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        寫作范本: 冬天的學校文章四年級其三

        發表時間:2022-08-19

        觀察日記四年級。

        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《寫作范本: 冬天的學校文章四年級其三》,希望能為您提供更多的參考。

        冬天的校園是獨特的,有著自己獨有的風采和魅力。雖然不同于春日的姹紫嫣紅,也沒有夏日的盎然生機,更沒有秋天的和煦明媚,但是冬天里面的校園是獨一無二的。

        一場大雪便會將校園裝點的十分的美麗。潔白的雪花似乎將校園都籠罩在了冰雪的世界之中,校園的里面是銀裝素裹的景象,無論是教學樓還是操場都換上了一層潔白的大衣,十分的美麗,白色的雪花在陽光的照耀下閃爍著淡淡的銀光,十分的美麗。而下課鈴聲響起的時候,此時的校園變得格外的熱鬧,天地之間充斥著歡聲和笑語。同學們紛紛涌現著冰雪的世界,在操場上打著雪仗,堆起雪人,為原本白茫茫的一片雪天增添了幾分色彩。

        上課的時候,在教室里面坐著,窗外下起了鵝毛的大學。片片雪花在空中飛舞著,十分的美麗,使人不由心生感慨,情緒隨著雪花不斷的落下而變得尤為的放松。片片紛飛的雪花在空中翩然起舞著,像是一朵朵的梨花在空中飄落。漸漸的地面上有著一片潔白的世界。

        冬天的校園是美麗的,我愛著冬日的校園。

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        寫作范本: 上??萍拣^四年級文章其三


        語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“寫作范本: 上??萍拣^四年級文章其三”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

        放假了,我們滿心歡喜地來到上??萍拣^。去看那先進、高級的科學技術和學習豐富的知識。

        在科技館里,有著用奇妙的電腦打造的機器人。比如那聰明的會下五子棋的機器人。當我有三顆棋子連在一起時,機器人急忙堵住,它那智慧的頭腦讓我最后以失敗告終。另一個不起眼的機器人卻練得一手“好箭”,個個百發百中。而機器人“羅伯特”就更不用說了,它是機器人劇場大名鼎鼎的.主持人。它的臺詞妙語連珠,很受觀眾的喜愛。

        說完電子技術,下面就是有趣的基因技術??茖W家們為了創造更多的動植物,提取了動植物身上的繁殖基因,成功克隆了克隆羊、克隆植物。

        動物世界更是小孩子們最喜歡的地方。在蝙蝠洞里,我們明白了蝙蝠是靠超聲波來捕捉蟲子,一旦超聲波反彈回來,就說明前面有蟲子,蝙蝠便飛過去吃掉蟲子。在動物展廳里還有美麗的蝴蝶標本,有巨大而沉重的象龜,有生活在熱帶地區的蜥蜴,還有那五顏六色、千姿百態、絢麗多彩的鳥兒。這里的動物各種各樣,真讓人眼花繚亂。

        上??萍拣^給我們帶來了知識,也給我們帶來了歡樂。這次來科技館,我的收獲可真不少,我期待著再次還會再來!

        今日作文: 四年級冬天的文章寫作范例


        語文是語言和文化的綜合學科,而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,優秀的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編幫大家編輯的《今日作文: 四年級冬天的文章寫作范例》,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        秋姑姑已經慢慢離去,冬爺爺悄悄來臨。

        雖然我們小孩都喜歡冬天的雪,但是也有不喜歡的時候:寒冷。

        動物們就忙得不亦樂乎了。小松鼠們把采集來的松果也趕忙塞進洞中。它們為一個大冬季而準備的食物也十分多。你瞧,最后一個松果可算是塞進去了。自己卻還在洞外,只好吃掉一些松果。哦,總算是可以進去了。這下松鼠們可以好好休息一陣子了。

        我們接下來拜訪別的小動物吧!

        螞蟻在夏天已經開始尋找食物了?,F在滿屋子都是食物呀!螞蟻們也真能干——大家一塊兒做了一個火爐,這火爐既可以暖身子,又可以烤食物。真是一舉兩得呀!

        調皮的螞蚱可就有些可憐了哦。春天蹦蹦跳跳的,夏天在樹葉下一邊乘涼一邊“拉小提琴”,倒是清閑自在!可到了秋天就蹦跶不了幾天了,冬天一來只見一個個空殼,螞蚱往常悠閑的身影就這樣消失了,不知去向。

        刺猬呢,吃飽了肚子。身子縮成一團就準備去冬眠了。身子縮成一團時遠望可真像一個小蒼耳哩!甚是可愛。

        同學們你們覺得哪種小動物值得我們學習?——肯定是螞蟻吧:學習這種勤勞、不怕吃苦的精神。

        作文借鑒: 四年級冬天的文章


        小學語文是基礎教育中一門重要的學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?小編為此仔細地整理了以下內容《作文借鑒: 四年級冬天的文章》,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        沒有說再見就悄悄地走了,凝視季節的小路,背影是你唯一的贈物。當初你遞過的蘋果,沒有顏色,也許是一種美麗的錯覺,我不該咬那口綠色的紅暈,而將滿口的香甜隨意丟棄路邊,一直長成如今的幼芽。

        如今,一個冷冷的冬季,走在這條小路上,盡管天空沒有飄雪,但那揮之不去的的感覺讓我伸出雙手,把雪花一片片接住。

        幼芽已經長成大樹,滿樹的銀花,猶如走過你的窗前,那拋來的脈脈的笑意。

        愛沒有錯,季節沒有錯,只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過高山,跨國山谷,燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而脈脈的笑意。

        愛沒有錯,季節沒有錯,只是憂郁的歌聲使我想到夕陽。在季節的柵欄邊,你的靈魂是冬天的肢體,上面落著美麗的雪片。長久諦聽的人,屬于流雪,生命和諧而神圣。雪,冬天的雪,純潔的雪,淌過高山,跨國山谷,燦爛的陽光親吻著你透明和不透明的肢體。種籽在根須間蛻變,季節在凝眸,天空在變換著色彩,慢慢的雪流淚而去,但永恒的視野無比惆帳起來。

        [優質寫作] 我的妹妹四年級文章其三


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養,老師通常會要求我們結合所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[優質寫作] 我的妹妹四年級文章其三”,歡迎您參考,希望對您有所助益!

        我有一個跟我長得一模一樣的雙胞胎妹妹,今年10歲。她那紅撲撲的臉蛋上,兩條彎彎的眉毛像那月牙兒,一雙水靈靈的大眼睛透著聰明伶俐的光,她那一排雪白的牙齒當中,長了兩顆大兔牙,一笑起來,十分逗人喜歡。

        妹妹的愛好特別多,畫畫、寫作、唱歌、跳舞樣樣都能露上兩手。上半學期,妹妹的登上了錫山教育網,全家都為她感到高興。她卻鎮定自若地說:“再接再厲!”顯得特別老氣橫秋,惹得全家哄堂大笑。我為妹妹感到自豪的同時,也為自己暗暗鼓勁。妹妹可真是不容小看的“競爭對手”。

        妹妹最喜歡的就是書,走到哪都與書形影不離。暑假一天,我們去青島旅游,媽媽為了輕裝上陣,嚴禁我們攜帶跟旅游無關的東西。臨走媽媽隨手把妹妹藏在旅行包底層的一本書扔到外面。妹妹在旁邊直吐舌頭,但是也不敢反抗。結果到了旅行大巴上,妹妹變戲法似的從旅行包里掏出一本書看得津津有味。媽媽見了真是又好氣又好笑,也不知道她是什么時候又把書偷偷塞進了旅行包。這就是我的妹妹,一個名副其實的“小書迷”。

        我的雙胞胎妹妹真是令人喜歡令人憂,喜歡她的上進,又擔心追趕不上她的步伐??磥?,我得咬定青山不放松,一點也馬虎不得。

        [參考作文] 三年級文章未來的學校其三


        小學語文是我們必須學習的一門學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家精心整理的“[參考作文] 三年級文章未來的學校其三”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        嘀嘀嘀,嘀嘀嘀,學校的教室里又發出警報了,原來,有個班正在考試,有人作弊了,被隱形攝像裝備看了個一清二楚,并不斷地說:第四組第二排有人作弊了,第四組第二排有人作弊了。這就是我未來學校的隱形監控設備。

        未來的學校教室的窗戶是用聲控裝置控制的,只要你說:窗戶打開。它的聲控系統受到感應,窗戶就會自動打開。黑板由很多微型傳感器組成,只要老師或者同學把要書寫的字和單詞說出來,黑板上就會自動顯示出老師或者同學們所說的字和單詞。課桌椅安裝自動升縮裝置,你只要往上一坐,它就會自動為您調高放低。課桌上安裝機器手,它可以幫你拿出或者放回各種文具和課本。電燈安裝自動光線識別裝置,只要天氣暗下來,燈就會自動打開,天氣好時,燈就會借助太陽吸取能量,自動關閉。教室的墻壁安有多媒體顯示屏,下課了,同學們可以自由地在那里閱讀。

        未來學校的餐廳配有多功能電腦裝置,電腦會根據同學們的營養情況和愛好來自動配餐,使同學們變得更加健康,也可以使同學們吃上香甜可口的飯菜。

        未來學校的操場鋪上一層軟軟的防滑地毯,地毯上安有防摔裝置,可防止學生在高速奔跑時摔傷。操場上空有一個自動的罩子,下雨時,罩子會自動關閉,同學們就能在操場上做游戲。操場上有一個多功能廳,同學們可以在多功能廳里打乒乓球、打桌球、打羽毛球、跳遠、玩單雙杠等各項體育活動。

        這就是未來的學校,希望我們共同努力,把它變成現實。

        【熱門作文】 校園的冬天四年級文章怎么寫


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《【熱門作文】 校園的冬天四年級文章怎么寫》,僅供您在工作和學習中參考。

        可愛的冬天來到了人們身旁,給大地披上了一件潔白發亮的夜禮服。大地像童話般的冰雪世界一樣,到處都是一片雪白,不管是在大街上還是校園里。

        來到美麗的校園門口,往校園里一看,到處一派生機勃勃的景象。在大門左邊的小水池里,水面上已結了一層薄薄的冰,把手放在上面,一會兒手就麻木了。再望水里一看,隱約看見紅色的東西在水里一動一動地游來游去,喔原來那是學校剛買回來放在水池里的小金魚??!在小水池旁的大花壇內,種著一棵高大挺拔的松樹。在松樹的最頂上,堆積著一層厚厚的積雪,在松樹的中間部分和下面部分都掛滿了像冰條兒一樣的樹掛——霧凇。有了積雪和霧凇的點綴,松樹似乎變成了一棵圣誕樹。

        在舊教學大樓后的桃李園里,桃樹上本來的掛在枝頭上的露珠被刺骨的寒風一吹,立刻變成了晶瑩的珍珠。在一朵朵臘梅花上,那一層層晶瑩的冰把臘梅花凍在里面了,像一朵朵植物標本。

        在堆滿了積雪的寬闊的操場上,同學們熱火朝天地干著,他們在干什么呢?原來,他們在清除積雪呢!有的同學拿鏟子把冰打碎,有的同學把冰運上小推車,還有的同學干脆用手把冰抱起來,再扔進車里。操場上的積雪清除到一邊去了,同學們兩個一群,三個一伙的圍在一起打雪仗。有的同學在有冰的地方滑冰。瞧,他們大家玩得多開心呀!

        上課鈴響了,同學們念念不舍地離開了操場。

        啊,校園的冬天,你是多么的美??!你不僅給我帶來了歡樂,還給全校同學帶來了歡樂!

        [推薦寫作] 四年級金魚文章其三


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們加深對語文學科的理解和認識,通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面的內容是小編為大家整理的[推薦寫作] 四年級金魚文章其三,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        我家有兩條小金魚,一只叫“小紅”,一只叫“小白”。

        小紅的身體是橙紅色的,呈橢圓形,長著一雙又圓又大的眼睛。小白是條紅頭魚,全身是銀白色的,頭上長了一片紅色的斑塊,像帶著一頂紅帽子,又被人們稱為“紅運當頭”。它們的尾巴是四葉型的,柔軟透明,飄飄灑灑占了身體的三分之一長,漂亮極了!

        小金魚在水里游動的時候,尾巴像飛舞的彩帶,美麗極了,它們喜歡光明,當有燈光照耀時,它們會游得更加歡快,像舞蹈家在聚光燈下盡情的飛舞著。別看它們平時悠閑的游動著,其實它們非常膽小,只要一有響動,它們就立刻慌張起來,在缸里四處亂竄,過一會兒,才會恢復原狀。

        小金魚吃食物時很有趣。我把兩顆飼料丟進去,小白似乎聞到了氣味,在魚缸里邊游邊找,可是,過了很久,它還是沒找到,正準備放棄,突然碰到了藏在角落里的飼料,于是迫不及待地吞了下去,但是沒吃飽,于是又張開嘴準備吃小紅的那顆,誰知小紅突然間反應過來,一下子把小白撞開,吃起了自己的那顆。每次看到它們爭先恐后地搶食物,我都很開心,不過小金魚可不能喂太飽了,不然容易脹死的。

        我愛這兩條可愛的小金魚,它們給我帶來了無窮的樂趣!

        [實用寫作] 四年級童話文章其三


        語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科,而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?下面是小編精心為您整理的“[實用寫作] 四年級童話文章其三”,希望對您的工作和生活有所幫助。

        在一座漂亮的小屋子里,住著一只聰明的公雞。有一天,公雞走出家門,準備去捉蟲子吃。當它走到一片青草地時,正好被一只狡猾的狐貍看見了。狐貍想:這只公雞真大,我能吃上一頓美味的午餐了。就偷偷地跟在公雞的后面。

        這時候,公雞聽見背后有腳步聲,回頭一看,原來是只狐貍。公雞心里想:狡猾的狐貍想吃掉我,沒那么容易。狐貍見公雞發現了自己,它的眼珠子滴溜溜的一轉,堆上滿面的笑容對公雞說:公雞先生,您好,您的雞冠真美麗,您的羽毛象花衣,您一個人要到哪里去呀?讓我陪您去好嗎?

        公雞聽了狐貍的話,拍了拍翅膀,不慌不忙地說:不是我一個人,后面還有幾個獵人帶著幾只獵狗呢!公雞還沒把話說完,狐貍就嚇得飛快地跑了。公雞又高高興興地捉蟲子吃了。

        公雞用自己聰明的智慧,終于戰勝了狡猾的狐貍。

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