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        [優質讀后感] 三國演義讀書心得600字五年級(推薦一篇)

        發表時間:2022-08-17

        三國演義觀后感。

        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編收集并整理了“[優質讀后感] 三國演義讀書心得600字五年級(推薦一篇)”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        《三國演義》是一本百看不厭的好書,在不同時期,看的感受也是大有不同。

        在我幼兒園看連環畫版的《三國演義》我覺得里面的人物十分好看,他們的穿著和神態都讓人喜愛。對于它的內容當時我并不是很清楚。

        但是在我小學的時候,看青少年版的《三國演義》我知道了它是一部歷史小說,它不僅讓我懂得了許許多多的古文化知識,還讓我記住了每一個栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,粗中有細的張飛,陰險狡詐的曹操,軟弱無能的劉禪,赤膊上陣的許諸等等。還有更讓我銘記于心一個個傳奇故事?!疤覉@三結義”“三顧茅廬”“赤壁之戰”,讓我為這些驚心動魄的瞬間而折服。zWB5.COM

        現在的我再讀到原著版的《三國演義》,在我心中它已是一飽含了各種人生哲理,有著非凡意義的鴻篇巨作,讓我對文章中的人物有了更加深刻的認識和崇拜,尤其是諸葛亮他創造了一個個奇跡盡顯出他的聰明才智,并讓我從中領會到了學習的重要性,諸葛亮的才干除了自身的條件之外,更要得還是他勤于學習方能懂得頗多并學以致用。

        但他也并非凡事都料事如神,如他讓馬謖去守街亭導致丟失了兩個軍事重鎮自己被降職,可見諸葛亮也非神人,也有失策的時候,何況我們一些人呢?所以我們都有可能犯錯,不應該因他人犯錯而過于指責,也不應該因勝而驕,因敗而餒。

        隨著我的成長,每一次研讀《三國演義》對我來說都有不同的感受和領悟。

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        讀后感參考: 三國演義讀后感400字范本五年級范本


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        這個月我一口氣看完了四大名著之一的三國演義。里面的故事內容很是精彩,人物個性也很鮮明有趣。

        看過三國的人可能大多數都覺得曹操奸詐狡猾,狠毒殘忍。而劉備寬仁忠厚,識人善用。我卻不這么認為。在三國里,我最喜歡的角色反而是那個大家眼里奸詐的曹操。我認為曹操并非那么殘忍狠毒。前兩集,呂布因不聽下人的計策與勸告,非要與曹操硬戰。最后敗給曹操小命也落到曹操手里。曹操雖殺了呂布,可是我覺得這并不是曹操狠毒,他這么做也是為防止一起后患?。》炊e在呂布自己,每次都不聽旁人的勸告,最后因此致命。曹操不像呂布,他會適當的聽取下人的勸告與建議,同時還有自己的想法和計策,也敢戰!而劉備,確實忠厚,也確實識人善用。他雖然靠諸葛亮在三國之中立下了一席之地,但我認為,它并沒有孫策的智慧,也沒有曹操的膽量。但劉備并非一點優點都沒有,他之所以能請的來孔明先生,也是要看他三顧茅廬的耐心了??!

        對于三國演義,每個人都有自己的看法與評價。同時還能收獲各方面的知識。良書!

        讀后感精選: 三國演義讀書心得500字左右五年級其二


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“讀后感精選: 三國演義讀書心得500字左右五年級其二”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        三國演義》是我國古代四大名著之一,它主要講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。讀完后,書中那些栩栩如生的人物和生動的故事情節給我留下了深刻的印象,讓我的心久久難以平靜!

        就拿火燒赤壁這期間發生的事來說吧,曹操率領八十多萬大軍攻打孫權,于是孫權和劉備聯盟共抵曹操。孫權大將周瑜嫉妒劉備軍師諸葛亮的才能,命他十天造十萬枝箭用來攻打曹操!諸葛亮用他的神機妙算跟曹操草船借箭,第三天就把箭交給了周瑜,讓周瑜是心服口服。

        在火燒赤壁前,周瑜利用曹操疑心較重設計殺害了曹操的水師蔡帽、張允,致使曹操八十萬大軍在火燒赤壁后幾乎全軍覆滅!當曹操敗走華容道時,諸葛亮精心設計讓關羽攔殺,關羽情意重念曹操的恩情放了他,這件事讓周瑜是機關算盡,同時也看出諸葛亮的謹慎!

        曹操的奸詐,劉備的謙虛,諸葛亮的才華橫溢,周瑜的心胸狹隘活靈活現地展現在我面前,讓我在思想上對自己也有一些反思:我有劉備的謹慎,諸葛亮的大膽聰明,同時也有周瑜的小氣,跟同學鬧矛盾時總愛斤斤計較,做為一個男子漢,這可不是什么文明的行為,想想媽媽的時常告誡,老師的淳淳教導,如果不思悔改,后果將不堪設想!

        在以后的學習和生活中,我一定要嚴于律己,寬以待人,發揚優點,改正缺點,做個品學兼優的好學生!讀《三國演義》,學做人,學處事,是我最大的收獲!

        教你寫讀書心得: 三國演義五年級讀書心得400字范本


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        東漢末年天災人禍!各路人馬紛繁起義,一個英雄輩出的?行將迸發!

        黃巾之亂,使漢朝對天下的統治更是徒有其名。當時影響天下的是幾大軍:廠原軍、何維軍、董卓軍,使天下……

        但這時三個人的桃園結義,使歷史開啟了一個新的篇章。

        精彩的情節,無動于衷的戰爭風云,這也是我喜歡《三國演義》的一個緣由。在這本書中,我最觀賞的珍是諸葛亮,特別是他的聰慧與重情重義的性格。

        他協助劉備攻打曹操,結合孫權在赤壁之戰大敗曹操,還讓周瑜賠了夫人又折兵,把周瑜給氣死了!最讓人打動的是,在白帝城,劉備臨終托孤,他說:劉禪無能,您可幫就幫,不可幫你就自立為王。但諸葛亮卻沒有自立為王,而是繼續協助劉禪。

        諸葛亮又七擒孟獲,勝利收服南部少數民族,只是后來由于勞累而去了。不幸的他,假如不是協助劉禪,就可能奪天下,可能就不會因勞累而去了。

        我喜歡諸葛亮,他為了幫人而去了,也完成了劉備的心愿。我覺得諸葛亮是一個聰慧、有愛心、重情意、巨大的人。

        [熱搜讀書心得] 三國演義100字四年級讀后感怎么寫


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[熱搜讀書心得] 三國演義100字四年級讀后感怎么寫》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        作者是明朝的羅貫中,故事大概資料是:東漢末年,漢靈帝劉協昏庸無能。后被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經過一番群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區,孫權占江南地區。就這樣,又經過了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。

        [讀后感范文] 六年級《三國演義》讀后感500字其一


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[讀后感范文] 六年級《三國演義》讀后感500字其一》,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        假期里,我把四大名著里的《三國演義》看了一遍,至今,故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。

        《三國演義》是一部長篇歷史小說。作者是羅貫中,號湖海散人。他所寫的《三國演義》是我國的第一部長篇歷史小說。小說講述了從東漢末年到晉朝統一時期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的很多故事都非常精彩,把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個故事。

        《三國演義》里有很多很多的厲害人物,有被稱為奸雄的曹操,東吳的主公孫權,還有以仁德得民心的劉備,也有小氣妒忌的周瑜,神機妙算的諸葛亮,赤膽忠心的趙云,義薄云天的關羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關于他們的事跡,我讀得最多了。也很清楚,諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現在我閉著眼睛都能說出來。

        《三國演義》講的是軍事策略,講的是如何統治自己的國家,一個國家,最需要的就是忠臣,一個臣民,就算有多大的本事,只要他不忠,也不會有利于自己的國家。就像人們所說的“一次不忠,百次不用”一個能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人,就算不一定會給國家帶來繁榮強盛。但也不會對自己國家不利。

        讀了這本名著,我得到了很大的啟示,受到了很大的啟迪。我要學習諸葛亮的“機智冷靜”學習劉備的“謙虛”學習魯肅的“忠厚”我今后一定會做得更好。

        讀后感精選: 五年級三國演義讀后感范文 月度范文精選


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?為滿足您的需求,小編特地編輯了“讀后感精選: 五年級三國演義讀后感范文 月度范文精選”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        暑假期間,我讀了四大名著中的《三國演義》。其中有很多人物,都有鮮明的個性。我先介紹一下諸葛亮。在諸葛亮身上,除了忠、孝、義集于一身外,最大特點主要表現在一個“謀”字上面。諸葛亮足智多謀,神機妙算,上知天文、下曉地理,而且還精通陰陽之道,能呼風喚雨、感知天地萬物,運籌帷幄,用兵入神,百戰百勝,決勝于千里之外。最廣為人知的事《草船借箭》、《赤壁之戰》、《計燒連營》、《七擒孟獲》、《空城計》。但我想給大家講一個不為人知的小故事《扮鬼神蜀軍割麥》。

        諸葛亮第五次出師伐魏,趕上隴上麥子成熟,蜀軍想去割麥。但魏軍已占領那里,諸葛亮想:如果派兵去廝殺,必然割不到麥子,還是用計贏他為妙。諸葛亮就想出了一個計謀。他指揮士兵扮作鬼神,把魏軍將士嚇跑,趁機把隴上小麥割完。后魏軍才知上當。

        通過這件事,體現了孔明的計謀多端。是因為他不斷學習,博學多才,才能在戰爭中一次次化險為夷。在關鍵時刻他通過自己的聰明才智,不費一兵一卒,奪得了糧草。我們要學習它的勤奮、努力,把理論和實踐相結合,才能在學習和生活中得心應手,從容不迫。

        [熱搜讀書心得] 三國演義讀后感400字四年級作文壹篇


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜讀書心得] 三國演義讀后感400字四年級作文壹篇》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        三國演義讀后感400字

        ? ? 足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關羽、粗中有細的張飛、忠厚老實的劉備、勇謀兼備的趙云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。都讓我佩服不已。

        ? ? ? 在三國中,我最佩服的是曹操。雖然為了突出劉備的仁義,他被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾年的東征西戰中,占領了長江以北的大片土地,連少數民族都臣服于他,他是三位郡主中最有才干的,魏也是三國中最強盛的,他奠定了魏國的基礎,后來晉國才能統一天下,所以他是一位真真正正的英雄。

        對于人才的求賢若渴,也是曹操值得欣賞的地方!

        曹操為了選拔更多的人才,打破了依據封建德行和門弟高低任用官吏的標準,提出了“唯才是舉“的用人方針,于公元210年春天下了一道《求賢令》。曹操在令中一開始就總結歷史經驗,認為自古以來的開國皇帝和中興之君,沒有一個不是得到賢才和他共同來治理好天下的,而所得的賢才,又往往不出里巷,這絕不是機遇,而是當政的人求,訪得來的。有鑒于此,曹操立足現實,指出現在天下未定,正是求賢最迫切的時刻。他希望在左右的人不要考慮出身,幫他把那些出身貧賤而被埋沒的賢才發現和推舉出來,只要有才能就予以重用。

        ? ? ?這些人物和國家我們不難看出人的性格的重要性。性格關系著成功。在現實生活中,我們不要忠義,也應該要有誠信吧。如果一個人把現實生活中最為寶貴的誠信也丟掉了,那這個人還有什么呢?金錢、地位、官職?這些都是次要的。誠信是一個人的永久身份證,如果沒有了誠信,大家都不信任你,而且又在你背后指指點點,你不會難過嗎?這些又豈是金錢、地位、官職能彌補的?我相信,你也不想做一個缺點多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們永久的身份證去面對人生吧!

        三國演義過5關斬6將的讀后感400字?

        《三國演義》讀后感 今天我讀了《三國演義》,不禁有許多感觸,就寫成此文,以供大家品讀! 我看的是關公過《過五關斬六將》。

        講的是關公關云長自從不把曹操贈袍的事講給了劉備的兩位妻子。然后就往洛陽而來,前至一關,名叫東嶺關。守關的名叫孔秀,招了五百個官兵,孔秀下馬要文憑,關羽沒有,孔秀就不放行,說如果要走,就差人去想丞相稟報,關羽嫌太慢,孔秀就一身披掛攔住不讓過,關羽大怒,舉起青龍偃月刀,一刀就把孔秀劈死了。關羽于是就帶著劉備的兩個妻子向洛陽進發早就有洛陽的探子報知洛陽太守韓福,韓福急忙把駐在洛陽的將軍招到一起,牙將(偏將)孟坦說先要他去和關羽打。假裝落敗讓他追進關里,主公就要暗箭把他射死。就在這時關羽到了,孟坦引了一千名官兵排列關口,不讓關羽過去過去。關羽怒說東嶺關孔秀已經被我所殺,你要找死嗎?!孔秀大怒,掄起雙刀朝關羽天靈蓋劈去,關公就舉刀來迎。不到三回合,孟坦撥馬就跑,關羽拍馬追來。孟坦只是想引著關羽走,沒想到關羽的坐騎是赤兔馬,比他的快,只一刀,就送他回老家了,關羽收馬回去。門后的韓福盡力地放了一箭,正中關羽的左臂,關羽用嘴巴箭拔了出來,血流如注,關羽沖到韓福面前,也是一刀就劈成了兩半,關公用一塊布包住傷口 ,擔心又遭別人暗算。騎馬直接到了下一個關口—是汜水關,守關者乃是卞喜。他為關羽布了一桌酒席,暗中布下二十名刀斧手。吃著吃著,卞喜突然把杯子一摔,那二十名刀斧手一起沖了進來,來砍關羽,關羽急忙把佩刀拔了出來,幾下子那二十名刀斧手就“沒了”,卞喜當然不能也沒例外。從汜水關出來就奔到了滎陽,滎陽太守王植把關羽接到城里去休息,半夜卻讓胡班去放火。胡班看關羽一表人才,就把放火的事給關羽說了說。關羽大驚,連忙披掛逃出城,剛出城,王植就帶了一隊人來趕來追擊,關羽又怒,攔腰把王植砍成了肉條。又來到滑州地界,守關者劉延、秦琪攔住不讓走,還大罵關羽忘恩負義,關羽刀起,劉延頭落,刀落,秦琪頭落!關羽所過關口五處,斬將六名,后人稱之為—過五關斬六將。有歌曰: 掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠途還。馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關。忠義悍然沖宇宙,英雄從此震江山。獨行斬將應無敵,今古留題翰墨間! 讀了這篇文章,我覺的我們之間有些人中所不重視的友誼對于關羽來說居然是這么重要,即使過五關斬六將也要去見,這篇文章讀完竟然有一種催人淚下的感覺。這就不僅僅是友誼了,而是同生死的那種友情,那種敢為朋友而去死的友情,而在我們現在是絕無僅有的。而關羽居然肯為朋友而去死!這種精神是可歌可泣的,可見他們的友情是多么的無私啊,關羽為了劉備,寧可丟棄三等大爵位、赤兔馬、和榮華富貴,也要去見他,這也表現出關羽和劉備的友情是不能用金錢來衡量的,而我們現在許多人人生在世,求的就是官位、房子、車和錢,其實我也認為錢財乃身外之物,不要貪得無厭讀三國演義有感400字?

        三國演義讀后感 讀了《三國演義》一書,使我受益匪淺。

        中國四大名著之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學名著。《三國演義》刻劃了近200個人物形象,其中最為成功的有諸葛亮、曹操、關羽、劉備等人?!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統治集團相互斗爭為主要描寫內容。它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。其中有庸主獻帝劉禪,氣量狹隘的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛,重義的關羽,納賢的劉備等等,無不個極其態。這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書當中所描述的幾個英雄人物。先說關羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽,后來又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵,但一得知故主消息,便不知千里萬里往投。我認為雖降了敵,但最后還是回來了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠?!度龂萘x》表現關羽的方法也極簡單:“丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀”,后來加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無敵。國家的統治需要忠臣,需要一個能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他火燒新野,借東風,草船借箭,三氣周瑜,智料華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,七擒七放孟獲,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應該相貌非凡,可書中描繪的卻十分簡單:身長八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。再說曹操。曹操在《三國演義》中被稱為奸雄。他說劉備與他是并世英雄,說得劉備都不敢聽,但是他沒有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢也夢不到的。周瑜眼中只有諸葛亮,與其誓不兩立,只要把諸葛亮殺了,東吳的天下就太平了。后來又發現劉備也不是一般人物,便想殺劉備,至少把他留在東吳,東吳的天下也太平了。目光短淺,氣量狹小,非英雄也。這也與曹操形成了鮮明的對比。

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