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【作文參考】 五年級文章我的變化(示范版)
五年級的作文。
語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級文章我的變化(示范版)”,歡迎您參考,希望對您有所助益!
父親,印象中,覺著很陌生,小時候,老師布置寫關于父親的作文,我卻不知如何下筆,總抄幾篇敷衍了事,很不孝吧。而今有感,為此寫下此文。
媽媽,我想對你說的話有好多好多,就像沙灘上的沙粒好多好多。我長大了,好多事可以自己做了,不需要你再為我擔心了,我想做一只自由的小鳥,可以自由自在的。所以我想借此作文對您說。
問到這個問題的時候,我迷茫了。如果要說的話,我以后應該會向前者發展罷。我以前不一直是這樣的么。在伸手不見五指的迷茫思緒深處,我想到了。一個真正值得成為我的夢想的夢。那個夢便一直定在了六年級的最后一期醫生!
初識,在四年級。那時,我轉入新校,她是我的新同學。那時的她,在老師同學的眼里是個奇怪的孩子,從不主動去親近任何人,獨來獨往,是一個特別卻又安靜的存在。當老師把我調去和她同桌時,我不由自主的將視線移向她。她一如既往的淡然,靜靜地坐在那里,猶如一朵初生的百合,微微垂頭,青絲被她挽在耳后,陽光透過窗灑在她的腳下,一切突然變得安逸祥和。
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作文參考: 家鄉的變化五年級文章其四
語文是語言和文化的綜合學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?下面是由小編為大家整理的“作文參考: 家鄉的變化五年級文章其四”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!
我以前家鄉的小路坑坑洼洼,房子也不好。我第一次去家鄉,看到小河擺滿了垃圾,不久就聞到了臭氣熏天的味道。下車后,我看了家鄉的房子,只有幾十間平房。我到了大伯家,進去看了看,大伯在桌子上吃飯,我到后面去,看到了堂哥在玩泥人,做好以后,不小心掉了下去,濺了我一身,我哭著來到大伯那,對他說:“大伯,堂哥玩泥人,濺了我一身。”不一會兒,堂哥挨打了。
第二次去家鄉,遠遠就看見一棟棟嶄新的房子,鄉村小路建成了公路,我不用一個小時的時間,就到了大伯家。我剛進來,就看見了堂哥在電腦桌上玩電腦,大伯在電視邊看新聞報道。我說:“大伯,堂哥,你們好。”大伯說:“你好,黃潮?!碧酶鐚ξ艺f:“黃潮,來,跟我玩電腦,兩個人玩更開心。”我說:“大伯,是不是家家都有電腦?!贝蟛f:“差不多每家都有?!?/p>
第三次去家鄉,來到大伯的房子,沒有想到,大伯的家多了二層,門口有一輛嶄新的小驕車。村口建了木材廠、電子廠、竹品廠等等,在和堂哥去玩路上,我發現家鄉變化了許多,小河清澈了、公路平坦了、四周環繞著樹木。
?。《嗝疵利惖募亦l呀!我以后一定多回家鄉看看。
[作文借鑒] 我的老師文章500字五年級(示范版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?以下是小編為大家精心整理的“[作文借鑒] 我的老師文章500字五年級(示范版)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!
老師,您是一根蠟燭,燃燒了自己卻默默無聞。何老師是我的語文老師,他已經43歲了,他的個子很矮,身材有點胖,有著烏黑的長發,還有一雙大大的眼晴,像一個作家。
在課堂上,老師會用嘴巴繪聲繪色地講解課文,讓你聽得如醉如癡,身臨其境,會讓你投入身心,不會顧忌別的與學習無關的事。這樣,在考試時,你定會取得意想不到的成績。
何老師是一個非常負責的一個老師,有時我們班在早讀或午讀的時間沒有好好讀書,或者是我們班幾個調皮的同學又欺負別人的時候,這時何老師就會怒氣沖天的訓斥那幾個同學。有時我們班獲獎的時候,或者全班同學將老師布置的作業完成時,何老師的心情就會格外的好。何老師上課心情好的時候,她會繪聲繪色的,臉上帶著微笑的給我們上課,心情不好的時候,何老師會緊皺眉頭,語氣中透漏著嚴厲。何老師,您在上課時,有時眼神中充滿了疲勞。想必您是為了我們的學習吧!我也是班長,知道同學們不聽話的感受,你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌。難忘恩師對我的激勵,默默耕耘,不別的只為托起明天的太陽,用什么言語來贊美您的品格和的胸懷呢?老師,面對講臺,背靠黑板,在時間的長河里,老師是您把一個個45分鐘,用辛勞汗水和智慧編織成無數耀眼的光環。
謝謝老師循循善誘教導,有如春風化雨一般,為我們打下的良好基礎。何老師您是我的榜樣。
【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)
小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“【作文參考】 五年級寫人的優秀作文(示范版)”,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。
彩蝶在花叢中飛舞,它是快樂的;鳴蟬在大樹上高歌,它是快樂的;大雁在碧空中飛翔,它是快樂的。當我吃著爸爸的飯菜時,我也是快樂的。
一陣誘人的香氣把我引入廚房,煙霧中,一個高大的身影正在忙碌——爸爸在燒飯呢!他剛炒完一盤蔬菜,便馬不停蹄地投入了下一場戰斗。只見他小心翼翼地拿起油碗,熟練地繞了一個圈。隨即,鍋中便響起一陣炸裂聲,他毫不遲疑從旁邊抄起準備好的肉片丟入鍋中,接著是一陣更大的聲響,熱油炸出了鍋。又過了一會,他看準時機,伸出鍋鏟一翻一轉,一陣誘人的香氣鉆入我的鼻孔。接著,他又輕輕抓起一把生姜,撒入鍋中。爸爸拿著鍋鏟向左鏟,向右翻,把肉片和生姜均勻地混合在一起。他再炒再翻,不厭其煩地重復著相同的動作。爸爸熟練地操作著,動作一氣呵成,好似一名身經百戰的將軍行云流水般舞動他的花甲槍。我往前一步,只見原本血紅色的豬肉片已經變得金黃,爸爸的額頭也滲出了密密麻麻的汗珠。最后,爸爸緊握住把手,用力一提,把鍋提了起來,側著輕輕一倒,那紅燒肉便順從地滑入碗里。爸爸轉過身,對我一笑:“去吃飯吧!”
爸爸每天為我做一日三餐,風雨無阻,任勞任怨,但正是他每天這香噴噴熱騰騰的飯菜,撫慰了我的煩躁,消除了我的疲憊。這就是我的爸爸。
[參考作文] 五年級寫景作文:北京的初秋(示范版)
小學語文是基礎教育的一門重點教學科目,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[參考作文] 五年級寫景作文:北京的初秋(示范版)》,僅供參考,大家一起來看看吧。
北京的初秋,乍看是看不出秋的。是不知不覺中指尖傳來涼涼的觸感,是輕輕飄起的裙擺和送進心里的涼爽。秋風來了,應當是初秋時節。
風輕輕悄悄而來,不似夏日般冒熱氣的樣子,也不如春日里有吹綠大地那奇特的功效,更不是冬天呼啦啦的寒風讓人睜不開眼。秋風多么平凡,只在初秋的季節里撥弄草樹而已。天上花花彩彩的風箏,稀稀落落在碧空中躺著,也要靠風助力而上青天,可見又不平凡了。平凡非凡,初秋的風才如此,多么溫柔,像母親!
雨一下,又那么涼,這確實是初秋了。雨那么短,天上也呈出半晴半陰的景象,人們的心中,也忽喜忽憂,不由讓我想到天上是否有專門給初秋下雨的云兒,心情一定和人們一樣的。初秋的雨最好,不太多也不太少。初秋的雨情調也好,與各彩的雨傘,構成一幅淡黑輕勾的中國畫,多么和平寧靜的意境。
若論初秋的花兒最美,玉簪必艷壓群芳。初秋一來,這位嬌羞的美人便吐出金黃的蕊子,舒展柔軟的肢體,倒又像芭蕾舞劇團里扮作天鵝的姑娘,白皙的肌膚融著雪白的裙擺,輕盈的跳動著。雨中的她一定在清洗自己的身子,雨后那端莊典雅的樣子就與這雨有關了。恬靜的姑娘,瞧啊,她在對著我們笑,很和善。
初秋的景象與夏是一樣的,又不同的。夏是熱情似火,初秋便是清涼的,美麗的,有樂趣的。初秋接過夏的接力棒,與我們手拉手一直到金黃的深秋。
【作文參考】 我的同桌三年級文章(示范版)
小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 我的同桌三年級文章(示范版)”但愿對您的學習工作帶來幫助。
我的同桌,很特別。她梳著馬尾辮,戴著發卡,走起路來風風火火,馬尾辮一甩一甩,非常可愛。關于她的辮子,還有一件趣事呢!
那次我和我后面的張靜可說話,她扭頭假裝借鉛筆,她借完鉛筆,就猛一回頭,辮子正好打在我的臉上,我感覺很疼,生氣地說:“你的頭發打到我了?!彼剡^頭,說:“誰讓你說話的?”居然有這樣的同桌,我覺得很倒霉,但是,我不敢隨便和后邊的同學說閑話了,因為我害怕再被她的“暗器”傷到。
她愛“多管閑事”。有一次,數學課上,老師在講課,我在下邊修鋼筆,我同桌看不下去了,她悄悄地提醒我:“別修了,老師講課你不聽,課下作業就不會寫。”我心
里想“真是多管閑事”,我還是趕緊把鋼筆收起來,認真聽,作業不會寫,可就麻煩了。
我和我同桌天天唇槍舌劍,她有“槍”,我有“劍”。
我這個同桌冤家,叫xxx。
【作文參考】 小學二年級文章我的老師(示范版)
小學語文是學校開設的一門主要的學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們思考問題的能力,提高我們的語言表達能力,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編為大家整理的“【作文參考】 小學二年級文章我的老師(示范版)”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。
在我的作文里,很少提及父親,我幾乎從未寫過他那個高大雄偉的男人。在我的心目中,父親是山,是在我遇到挫折時給我依靠,鼓勵我繼續前進的人。他是在我身邊默默付出,用自己雄偉的身軀撐起這個家的人,他是我心中的依靠,是我一生崇敬的人。
鈴鈴鈴,上數學課了,當潘老師拿著試卷走到教室門口時,我的心怦怦直跳。
有一雙炯炯有神的眼睛,它總是在不同的時候給予我不同的鼓勵和幫助,它在我困難的時候默默鼓勵著我;它在我取得好成績而沾沾自喜時告誡我:它在我遇到困難時鼓勵我繼續前進這雙眼睛的主人是我小學一年級的語文老師溫老師。
時光飛逝。我從一個淘氣的小學生變為了一名科學家,我的東西世界聞名,每當夜晚,我望著明月想起了家鄉,真想快點回去,終于有一天放假,我興高采烈地開著我的時光飛車回到了家鄉。
【作文參考】 五年級寫景文章:秋之美(示范版)
小學語文是非常重要的一門科目,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,老師肯定會布置一些寫作的任務,例如寫小學作文,有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢?以下是小編為大家收集的“【作文參考】 五年級寫景文章:秋之美(示范版)”希望能為您提供更多的參考。
秋天悄無聲息地走向我們,給我們帶來了別樣的美。
秋天的美,在田野里。你看,那一片片金黃色的海洋就是稻田呀,一陣秋風吹來,浪起金色的波紋,美不勝收。走進田野仔細看,你會發現秋天的到來,稻谷也開始裝扮了,只見它們穿上禮服,正歡迎著秋天呢!
秋天的美,在樹林。原本青綠色的楓樹變得像太陽一樣火紅火紅的,紅得是那么鮮艷,紅得是那么迷人,紅得讓人不想離開。一只只紅蝴蝶停在樹枝上,突然來了一陣大風,把紅蝴蝶吹向空中,有些在一起跳圓舞曲;有一些在玩游戲;還有一些在360度空中旋轉。
秋天的美,在果園。一顆顆柿子樹上結著一個個熟透的小柿子,拿一個聞一聞,哇,一陣誘人的清香,瞬間鉆進了我的鼻子,咬一口,真的是太美味了!我的味蕾也感受到了秋天的美呀!
秋天的美,真是別有一番韻味啊!我愛秋天!
實用作文: 五年級的文章(示范版)
語文是語言和文化的綜合學科,而作文是語文教學中息息相關的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?下面是小編為大家整理的“實用作文: 五年級的文章(示范版)”,僅供參考,希望對您有所啟發。
我有一個乖巧懂事的表妹,今年讀四年級了。表妹長得非常可愛秀氣,圓圓的臉上鑲嵌著一雙水靈靈的大眼睛,挺而高的鼻子下面有一個能說會道的嘴巴,表妹還時常扎一個馬尾辮,十分漂亮。
表妹還有很多的特長,如舞蹈,鋼琴她都不在話下,魔術表妹也略懂一些,表妹之所以這么多才多藝是因為她有著堅持不懈的精神。表妹還喜歡看書,表妹看書可不是囫圇吞棗的亂看一遍,而是仔仔細細得看,一個字眼也會不放過。記得有一次,表妹再看一本故事書,看的都可以說是走火入魔了,她看起書來就仿佛走進了知識的海洋,踏進了主人公的家里,她把世界萬物都給忘了,舅舅一而再再而三的叫表妹吃飯,表妹就像沒聽見似的,等舅舅來到她跟前,她才知道要吃飯了,等吃完飯,表妹有看起了書,可見我的表妹是多么的愛看書啊!
我的表妹不但愛看書還是一個尊老愛幼的好孩子呢,有一次,表妹上公交車,車上的人很多,表妹好不容坐到了一個座位,這時候上來了一位白發蒼蒼的老奶奶,老奶奶年紀大了,還一直咳嗽,車上的人見了,都有意避開老奶奶,生怕被傳染,當時車上已經沒有座位表妹見了,就把老奶奶扶到自己的座位上,自己卻站在車上,車上的人見了,都對表妹豎起了大拇指。
我的表妹真是一個既多才多藝還尊老愛幼的好孩子,你們喜歡她嗎?
[優質寫作] 家鄉的變化小學四年級作文(示范版)
小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《[優質寫作] 家鄉的變化小學四年級作文(示范版)》,供您參考,希望能夠幫助到大家。
家鄉的變化
我的家鄉在哈爾濱,是一座美麗的冰城。他有著清潔的街道,有著鮮花的芬芳,更有著冰晶閃亮的雪景。
回憶過去,好擁擠。好雜亂的小院,讓人看了就想躲。而現在,在改革開放的方針下,樓房高聳,街道整潔。
到了夏天,家鄉更是發生了翻天覆地的變化,鮮花的花藝造型各個廣場都有,它的芬芳飄進了人們心里,也融進了空氣中。
從前的冬天是寒風刺骨的冬天,而現在的冬天可是變化不小。聰明的家鄉人用冰制造成了各種冰燈,用雪雕成了各種造型。吸引了外地人來游玩。
家鄉的不斷變化,讓我從心里愛我的家鄉,將來,等我學好本領,用更先進的科學技術來創造我們的家鄉,使我的家鄉更加興旺發達,美麗可愛。
【寫作參考】 裝神弄鬼五年級敘事作文(示范版)
語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣,提高學習的積極性,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“【寫作參考】 裝神弄鬼五年級敘事作文(示范版)”,相信能對大家有所幫助。
愚人節到了,我決定送給爺爺一份禮物。
一大早,我在房間里假裝讀書,等爺爺出去辦事后,我便開始了整盤計劃。
我從衛生間里拿出了一個不銹鋼洗臉盆,然后又翻箱倒柜找到了一把上了銹的鐵榔頭,工具都準備好了,開始第二步的行動。
我拿起電話,撥打了爺爺的電話,然后用低沉渾厚的男低音說道:您好,只要您在十秒鐘內按下#鍵即可獲得由周杰倫、周華健、周立波、周心馳聯合演唱的歌曲《當》,現在開始倒計時:十、九、八、七、六還沒等我數完,性急的爺爺就已經按了下去,我立刻拿起了榔頭,迅速地敲了幾下洗臉盆,當、當、當然后對電話筒吼了一聲:謝謝收聽,愚人節快樂!然后沒等爺爺開口,就砰地一聲掛了電話。想象著爺爺那副哭笑不得的樣子,我忍不住狂笑起來,差點把腸子給笑了出去。
怎么樣?我的禮物很酷吧!別眼紅,我的下一份禮物就會送往你家!
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