓我們提升對語文的興趣。老師的笑使我信心百倍！