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        [優質寫作] 書香伴我成長五年級作文最新模板

        發表時間:2022-08-19

        五年級日記。

        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴,提升寫作能力,一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的,那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎?下面是由小編為大家整理的“[優質寫作] 書香伴我成長五年級作文最新模板”,僅供參考,希望能為您提供參考!

        在蔚藍的天空,是誰最快樂?是鳥兒,因為天空給了鳥兒一雙堅硬的翅膀。在浩瀚的大海中,是誰最悠然?是魚兒,因為大海給了魚兒一片歡樂的海洋。在我的心靈深處,是誰給了我快樂?是書!它那深幽的文字,讓我屏息;它那優美的段落,讓我陶醉其中;它那風趣的語言,使我歡樂無比!就這,讓我已經如癡如醉地愛上了它。它不僅能給我增加樂趣,還能讓我在知識的海洋玩耍;它不但帶我領略世界的真諦,而且還使我領悟了許多從前不明白的道理,難怪有許多人說:“讀書是在別人思想的幫助下,建立起自己的思想?!?/p>

        我的書柜里擺了各種類型的書籍。有散文集,有漫畫集,有小說,有科普讀物,有中外著名童話集,有世界名著……書柜里的每一冊書我都閱讀過,每一本書都是我的良師益友。

        兒時我在“鋤禾日當午,汗滴禾下土 的詩歌聲中成長。記得小時候幾乎每個夜晚我都是在一篇篇童話故事中入睡的。在童話故事中,我認識了美麗善良的白雪公主,可愛而又可憐的賣火柴小女孩,因為驕傲自滿而輸給烏龜的兔子……那時,我覺得書中的故事真得非常奇妙、有趣。于是,整天吵著家人買一些童話書講故事給我聽。

        之后,我真正了解到了一些書,列如:《會飛的教室》里面一些故事情節教會了我要有團結合作的精神;《十歲那年》教會了我遇到挫折不要屈服,要勇敢地去面對。《作文大全》使我記住了許多好詞好句。

        閱讀,在迷途中為我指引方向。閱讀,伴隨我快樂地成長。閱讀,帶我走向成功的方向。

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        作文收藏: 書香伴我成長三年級文章(示范版)


        小學語文是我們必須學習的一門學科,寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《作文收藏: 書香伴我成長三年級文章(示范版)》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        你可以寫一些關于你的讀書感受,然后再加一些哲理性的結論,就可以了。書香伴我成長

        書——一個奇妙而美麗的世界,一個神秘而有趣的王國,一個奇麗兒令人向往的仙境。輕輕翻開一本書,聞到陣陣書香,踏入了這奇妙的世界,叩響了知識的大門……

        小時不識字,便把家里所有帶圖畫的書都翻出來,看到了圖畫就大概知道了這個文章的大意,以此取樂。我原來是個不愿和人交往的人,整天只在家看書,不認字便要大人念給我聽,還沒上學時,我就把不少詩歌背的滾瓜爛熟。

        上學后,想起原來的插圖書,拿出來重新細讀一遍,感覺又是一番滋味,與之前靠插圖想象出來的略有不同。有時遇到有趣的片段,看了幾遍仍覺得意猶未盡,不知不覺中變能背下來了。

        隨著我成長的腳步越走越遠,看的書也就多了許多?!度龂萘x》、《水滸傳》以及外國小說,我對此都頗有興趣。

        每次光顧書店,都必要拿著幾本書回家,書店離我家很近,每次放學回家前都要去逛逛,就像看望老朋友一樣。時間不長,書店的書差不多都讓我搬回家了,我的房間就成了一個小型“書店”。

        有時得到幾本異常感興趣的書,如獲至寶。并非立即看完,而是一點一點仔仔細細慢慢的看。就想吃東西一樣,好吃的總是舍不得吃,而是細嚼慢咽,這樣才能吃出更好的滋味。讀書也是一樣,一天只看幾頁,細細品味,品出其中的精華,獲得更多的感觸與知識。

        聞著陣陣書香——它伴我成長,在書的天堂里,漫天飛舞著知識與智慧,與書相隨,我收獲了許許多多。我有一個好朋友,在我成功時勸告我不要驕傲;在我受挫時鼓勵我不要放棄。它伴隨我成長,在我迷?;靵y的時候,為我點亮指引方向的燈塔。它就是我的朋友——書。

        我有一個小書柜,上面有十幾本書。雖然只有十幾本,我卻總讀也讀不完,品也品不盡。因為書中包含人生哲理,是要我們連同生活,細細咀嚼的。

        “哦,滿分,全班第一呦!”放學了,我拿著卷子,歡呼著,飛一般地沖出教室。我考了滿分,心里像吃了蜜一樣甜。“我要趕快把這件事告訴媽媽。”我暗自高興。

        我飛奔回家,見媽媽在廚房忙碌,便興沖沖地對媽媽說:”媽,媽,看,滿分,滿分,看。“我幾乎是蹦著說的。媽媽也很高興,拿著卷子看了一遍又一遍,我則在旁邊說老師怎樣夸獎我。回到房間,隨手拿起一本書,躺在床上,無意地翻到一頁,題目是《要成功,不要驕傲》馬上吸引了我。我仔仔細細地看了兩遍,深有感觸。我把書一合,回想內容,突然我恍悟:這只是一次小考試,一次小成功,并不能代表什么。我不能驕傲,下次只能做的更好!

        我能保持冷靜的,客觀的思考,多虧了書籍,要不然在下次的考試中就會失利,也就不會真正明白“勝不驕,敗不餒。”的內涵。與書為友,我真幸運。

        書,不僅給我警醒,更給我以鼓勵。

        那次,發揮失常,成績極糟。我像一只斗敗的公雞,垂頭喪氣走進房間。又想起在書中尋找慰藉。在《智慧背囊》中,我找到了答案——在哪里失敗就在哪里爬起。仔細思考,終于恍然大悟信心倍增:不經歷失敗,哪里得成功?不要被一時的挫折打倒。這一次的失敗算不了什么,只要吸取教訓,下一次一定會成功!

        書是一位哲學家,與書為友,受益無窮!

        [寫作借鑒] 五年級小學作文:伴我成長的好朋友(寫作示例)


        語文是人文社會科學的一門重要學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力,激發我們學習的積極性,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[寫作借鑒] 五年級小學作文:伴我成長的好朋友(寫作示例)”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        伴我成長的好朋友

        從我很小的時候,我和它就注定結下了不解之緣。

        打我記事起,它就每天陪伴著我,不管是吃飯、睡覺還是玩耍,它都在我身旁。讓我枯燥、無味的童年變得多姿多彩。從那時起,就連爸爸媽媽都說我們是一對無人能及的好朋友了。

        當我還是一個什么都不懂得孩子時,它就在我心靈深處扎了根。它教我讀拼音、讀唐詩、學成語;它讓我了解中華民族的歷史,陪我一起探索宇宙之謎;它給過我歡樂、給過我悲傷,有時我會開懷大笑,有時也會不禁落淚。有了它,我才真正體會到了人間的酸甜苦辣和人情的冷暖。

        曾經,我不是一個多愁善感的女孩,但是它卻教我變得感情豐富;曾經,我不是一個自信的女孩,但是它卻告訴了我做事的要領,讓我做任何事都變得十拿九穩;曾經,我不是一個大度的女孩,但它卻一直不厭其煩的告誡我做人一定要胸懷寬廣;曾經,我不是一個惹人喜愛的小女孩,但是它卻告訴了我為人處事之道,讓我變得人見人愛。

        我喜歡它,是因為它的知識面是無比的寬廣,可以讓我成為一個學識淵博的人。有了它,使我知道了許多烈士的英雄事跡,所以我立志要成為一個堅強的人;有了它,使我知道了“國家興亡,匹夫有責”,所以,我立志要做一個為祖國做奉獻的人;有了它,讓我知道了一滴水的重要,所以,我立志要做一個節約的人。

        有過歡樂,當然也有過不開心。

        有一次,我遇到了許多煩心事,心情很糟糕。一回到家,我就拿起筆,在它身上亂涂亂畫,還將它撕成了好幾半。它哭了??薜膫臉O了。這時,我才冷靜下來,后悔極了。我拼命向它說對不起,可這有什么用呢。我哭了。哭的傷心極了。事后,我請爸爸為它做了一身嶄新的衣服,而且還用膠帶把它一片一片粘起來,還把筆印擦的一點不剩。這時,我和它都笑了。笑得開心極了。

        現在,我在學校里取得的成績,并不完全歸功于我,而是它。是它給了我涵養,給了我知識。但我仍感到很驕傲,因為我有這樣一個聰明的朋友。

        它,就是——書。我永遠的好朋友。

        【寫作參考】 書籍伴我成長五年級文章350字其二


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文教學又是語文教學的重中之重。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢?下面是小編幫大家編輯的《【寫作參考】 書籍伴我成長五年級文章350字其二》,希望能為您提供更多的參考。

        高爾基說過一句話“書籍是人類進步的階梯”,我對這句話深有體會,所以小時候媽媽總是買書回來給我看。

        記得有一次,媽媽故意在書上擦了一點蜂蜜,讓我看完書再吃,所以,那一次讓我真正的愛上了書,也因此對看書有了興趣。

        每次,只要一買來了新書,我都會迫不及待地跑過去,仔細端詳著,就像在看好吃的蜂蜜一樣。

        二年級時,我被老師選去參加書籍知識大會。到了現場不久,老師立馬問出關于《草房子》這本書的問題。我一想,這不是二年級的時候看過的嗎?天助我也。我再看看周圍那些一臉懵懂的樣子,于是,我勇敢地舉起了手,大聲說出了正確答案,那些同學這才轉過神來,但是來不及了。第二題問得是關于《楊家將》這本書的問題,正當他們在冥思苦想的時候,我又說出了答案。下面的幾題,我又連續搶答,老師們紛紛鼓掌。

        這些知識都是書籍給我的,所以我萬分感謝它。

        [推薦寫作] 書伴我成長五年級文章350字之一


        語文是人文社會科學的一門重要學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業,那么我們應該如何來寫優質小學作文呢?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[推薦寫作] 書伴我成長五年級文章350字之一》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,這句話說得太好了。書是人類最好的朋友,從出生到現在,他一直陪伴著我成長,他就像一列火車,帶著我通向知識王國。

        小時候,每天睡覺前媽媽都會跟我講兩個故事,我睡得很恬靜。后來,我能看懂一些圖畫書了,就獨自一個人看,看到《孫悟空三打白骨精》時,我會幫孫悟空加油。看到《水滸傳》時,我也會和里面的英雄俠膽肝照

        上學后,慢慢認識拼音和一些漢字了,我開始看一些帶拼音的故事書,如《安徒生童話》《格林童話》每次都看得津津有味,感覺很充足,很幸福。

        長大后,我開始讀不帶拼音的文藝書籍了,《小讀者》、《草房子》、《小王子》鄭淵潔童話,曹文軒文集,我愛不釋手,常??吹萌绨V如醉。有時晚上,媽媽關燈不讓我看,我還偷偷地借著門外的光接著看。

        書是我忠實的朋友,每天陪伴著我。我從中學到了知識,悟出了道理,還收獲了很多快樂。

        [推薦寫作] 五年級作文:《當代小學生》伴我成長(篇二)


        小學語文是學校開設的一門重要的學科,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?考慮到您的需要,小編特地編輯了“[推薦寫作] 五年級作文:《當代小學生》伴我成長(篇二)”,但愿對您的學習工作帶來幫助。

        受父母的影響,我從小就愛讀一些課外書,有很多的報刊,很多的雜志,其中最讓我受益的是《當代小學生》,它是一個快樂的世界,是一個裝載著智慧的天地,讓我對它充滿無限的迷戀。

        《當代小學生》對我來說,作用可大了,《落花生》、《絲瓜》這兩篇文章,我非常喜歡,因為,從中我學會了要做一個默默無聞、無私奉獻、品德高尚的人;從十佳風采錄和院士故事中,我讀懂得了長大以后應該怎樣報效祖國,做一個對祖國、對社會有用的人;最讓我印象深刻的是永不服輸的小豆子,他勇敢、堅強,是我學生和生活的榜樣那是去年少年宮舉行慶祝六一兒童節,我表演笛子獨奏,由于第一次上臺,雖然帶著老師在臺下很多的鼓勵,但真正的站在臺上時,仍不由自主地緊張起來,心中象揣著一只小兔子突突亂跳,臉紅紅的,一腦門兒的汗,不知所措。突然,我腦海里閃過一個念頭:身體殘疾的蘭珍妮能不顧身體疼痛而努力學習,心中一直充滿光明的孫巖能克服種種困難堅持下去,與他們相比,我這點小困難算得了什么?難道我不可以象他們一樣戰勝困難,展現自己?于是,我按照爸爸提前教我的方法,深深的吸了幾口氣,靜下心來,認真的演奏《彩云追月》,隨著那悠揚的樂曲,我逐漸平靜下來,心和曲子一起跳躍,表演完獲得了一片長長的掌聲。從那兒以后,每每遇到挫折、困難,我會大聲地對自己說:戰勝困難、永不服輸!

        《當代小學生》不僅陶冶了我的情操,更重要的的是讓我增長了很多的知識。問題征解、趣味英語帶我走進了智慧的海洋,得到了別處得不到營養。最有意思的是,當爸爸、媽媽有時有不會的問題,我也會從中找到一些答案,自豪地講給他們聽。我特別喜愛的要數拍拍你的小腦瓜這個欄目,有的問題仔細做起來,找不到思路,但一翻閱參考答案時,我就會才恍然大悟。毫無疑問,《當代小學生》對我來說不僅是一本百事通,而且它也給了我許多的創作靈感。近期,我的好幾篇作文得到了老師的表揚,有兩篇甚至登上了《小金星》,我為自己的進步感到高興和自信。

        《當代小學生》雖然有些語句難懂,但是讀書百遍,其意自現嘛,相信讓他就永遠陪伴著我,我會成長的更快。

        [作文借鑒] 書伴我成長五年級作文350字其四


        小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,高質量的優質小學作文是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的“[作文借鑒] 書伴我成長五年級作文350字其四”供大家參考,希望能幫助到有需要的朋友。

        人人都說書是人類的朋友,以前我不知道這是什么意思!后來我知道了,書是人一生的朋友,只有你喜歡他,他就會和你做朋友。他會教會你認字,教你守信用,教你寫字的姿勢。

        二年級時,我已經開始買書看了。那時我喜歡看書,只要一有時間就會看書,有時候我會在上課的時候看書。是書讓我受到很多啟發,我看的書類型很多有童話、神話、幾乎什么書都會看。《狼來了》這本書讓我明白了不要騙人,不然以后就不會有人相信你了!三年級時,我讀了一本《夏洛的網》讓我明白了有一個好朋友是一件好事。四年就是我讀了一本《魯濱遜漂流記》,讓我明白了只要你意識堅強,就一定會成功的。

        每當我看書時,就會如同看見一位老朋友一樣。就會跟他談話,說一說他的優點,他也會跟我講一些知識,讓我多增長一些智慧。每他她要離開我時,我總是有一些舍不得,他已經陪伴我三年了,它帶給我的許多知識,它是我一生不可缺少的朋友。

        書是人類的朋友,是會陪伴我們一生的好朋友。

        [參考作文] 書籍伴我成長五年級文章400字(經典版)


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力,提高語言表達能力,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?為滿足您的需求,小編特地編輯了“[參考作文] 書籍伴我成長五年級文章400字(經典版)”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        高爾基曾經說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯?!笔茄剑∥业暮芏辔焕蠋煻颊f過,書中蘊含著書香?,F在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?那是我還小,讀書往往不是很細致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現在,我積累了整整一個書柜的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯想到了許多內容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯想起書中人物的動作,神態。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

        書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言??!

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