三年級二單元作文范文。

語文是一門非常博大精深的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作借鑒] 三年級小學文章：為什么（二）篇一”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

為什么（二）

小朋友，你們是不是發現有這種現象：冬天出去跑步，天上下著雪，雪落在帽子上不久就化成了水，這是為什么呢？你可能回答：頭上熱，雪落在帽子上自然就化了。我要告訴你：你回答得不正確，下面我就告訴你是怎么回事吧。這是由于跑步中頭上出汗了，熱氣向上走，都集中在帽子和頭之間，帽子頂上溫度高，雪花落在帽子上就化成水。

小朋友，上一個問題你沒有答對，千萬別灰心！下面我再給你出一個問題，沒準就能答對呢！你知道為什么人們房間里的空調室內機安裝在墻壁的上方嗎？你可能回答說：涼風往下跑，熱氣朝上升。如果把空調室內機安裝在墻壁的下方，冷風只能停留在地板附近，而熱空氣一直在房間得上部，冷熱兩種空氣循環不起來，室內的溫度就很難降下來。恭喜你，答對了！

你先不要太得意了，下面還有一個問題等著你來回答呢！暖氣安裝在房間里窗戶下面，這又是為什么呢？你可能不加思考地說出：真簡單，這還用說么！暖氣熱，窗戶涼，所以暖氣安裝在房間里窗戶下面。哎，只差一點點就完全答對了。如果這樣回答就更好了：窗戶那里最冷，最需要熱量來提高溫度，若暖氣安在其他的地方，整個房間的溫度就不易均勻，窗戶那里的溫度就低了。

小朋友，怎么樣？只要認真觀察，勤于動腦，不懂得及時地問老師和家長等，就會懂得更多的知識。

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[寫作借鑒] 三年級小學文章：第一次縫紐扣(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 三年級小學文章：第一次縫紐扣(篇二)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

第一次縫紐扣

一個星期六的中午，天氣太熱了，我急匆匆地脫下衣服，無意中發現自己的衣服掉了二顆紐扣。我想：媽媽白天干活很辛苦，晚上又要看店，不如我自己動手。我決定自己縫紐扣。

于是我找來了紐扣、線和針，開始穿線，針眼小，線軟，我穿了好一會兒才把線穿了進去?？墒牵覜]在線尾打結，丁的一聲，針掉在了地上。這可把我急壞了，我扒在地上東找找，西找找，可怎么也找不到。一旁的媽媽見了笑著說：針掉到了地上，快去拿塊吸鐵石吸吸看。我找來了吸鐵石，一試，果然找到了針。

下一步該縫紐扣了，我左手拿著衣服和紐扣，右手拿著針線，可是針好像在跟我作對，老是扎在我的手指上。紐扣還沒縫好，手指卻被戳出了血。我只好去請教媽媽。媽媽一邊示范給我看，一邊對我說：縫紐扣時，左手按住紐扣和衣服時，不能把紐扣的洞眼按住，以免針戳到手指上，右手拿針從反面穿過去，來回幾次，最后在反面打個結。

我吸取了開始縫時的教訓，按媽媽教的方法，小心翼翼地把針穿過去，上一針，下一針，最后打了個結，一顆紐扣終于縫好了。

我看著兩顆新縫的紐扣，一顆是媽媽縫的，一顆是我縫的，開心地笑了。

[優質寫作] 小學五年級作文700字：為什么寫作范例

小學語文是學校開設的一門主要的學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 小學五年級作文700字：為什么寫作范例”，希望能為您提供更多的參考。

有一天晚上，我做完了一天的事情就走到床上躺下。

咦，我為什么飄在了空中，而他們卻能夠在地上行動自如？我飄呀飄，飄到了一家漢煲店，我連忙抓住屋頂上的一面旗桿，順著往下來到下面的客堂里。然后，我順著墻壁往下走，終于坐到了椅子上。這時，我的肚子餓得咕咕叫了。我就隨口說了一聲：“最好來幾只漢煲吃吃。”啊，真奇怪，既然沒有一個營業員，卻在我的話剛說出口的時候，五只漢煲出現在我的面前了。為什么這樣快呢？為什么沒有人卻一下子拿上來了？我想不管它了，既然來了，那就照吃不誤，而且可以解決我現在肚子饑餓的問題。我立刻動手拿起一只漢煲吃了起來。

我起床以后，一直在想著這幾個為什么。我想來想去都想不明白。于是，我問了媽媽。媽媽告訴我，說：“這是你的心里作用罷了。因為你白天在想，晚上在夢境中就會出現?！蔽腋械竭€沒有理解。對媽媽的解釋，我還是沒有弄明白。我想以后應該去找一些書來解決這一些為什么。

[寫作借鑒] 三年級小學文章：神秘的盒子(篇五)

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編為此仔細地整理了以下內容《[寫作借鑒] 三年級小學文章：神秘的盒子(篇五)》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天下午第一節是作文課。上課了，老師拿著一個神秘的盒子走進了教室。老師說這里面裝著世界上獨一無二的寶貝，讓我們猜猜是什么，同學們議論紛紛：有的說是本子，有的什么都沒有，還有的說是鋼筆。老師說都不對。老師讓形云海同學上去看看盒子里面是什么，但是要保密。只見形云海笑了笑，還用手畫了個圓。會是什么呢？我心里想。一個個同學上去了，他們還是像形云海那樣的動作。終于輪到我了，我帶著奇怪的心情走上了上去。我一看盒子里的東西，??！原來是世界上鏡子里獨一無二的我啊！這是世界上無法代替的東西。 　

這節課讓我又懂得了一個道理：世界上誰以代替不了我。我要認真去做我的事情， 必須去做好。

[作文借鑒] 三年級小學文章：文章：我的鋼筆（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 三年級小學文章：文章：我的鋼筆（一篇）》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

我的鋼筆 　

吉林雙遼第一小學　三年級　魏聰慧 　

　我有一個非?？蓯鄣匿摴P，它是媽媽在文具店里買到的，非常漂亮。 　

它穿著一身黃色的裙子，戴著一頂藍色的帽子，鞋是紅色的。 　

有一次，我寫了很多作文，太累了，我就把它仍到了一邊，鋼筆瞅了我一眼說：你怎么就這樣把我仍了，我說：對不起，說著把它又放回了文具盒里，鋼筆說：這才對。 　

還有一次，我把鋼筆丟在了桌子上，我用鋼筆的時候，卻找不到了，我左找右找，終于找到了，鋼筆說：你以后不能再這么對我了，我說：我會的鋼筆又說：要是你這么對我的話，我可不能和你好了。 　

我喜歡它，因為它改掉我亂丟東西的壞毛病。

2022寫作推薦 神奇的什么作文三年級(篇一)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“2022寫作推薦 神奇的什么作文三年級(篇一)”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

第一篇：神奇的筆

每當我去老師辦公室時，就會看到老師的桌子上堆著像小山似的作業本和卷子。我想：老師批改這么多的卷子和那么多的作業，該多累呀！我真想發明一枝神奇的筆，為老師批改作業，讓老師輕松起來！

一天，天氣晴朗，鑼鼓喧天，在人們的簇擁下我走向講臺展示發明：一枝神奇的鋼筆它有著綠色的外衣，衣服上有兩個按鈕，一個紅色，一個綠色。它的筆尖是個掃描儀，筆帽上有個微型計算器。當老師拿筆對著卷子時，通過筆尖掃描卷子，判斷卷面上的題是否正確。如果題是對的，筆上的綠燈亮，遇到錯題時紅燈亮，并發出嘀…嘀的叫聲。最神奇的是，卷子改完后，筆帽上的計算器會自動算出每張卷子的分數，這樣，老師就可以輕而易舉地改完每張卷子。

“笑笑，太陽曬屁股了，還不起床！”哈哈！原來是場夢。我真想快快長大，長大后，我要為老師制造這種筆，讓老師用我發明的筆輕松地批改作業！

第二篇：神奇的夢

昨天，我做了一個神奇的夢，夢見媽媽為我買了一瓶泡泡水，五顏六色的泡泡追隨著我，我興奮極了，就急不可待地跑到上面。

泡泡載著我穿過了云層，來到太陽旁邊，沒想到太陽公公好像不歡迎我似的，快把我變成烤鴨了。我又跑到了月亮婆婆身邊，月亮婆婆好像給我開玩笑，把我的眼睛照得睜不開了。不管怎樣說，太陽、月亮總是我向往的地方。長大后，我要造一個泡泡飛機，讓人們都能坐上它到太陽公公和月亮婆婆那里去。

第三篇：神奇的小屋

今天我家有客人來訪了，是我一個在美國留學的表姐。她給我講了很多有趣的奇聞趣事。比如美國有全世界最著名的賭城——拉斯維加斯，肯德基在美國是“窮人”的快餐廳，當然還特別介紹了有趣的神奇小屋。

表姐一邊給我看照片，一邊介紹著?！斑@座的神奇小木屋坐落在一個峽谷的斜坡上，雖然它外表看起來平淡無奇，簡單而又破舊，然而一旦置身其中，你就會發現這里的一切都十分神奇：人的身體不能直立，水由低處流向高處，椅子僅依靠兩條腿便能站穩……小屋中懸掛的任何物品都無法與地面形成直角。不僅屋里的物品都傾斜著，人也如此。人們一踏進小屋，身子就像被無形的繩索拽著，不由自主地朝一個方向傾斜。我們能坐在用兩條后腿就能站穩的椅子上；水和地上擺的小球會莫名其妙地沿著斜面從低處向高處運動?！蔽殷@奇的跳起來，“哇噢！這簡直太酷了！但是，表姐，小屋為什么會這么神奇呢？”我滿臉疑惑。表姐說：“這個我也不知道呢，這種現象科學家也無法解釋呢。我想可能因為是重力或地球磁場導致的現象吧。”

小朋友，你們覺得神奇嗎？我如果去美國旅游一定要去神奇小屋看看，親自感受一下。那一定很好玩。

教你寫寫作: 什么改變了我三年級文章(篇三)

語文是小學階段最重要的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？小編為此仔細地整理了以下內容《教你寫寫作: 什么改變了我三年級文章(篇三)》，僅供您在工作和學習中參考。

謝謝悟空師兄，

改變命運是人的自身容入適合自身發展的社會環境。在十又五而學的人生之大道上，學習知識，進入高一級學校學習，知識改變命運。列寧講“書籍是人類進步階梯”。季羨林大師說”天賦十機迂十勤奮=成功“。及然能進入高一級學府學習，說明了已有天賦，及人生機遇、。天賦、機遇可迂而不可求。及然機迂與天賦現時存在，勤奮則為自身。開學了梓梓學子們，要珍惜現實，更要珍惜自己。抓好機迂，應用天賦，勤奮向上，正是改變命運的契機，世界是你們的，歸根結底命運的弄潮兒，世界是屬于你們的。

最大的改變莫過于我獨立了，8年過去了，不再是那個想家，不愿住宿舍的小孩了。如今上大學遠離家人，不再害怕孤單了，敢于勇敢的面對大學的各方面挑戰。學會在遠離親人的時候照顧好自己，快樂生活，不讓家里人擔心！

有人說，“讀書無用，其實是你無用”。小的時候，我的爺爺總給我講的一句話就是，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。那個時候的自己，沒怎么理解，只是覺得這句話讀起來朗朗上口。

后來長大，慢慢的你會發現，讀書人和文盲差距真的很大。從國家層面來看，教育民族振興和社會進步的基石。是提高國民素質，促進人的全面發展的根本途徑，承載著中華民族偉大復興的希望。

從個人層面，“腹有詩書氣自華”，個人的道德修養，思想情操都得到了升華。從書中，你的心智得到了凈化，視野變得開闊了，平臺得到了提升。

培根曾說過一句話，“讀史使人明智，讀詩使人靈秀，數學使人周密，科學使人深刻，倫理學使人莊重，邏輯修辭之學使人善辯?！?/p>

我認識的一些同學，他們很早就開始厭倦讀書，后來早早步入社會，小小年紀就感受著社會的狡猾與辛酸?？赡墚敃r逞一時之快，厭煩讀書時的無趣，喜歡感受社會氣息，到后來，已經被生活壓的喘不過氣來。還有的人非常后悔當初沒能堅持下來，好好讀書！

所以，“好好學習，天天向上”這句話之所以朗朗上口，成為經典，是不無道理的。大的層面來講，為中華之崛起而奮斗！小的層面，為了自己幸福美好的生活。因而無論從大的方面，還是小的方面，我們都要好好讀書！

2022作文推薦 四年級小學作文：為什么會這樣季度范文精選

小學語文是一門基礎人文學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了引導我們去觀察和探索生活，鍛煉我們的寫作能力，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？小編收集并整理了“2022作文推薦 四年級小學作文：為什么會這樣季度范文精選”，僅供參考，希望對您有所啟發。

為什么會這樣

我家旁邊就是兩個網吧,離家不遠又有三個網吧,學校旁邊還有許多家網吧,那這個世界呢,就會有數也數不清的網吧。開網吧的老板呢？肯定能掙許多錢，為什么要這樣說？因為呀，我每次經過一家網吧，那家網吧肯定會有許多人。而且，我調查了一下，網吧里的學生們，占百分之七十五，這百分之七十五里大多都是中學生、大學生。為什么會這樣？要怪呀，還得怪社會，因為現在的社會，發展得那么快，又發明了電腦，所以呢，學生上網的肯定多。再看看他們在干什么，哦，全部都在聊天，有的聊MSN（聊天工具），有的在聊QQ（聊天用的一種），還說一些什么不干凈的話，真令人惡心。也不知道現在的中學生、大學生都在想些什么，真是搞不懂。也難怪，我還是小學生嘛，怎么懂得他們的想法。

許多報紙上還刊登了一些大學生白天上網，晚上上網，而且在網吧一呆就呆好幾個日日夜夜，連學也不上，連家也不回，什么都不干，只是上網、上網、上網像他們這樣，多對不起他們的爸爸媽媽呀，他們的爸爸辛辛苦苦掙錢，全被他們上網用了，他們的爸爸媽媽給他們交學費，想讓他們好好學習，可他們卻把學習用的大好時光都浪費掉了，還是去上網。

我看過中央電視臺播出的《今日說法》欄目，有一期節目就是說：有一個農村的小朋友那天放學，路過一個網吧，網吧老板就說：小朋友，來我這里上網吧，可以讓你免費上，很不錯的，你來上網吧！那位小朋友當時不懂，就進去了。他上了一會兒網，感覺不錯，就一直上著。他一上起網來，就沒看時間，一直上了三天三夜沒回家。他的爸爸媽媽覺得孩子怎么這么長時間沒回來，就報了警。最后，警察就在那個網吧里把他找到了。

為什么會這樣？為什么會這樣？現在的學生為什么都到網吧里了？為什么？我真是不明白。誰能告訴我呢？

[寫作借鑒] 一年級小學文章：作蝦(篇二)

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？下面是小編幫大家編輯的《[寫作借鑒] 一年級小學文章：作蝦(篇二)》，僅供參考，希望對您有所啟發。

學做蝦

liuyuning

上午媽媽教我學做蝦，過程很簡單。

就是把火開開，然后把水倒到鍋里，等水開了就把灰灰的、冰冰的蝦倒到開水里。一分鐘顏色變了，變得又紅又白的，20分鐘變得一白一紅一白一紅…..很好看、很鮮艷。吃的時候還要蘸汁，醋多放點兒，再放小磨油和鹽。

啊，大功告成了！