觀察日記四年級。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 我為他驕傲作文四年級（一篇），供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

今天天氣晴朗，萬里無云。爸爸決定帶我去弟弟王軍浩家玩，我高興的欣喜若狂。我對浩浩說。我們玩了一會玩具，覺得無聊極了，突然，我對弟弟說：“我又有一個點子了，那就是騎自行車?！薄皶粫影。俊钡艿軉栁?。“不摔跤怎么學會騎自行車呢？弟弟勇敢的答應了我。一會浩浩就從車庫推出了自行車。我們便開始學習騎自行車了。ZWB5.cOm

到了門前我對浩浩說：”學習自行車最重要的是平穩。“弟弟聽了我的一番話開始試著騎了騎。在浩浩騎得時候，我心里想。浩浩才4歲，這么小，我就讓他騎自行車，會不會太狠了點呢？最終我還是讓弟弟繼續學自行車。浩浩每騎不到10秒，就摔了一跤，但他仍然沒有哭。經過幾次跌倒后，弟弟的騎自行車技術明顯大有提高。不知不覺天就黑了，該到我回家的時候了?；丶仪埃覍Φ艿苷f：”一定要好好練哦，下次我來檢查?！暗艿茳c了點頭答應我一定會好好的學習自行車，這樣，我就放心了。

過了幾天，我又來到了外婆家，浩浩看到趕忙跑過來叫：”哥哥，哥哥，我會騎自行車了?！耙桓钡靡庋笱蟮臉幼?。真想不到，浩浩那么小的歲數，居然在那么短的時間里就學會了，真了不起。我自愧不如啊。

我想，一個人做事只要肯努力，不管多難的事都會成功的。

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【寫作收藏】 三年級小學作文：猜猜他是誰（一篇）

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作收藏】 三年級小學作文：猜猜他是誰（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

他個子偏矮瘦瘦的留著和我一樣的小平頭。皮膚是健康的小麥色。黑黑的劍眉下有一雙雙眼皮大眼睛格外精神。

他是一個沉穩內斂卻不失活潑的小男孩。學習的時候他十分認真、專注課間也會拿出自己的書專心致志地看。數學課上朱老師說個小笑話就能把他逗得捧腹大笑。

他很喜歡拉小提琴。他每天很快做完作業堅持不懈地練習準備演出。雖然沒有看過他的演出但我能想象到他精彩的表現。

他是一個非常溫暖細心的小男孩。有一次我和他一起參加籃球訓練籃球館里陰暗潮濕蚊子很多不一會兒我的腿上就咬了好幾個包。他拿出了備好的驅蚊水蹲下來仔細幫我噴好。我十分感動心想：這樣才是真正的好朋友互相關心、互相幫助。

你們猜出他是誰了嗎?

【寫作收藏】 四年級下冊一單元作文精選一篇

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？以下是小編收集整理的“【寫作收藏】 四年級下冊一單元作文精選一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

每個人都會有自己最喜歡的地方，而我最喜歡的地方就是我們家的地臺，那里就是我的樂園。

地臺是用幾塊大大的木板搭成的。它很牢固，堅硬。而且比平地高出來一截。上面放的有我的大玩具箱，我的玩具小別墅還有化妝娃娃等各種各樣好玩的玩具。

每天，我最喜歡的事情就是一屁股坐在地臺上擺弄我的小娃娃。我心里在想，為什么她這么小卻什么都有啊？是誰把她們造出來的??？她們以前會不會是真的人啊？想著想著我自己就會偷偷的笑出來，覺得她們就是我活生生的朋友。我特別喜歡給娃娃們換裝，有時候我還纏著媽媽讓她給我的娃娃做漂亮裙子，每次拿到媽媽做的裙子我別提多高興了，那可是獨家定制的，全世界唯一的呢！那一刻我要多自豪有多自豪！

在地臺上還有一個玩具別墅，是我今年的生日禮物，我特別喜歡！這個小別墅里有很多間房子，我可以按自己的喜好來設計擺放家具，客廳怎么擺，臥室怎么放，廚房、洗手間、花園、兒童房等等都是我自己設計的。特別有成就感！媽媽這個可以鍛煉我的設計能力，讓我按不同的方式設計房屋擺放，說我多練練沒準長大后就是一個非常棒的設計師呢！

在這個樂園里，我坐多久都不會煩。因為它是我最愛的樂園。不管我是難過，還是傷心，只要我一踏進我的樂園，它總能讓我變得快樂起來。

這就是我快樂幸福的小小樂園！那么你的樂園是什么呢？

【寫作收藏】 我愛家鄉的人工湖四年級作文（一篇）

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的【寫作收藏】 我愛家鄉的人工湖四年級作文（一篇），大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我喜歡水，所以我愛歡快活潑的小溪，我愛深沉遼闊的大海，我愛奔騰不息的長江，但我更愛鳳凰廣場南面的人工湖。

人工湖里的水是那樣的綠，綠得像被周圍的綠樹、草坪染過似的；人工湖里的水是那樣的清，清得能看見湖底赤褐色的石頭和沙粒。如果夏天你來到這里，荷花一定會張開她美麗的笑臉來迎接你。荷花五顏六色，有紅的、有紫紅的、有淡黃的……讓人贊嘆不已。一群群可愛的小魚在清澈的湖水里游來游去，嘴里還吹出五彩繽紛的小泡泡呢。迎著陽光看去，泡泡有紅的、黃的、紫的、綠的、粉的、橙的……應有盡有，五光十色，漂亮極了！小魚一邊吐泡泡，還一邊做著各種動作，逗的人們哈哈大笑。

下雨了，一滴一滴的雨水落到湖水里，湖水就一圈一圈地蕩漾開去。如果下蒙蒙細雨，人工湖好像披上了一層輕紗，就像童話中描繪的仙境一般。這時的人工湖讓人感到特別的溫柔。

雨過天晴，陽光透過密密的樹葉，照在湖面上，又一批花朵盛開，就好像給人工湖做了一個大花環。

我愛這美麗、溫柔的人工湖！

【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇

小學語文是我們必須學習的一門學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“【寫作收藏】 大自然作文四年級精選一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的同桌小敏就是這么一個熱心、樂于助人的人，我寫關于她的寫人作文只想說她真的是一個開朗、又善良的好同學。

過了幾年后，舅舅回來說是找了個偏方，能治姐姐的病，但需要桑葉做藥引，于是我拉著他的手，滿懷希望地帶他去摘桑葉。我爬到樹上，很賣力地摘著桑葉，好像摘著一片一片的希望，然后小心翼翼地把我的寶貝放進袋子里，然后對著樹下的媽媽笑。媽媽說你小心點，我說沒事，我都上五年級了，我不怕。然后繼續手舞足蹈地摘著桑葉，快要摘滿一袋子的時候，卻一腳踩空，從樹上掉了下來，腿上蹭掉了一層皮，鉆心得疼。一個五年級的大男孩不爭氣地像個小孩子一樣哭了起來。媽媽一邊查看傷口一邊說，就你這樣還說要保護你姐呢！是啊，我說過，長大后我要保護我姐。于是忍著疼站了起來，覺得自己好像竹子拔節般的，努力地長大。可是后來聽媽媽說，不知道怎么回事，那些桑葉沒有用，心里失落的像丟了什么東西。

【寫作收藏】 開學了四年級作文(推薦一篇)

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《【寫作收藏】 開學了四年級作文(推薦一篇)》，相信能對大家有所幫助。

楊老師從四年級轉來我們學校就一直教我們數學課，她這三年來從未打過我們，也從未罵過我們，而是一直給我們講道理。每次課前，楊老師都會給我們講一個小故事，然后再給我們講故事的同時也都告訴我們一些做人的道理，她對待我們就像對待自己的孩子一樣，同時我相信，每個老師對待自己的學生也像都對待自己的孩子一樣，只是每個老師的方法不同而已。

讀書是一件多么愉快的事，他可以讓我增長好多知識，還能讓我的作文水平提高，變聰明。我特別喜歡第一課《竊讀記》里面的一句話記住你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。

20xx年9月20日17時，奧華四教室里傳來一陣陣吶喊聲：加油、加油，進了、進了！你一定會問這是在干什么，如此熱鬧?告訴你吧：我們在張老師作文課上舉行投球比賽呢！

【寫作收藏】 假如我是四年級作文（一篇）

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【寫作收藏】 假如我是四年級作文（一篇）”，希望能對您有所幫助，請收藏。

假如我是發明家，我要發明一種折疊房，它沒有打開時像一張紙，可以隨時帶在身邊。

我還要發明時空穿梭機，它就像是一扇門，你只需定好時間、地點，然后再走進去就能從另一扇定好時間、地點的門出來。

我還要發明折疊電腦，它本來就是一個小小的戒指型開關，你只要按一下它的鉆石，它就能變成一臺高智能手提電腦。

我還要發明高智能機器人，這種機器人跟普通的機器人不一樣，這種機器人你說什么它就做什么，只要你說出準確口令，再加上機器人名字，他就會去做，而且辦事、理解能力特別強。

我還要發明超級手套，它是用一種稀有材質做的，戴上它手就不會被弄傷。它還可以與手完全融合，只要你喊一聲“脫”，它就會立即脫下，變回一雙普通手套。

我還要發明轉基因豆，假如你想見一眼真正的霸王龍，你只要在一張紙上寫“霸王龍”，再把它放進基因豆的缺口上，紙就會融入豆里，再喂給任何一只動物，那只動物就會變成紙上寫的動物。

我還要發明按摩床，只要你躺上去，床就會知道你哪里不舒服，并為你按摩。

我還要發明尋寶家，只要你說出你丟了什么東西，它就會幫你尋找。

我還要發明很多很多東西，百變衣服、超人披風、再生巧克力。

【寫作收藏】 四年級橋的文章一篇

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？下面是小編精心為您整理的“【寫作收藏】 四年級橋的文章一篇”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

地處江南，坐擁水鄉。說起這樣的江山，怎么能少了家鄉的橋？古人常說“見字如面”，今朝我云“見橋如面”。橋，就像一本厚厚的書，書寫著家鄉的歷史變遷。見了家鄉的橋，就瞧見了江山的貌。

我家門口就有一座古橋，已經有147年歷史了。它像一個巨人，叉開有力的雙腿，擔負著守衛江河的重任。站在橋頭眺望，只見遠處青山如黛，近處綠水無痕，古橋把山山水水聯結一起，如同一幅美麗的畫卷，盡展家鄉迷人風情。

奶奶說，古橋就像水上的路，聯結著通往收獲的兩岸。挑水澆地，不管是雞鳴曉月，還是烈日高照，古橋都印下串串足跡、汗珠，古橋孕育了鄉親們豐年的希望。彎彎古橋，輕吟低唱著豐收之歌，露出舒心的笑容。

叔叔說，古橋就像水上的虹，架起了通往富強的康莊。經過翻新，蛻變的古橋傳遞了家鄉進步的消息，透露了家鄉富裕的聲音。聽！古橋敞開胸懷與汽車的呼嘯、摩托的笛音、自行車的叮鈴合奏著交響樂。古橋拉開了五彩斑斕的新時代，繪出了一幅交流歡悅圖。

彎彎的橋橫跨江面，堅實的橋墩屹立江心，橋下是流不盡的江水，橋上是過不完的行人。我摸著古橋的石碑“名片”，和這個巨人輕聲對話。無數車輛從它身上駛過，腳下的流水一刻不停地沖擊著它。然而，它從未有過怨言，只是埋頭在自己的崗位上，履行自己的職責。

人們為達到終點而歡心鼓舞時，往往忘記了這曾經走過的橋，而橋卻一直記著他們，念著他們，把自己奉獻給他們。我仰望藍天，心底輕聲呼喊：“見橋如見家鄉。我的家鄉，我的橋！”