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2022作文推薦 三年級小學文章:標車大賽(篇一)
小學三年級洗碗作文。
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“2022作文推薦 三年級小學文章:標車大賽(篇一)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
標車大賽
六一兒童節,山里的野生動物也舉行了一項節目標車大賽。
晚上各種動物都開著自己的名牌車子。來到了比賽現場,有獅子、有老虎、有大象、還有猩猩等等。裁判員是小猴,等小猴揮起旗子,各位選手們就出發了。在半路上各種車子都出局,甚至爆炸,在半路中它們還到了山谷,勇敢的獵豹選手沖了過去,結果糟遇了在半空中,掉了下去??粗@種情況,另外選手停下了車,不敢開了,只有獅子選手用它新發明的飛車,裝上翅膀,就這樣輕松地飛了過去,另外選手都為它的新型飛車喝彩。老虎選手不服氣,就用自己買來的彈簧,裝在輪胎上汽車跳了過去。猩猩選手說:這有什么好喝彩的,還是看看我爸爸最厲害的發明吧!看我的汽車變形吧!不一會兒,真的變出了變形金剛,不一會兒,另外選的也拿出了自己發明的機器,也都過了這條山谷。各位選手又重新出發了。快到終點的時候,太精彩了,各位選手都違反規則了,用不同東西把另外的選手打出跑道,只有老虎選手用鋼鐵外殼,擋住了另外選手的攻擊,到底最后誰會會贏呢!終于有一位選手到了終點,原來是老虎選手。猴子裁判員問它們都怎么了,老虎選手說它們自相殘殺,都出局了。猴子裁判員給老虎頒獎。
動物們都覺得六一節過的太快樂了。
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[推薦作文] 車來車往三年級文章篇二
小學語文是基礎教育中一門重要的學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編特地為您收集整理“[推薦作文] 車來車往三年級文章篇二”,僅供參考,希望對您有所啟發。
這是一個真實而又凄美的故事。一個美麗聰慧的小女孩,她失去了爸爸,她常常在夢里夢見他的爸爸。她熱愛音樂,她希望可以有歌聲在身邊圍繞。有一天她天真的對她的老師說,希望老師送給她一首歌,老師答應了,可誰也沒有想到,這成了她最后的愿望,她在一次意外中被城市洶涌的車流永遠的淹沒了……那年她才13歲,于是便有了這首讓人永遠心疼的歌《天堂里有沒有車來車往》。
天堂里有沒有車來車往
(獨白:她,一個愛唱歌的小姑娘,曾天真的對我說:“老師,送我一支歌好嘛?”我愉快的答應了。那個時候,九月的陽光正溫柔的照射她甜甜的笑臉。誰知道,這一次談話竟成了永別。那個下午,哪個陽光燦爛的九月的下午,哪個她背著背包匆匆走向學校的下午,她被城市洶涌的車流無情的淹沒了,那一天,她剛滿十三歲……)
九月的天空,依稀晴朗
陽光下許多故事,緩緩醞釀
車來車往,車來車往
十三歲的小姑娘背著書包去課堂
那個下午有風在輕輕流淌
孩子你難道聽見一種聲響
車來車往,車來車往
最后你是否看見天使在飛翔
月兒高高,黑夜很長
空氣中吹拂著命運的方向
親愛的孩子,什么是吉祥
車來車往里有沒有神的光芒
你對我說起你死去的爸爸
你說你夢里時常會見到他
爸爸我來了,爸爸我來了
牽著我的小手你不要太悲傷
孩子你的書包在我的胸膛
你說你喜歡學校喜歡課堂
匆匆你走了,匆匆你走了
那個世界里你要好好學習天天向上今年作文題目的第一特點:大熟大俗。“車”,人人有話說,但“挖深”就得轉個彎,于是,學生會死盯題干中的第二個關鍵詞:“車來車往”。其實,此“車來車往”無需拘泥,完全可虛化:個人記憶,歷史記憶,文化變遷。此時的“車來車往”讓想出彩的學生恐慌了,漫長三年,積累的作文素材堆積成山,除了傳說中的木牛流馬,就只剩下無法脫穎的馬車、人力洋車、自行車、汽車了,有的學生會想:讓我寫車的進程?肯定不止,于是盯住第三個關鍵句:“觀念的變遷,人生的哲理”,這樣,就程式化地寫“車科技反映人類創新精神”。思維被框死,一篇篇人類“車史”文,就會從高考的應試作文機器上復制出來。
題目的第二特點:大不公大不平,寫車史,本就是平庸作文,但平庸中還分等級,城里的孩子有點寫頭:博物館見過古老青銅戰車,生活中坐過舒適保姆車,還見識過堵車,他體悟到的車歷程豐富多了,在平庸中占優勢了,這對農村學子不怎么公平。
兩大特點造成今年作文難出彩,但并不意味無法寫佳作。
本次還是材料作文,只要緊扣“車”:記敘童車的深情,母親助力車的真情,單車上的成長等,就可亮出個性。至于議論文和文化類散文,必須注重車折射的厚度:車本是代步,但發展它的竟是戰爭;車載人走,卻意味著文化經濟的遷移:漢民南遷、絲綢之路、昭君出塞……文化的大圓融和大傳播,在車上進行。不過,題干把學生的構思方向引偏了,又有多少學生會快捷地向這些觀點和材料靠攏?思維不很敏捷,但積累了無數素材、準備大放亮點、相信天才出于勤奮的學子,在這個題目前,注定泯然矣。
還有一點小建議,大部分學校在高三的復習中為求穩,著重訓練議論文,所以在這次“車輪”的前行中,被輾壓得粉身碎骨。個人覺得,高三復習中,應當記敘文、散文、議論文全面開花。
江蘇省武進高級中學 李麗
【作文評析】“車來車往”你會如何寫?省常中名師點評——
寫出車承載的世間真情,方可打動閱卷老師
【江蘇高考作文題回放】:車有各種類型,車來車往,車傳遞著真情,承載著時代的變遷,折射人世的變化,道出人生的哲理。請以此寫一篇不少于800字的作文,題目自擬,文體不限,詩歌除外。
作文題面世后,網友們炸了,有人說“江蘇作文是叫我們開車么”,還有網友表示“對車友和車迷來說,別說800字了,他們能一口氣從卡爾本茨發明汽車寫到昨天晚上的交通事故……”
省常中語文老師陸建生認為,這是一道接地氣而又創新的作文題,以下是他的點評——
今年江蘇省的高考作文命題非常接地氣,選取了為所有人熟知的“車”為核心話題,既貼近學生實際,關注到學生的生活和情感,又緊跟時代變遷,關注社會,體現時代特征。而且命題彰顯濃逸的人文關懷,三句話從不同角度提示著考生的立意方向:一句話說車的種類和形態,方便考生寫說明文;第二句話說車承載了世間的真情,方便寫與車有關的記敘文和抒情散文;第三句話說車也蘊含著人生的哲理,方便寫議論文。
同時又有創新。往年江蘇作文命題,用的關鍵詞一般是如青春、智慧、個性、時尚、憂與愛等是抽象詞匯,考生寫作往往需要由虛到實,才可能真切,可把握。而今年命題用的核心詞為“車”,是一具象詞匯,個人以為考生如果學會由實到虛將是一種不錯的選擇,這能夠使得作文寫得有臺階,從而走向深刻。
看到這個作文題,考生第一時間喚起的是與車相關的記憶。所以跑題現象幾乎不會發生,關鍵是要寫出車承載的世間真情從而打動閱卷老師,這個是寫記敘文和抒情散文的著力點。
高考作文要寫出高中生應有的深度和厚度,就必須淡去文章中的“小我”情調,彰顯“大我”情懷?!按笪摇鼻閼芽稍谶@四方面升華:
1、人性:價值追求、心胸氣度、節操尊嚴、境界情趣等,例如蘇教版中楊絳寫的《老王》:老王用三輪車改造的兩輪車送文革中打倒的錢鐘書上醫院且不肯收錢體現他對知識分子的尊重。
2、人情:待人之心、處世之道、悲天憫人、人間道義等。例如蘇教版中當代知名作家曹文軒寫的課文《前方》,作者由一幅裝滿各種人運往前方的破爛的綠皮火車的攝影作品,寫出充滿了對人類的悲憫之情和深刻的人文關懷的散文。
3、民族:文化傳統、文明素養、社會基石、脊梁魂魄等?,F代作家張煒寫的《木車的激情》,歌頌了坐著木車孜孜不倦傳播思想的孔子。
4、草根:生存狀態、生命質量、精神空間、幸福指數等。“感動中國年度人物”中用草根般的車輛為他人鋪砌幸福之路的底層人。
本次作文便于考生由實到虛進行發散思維立意:由眼下越來越高的車速想到我們每天生活在快節奏的高速的世界,呼喚人們放慢腳步。再譬如,發展到今天,我們的時代是不是像一部永遠向前奔馳的列車,一路行來我們沿途拋棄許多落伍的東西,那些傳統經典的文明如何好好傳遞、帶向遠方?
總而言之,今年江蘇的高考作文題還是可以很好地讓考生由“車”這個核心詞引發對人與自我、人與他人、人與社會、人與歷史、人與文化、人與自然的關系的思考。
當人們站在馬路上看車來車往時,會有怎樣的思緒?
謝邀:我看到了交通有序,也看到了社會的繁華!
思緒是:廢氣的排放,為了生活的繁忙,社會的進步,國家的政策法規與發展!
崛起的中國人民!向小康社會的努力與奮斗!
謝謝邀請
回答完畢
2022寫作推薦 三年級小學文章:放鞭炮1篇
小學語文是一門基礎人文學科,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?小編特地為大家精心收集和整理了“2022寫作推薦 三年級小學文章:放鞭炮1篇”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
過年了,我和爸爸一起放鞭炮。爸爸先把鞭炮整齊的放在地上,就像一條紅色的長龍,爸爸再用打火機小心翼翼的點燃鞭炮,鞭炮立即噼里啪啦地到處亂蹦,炸開了鍋。我趕緊戴上耳捂,這下聲音變小了,爸爸夸我真聰明。鞭炮放完了,地上開滿了一朵朵紅色的小花。
放完鞭炮,我們一起玩啪啪鞭。我好奇地問爸爸:為什么你扔得啪啪鞭比我扔的響呢?爸爸說:要想讓啪啪鞭響,必須要用力地向地上扔。我按照爸爸教我的方法去做,一個個啪啪鞭在我手里快樂的叫著。
今天玩得真高興啊!我喜歡放鞭炮,小朋友們,你喜歡放鞭炮嗎?
2022寫作推薦 三年級小學文章:風信子(篇四)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022寫作推薦 三年級小學文章:風信子(篇四)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
濃郁的花香充斥著這個房間,一抹淡紫色的花束立在我的書房,身上那似陳年美酒般醇香夾雜著小雛菊樣的清香,引人注意我的風信子!
花瓣是淡紫色與藍色巧妙的過渡,顯得高貴而優雅,五片花瓣圍成一個裙裝,像一個個小喇叭似的,一簇一簇的裹在了棕得發紅的莖干上,亭亭玉立。下面一兩片深綠的葉子點綴的恰到好處,剛澆了水的緣故,水珠像一顆顆晶瑩剔透的瑪瑙一樣嵌在紫色的花瓣上,光彩奪目我的風信子!
馥郁花香,是經歷了頂開花苞時的磨難給予的禮物,風信子有著燃燒生命,豐富人生的寓意。是呀,只要傾力投入到一件事情中,付出自己的努力與汗水,讓生命之火熊熊燃燒,無論成功與否,總是有意義的。當我們羨慕著別人獲得的一切時,當我們抱怨著自己不幸的一無所有時,你是否會想起,當別人捧著書本埋頭苦讀時,你也許早已經入了香甜的夢鄉;當別人上課認真聽講,做著筆記時,你也許正望著窗外湛藍的天空發呆寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,態度決定一切。
花香,淡了。我跨進了另一個國度,那里,漫山遍野都是燃燒著的風信子,如彩虹一般美麗
2022作文: 三年級小學文章精選一篇
小學語文是基礎教育的重要學科之一,作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?為了讓您在使用時更加簡單方便,下面是小編整理的“2022作文: 三年級小學文章精選一篇”,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的家鄉風景如畫,前邊是果園,后面是菜地,遠處有連綿起伏的高山,我最愛的,就是我家門前那條平凡清澈的小河。
春天,萬物復蘇。小河也睡醒了、歡騰了,它一激動,河面上就濺起層層水花,好看極了。那一群群的小鴨、小鵝成群結隊地游向小河,在河面上歡叫;它們一排排地在水中穿行,那協調有序的步伐就像一只訓練有素的隊伍在整隊集合。小河邊上,幾棵高大的木棉花樹蘇醒了,那粉紅的木棉花,倒映在水里,像小姑娘害羞的臉頰,別提有多美了!
春走了,火熱的夏天來了。小河邊一片綠油油的景象,就像是一位技藝高超的畫家繪制出的一幅綠油畫。水中的荷花也都競相開放了,像夏日使者,身著美麗的衣裳在水中跳起了輕盈的舞蹈。那大片大片的荷葉,如同一個個碧綠的大圓盤,綠得發亮;人們把荷葉摘下來,頂在頭上,做成了一頂別有一番風韻的“遮陽帽”;愛美的小姑娘,輕輕把美麗的荷花摘下來,戴在頭上,做成了一頂美麗的花帽,一頂獨一無二的天然花帽,看上去美麗又特別。
夏轉眼即逝,金秋來了。河邊一片金黃色的景象。農民伯伯忙著收割稻谷,“刷刷”的聲音奏成了金秋的豐收之歌。河邊的花叢中,成群結隊的蜜蜂、蝴蝶在忙綠著,小河就靜靜地看著它們辛勤地勞動,看著它們忙累了,就“嘩嘩”地歡唱,就像在為這勤勞的昆蟲們打氣加油呢!傍晚,小河邊有許多人們來垂釣,他們一面釣魚,一面叼起煙斗、拿出美酒來歡慶,還聚在一起談古論今,講三國、談水滸······每當這時,小河就激起無數的水花,好像在和人們一起享受豐收的喜悅。
金秋一過,很快就迎來了寒冷的冬天。好動的、歡快的小河不得不與我們說再見了。結冰的河面就像一面清澈的大鏡子,能照得出人的倒影。而此時的小河也是我們的天然樂園呢!我們經常三個一群、五個一伙地穿著溜冰鞋結伴去河面上滑冰,你追我打,嬉戲游樂,而小河就這樣靜靜地聽著我們的笑聲入冬。
家鄉的小河真是美極了!我愛我的家鄉,更愛哺育了家鄉的那條平凡而美麗的小河!
2022寫作推薦 三年級小學文章:猜猜她是誰范本
小學語文是非常重要的一門科目,而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“2022寫作推薦 三年級小學文章:猜猜她是誰范本”,希望能對您有所幫助,請收藏。
她是一個白白胖胖、人高馬大的女生。她的鼻梁挺拔一雙水汪汪的大眼睛粗粗的眉毛像柳葉一樣還有一頭烏黑油亮的頭發有一個紅撲撲的臉蛋像一個櫻桃樣的小嘴笑起來真好看。
她是一個很懂禮貌的同學。記得有一次下去吃早餐的時候老師走過我們面前嚇得同學們都飛快地跑走了只有她停下腳步走到老師面前恭恭敬敬的向老師鞠了一個躬說了一聲:老師您好!這件事給我留下了深刻的印象。
平時的她是一位大膽、愛笑的女孩子性格開朗待人溫柔在課堂上她總是大膽舉手回答問題總是贏得老師和同學們熱烈的掌聲因此我們大家都很喜歡她。
你們猜出她是誰了嗎?
2022作文推薦 三年級小學文章:我的夢想其六
語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?下面是由小編為大家整理的“2022作文推薦 三年級小學文章:我的夢想其六”,供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。
在我幼小的時候,我的心里埋藏一個美好的愿望,那就是長大以后一定要當一名優秀的作家。
在我5歲的時候,爸爸經常會給我童話故事,那些童話故事總會帶我走入一個個美麗的世界,重要的是,爸爸那語調、那神態,瞬間覺得那些密密麻麻的黑文字原來是那么有趣。
到了8歲,我會自己獨立看小說了,我特別喜歡沈石溪的《動物故事》這一本書,里面講的是動物與人類友好相處的事,這本書告訴我們要保護動物。
我還喜歡看《馬小跳》這本書,里面講的是馬小跳有一個寶貝媽媽,他經常會為寶貝媽做事兒,我覺得里面的文字幽默又風趣,讓我們感覺非常輕松、愉快和開心。讓我感覺生活并不是那么無聊。
我還讀過很多作家寫的書:林良寫的《林良爺爺的700個字故事》,有羅爾德達爾寫的《查理和巧克力工廠》、北貓寫的《米小圈》、還有楊紅櫻寫的《馬小跳》,而且我發現這些作者寫的書都非常受人歡迎。
我要怎樣才能成為像他們一樣優秀的作家呢,我問道爸爸,爸爸說:第一,要閱讀廣泛、讀不同類型的書,比如漫畫書、科學書、歷史書、散文、小說,每天至少閱讀70分鐘,摘背好詞好句;第二,每天堅持寫一篇日記。
我知道,這些即便做好了,可能還不一定成為作家,但我想,我又向我的夢想前進了一步,我會加油的,早日實現我的夢想!
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