小學一年級語文作文。

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？小編特地為您收集整理“【熱門寫作】 一年級寫人作文：我愛媽媽篇二”，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的媽媽長著圓圓的臉，臉上常常帶著笑容。短短的頭發，中等身材，非常漂亮！

我的媽媽喜歡種花，我家的陽臺上種滿了各種各樣的花。每到春天各種各樣的花都開了，就象一個美麗的小花園。美麗極了！

我媽媽炒的菜最好吃了，我和爸爸都很喜歡吃媽媽炒的菜。

我喜歡我的媽媽！

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【寫作參考】 一年級我愛媽媽作文之三

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【寫作參考】 一年級我愛媽媽作文之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

時候溫柔，有時候脾氣很大。比如說：我把一件事情做的很好，媽媽就很溫柔。在我做錯了事情，不認真的時候，媽媽會發脾氣，大的把我都能吹出去。

媽媽很善良，勤勞，講衛生。她在家里進門的地方設衛生線，讓大家在線外換拖鞋，還讓我要把自己的玩具收拾好，東西用完要放回原位。

媽媽的缺點是在我做錯事情的時候，她會對我吼。

媽媽愛我，我也很愛媽媽。

【熱門作文】 一年級寫人作文：我的語文老師(篇一)

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“【熱門作文】 一年級寫人作文：我的語文老師(篇一)”，希望能對您有所幫助，請收藏。

我們的語文老師——項老師卻截然不同，她和藹可親，深得同學們的愛戴，而且老師上課總有自己的一套方案，從來不會讓同學們感到上課很無聊。

有一次中午，老師帶領我們去食堂吃飯，可由于天太熱，而飯菜又不合胃口，有個同學感到肚子很難受，正當他最難忍的時候，老師看見了，連忙跑過來問這件事的具體經過，隨后，連忙轉過身，打了一盒教師們吃的飯給他。安頓好同學的肚子后，老師連飯也沒有吃，只是又向食堂門口跑去，這讓同學們都非常的不解，“老師到底干什么去了呢？”

又過了些時候，老師又氣喘吁吁的來了。手里似乎還拎著什么東西。定睛一看，原來是兩盒消暑片。這下子我可恍然大悟。老師真好呀，為同學們連飯都沒來得及吃別說，而自己卻在大熱的天中跑來跑去。真是一位慈母般的好老師。

老師對我們的和藹可親，不止表現在生活上，更重要的是對我們學習上的幫助。一個傍晚，老師告訴了我們考試成績，而我卻考得很差，老師點名把我留下，我心里十分慌張，老師一定是要來罵我了吧，可沒想到老師只是問我是不是不會做，然后再把這張試卷仔細地給我分析了一下，讓我掌握了知識并記住這一個教訓，以后不要再犯。

我敬愛我的語文老師，是那么的和藹可親，那么的受人愛戴。

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[作文分享] 二年級寫人作文：愛嘮叨的媽媽之一

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？小編特地為大家精心收集和整理了“[作文分享] 二年級寫人作文：愛嘮叨的媽媽之一”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

我的媽媽是一位非常疼愛我的好媽媽。她有一點瘦，個子不算高，臉上長著一個小黑痦(wù)子，還有一張愛嘮叨的嘴。

在我看來，媽媽什么都好，就一點不大好：愛嘮叨。不管我做沒做錯事，她都要嘮叨幾句。有時讓我做點什么事，也是嘮叨個沒完沒了。

媽媽的嘮叨已經成了我的家常便飯。記得有一次我出去買菜，媽媽又開始了：“出去的時候別忘了拿袋子，找個干凈的袋子，臟的就不要了。”

還有一次，我在外面玩土，回到家媽媽說我衣服太臟了，我只好哀求媽媽說：“媽媽，您不要嘮叨啦!我一會把它脫下來洗干凈還不行嗎?”

雖然有的時候，媽媽的嘮叨很讓我心煩，但是我心里也明白：媽媽這是為我好。我想：等我長大了，媽媽興許就不這樣了。

【寫作參考】 一年級寫人作文：我的老師

語文是語言和文化的綜合學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編特地為大家精心收集和整理了“【寫作參考】 一年級寫人作文：我的老師”，相信能對大家有所幫助。

我們有一位來自意大利的外教，他的中文名字叫大牛，我們都親切地稱他為大牛老師。他小小的個子，大大的鼻子，圓圓的眼睛炯(jiǒng)炯有神，活脫脫一個“憨豆先生”。

大牛老師的教學方法很獨特。記得有一次，我們學習食物的種類，他竟然把廚房搬到了課堂上，還親自為我們煮了美味的意大利面。總之，他的課生動有趣，使我記憶猶新。

我非常喜愛這位風趣幽默的外教。

[實用寫作] 作文：愛嘮叨的媽媽-四年級寫人(篇三)

小學語文是一門重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編收集整理的“[實用寫作] 作文：愛嘮叨的媽媽-四年級寫人(篇三)”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

隨著歲月的流逝，年齡的增長，我家的嘮叨聲似乎日益增多，壓得我喘不過氣來，我的媽媽絕對是家里最嘮叨的人了。

每天，當我一回到家，還沒來得及放下書包，就聽到傳來的嘮叨聲：回來啦!趕快去換拖鞋!我今天剛拖的地，別弄臟了!把書包放到房間去，別往沙發上一丟!把要做的作業拿出來，不做的放在書包里，別把桌子弄亂了唉!真是嗦，難道這些事情我不會做嗎?為了不受批評，我只好無可奈何地說：知道了!

有一個周末，媽媽去看外婆了，我一個人在家，心想這次總算可以安安靜靜地寫作業了!沒有媽媽地監督，我在家里寫一會兒作業，看一下電視，再寫一會兒作業，又看一會兒電視。桌子上也被我搞得亂七八糟，更別提地板上了，這里丟一包垃圾，那里又丟一包垃圾，書包本來躺在我的臥室，可是卻被我拖了出來，隨手一丟，整個家里一片狼藉。我本想在媽媽回來之前收拾干凈，可是，我看著電視就把這件事忘了。媽媽回來后看到家里亂糟糟的，看了我一眼，無奈地搖了搖頭，便又開始嘮叨起來：我一不在家你就搗亂，你就不會在家收拾一下，整天還要我幫你

慢慢地我也就習慣了媽媽的嘮叨，我感覺媽媽的嘮叨是生活中的調味劑，我也要很感謝我的媽媽，因為有了她的嘮叨，讓我變得更加的優秀，更加的有責任感!

最新寫作: 小學一年級作文我的媽媽篇二

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文是語文教學中的重要組成部分。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編精心為您整理的“最新寫作: 小學一年級作文我的媽媽篇二”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

一個萬籟俱寂的夜晚，我在燈下奮筆疾書，備戰期末考試。我本以為媽媽早就入睡了，可是這時，房門被輕輕推開了，媽媽走了進來，把一杯咖啡放在我的桌角，心疼地摸著我的頭說：要多注意身體，早些睡覺，別累壞了。。我說：媽媽請放心，我自己會安排好時間的。。媽媽慈愛地笑了，輕輕說：有事就叫我。，又輕輕出去了。我喝著香濃的咖啡，品著媽媽關切的叮囑，香味沁人心脾，感動的暖流流淌在心間。

我是小學三年級時隨父母來到這兒旅游的。這兒有的，只是那一彎如綢似緞的澄澈水流；只是那被雨不經意間打濕的石板小路；只是那街道中彌漫不散的淺淺茶香。這兒的美，讓人贊嘆折服，仿佛是被塵世喧囂的心，可以在這里漸漸平靜。

剛開學時，我們每個人都悶悶不樂，因為陪伴我們4年的代老師將轉教一年級了，可真是國不可一日無君，緊接著又來了一位陌生的老師。