三年級作文。

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[感悟模板]（作文）三年級幸福作文：幸福感悟1篇”相信能對大家有所幫助。

我們從小就生活在一個幸福的家庭里，像一棵小小的樹苗，被陽光溫暖著，被雨露滋潤著，被家人深愛著。在溫暖、滋潤和愛中成長，是多么幸福的事情??！

我們從小就生活在一個幸福的家庭里，為著一個理想而奮斗著，為了我們的未來奮斗著?！吧畹睦硐耄褪抢硐氲纳??！?/p>

在幸福中成長，是我認為最快樂的成長。幸福，是天邊最美的彩虹，是夜空中最亮最美的那顆星星，是人們身邊最美好的東西。

幸福是學習。上課的時候認真聽講，考試考了第一名是幸福；看書的時候認真標記，作文寫得好是幸福；彈琴的時候認真刻苦，得到一等獎更是大幸福。當我找到一個數學規律，是幸福；當作文我默寫完一個英語單詞，是幸福；當我用心寫完一篇文章，也是幸福。

幸福是友情。我一直有最真摯的友情，并為每一段友情快樂著，幸福著。他們和我一樣的可愛，一樣的優秀，一樣的堅強，有一樣的興趣，有一樣的理想，一樣的愛談心。雖然我和他們不在一個中學，但我們一直保持著聯系，友情是不會破碎的。

幸福是競爭。當我勝利了，得到了我努力的成果，是幸福；雖然我沒有勝利，但吸取了這次失敗的教訓，也是幸福。

幸福哪兒都有，只要你用心發現、用心感受，幸福就在你的身邊，生活的點點滴滴都流露著幸福，我們的努力、艱辛、悲傷、感動、歡樂，這一切都是幸福，都是美好。

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2022感悟推薦 （作文）一年級幸福作文：體會幸福之四

語文是人文社會科學的一門重要學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“2022感悟推薦 （作文）一年級幸福作文：體會幸福之四”，僅供參考，希望對您有所啟發。

??！終于摘下了眼罩！終于不用當盲人了！終于又看見了光明！

今天，媽媽給我下達了一個命令：讓我當十分鐘盲人。我想，這還不簡單。便答應了。

誰知，這真是“看起來容易做起來難”。帶上眼罩后，不能看書，不能看電視，不能上網，不能……反正很多事情都不能干，好煩！過了一會，我想上廁所，便向廁所走去。

實在是太困難了。我趴著墻走，才有驚無險地過了第一關——門?？傻诙P——推拉門就不容易過了。又得用腳試探又得靠墻慢點走，好不容易才上了一趟廁所。

上完廁所后，媽媽喊我吃飯。我先去洗手，貼著沙發、鞋柜、墻等東西才找到門，一推門便開了。我因為沒有站穩，所以摔了一跤，站起來后，又貼著墻，費了九牛二虎之力才到洗作文手池。我先順著墻找到水龍頭，一開，一沖，一關，我又去拿肥皂，當手上全是肥皂后，我又用水沖完后，又順著墻走出廁所。

吃飯就更加困難了。我先是找座，好不容易找到座位后，我一屁股做下去，卻做了個屁股蹲，原來沒坐穩，結果坐到地上，好痛。第二次，我坐上去，便開始吃，可是我不是把勺子舉過了頭頂，就是用筷子夾桌子，再不就是把勺子往桌子下面舀，終于夾到菜了，我便不管三七二十一，徑直送到嘴里。呸，這是什么味??！肯定是我平時最討厭的肥肉……

通過這次體驗，我知道了，幸福就是健康，幸福就是有一個健全的身體，有時我還身在福中不知福，覺得自己不幸福，原來幸福=健康！這也是幸福！

小朋友們，讓我們珍惜現在的幸福生活吧！

月度感悟精選: 四年級想象作文：感受幸福模板

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，一般老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？小編特地為您收集整理“月度感悟精選: 四年級想象作文：感受幸福模板”，希望對您的工作和生活有所幫助。

嗨，大家好!我是一名天使。沒錯，就是長著一對小翅膀的天使。今天上帝給我下了任務，讓我去人間感受幸福。我就去人間采訪幾個人，問問他們幸福是什么吧!

嗯，先去公園吧!我看見許多人都在進行不同的活動，其中一對老夫婦挽著手在公園里散步。我的第六感告訴我，這是我要找的幸福。于是，我走過去對這對老夫婦說：“您好，您能告訴我幸福是什么嗎?”“幸福啊，對我們來說，就是現在這樣，手挽著手回憶我們的青春?！迸?，幸福是這樣啊!告別了老夫婦，我又踏上了尋找幸福的路。

再去醫院吧!那里有許許多多叫做“病人”的人。這時，我看到一位媽媽抱著新生的嬰兒，第六感又告訴我這是幸福。我連忙過去問：“您好，您知道什么是幸福嗎?”那位媽媽想了想說：“幸福啊，就是我的寶寶能健康成長?！迸叮@就是幸福呀。告別了那對母子后，我又去尋找幸福。

最后去學校，聽說那兒有一個叫“老師”的人。老師很有知識，什么都懂。我走在學校里，見到了一位漂亮和善的女老師，就走過去問：“您好，幸福是什么呢?”老師不假思索便脫口而出：“幸福啊，幸福就是愛呀!”這次我終于懂了!幸福就是老夫婦之間白首偕老的愛，是母子之間血濃于水的愛，是師生之間純真誠摯的愛，是人與人之間無處不在的愛!

回到天堂，我對上帝說：“上帝，我找到了幸福，我感受到了幸福，幸福是愛，有愛的地方就有幸福!”

熱搜心得: 感悟幸福四年級敘事作文范文

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界，感知語言的魅力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“熱搜心得: 感悟幸福四年級敘事作文范文”供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有人說：幸福就是和父母度過的一段美好時光。也有人說：幸福就是老師對自己的一句關心話語。還有人說：幸福就是考到了優秀的成績。可是人們的思想是全然不同的，我認為：幸福就是和最好的朋友度過開心的一天。

4月20日，是張超蕊的生日，我做為她的好朋友，答應她，周六去給她慶祝生日。

這是一個最不尋常的生日聚會，我們并沒有吃到美味的生日蛋糕，并沒有將屋子裝飾的華麗莊重。轉眼間，同學們全部到位。我們穿上整潔的衣服，排好隊伍，向九龍山進軍。

來到雄偉挺拔的九龍山，一路上笑聲回蕩耳畔。山林里話語回蕩山間。經過我們努力攀登，終于爬到了九龍山的最高峰。此時，同學們早已疲憊不堪，我們做在草地上，那鮮嫩的草地向我們訴說著春天的到來。我們躺在地上，抬起頭來仰望天空，只見燦爛的陽光輝映著雪白的彩云，加上堪藍遼闊的天幕，大自然顯得格外和諧。

我恍然大悟，原來幸福不是穿著凌羅綢緞，也不是吃著山珍海味，更不是坐著豪華汽車。其實，只是和好朋友度過一段快樂的時光，我就感到無比的幸福。

【寫作模板】（作文）二年級幸福作文：幸福之家(篇五)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？下面是小編幫大家編輯的《【寫作模板】（作文）二年級幸福作文：幸福之家(篇五)》，希望對您的工作和生活有所幫助。

我的家是一個色彩繽紛的花園，花園里常年住著五只可愛的“蟲蟲”。每只“蟲蟲”都有一段光鮮的雅號來歷呢，感興趣的，就一起來品品我家的那些“蟲”事兒吧。

首先推薦給大家的是“忙碌蟲”爸爸。我的爸爸是一名工人，工作責任心非常強，每天很早就上班，整天忙忙碌碌，常常在我已經進入夢鄉的時候，他才拖著疲憊的身軀回家。有時候很晚到家后也閑不下來，手里還拿著圖紙什么的趴在桌前看呀，寫呀。我和媽媽可心疼呢！但媽媽跟我說：“為了生活，那是沒辦法的事情！”爸爸，您辛苦了！

媽媽是家中最嘮叨的人，她就是個“嘮叨蟲”。她整天說個不停，就像一只小喇叭。每天早晨眼沒睜開，我就完全“陶醉”在老媽的“嘮叨曲”中了：“起床啊，你看看都7點多了，快起來快起來！”、“刷牙要仔細刷，慢慢地刷，不要弄臟衣服”、“洗臉要輕輕的，別擦破了皮膚”……要是哪次考試沒考好的話，嗯哼，估計第二天小命就被嘮叨完完啰。不過現在我已習慣媽媽的嘮叨，甚至有點喜歡媽媽的嘮叨了，因為我知道媽媽的嘮叨都是為了我好。

下面給大家介紹的是我的姐姐——“笑星蟲”。學習表演藝術的她，烏黑的頭發下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，總是那么炯炯有神，高高的鼻梁下，伶牙俐作文齒的大嘴巴贏得了我們家“笑星蟲”的雅號。姐姐在我們小姐弟的心目中就是膜拜的“女神”。記得有一次，姐姐犯了小錯誤，爸爸數落了一番后，姐姐突然變換了一副京劇腔調說：“父親大人，閨女給您賠禮啦！”說時還不忘做個袖手遮臉的動作，惹得大家哈哈大笑。

要論“搗蛋蟲”的雅號，非我弟弟莫屬了。我的弟弟個子不高，頭腦卻很“發達”，整天想著捉弄別人。有一次爸爸在房中睡覺，誰知弟弟拔了一根雞毛撣子上的毛，來到爸爸床前，先用毛在爸爸腳上撓幾下，見爸爸沒反應，隨即得寸進尺，用毛在爸爸的鼻子下撓，這下可惹“老虎”生氣了，當場弟弟就享用了一頓豐盛的“大餐”——“竹筍燴肉”。你說“搗蛋蟲”的雅號副不副實？

最后閃亮登場的是我們家的“讀書蟲”了。“讀書蟲”呢，每天只要一有空余時間，便會急急忙忙的走進書中，忘了吃飯，忘了時間，如癡如醉。幾年下來，讀過的《西游傳》、《安徒生童話》、《魯賓遜漂流記》等一些經典名著，摞起來快有一人高了?！白x書蟲”說：“書是她快樂的全部，她喜歡做一條快樂的‘讀書蟲’。”這條“讀書蟲”，想必不說大家也知道是誰了吧。

這就是幸福快樂的“蟲”之家故事，聰明的你，品完后更喜愛哪一只“蟲”呢？！

小學生作文放風箏的幸福感集錦四篇

春天，最好選一個風和日麗的日子，讓自己的風箏飛的高高的?？梢赃@么說，放風箏，就是對春天最好的詮釋。你在寫放風箏的小學作文嗎？以下是小學作文網小編為大家精心整理的“小學生作文放風箏的幸福感”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

小學生作文放風箏的幸福感(篇一)

星期天，太陽高照，萬里無云，天氣格外得好，我的心情就像今天的天氣一樣好，不過我有更開心的事，就是今天我要去放風箏。

爸爸媽媽帶我去廣場放風箏，還沒到廣場，已經發現天空飛著很多各式各樣的風箏了，遠遠望去，有小燕子風箏在飛來飛去，蝴蝶風箏在左右搖擺，蜈蚣風箏在扭來扭去，老鷹風箏威風凜凜地望著地面……我都等不及要放風箏了，我的風箏是大紅色鯨魚，我以為很難放起來，結果爸爸深藏不露，竟然是放風箏高手，不一會兒我的大紅鯨魚風箏就搖搖擺擺地飛起來了。

看著爸爸放得那么簡單，我決定親自把風箏放起來，在爸爸這位高手的指導下，我的風箏終于升上了天空。我放風箏的體會是：先拉著風箏線往逆風的方向跑，風箏就會在風力的作用下飛起來，飛到一定程度時，人就不用再跑了，只需要在風大的時候放線，風小的時候就可以收線，這樣風箏就會越飛越高了。

通過放風箏，我發現，放風箏和做任何事都是有規律的，只要多加練習，就一定能做好！

小學生作文放風箏的幸福感(篇二)

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”，這是清代詩人“高鼎”寫的一首詩，描寫春天放學后的孩子爭先恐后趁著東風，興高采烈地放風箏的情景。

春暖花開的一天，微微的東風，正是放風箏的好時光，小明、小紅和我一起去郊外放風箏。嫩綠的小草剛探出頭來，望過去就好像鋪了一張綠地毯，點點紅的、黃的、白的小野花仿佛紡織工人紡在綠地毯上的裝飾。小明拿著是“小丑魚”風箏、小紅的是“八爪魚”風箏、我的是“小飛魚”風箏。天上的小鳥嘰嘰喳喳的，仿佛在說：“為什么這么多的魚游到天上來了？”因為風力太弱，小紅只能一邊跑著，一邊拽著線，讓“八爪魚”風箏飛起來，空中飛舞著一只只七彩的風箏。而小明和我拿著風箏，還在檢查風箏為什么飛不起來……

這一天，我們也像詩人高鼎筆下所描述的一樣盡興，一樣陶醉。

小學生作文放風箏的幸福感(篇三)

清明前后一個多月是放風箏的好季節。星期天，我和爸爸決定去人民廣場放風箏。

一到人民廣場，我就被天空中飛著各式各樣的風箏所吸引。有烏黑發亮的蝙蝠，有搖頭晃尾的鯉魚，有展翅高飛的雄鷹，還有各種形態各異的卡通人物。把藍天點綴的五彩繽紛，像一座空中樂園。我趕緊拿出自己那俊俏可愛的燕子風箏，一邊組裝、一邊默默祈禱一定要為我爭氣。然后我就迫不及待地拿起線軸，跑了起來。風箏搖搖晃晃飛了上去，我心里暗暗得意，原來放風箏這么簡單。誰知，我慢步走了一下，風箏像喝醉酒似的，一頭扎了下來，氣得我直埋怨。這時爸爸走過來告訴我：“放風箏要講究方法”。聽了爸爸的話，我靜下心來，再試一次。我先看了看風向，讓爸爸迎風站好，高舉風箏，我站在前面，拉緊線，這時就成了“萬事俱備，只欠東風”呀！

一陣風吹來，我大喊一聲“放”，爸爸順勢托了一下風箏，風箏就穩穩當當飛上了天空。線緊了，我慢慢放線；線松了，我快走幾步，風箏又飛上天了。我小心翼翼地放，風箏越飛越高，我也心花怒放……

放風箏看似容易放是難呀，真是一門學問。看著遨游在天上的風箏，我的心也跟著飛上了藍天。

小學生作文放風箏的幸福感(篇四)

“草長鶯飛四月天，拂堤楊柳醉看煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶?？矗⌒〔輳牡叵绿匠鲱^來，那是春天的眉毛嗎？野花開了，一朵，兩朵，那是春天的眼睛嗎。今天，陽光燦爛，老師帶我們來到田野上放風箏。

來到田野上，同學們打開風箏，我們的風箏各式各樣，有鳳凰的，有蝴蝶的，有虹貓藍兔的……老師剛說：“好了，開始放吧！”話音剛落，同學們就把美麗 的風箏扔到了半空中，首先我先放出去一點線，風從西面吹來，我趕緊把線放長，然后風箏飛上了天，風不斷地吹，我不斷地放線，放了一會兒，林紹懿向我走來， 對我說：“咱們倆一起放吧！”我高興地答應了，因為我終于有一名幫手了，過了一會兒，一陣大風吹來，把我們的線給吹斷了，我們大驚失色，風刮的越來越大， 風箏飛得越來越高、越來越遠。我們拼命地奔跑著、追趕著，忽然，風停下來，風箏落在了地上。我們終于回到了原位。??！真是虛驚一場啊。這次放風箏活動在快 樂的氣氛中度過了。

我喜歡這次放風箏課，它使我永遠難忘，我跟媽媽約好了，在有風的時候，我們還要去放風箏。

[實用寫作] （作文）三年級幸福作文：幸福家庭 月度范文精選

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是由小編為大家整理的“[實用寫作] （作文）三年級幸福作文：幸福家庭 月度范文精選”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

如果有人問我愛什么，我會毫不猶豫地脫口而出：“我愛我家?！弊哌M我家，你就會覺得這屋子并不大，但里面的陳設不僅很整齊，而且充滿濃厚的學習氣氛。

我的爸爸是家中堅實的靠山，是高大的頂梁柱。他是一個幽默風趣的好爸爸。有一次，我們一家外出游玩，剛好到了我們要去的觀景區——瀑布。到了觀景區，我們一會兒到那兒拍一張，一會兒到這拍一張，拍的不亦樂乎。剛和瀑布拍了一張，媽媽興奮的說：“日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天！”媽媽自我陶醉地吟誦著李白的名句，爸爸又說：“日照香爐生黑煙，王秀春來到懸崖邊。懸崖長達三千米，一扭屁股跳下崖。嘻嘻！”媽媽大發雷霆：“看我不揍死你！”爸爸驚慌失措：“娘娘冤枉啊！臣請娘娘三思呀！”我們聽了，咯咯直笑。

我的媽媽是個大管家，我們的吃喝全是媽媽來管。我的媽媽善解人意。有一次，哥哥有一瓶果汁在那兒放著，一人喝一半，爸爸把哥哥的果汁全喝光了，哥哥補課回來，看見我手上拿著他的果汁瓶子，就說：“誰讓你喝來，?。　蔽掖舐暊庌q到：“哥哥，不是我喝，真不是我！”哥哥說：“不是你，還是誰？”我和作文哥哥爭執不休，誰也不讓誰。爭呀爭呀，我的眼淚不知何時奪眶而出，像水龍頭一樣關不住，媽媽看見了，便說：“好了，杰兒，是你爸爸喝了，不是你妹妹喝的！”哥哥聽了，才肯罷休。我的淚也停止了。

我的哥哥十分勇敢，是我心中的英雄。有一次，家里冒出了一直大蟑螂，嚇的大家不敢動彈，像雕塑一樣站在那兒。時間一分一秒的過去了，大家眼巴巴的看著它鉆來鉆去，一只大蟑螂也鉆出來了，下的大家更不敢動了。這時，只有哥哥邁起腳步，找到殺蟲劑，殺死了它們，我心里長長的吐了一口氣，同時也為哥哥點贊。

我，可是家里的開心果。有一次，我們一家人去買東西，媽媽因為爸爸亂扔東西，說了他幾句就不和爸爸說話了，爸爸也不理媽媽了?；亓思?，他們還是誰也不理誰，自己干自己的。中午11點多了，我餓的肚子咕咕直叫，科爸媽還不做飯，我想：他們不餓嗎？我就想了個辦法，對媽媽小聲的說：“媽媽，爸爸對我說自己知道錯了。”媽媽淡淡一笑。又對爸爸說：“爸爸，好男不和女斗，媽媽也是為你好！”我大聲說：“我去和面！”媽媽和爸爸跟我一起進去廚房，又和好如初。

我喜歡我家，因為生活在這個家庭我很快樂。

[感悟模板]小學一年級讀書感悟怎么寫好1篇

語文是一門非常博大精深的學科，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[感悟模板]小學一年級讀書感悟怎么寫好1篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

我讀過許多名著，但，我印象最深的是一本男孩子必讀的書《魯濱遜漂流記》

這是一本歷險小說，才讀幾行，我就愛不釋手了。

主人公魯濱遜是一個機智而具有堅強毅力的人。在一次航海時，船在一個荒島附近觸礁，船身破裂，人都死了，只有魯賓遜活了下來。海浪把他沖上岸。

他做了一只木筏，把沉船上的東西全部運上岸。用帆布搭上帳篷，作為棲身之處。他還做了家具，擺在他所住的樹洞里，靠打獵和吃沉船的面包為生!

后來，孤島附近的一只英國船救下了魯濱遜!

朋友，魯濱遜在孤島生活了28年，一般人肯定做不倒，只有像魯濱遜這樣的英雄才能做到!