五年級的作文。

語文是一門非常博大精深的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是由小編為大家整理的“月度寫作精選 媽媽的手五年級作文(篇四)”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

“媽媽，讓我看看你的手吧！”這是我多年想對您說的話。

媽媽，讓我看看您的手吧！讓我看看您的手是否還是以前又光滑又細膩的手吧！

媽媽，讓我輕輕的吻您的手吧！讓我仔仔細細的幫您洗一下，您那粗糙的手吧！因為您的手為我洗過多少件褲子，多少件衣服。也不知道您的受傷過幾次，流過幾次血。但我從來沒幫過您一件衣服，褲子。甚至連您的手我都不知道長什么樣。只知道現在好好學習長大孝敬您。但是上次你的手劃破了我頭一次幫您上藥時，我才發現我真的錯了，我真的錯了，我想孝順您，但我不知道您已經為我付出了太多太多，您的手也太粗糙太粗糙了，已經不像36歲的媽媽的手了。從那以后我知道了要孝敬您就得從小事做起從一點一滴做起。以后我的褲子我的衣服我來洗吧，讓您的手歇歇吧！

從今天起我要幫您干活，讓您笑一笑，讓美麗的笑容重回您的臉上！

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推薦作文： 媽媽的手四年級作文之四

小學語文是非常重要的一門科目，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《推薦作文： 媽媽的手四年級作文之四》，希望對您的工作和生活有所幫助。

今天老師讓我們寫一篇作文，題目是《媽媽的手》，我一聽就懵了，這么多年來，我還沒有仔細觀察過媽媽的手呢！

回到家里，我趕緊拉過媽媽的手，偷偷地觀察起來。我驚奇地發現，小時候媽媽常常撫摸我、抱我、領我走路的那雙年輕細膩的手已經不復存在了，無情的歲月在媽媽那雙手上堆砌了厚厚的老繭，我撫摸著這雙手，眼睛濕潤了……

淚光中，我又回到了難忘的童年……

記得小時候，媽媽摟我睡覺，在媽媽溫暖的懷抱里，我又踢又蹬，一刻也不能安寧。這時，媽媽總是一邊給我講故事，一邊用那雙柔軟細膩的手撫摸我的全身，好舒服?。∥腋惺艿揭环N莫名的快樂，在這溫柔的撫摸中，我漸漸地進入了甜甜的夢鄉。

后來，我養成了一個習慣，媽媽一抱我上床，我就嚷著“搓背背，搓背背！”，每天都渴望媽媽那溫柔的撫摸。

我學會走路后，總愛牽著媽媽的手，因為媽媽的手就像一個溫暖的小鳥窩。我的手則像一只剛會飛卻不敢獨自飛翔的小鳥。每一次，媽媽握住我得手，我就會感到一種巨大的快樂，似乎有一種力量傳遍我得全身。牽著媽媽的手，我就什么也不怕了。

就這樣，一天天、一年年，在媽媽溫柔的撫摸和牽引中，我的羽毛漸漸豐滿了。

此時此刻，我撫摸著媽媽的手，突然撒嬌道：“媽媽，搓背背！搓背背！”媽媽笑了：“都多大的姑娘了，還搓背背！”

在我的耍賴及堅持下，媽媽帶我回到了童年！然而在我背上滑來滑去的手卻不再柔軟，也不再細膩。小時候那種麻酥酥的感覺也沒有了。因為手比較粗糙，還有一種扎乎乎的感覺。但我的心里依然快樂如初。因為無論我長多大，一觸到媽媽的手，我就猶如觸到了享用不完的幸福！

昨天和今天，媽媽牽著我的手，一步步往前走；明天，我要用我的智慧和才能牽起媽媽的手，讓媽媽感受到來自女兒的溫暖和力量！

月度作文精選 五年級媽媽作文

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“月度作文精選 五年級媽媽作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛然而純潔的；母愛然而無私的；母愛然而偉大的；母愛然而只明白給予而不企求回報的。母愛像春天的暖風，吹拂著你的心；母愛像綿綿細雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個不辛酸至極呢？

恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見一個疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見一個歡快的身影，那然而母親在為我學習進步而高興。

細細回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當我哭時，媽媽就安慰我；每當我感到像一只孤弱無助的小鳥時，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。

記得有一次，我在學校里感覺不適，我母親正在上班，聽到這個消息以后，我的母親立刻打車過來，將我接到醫院，醫生說我發燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無微不至的關懷。我的病好了，母親的白發卻增多了……

母愛然而愛里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護航，默默在兒女背后為兒女導引方向。

母親對我們的愛，然而我們所能報答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風雨吹打的小樹苗能茁壯成長；正如《游子吟》所言："誰言寸草心，報得三春暉。"

【作文收藏】 媽媽的手四年級文章怎么寫

語文是一門非常博大精深的學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？小編特地為您收集整理“【作文收藏】 媽媽的手四年級文章怎么寫”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

媽媽的手溫柔細膩，在我的記憶里，媽媽的手總是暖暖的。

那是發生在五歲時候的一件事，但我現在還記憶猶新。那天，從幼兒園回來，我拉著媽媽溫暖的手往家走，她的手好柔軟，好溫暖，仿佛有一股股暖流從那雙手流向我的體內。媽媽告訴我，爸爸出差去了。吃完飯，媽媽在廚房洗碗，我就開始彈鋼琴，過了一會兒，媽媽來看我，覺得我不太對勁，就問：“孩子，你怎么了？”我說：“可能是太渴了吧，幫我倒杯熱水吧！”我喝下了熱水，但還是有些不舒服，媽媽的手放在我的腦門上，我覺得涼絲絲的，媽媽皺了皺眉頭，就說要去醫院，便拉著我的小手上了出租車。在出租車上，媽媽緊緊地將我摟在懷里，一會兒摸摸我的腦門，一會兒拍拍我的小肩膀，一邊說：“沒事的，別怕。”緊張的我漸漸的平靜了下來。

到了醫院，媽媽的手就一直沒停過，又是掛號，又是帶著我驗血。醫生說：“孩子發燒了，可能是肺炎，要住院。”這下，媽媽的手又閑不下來了，又是交費，又不停地抱抱我，當我看到穿白大褂的叔叔向我走來時，嚇得我“哇”的一聲就哭了，媽媽用那溫暖的手拍拍我的頭，還安慰我說：“沒事的，別害怕?！?/p>

從小到大，每當我一碰到媽媽的手，就能感到安全，溫暖。這一雙平凡的手，讓我感到了不平凡的愛。

作文推薦: 媽媽的手作文400字四年級其三

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文推薦: 媽媽的手作文400字四年級其三”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

媽媽的手，給我的印象最深，她那雙手我永遠也不會忘記。

媽媽有一雙巧手，它皮膚粗糙，摸上去一點也不光滑，而且布滿了老繭。雖然媽媽的手不太好看，但我覺得媽媽的手是世界上最勤勞、最美麗的手。媽媽的手是一雙勤勞的手。每天早上天還沒亮，媽媽就起床為我們做早餐，為新的一天開始忙活。早飯過后，媽媽用她那雙勤勞的手，要收拾房間、掃地、拖地，干完這些活，媽媽已經累得腰酸背疼。但是媽媽并不能休息，她做完這些還要去洗衣服、刷碗。每當看見媽媽這樣勞累，我總感覺很不滋味。媽媽的手真是巧得很。要想形容媽媽的手，非用“巧”字不可。爸爸常常贊嘆：“啊！這道菜做得真是香脆可口、五味俱全，真好吃！”還記得有一次媽媽做白菜燒肉，先熟練地在鍋里倒油、煎炒，然后用鏟子在鍋里來回翻動，白菜燒肉出鍋一會兒就被我們幾個一擁而上搶吃光了。

媽媽的手與眾不同。說媽媽的手與眾不同，是因為她的手不但能燒出可口的飯菜，而且還能用紙折疊出各種各樣的小動物，我就是在媽媽折的各種各樣的小動物中長大的。

媽媽的手，包含著對我們無窮的愛。我愛媽媽的手！

[推薦作文] 媽媽的手四年級文章400字

語文是語言和文化的綜合學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“[推薦作文] 媽媽的手四年級文章400字”，僅供參考，大家一起來看看吧。

世界上有許多人認為手是相同的，其實不是，有的手粗大有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧……而媽媽的手是多變的。

媽媽的手是溫暖的。從小班到大班，從大班到學前班，一直到現在只要是人多，車多的地方，媽媽總是習慣性的拉著我的手，怕我磕著碰著。在我生病的時候，媽媽總是守在我身邊，用那雙溫暖的手為我遞水、喂藥、蓋被子，無微不至的照顧我。

媽媽的手是勤勞的。每天清晨，天還沒亮，這雙手已經在廚房為我準備美味營養的早餐了。家里也總是打掃的干干凈凈，收拾的整整齊齊。每當有鄰居來我家做客，看到整潔的房間，總是能聽見贊揚媽媽的聲音。

媽媽的手是靈巧的。就在昨天晚上寫作業時，一不小心褲腿被椅子上的一顆小釘子刮了個小口子，媽媽看到后，毫不猶豫的伸出雙手替我修補褲子，手像梭子一樣穿來穿去，一會兒功夫就補好了。我在旁邊看的目瞪口呆，直夸："媽媽您好厲害呀"。

我愛這雙手，媽媽的手。盡管無情的歲月奪走這雙手的美麗；盡管這雙手變得粗糙，露出了青筋；盡管這雙手在慢慢的變老，但在我心中，它永遠那樣年輕，永遠充滿活力。

作文借鑒: 媽媽的手作文三年級作文篇二

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 媽媽的手作文三年級作文篇二》，希望對您的工作和生活有所幫助。

天下最偉大的愛，是發自母愛的愛。母親心是純潔的，至高無上的每一個母親，都有一果肉最虔誠的愛心。隱藏著一種真摯的愛。

我的媽媽長著一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑的頭發中夾雜著幾根銀發，那也許是她勞累一生的見證。

別的媽媽對自己的子女都很關心，我的媽媽也不例外。

記得那是冬天的一天下午放學回家時，天正下著大雨，我上樓梯的時候，總覺得頭重腳輕，一到家，便倒在床上。傍晚，勞累了一天的媽媽下班回來，見我躺在床上，摸摸我發燙的額頭，看著我痛苦的神情，又望了窗外的大雨，二話沒說，披上雨衣背著我向醫院走去。一路上，風叫吼得更厲害了，雨下得更大了，風雨無情地向我們襲來。到醫院后，媽媽給我掛了一個號，醫生給我打了針，我迷迷糊糊地睡著了。我醒來時，發現媽媽正坐在床邊。見我醒了，媽媽嘴終于露出了笑容，我望著媽媽濕漉漉的衣服和頭發，點了點頭，激動地說不出話來。

媽媽像個辛勤的園丁，不辭辛苦地培育我。媽媽為我操心為我辛勞，不斷地鼓勵我，只希望有朝一日，我能成為平凡中不平凡的人?？傊?，媽媽為我付出的心血，為我付出的愛，是難以衡量的。我要努力讀書，孝敬媽媽。

我的媽媽

母愛像一條小溪，潺潺流水，滋潤著我的心田。媽媽那溫馨的話語，樸實的想法，無華的行動，無不讓我的心暖暖的。

那次，媽媽上街買衣服。她出門時帶了500元錢。因為媽媽常常不舍得花錢為自己買衣服，所以經?？帐侄鴼w。這次，她出門前信誓旦旦地說：“我一定要買幾件好衣服回來，貴也沒事，我不管那么多了?！笨墒?，我還是從媽媽的眼神中，看出了不堅定?！耙苍S媽媽還是買不回來?！蔽夷南搿９?，她還是沒有買衣服。這次，我可以從媽媽描述衣服有多么多么漂亮的語言中，從她那神采飛揚的表情中，從她贊賞的語氣中，看出了她對那件羽絨服的喜愛。即使她如此喜愛這件羽絨服，還是沒把它買下來。媽媽兩手拎著一大堆飯、菜和生活用品回來了。我知道，她是不舍得買衣服，她心中惦念的，還是這個家。媽媽是教師，她的學校開學了。她每天7：00就去學校上課，中午12：00才能到家。中午一點休息時間也沒有，1：20又走了。晚上還得加班，經常到6：00多才能回來。整日的操勞使媽媽的頸椎病又犯了，一低頭，就是一陣疼痛。盡管爸爸整天冷嘲熱諷，想勸她休息，她仍是默默的備課，寫教案，做材料裝盒。一天，我早已睡熟，卻不知為什么，我突然驚醒。我揉揉眼睛，我打了個哈欠，正想繼續睡。突然，媽媽竟還坐在桌前，低頭揮筆，刷刷的寫著、寫著。我剛想勸她睡下，到了嘴邊的話卻又咽了下去，眼淚糊住了我的眼睛……

星期日，我獨自在家。想到媽媽以前辛苦持家的點點滴滴，我覺得，我應該為媽媽做些什么。于是，我拿起水壺燒了一壺水，又泡了一杯茶，等媽媽回來。一會兒，我聽到了輕輕的敲門聲，知道是媽媽回來了。我趕緊端起茶杯，為媽媽開了門。媽媽一進門，剛要說話，我就將茶端了上去。媽媽竟一時感動的說不出話來。想到媽媽平日里為我做了那么多，我沒有感動。而我只是為媽媽泡了一杯茶，媽媽就感動的說不出話來。我心里油然生出一種愧疚之情。

晚上，媽媽給我做了我最愛吃的杏仁茶和杏仁碗坨。想到媽媽穿著高跟鞋在大街上奔波了一天，一定腿很酸，腳很痛。但媽媽還堅持給我做工序紛繁復雜的食物，我的淚水又一次忍不住掉了下來……母愛無邊，我的媽媽日夜操勞，不都為了我，為了這個家嗎?你的媽媽何嘗又不是呢?

我的媽媽

你入學的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打 ，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦 聽著閻維文的《媽媽》，我不禁想起了我的媽媽。

媽媽只有1.6米，卻顯得很有精神。媽媽常對我說： 人吶，就是要有精神，要挺直背! 媽媽日夜操勞，卻仍顯得有精神。

最不能忘記的是那年冬天，一個寒冷而沒有雪的冬天。那時，快過年了。都穿著棉襖，喝著熱騰騰的湯，我也不例外。媽媽天還沒亮就得起來，為我做早餐。我半醒地起來了，伸了個懶腰，打了個哈欠，顯然沒睡飽。而媽媽已經在廚房里弄著了。很晚了，我要遲到了，媽媽還在專心地弄著美味的早餐我頓時滿臉的不高興，撅起了嘴，煩躁地說： 不吃了!都這么晚了!也不知道早點起來!真是的! 我居然把火都撒在媽媽身上了!媽媽見狀慌忙走出來連聲說： 還早，還早，就一會兒，等一下! 于是又急急忙忙地走進去了。后來，我又說了媽媽，媽媽沉默無語。后來，我才知道，媽媽那天病了，不小心多睡了一會兒，卻想到要給我煮早餐，硬是起來了。我呢，卻對媽媽對我的關心很是不理解，還對媽媽撒火，耍脾氣。媽媽那天流淚了，我全然不知，我真是太不懂事了。事后，我竟沒勇氣給媽媽道歉!這是我嗎?這是真的我嗎?我回想起了過去的一點一滴 當我好不容易說 對不起 時，媽媽再一次落淚了，撫摸著我的頭，說： 你長大了，懂事了母愛無邊，我的媽媽日夜操勞，不都為了我，為了這個家嗎?你的媽媽何嘗又不是呢?這時 你入學的新書包，有人給你拿 ，你雨中的花折傘，有人給你打，你愛吃的(那)三鮮餡，有人(他)給你包， 你委屈的淚花，有人給你擦 又在我耳邊響起.母親

母親為兒子整理衣服時,發現兒子襯衣袖子上的紐扣松動了.

她決定給兒子釘一下.

兒子很年輕,卻已是一名聲譽日隆的作家.天賦和勤奮成就了他的今天.母親因此而驕傲___她是作家的母親.

屋子里很靜,只有兒子敲擊鍵盤的嘀嘀嗒嗒聲,為他行云流水的文字伴奏.母親能從兒子的神態上看出,他正文思泉涌.她在抽屜里找針線時,不敢弄出一點聲響,惟恐打擾了兒子.還好,母親發現一個線管,針就插在線管上.她把它們取出來,輕輕推好抽屜.

可她遇到了麻煩,當年的銹花女連針也穿不上了.一個月前她還穿針引線縫被子.現在明明看見針孔在那兒,就是穿不進.

她不相信視力下降得這么厲害.再次把線頭伸進嘴里濡濕,再次用左手的食指和拇指把它捻得又尖又細,再次抬起手臂,讓眼睛與針的距離最近,再試一次,

還是失敗.

再試.....

線仍未穿進針眼里.

兒子在對文章進行后期排版,他從顯示屏上看見反射過來的母親,怔住了.他忽然覺得自己就是那根縫衣針,雖然與母親朝夕相處,可他的心卻被沒完沒了的文章堵死了.母愛的絲線在他這里已找不到進出的"孔",可她還是不甘放棄.

兒子的眼睛熱了.他這才想起許久不曾和母親交流過感情了,也沒有關心過她的衣食起居了.

“媽,我來幫你.”兒子離開電腦,只一剎那,絲線穿針而過.母親笑紋如花,用心為兒子釘起紐扣來,像在縫合一個美麗的夢.

兒子知道今后該怎么做了.因為,母親很容易滿足,比如,只是幫她穿一根針,實現她為你釘一顆紐扣的愿望,使她付出的愛暢通無阻.

如此簡單.

雨中的綿綿情意

下雨了，我又想起了媽媽您，又想起了雨天的那件事……我只想對您歉疚地說一聲：“媽媽，對不起！”

周日該上素描課了，您大老遠從班上趕回來送我。可天公不作美，突然下起了雨。您費力地蹬著自行車，豆大的雨點落在您的臉上，衣服上，眼鏡上，汗水也悄無聲息地從您臉上滑過，您顧不上擦，仍在使勁地騎著。我把雨傘往您那邊靠靠，您卻關心地說：“別給我打了，你昨天剛拉完肚子，別再著了涼?！蔽覠o言以對，只好把傘繼續打在我身上。到了學校，我見四周一個人都沒有，心里開始慌了：千萬別今天不上課呀！媽媽為了送我，連在班上睡午覺都放棄了，可如果現在還得讓媽媽又把我送回家，這不瞎搗亂嗎？我急忙跳下車，去問守門的大爺。問完之后，我只覺得如五雷轟頂般，差點嚇出“心臟病”。糟糕透了，今天沒有課！我走到您身邊，支支吾吾地小聲說：“對不起，媽媽，今天沒有素描課?！蹦犃巳匀缓皖亹偵了剂艘幌?，和藹可親地點著我鼻尖說：“我就知道今天可能不上課，可有怕萬一上課耽誤你學習，小糊涂蛋。我再送你回家吧！我聽了趕緊說：“媽，您不是還得上班嗎？我自己走回去吧?！蹦Σ[瞇地說：“你一個小孩兒自己回家，我這個做家長的能放心嗎？快點兒上車吧！”我依言上了車。一路上，路時而平坦，時而坑坑洼洼，我心里不知怎么特別內疚，覺得對不起媽媽?？晌业淖彀透ㄉ蠌娏δz水似的，怎么也張不開，即使張開了，喉嚨卻一點兒聲也發不出來。

到家了，我站在樓門口，看著您漸漸遠去的身影在茫茫雨霧中徹底消失，我突然發覺您是那么偉大……