五年級日記。

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 金魚五年級作文其六》，希望能為您提供更多的參考。

我家養了一缸小金魚，五彩繽紛，十分可愛。它們讓我的生活變得更加精彩。

你瞧，那只可愛的小金魚，那頭大大的，全身圓鼓鼓的，魚鱗透亮透亮的。在陽光的照耀下泛著金光，像披著彩霞悠然自得地在精致的玻璃里游來游去，從容地前進，優雅地轉身，像是水中舞姿優美的舞蹈家在翩翩起舞。尤其是它那雙與眾不同的尾巴好似扇子一般，又像開屏的孔雀一樣，又漂亮又迷人，特別招人喜愛。它十分高傲，總是昂著頭，驕傲得像個孔雀公主，好像瞧不起別人一樣。 你看，那“黑將軍”的身姿是那樣的迅猛，十分兇，你若是惹了它，它就會沖過來狠狠地啄你一口，所以很多的小伙伴總是躲著它。說話間，它發現“美味”了，正游過來進行搶食大賽。沒等“黑將軍”游到跟前，其它金魚心知自己不是它的對手，便依依不舍地離開了，望著正在獨自享用“美味”的“黑將軍”，只有流口水的份了

你瞅，“水泡娘”它也游過來了。因為它那兩只晶瑩的大眼睛閃啊閃，遠遠看去真有點像兩只大電燈泡似的`，所以我們給它取了這個名字。它可溫柔了，別的小伙伴總是樂此不疲地在玻璃缸里和它快樂地游來游去，好像有說不完的話，做不完的游戲。

這就是我養的一缸小金魚，你們喜歡嗎？zWB5.COm

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實用作文: 小學生五年級作文大全其五

小學語文是一門基礎人文學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“實用作文: 小學生五年級作文大全其五”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

二年級想象作文題目：我的理想。關于理想的想象作文怎么寫？這篇二年級想象作文150字的我的理想的想象小練筆希望能夠幫到你。

點評教師：付東老師（畢業于哈爾濱師范大學。熱衷并專注與語文教育，語言幽默，有親和力，深得學生的喜歡。善于培養學生的學習興趣，讓每個孩子都感覺學習語文是一件快樂的事。增強孩子學習的信心，讓他們自信自己一定能學好語文。）

本班五女，笑傲班級其滄海一粟。數學奇才、哭女歪才、音舞胖才、優冷酷才和文壇樂才的笑料數不勝數，不信者敬請來裕華小學257班參觀了解一下吧。

我想這是小學生交通安全意識膚淺的一個顯著標記√餑浚很多人總是搶幾秒過馬路，把在紅燈時過馬路當兒戲看待，不遵守交通規則，翻馬路上的欄桿，在馬路上玩滑板這些是多么危險??！有一個真實的故事題目：有輛校車上的學生愛把車窗打開，然后把手和頭伸出窗外，感受車在馬路上疾馳，一陣風吹過時的清爽。一次，坐靠在窗邊的一名學生突然把頭伸出去，向對面的公交車上的人打招呼。這是，一輛駛在后邊的車猛的駛來，夾然而過，那名同學的頭頓時被撞掉了。這是血的教訓?。∵@輛校車上的學生缺乏交通安全知識和沒有一點對交通安全的意識，認識。假如這位學生知道把頭伸出去會有多大危險，這個做法是錯誤的話，他的生命會就此告終么？現在的小學生總因為一個好玩，一個試試而不考慮交通上的任何危險。

[實用作文] 禮物的五年級文章其七

語文是人文社會科學的一門重要學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[實用作文] 禮物的五年級文章其七”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

每個人都有自己最喜歡的禮物。而我也有。

因為我和弟弟經常和爸爸媽媽一起出去玩，所以我的禮物數不勝數，但我最喜歡的禮物就是一個凱蒂貓的布偶，它是謝睿送給我的。它的來歷非常突然。

有一次，我和謝睿一起去上舞蹈課。下了課之后，謝睿說她媽媽給我買了一個禮物，是一個凱蒂貓的大公仔。謝睿把裝著大公仔的紅色袋子給了我，里面果真裝著一個戴著粉紅色帽子穿著粉紅色愛心花裙的凱蒂貓公仔。

它身長差不多有30厘米，眼睛大大的，鼻子圓圓的，可愛極了，從拿到它以后，我就天天抱著它睡覺。把它放在我的房間里，讓我每次寫作業的時候都能看到它。

我最喜歡玩的就是把它拋在空中，然后接住?；蛘甙阉鼟伣o弟弟，再讓弟弟拋給我。

這個玩偶代表了我和謝睿的友誼，我非常喜歡。

這個玩偶非常可愛，我也非常喜歡，你們喜歡嗎？

實用作文: 小金魚作文二年級1篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《實用作文: 小金魚作文二年級1篇》，僅供參考，希望對您有所啟發。

三年級時，我認識的字不多，但隨年齡的增長，我開始向楊紅櫻寫的書進軍了。記得有一次，我上四年級的時候，九點了，該睡覺了，媽媽讓我早點睡，可我對之前看了的《笑貓日記》還念念不忘，于是，我嘴上說知道了，心里卻盤算著：等媽媽睡著了，再實行竊讀計劃！等媽媽熄了燈，我便輕手輕腳地拿出秘密武器豬豬燈。打開燈以后，急忙打開書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪地讀著。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味！讀到晚上12點，我便自覺地熄了燈，去睡覺了。早上起來時總要賴床，這樣的生活一直持續了5天左右。我再也忍不住每天只睡6個多小時的生活了。

搬家可不是件容易的事，爸爸、媽媽提前幾天整理東西，我也對自己的東西進行了整理，僅我的書籍、玩具、衣物等，大大小小就幾個袋子，搬家的那天還請來了搬家公司，在搬家公司的幫助下，我們將剛撿好的家中物品裝上了車，直運吉安的新家。到吉安后，爸爸忙著聯系接收的學校，沒過兩天，我就在媽媽的陪同下到新的學校城關一小報名了，老師把我分到了六年級一班。

[實用作文] 六年級寫人文章其五

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 六年級寫人文章其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老師是母親，這話一點也不假，陳老師就是這樣一位對學生既像園丁又像母親的人，她給我的小學生活留下了深刻而美好的記憶。那個老師，就是我親愛的郭老師。

郭老師是在一、二、三年級時教我的老師。我們相處的時間雖然不長，但她是我敬佩的人。

郭老師不高不矮，披肩長發總是梳理的很服帖，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光，嘴巴也小巧可愛。郭老師看到我們總是笑瞇瞇的。

郭老師對我好，對所有的學生都是一樣的負責。

那是上個學期快期末考試的時候。同學們都早早來到學校上自習課。可平時第一個到的郭老師快到上課了卻一直沒有來。同學們都議論紛紛。這時數學老師來了，說：“陳老師病了，今天可能來不了了?！睌祵W老師話音剛落教室里頓時議論聲遍地。老師敲了敲桌子，“安靜，安靜?，F在開始自己復習公式了。請打開書101頁……”

就在這時，教室門被一下子推開了。陳老師氣喘吁吁的走進來，用手抹了一下頭上的汗說：“對不起，同學們。老師來晚了?，F在開始上課?！崩钐煸酒饋泶舐曊f：“老師，你不是病了嗎？您還是回去休息吧，我們會乖乖復習功課的！”“是啊，是啊”教室里響起一片附和聲。郭老師伸出手，教室里一下子安靜下來。“過幾天就要考試了，我是不會讓你們落下功課的。我只是有點發燒，沒什么大礙的。再說，你們是我的孩子??！”老師的話讓懵懂的我很感動。

課講得好好的，但出了一個岔子：郭老師昏了過去！“120！快叫120！”教室里響起了這樣的聲音。后來我們才知道，那天郭老師頂著40.6度的高燒來上課！

郭老師，您就是茂盛的葉子，您用您強有力的身軀呵護著我們這些花骨朵兒。您從不為你很委屈，你總是默默的奉獻你的一生。為了我們，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自己的能力擦亮這世間的曙光，讓生生學子們的夢飛得更高，飛得更遠。郭老師，我們不會令你失望的！

[實用作文] 雨中情五年級文章-文章其七

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 雨中情五年級文章-文章其七”，僅供參考，希望對您有所啟發。

夕陽西下，天上飄落下毛毛細雨。熱鬧的城市頓時變得萬籟俱寂。在公路上，一位年輕貌美的`農村姑娘剛從果園摘完兩大筐李子正準備回家，公路上的一灘灘水到處是。正當姑娘走到拐彎處時，筐子的繩斷了，兩籮筐李子撒了一地，有的李子跳到了水溝里，有的跑到了泥坑中，有的滾到了馬路中間。這時正值下班的高峰期，來來往往的車輛、行人沒有不踩壞李子的。姑娘像只熱鍋上的螞蟻，七手八腳地撿著李子。

突然，姑娘聽到一聲大喊：“看啊，那位大姐姐把李子撒了一地！”姑娘抬起頭，幾位小朋友映入了她的視野，她又擔心又著急，擔心是怕誤了回家的車，著急是怕那些小朋友來搶李子?？晒媚锏膿氖嵌嘤嗟模∨笥褌儼牙钭右粋€個擦干凈放回籃子，一些司機看見了，紛紛把車停在車邊，下來幫忙撿李子。一些行人看見了，紛紛跑過來，助他們一臂之力。一些老人彎不下腰，但也給這些撿李子的年輕人擋雨。人多力量大，不一會兒，一籮筐的李子就滿了。人們臉上寫滿了喜悅?？蛇€是有好多李子掉在了一個坑里，有人勸那位姑娘不要去撿了，可姑娘不肯，這時一位只有十一歲大的男孩說：“我來吧！”說完，便跑到坑邊，雙手按在泥土上，雙腳一點一點向下伸，手一點一點向下動，終于，男孩跳到了坑中，他毫不遲疑地脫下外套，把李子包在外套中。急忙爬了上去，在大家的努力下，兩筐李子裝滿了！

姑娘熱淚盈眶，說：“謝謝你們，你們每一個人都挑一點李子吧！”“不用了。”大家幾乎異口同聲。可姑娘又說：“沒事，拿一點兒?！币晃焕夏棠套叱鰜恚骸肮媚?，真不用了，幫助別人乃快樂之本，我們走吧！”大家拖著濕漉漉又困乏疲憊的身子一哄而散。

只有姑娘站在那兒，心中百感交集。

[實用作文] 四年級作文其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[實用作文] 四年級作文其五”，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

媽媽總是說我太不拘小節，不是給她惹禍就是給她鬧事。

就在那個月黑風高的晚上，"惹事神"又降臨到我的身上。我游好泳回家，去衛生間洗澡，看到媽媽新買的"六神"沐浴露放在窗臺上，白色的瓶子上點綴著一朵藍色的花兒，旁邊還鑲嵌著花紋，兩個大字"六神"傲然挺立著。我心想：不知道大人用的沐浴露用起來怎樣的，我已經開始討厭自己用的那瓶"兒童檸檬舒爽"沐浴露了。于是，我禁不住誘惑想打開來，我使勁地摁啊摁，轉啊轉，可是，最終還是沒能征服這瓶"倔強"的沐浴露。我不甘心，只能向媽媽求助，媽媽正在吃晚飯，她說："這瓶子，我也沒辦法打開，昨天晚上我弄了好久都打不開。你不要用這瓶，用你自己的。""我就要把這瓶給打開，我就不信打不開它。"于是我把沐浴露放在餐桌上開始搗鼓起來，媽媽說："你就別搗鼓了，小心把沐浴露搗鼓在餐桌上。"話音剛落，沐浴露就像有神奇的靈性那樣飛了出來，我驚呆了，媽媽也驚呆了。一看，沐浴露有些飛到了桌上，有些飛到了菜里。那盆鮮美的牛肉湯里有一團白里透藍的沐浴露，它慢慢地擴散開來。媽媽憤怒地喊道："你怎么搞的，還不給我趕快去洗澡。"我像一只做錯了事的小兔子一樣，灰溜溜地夾著尾巴逃進了衛生間，我想：一盆牛肉湯就這樣被我給毀了，真是不該啊！我反省著，反悔著，可是世界上沒有后悔藥。"事情過去就讓它過去吧，以后當心就是了。"媽媽安慰我說，"你也別把它放在心上。"

誒，我以后做事情一定要考慮后果，不能莽撞，否則就要釀成大錯。

[實用作文] 這引起了我的思考五年級作文其八

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編精心為您整理的“[實用作文] 這引起了我的思考五年級作文其八”，僅供參考，希望對您有所啟發。

晌午，寒風在呼嘯而過，我們則坐在溫暖的五年級科學教室里，聽老師講著一堂別開生面的天文知識課。老師提的問題引起了我的沉思。

“在宇宙里原本有九顆行星，可冥王星脫離了自己原本的軌道，離開了太陽系，所以，只有八顆行星了”。老師細聲細氣地說。老師說后便指著星球地圖。“地球繞著太陽轉，月亮則繞著地球轉。它們都有自己的軌道。”老師清了清噪子繼續說：“你們知道為什么有白天和晝夜嗎？”說罷老師環顧四周看無一人舉手，失望地說：“那這就作為你們的作業吧！”

我回到家，仔細的思考著老師提出的問題。這個問題讓我感到非常棘手。

我想：要有白天和晝夜，就要有一個發光的物體，并且涉及到一個角度原理。我想在網上應該可以找到答案，所以，我打開電腦，飛速而有節奏地敲擊著鍵盤，搜尋著我要找的答案?！鞍?！找到了，我找到了！”我高興的叫喊著。我得到的答案是：是太陽和月亮在發光，角度各是一低一高。但這不則以回答老師提出的問題。我又繼續陷入了沉思。為什么會有太陽和月亮？為什么它們會把光照入地球？

我突然眼前一亮，急忙跑到爺爺的房間里，翻開了“星球之報”?！班?！”“答案。”我趕快用手指著，一個字一個字地慢慢讀。據說，太陽的光熱高達300度。但它射出的光束進入大氣層。之后，大氣層把抗光束分子抵出，來抵抗強力光。但這還不夠，太陽光太強了。即使抵抗了，但還有一部分照射在緩緩移動的地球上。在夜晚，上午被太陽照射的那面“接受”到了皎潔的月光，則上午是被月光照射的那面，又被太陽照射了。這就形成了地球的自轉，同時也形成了白天與晝夜。

夜晚，一輪皎潔的明月旋在空中。是它和太陽引起了我的沉思，是它和太陽給了我思考，是它和太陽開啟了我深思之門。這也就是大科學家愛因斯坦所說的“人的思考”吧！

實用作文: 六年級看圖作文其七

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“實用作文: 六年級看圖作文其七”，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天，我看了一幅叫做《假文盲》的漫畫后，陷入了沉思......

漫畫的內容是這樣的：一個寒風刺骨的早晨，在公交車站的候車處，立著一塊大牌子，上面寫了幾個大字：“母子上車處”，可是在牌子后面，卻有四個身強力壯的大男人站在那兒，他們一個個都若無其事的樣子在那兒等車，卻把本應享受著權力的抱著嬰兒的年輕的母親擠在了一旁，這幾個人一看就知道是有文化的人，第一個人胖胖的，一臉福相，穿著一件皮大衣，一看就知道是一個大老板，第二個人個子高高的，是一個穿著軍裝的軍人，第三個穿著一雙油亮的高檔皮鞋和時髦的羽絨服，第四個帶著口罩，應該是個醫生，可是，他們為了貪圖方便，不想在其他很擠的地方上車，于是便占了她的位，把抱住孩子的她擠了出去......

這幅漫畫是為了諷刺一些現實生活中的“文盲 ”，“文盲”這二字對于我們來說十分陌生，在我的印象中，只有比較貧窮的那些地方才會有，但是，在我們的生活中卻有不少的“文盲”，他們其實并不是真正的文盲，而是那些生活中的因為懶，為了貪圖方便，對我們文明中華的傳統美德視而不見而做出的一些自私自利的行為，這就是假文盲， 在我看來，他們的的確確是“文盲”，不過在這里我所指的“文盲”不僅有“文化”的“文”的意思，還有“文明”的“文”。

在現實生活中我也看見過一些“文盲”：一次，爸爸、媽媽和我一家三口人來到大洋時代電影院看電影，在等待的時間里，我們都先去上廁所，到了廁所，我看見旁邊有兩個廁所，第一個是女廁，第二個是殘疾人用廁所，而男廁所卻要再上一層樓，但是有一些人為了方便，直接進殘疾人用廁所，使得一些殘疾人沒位子進去上，這不僅給殘疾人添了麻煩，還剝奪了他們本應享受的權利......

我建議大家都不要做這種假文盲，我們要做一個真正文明、有文化、有素質的人！

[實用作文] 作文：三年級作文其六

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[實用作文] 作文：三年級作文其六”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

小時侯，看見大哥哥大姐姐打乒乓球時，我羨慕極了，心里直癢癢，心想，如果我也能像他們一樣會打乒乓球，該多好??！

在我讀二年級時，我纏著體育老師丁老師，讓他教我打乒乓球，禁不住我的軟磨硬泡，丁老師答應教我了，我高興得一蹦三尺高。還記得我剛學乒乓球時，丁老師每天都教我掂球、撿球，練了一段時間，我覺得不好玩，不想打了。丁老師鼓勵我學下去，每天堅持練學習一個小時，很快我有了新的進步，學會了揮拍、正手發球、接球等技術。慢慢地，打得越來越多了，在老師的嚴格訓練下，我學到很多乒乓球打法：正反手搓球、拉球、打球……這一年多的乒乓球學習，我的動作越來越規范了，我有了信心，經常與球友們練習，越來越喜歡打球了。我的下一個努力目標，就是決心克服困難，練好反手，盡快提高打乒乓球的技術。

丁老師說明年我就可以打比賽了，我高興極了。以后我要更加努力打乒乓球，爭取在比賽中打出好成績！