觀察日記四年級。

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 作文：我的動物朋友們四年級每日一記(篇三)”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我有兩個動物朋友，分別是粉紅哥哥，綠巨人。

先說粉紅哥哥吧，它總是走在別人的前面，又是粉紅色的，所以我給它取名為粉紅哥哥。它是個大胃王，有一次我給它喂食喂多了，我以為它會撐死，可是它胃口大開，大的叫人難以想象，不一會就吃完了。

下面說說綠巨人它長的比其他的烏龜都強壯，說以我給它取名綠巨人，我好長時間才喂它一次。有一次，我把手放進魚缸里，它就追我手，可能是想溝想瘋了。

怎么樣，這就是我動物朋友，你的呢？

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[每日一記]四年級優秀的每日一記(推薦一篇)

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[每日一記]四年級優秀的每日一記(推薦一篇)”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

我家附近有一位交警。他身體中等，高高的鼻梁上長著一雙炯炯有神的眼睛。

無論刮風還是下雨，無論酷暑還是炎熱，他都堅持來站崗。

記得那是一個夏天，烈日炎炎，很多人都在家里調著空調悠閑地休息，而交警叔叔呢，卻堅持站崗。他總是把手伸得直直的，有力地指揮著，剛剛這里還擁堵不堪，現在一下子暢通無阻了。交警叔叔穿的衣服密不透風，在這么炎熱的夏天里，竟然還能堅持站崗，我真敬佩他。

還有一次清晨，整個瑞安都停電了，交通秩序很不好，交警叔叔忙得頭上不停地冒出來汗水來。家里都停電了，人們都到一棵參天大樹下去避暑，而交警叔叔呢，卻在努力地站崗。我看見了，跑過去，說：“叔叔別在站崗了，去大樹下吧?！苯痪迨逡荒槆烂C地說：“不行，我站崗的時間還沒到，怎么能去避暑?”我聽了便去買了一杯冷飲給交警叔叔，叔叔說：“你先拿回去吧，我還要繼續站崗?！笨粗痪迨宓氖植煌５負]舞著，他的額頭上掛滿了大顆大顆的汗珠，我不禁對他產生了一種敬佩之情。

我對交警叔叔充滿了敬佩，在我眼前時常浮現他的影子，他那頂著烈日不顧休息的影子。

[每日一記]沒有時間的“手表”-四年級每日一記(篇三)

小學語文是我們必須學習的一門學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？以下是小編為大家精心整理的“[每日一記]沒有時間的“手表”-四年級每日一記(篇三)”，僅供參考，希望能為您提供參考！

今天早上一醒來，我的手上就出現了一個沒有時間的手表。

我正在呼呼大睡時，突然聽見小鬧鐘滴滴滴滴的響了起來，像是在說：小主人，時間到了，快起床吧！快起床吧！可我卻一點也不領情，不耐煩的把小鬧鐘給關了。都吵死人了，我還想再睡一會嘛?？墒?，我的經紀人媽媽又再叫我了：周婧，快起床了，一下上學遲到了?。≌媸堑?，才六點二十分，這么早就叫別人起床。雖然說了這句話，但是我要上學，如果不是鬧鐘提醒我，我還真得會遲到的，沒辦法，我只好迷迷糊糊地睜開了眼睛。

這時，媽媽舉著我的手跟我說：你看，你手上多了一個沒有時間的手表。沒有時間的手表，怎么可能的事呢？每個手表都有時間的。怎么會這樣呢，一定不可能。可能是媽媽在和我打什么啞謎吧！于是，我睜大眼睛一看，呀！還真是一個沒有時間的手表呢！你們知道是什么嗎？那就是我手上帶的手表留下來的印子。只見它和真正的手表沒有什么區別，一個手表帶的形狀，和一個表，只不過它上面是沒有數字的。記得好像昨晚我忘記把手表給拿下來了，并且系的還有些緊，結果就這樣出現了一個沒有時間的手表了，不過，我可不希望沒有時間。

如果世界上真得沒有時間的話，那會是什么樣

[每日一記]我學會了煲飯-四年級每日一記（一篇）

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面的內容是小編為大家整理的[每日一記]我學會了煲飯-四年級每日一記（一篇），歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

今天中午，我在家里看書。突然，大廳傳來一聲：哎，我馬上到。說完，媽媽走到我房間對我說：華仔，媽媽有急事，中午你拿這些錢去外面買個快餐吃了吧。說完，媽媽急忙穿好鞋子出去了。

我繼續看書，看著看著。肚子就開始咕咕叫了。當我正想拿這些錢去買快餐的時候，我產生了一個念頭：我為什么不自己動手煲飯呢？這想法讓我打消了出去吃快餐的念頭，于是，我跑到裝米的地方，裝了一斗米去煲飯。首先，把米倒進鍋里，再裝半鍋水。然后，再用手掏米，一直掏到米干凈為止。最后，把水倒掉，把鍋放到煤氣罩上，打著火，就可以了。過了15分鐘左右，我關掉了爐火，聞到了一陣清香，不知什么時候，媽媽已經站在我身后了。媽媽驚喜地對我說：華仔，這么能干！受到媽媽的夸獎，我不好意思地笑了。

今天，我終于學會了煲飯。

[每日一記]我的誠信每日一記-三年級每日一記范文

小學語文是一門非常重要的教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“[每日一記]我的誠信每日一記-三年級每日一記范文”，僅供參考，大家一起來看看吧。

上周星期五，我和我姐姐去買面包。找了53元8毛，回來后發現錢是假的。

我去面包店換一張50元。沒想到面包店的店員卻大叫道：你這小孩子，看不懂真假的紙幣呀！這張是真的！你必須收下！。我很委屈，所以打算買一個草莓冰淇淋，剛好把這假幣花掉。我進了冰淇淋店，拿了一根草莓冰淇淋。那個買冰淇淋的是一個老奶奶。她笑呵呵地說：小妹妹，草莓味的過期了，換一個口味的吧。我說：不賣？豈不是虧大了？老奶奶說：過期了就是不能賣！老奶奶說：我總不能為了自己的利益就害了別人吧？我想：絕對不行！我不能把假鈔給她！絕對不能！我和老奶奶說：我先回去了，下次再買。說著，我跑出去把那假鈔給撕了。

[每日一記]不是游戲的游戲-四年級每日一記

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“[每日一記]不是游戲的游戲-四年級每日一記”，僅供參考，大家一起來看看吧。

體育課，我和周婧一起去操場上玩。

我一跨進操場，章靜怡和江琰便把我給圍住了。你們要干嘛？我奇怪的問。章靜怡突然緊緊的把我抱?。簺]什么，陪我們一起玩吧！弄的我都快喘不過氣來了。玩就玩唄，干嘛要抓我？我又沒有惹你們。周婧說：是我們約好一起玩的！江琰兩手一攤說：那不行，是我們先抓住謝琪瑤的。那我們把她松開三秒鐘，看你能不能抓得到。周婧答應了。

于是，章靜怡便慢慢送開了手，可是手還在我的身旁，我早就看出她的詭計了：等江琰報數完后，然后就迅速抱住我。一二三！果不其然，真是章靜怡先抓到我。反過來我卻被勒的死死的，呼吸都好難受。她們左邊拉右邊拉，我感覺我自己要被撕成兩半了。不行不行，我不要再這樣下去了，不然我的胳膊就要受傷啦！我趕緊對她們說：你們這樣下去是不會分出個決勝的，不如想想別的辦法吧。這句話蹦出嘴巴之后，我就立即后悔了：我還要被她們給看著。不過還好，章靜怡對周婧說：你可以找一個同學來代替謝琪瑤。耶！我終于不用過坐牢般的日子了。不過誰會來呢？不一會兒，我的朋友們來了。王艷婷走了進去，我又奮力逃跑。我終于見到了光明！?？墒强戳丝赐跗G婷，我們又一起把王艷婷從大牢里救了出來。然后又迅速的跑走了

奇怪，這咋變成了游戲哩？

[每日一記]小學四年級每日一記范文

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編收集并整理了“[每日一記]小學四年級每日一記范文”，僅供參考，希望對您有所啟發。

這天，我和媽媽去市場買菜。

當媽媽在買魚的時候，我望見身旁有人賣小蛤蟆，我被小蛤蟆吸引住了。我仔細觀察小蛤蟆，發現它們的爪子白白的，身上披著一件綠色的花袍子，瞪著一雙鼓鼓的大眼睛。它們在網兜里活蹦亂跳，咦，有兩只蛤蟆在打架呢!一只色彩較深，我叫它“阿深”;一只色彩較淺，我叫它“阿淺”。阿深較厲害，老就是搶先出擊，阿淺也不膽怯，毫不相讓。它們你來我往，打得難分難解，最后，最后決出了勝負，阿深勝利了，它得意洋洋地朝倒在地上的阿淺走過去，阿淺害怕得渾身顫抖。我正為阿淺捏一把汗，這時，一只身強力壯的老蛤蟆向阿深撲了過去，救了阿淺一命……

我正看得起勁，媽媽已經買好了魚，催我回家了。我依依不舍地回家了。

[寫作借鑒] 四年級我最好的朋友文章之三

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎？下面是小編為大家整理的“[寫作借鑒] 四年級我最好的朋友文章之三”，希望能對您有所幫助，請收藏。

清晨，我從夢中醒來，起身拉開窗簾，打開了一扇窗，一股清新的空氣迎面撲來，哇！好涼爽??！于是我轉過頭來對躺在床上的爸爸說：“爸爸，帶我去一個地方。”“哪兒？”爸爸問?！澳虏?，就三個字。”我說。

“游樂園？”

“不是?！?/p>

“沃爾瑪？”

“也不是。”

“那是什么地方？”爸爸一臉疑惑地問。“圖書館！”我一字一頓地說。爸爸笑了笑對我說：“原來，我的兒子想讀書了，OK！”爸爸一邊說，一邊打了個手勢。

在去圖書館的路上，我們有說有笑，非常開心，不知不覺一會兒就到了。我就像小魚兒一樣歡快地游進了知識的海洋。書從四面八方向我涌來，我和它們打了個招呼，才小心翼翼地一本本翻開。我讀了一本又一本，當我讀到感人的情節時，淚水禁不住流了下來；當我讀到搞笑的情節時，我又“咯咯咯”地笑個不停。

時間過的真快呀，到圖書館下班的時候，我都不知道。爸爸叫了我一遍又一遍，我才戀戀不舍的從書的海洋里走了出來。爸爸看我如此著迷，笑咪咪地對我說：“收起你那撅著的小嘴吧，下周一定還帶你來這。”耶！我高興地一蹦三尺高，說了句：“謝了，老爸?！?/p>

開車回家的路上，我一直在想，書是我們的好伙伴，沒有它，我們就像盲人摸象一樣，好多事情一知半解；有了這個好伙伴，我們會從中悟出好多道理。真心希望這個好伙伴一直能陪伴在我身邊，給我帶來無限快樂！

[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了讓我們不斷感受語文之美，塑造我們的科學素養，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？下面是小編幫大家編輯的《[每日一記]教材問題-四年級每日一記范本》，僅供您在工作和學習中參考。

哎！又是一節特別的音樂課，看來，這音樂可是個大麻煩。

今天上午第三節課是音樂課，新的音樂老師：何老師，慢慢的帶著音樂書走上講桌。說了聲：同學們好！過了一會兒，老師打開電腦，為我們找出與我們的教材相通版本的教材書，可問題來了？

老師怎么搜也搜不到與我們相同的教本，這下怎么辦呢？沒有與我們相同的教本，難不成是這個電腦出故障了，不知不知呀！哎！看來，我們這節音樂可不好上嘍！老師一副無奈的樣子。哎！這個教材是不是有問題呀，怎么會搜不到呢？不應該呀，我們以前都好好的呢！一定是這個教材有問題，但也不對呀！我們以往用的都是這個版本呢，還沒出現過問題。今天真是奇怪。我想不通，莫名的撓了撓頭。老師打開不一樣的版本，哎！里面的曲目完全不同。看來，真的得一模一樣的版本哦！老師弄了半天，說：這個版本太舊了，查不到呢！我們先在酷狗上欣賞欣賞曲目。原來，是這個教材版本太舊了?，F在，也就只好在酷狗音樂上先聽聽、學學了，哎！真麻煩。好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花歌聲漫溢。

這真是一節特別的音樂課。

[熱搜作文] 我的動物朋友—牛牛四年級敘事文章(篇四)

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？以下是小編收集整理的“[熱搜作文] 我的動物朋友—牛牛四年級敘事文章(篇四)”，相信能對大家有所幫助。

我養了一只小狗，他它名字叫牛牛，它有兩只小耳朵，一個鼻子和一雙水汪汪的眼睛?？蓯蹣O了。

我非常喜歡它，你們一定想知道我和牛牛之間的事情吧！那就讓我來告訴你們吧！

我記的有一次，還是我九歲的時候，我和我的兩個好朋友一起出去玩了，玩了一會回家后發現家里鎖上了們，我找不到媽媽傷心地哭了起來，這時，牛牛出來了，牛牛帶著我跑到了蘇阿姨家，我到了蘇阿姨家看見媽媽正在蘇阿姨家和蘇阿姨聊天，媽媽看見我對我說；你怎么知道我在蘇阿姨家呢？我回答媽媽說是牛牛帶我來的。媽媽說牛牛怎么知道的呀！我說；我也不知道。牛?？烧鏅C靈呀！我和媽媽說。然后，我和媽媽、牛牛一起高興的回家了！

我記得還有一次，我和我的妹妹一起玩賣鉛筆，我當買家，妹妹當買家，我們把自己的鉛筆全部拿出來賣，玩了一會，媽媽叫我們吃飯，我們收鉛筆的時候發現我的一根迪士尼鉛筆不見了，就在這時，牛牛嘴里叼著我的迪士尼鉛筆遞給了我。我高興極了。立刻對牛牛說；牛牛你太棒了！

你們一定覺得牛牛很棒吧！我覺得我家牛牛是最棒的小狗了！

你們那些以前不喜歡笑夠的人，現在應該都喜歡笑夠了吧！不覺得我家牛?？蓯蹎幔?/p>