小學五年級優秀作文。

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎？小編收集并整理了“【寫作參考】 小學五年級作文1100字：奉獻420字”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

千錘萬鑿出深山，

粉身碎骨渾不怕，

石灰吟

后來，也不知怎么地，經過了千錘萬鑿之后，變成了一個全新的我----粉筆。我好奇的問媽媽：“我們生下來是干啥的呀？“媽媽回答：”奉獻！“那么奉獻一定很好玩啰？”媽媽苦笑著卻不回答

瓦藍瓦藍的；

仿佛是大海的波浪；

流水潺潺，

我真想永遠地擁有，擁有。。。。。。

大家聽了都默默不語了。

皎潔而明亮。

是否意味著我們多彩的命運。。。。。。

期待是幸福的，期待也是恐怖的，我靜靜地躺在粉筆盒里，希望老師能夠讓我奉獻，但也希望能在粉筆盒中呆地時間更長，更長。。。。。。因為，每當我看到我的同伴被老師折斷雙腿時，我的全身都充滿了惶恐，預測著自己在被老師使用前折斷雙腿的感受，一定是痛苦不堪，睜不開眼，可是奉獻，卻是一件很值得敬佩的事情，我甘愿忍受。

那連綿起伏的大山，

這一切將離我越來越遠，越來越遠。。。。。。

“啪！”地一聲，馬上，我只是感覺疼痛難忍，因為雙腿已被老師殘忍的折斷了。這時，老師又把我高高的舉起，在黑板上，使勁地摩擦著，我的鮮血----粉筆灰，四處灑濺，隨著摩擦的力度，我的身體也越來越小。只見，黑板上，我化作了白云，化作了草地，化作了陽光，化作了高山流水。。。。。。

這是心的呼喚，這是愛的奉獻，死神也望而卻步。。。。。。

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[優質作文] 小學五年級文章1100字：燒野火飯篇二

語文是小學階段最重要的一門學科，而作文教學又是語文教學的重中之重。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？小編特地為您收集整理“[優質作文] 小學五年級文章1100字：燒野火飯篇二”，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

今天下午的第三節課，我們來到茅盾廣場燒野火飯。因為，中午已經做好了一切準備工作，所以現在我們只要把一應物品拿過去就可以開始動手燒了。

一開始，我裝著大人的口氣粗聲地說：“誰有火柴，請趕快拿出來讓我生火?！毙堚墙M長，她一邊忙著做事，一邊回答我：“小明，我叫你帶了火柴，快把火柴給小莉！”另一位組員說：“誰有紙，或者是軟柴？反正可以容易著火的東西就可以了?！毙堚f：“小莉剛才不是已經拿來了嗎？不要再問人了！”“唉呀，我是拿來了一張報紙，可是現在不知道放在哪里了?，F在要用卻找不到，真是急死人了！”于是，我慌亂地向四處尋找。好，終于給我找到了。原來就在我手上，真是粗心的人，抱著小孩找小孩。那個人接過我遞過去的火柴和報紙。他很快就擦著了火柴，引著了報紙，放到了灶肚里。接著，他又動作麻利地放了幾根木柴進去。不久火就燒著了木柴。不久，灶頭里面冒出了煙來。這一些煙從灶頭的小縫里鉆了出來?；鹪綗酵?。啊，我們這一組真好，燒得最好。

那一些男同學可比較調皮，好在有組長監視。而我和另一個女同學卻乘機溜到那邊的房子旁邊的陰涼的地方休息了一下。這時，我看到燒火的人的臉上都是紅紅的。有的臉上還有泥巴，有的臉上黑黑的，好象包公轉世。坐了一會兒，我們又走回到原來的地方。現在我們覺得好多了。小張怡不愧是組長，她還在那里指揮著，跑來跑去。她一會兒揭開鍋蓋把里面的東西翻一翻，一會兒蹲下身子看看灶膛里的火，有時還添一些柴到灶肚里去。

來到自己的教室，我們就吃起了飯來。吃著自己燒的飯，我們覺得特別快樂！

月度作文精選 小學五年級作文1100字：童年趣事其七

小學語文是學校開設的一門重要的學科，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？考慮到您的需要，小編特地編輯了“月度作文精選 小學五年級作文1100字：童年趣事其七”，希望能為您提供更多的參考。

指導教師:馮麗雯

有趣的事總是能給人帶來意猶未盡的歡樂，每當我想起來就會不由自主地笑個不停。

圍觀的人們紛紛為老人出主意，有的建議打110找警察來幫忙；撥通電話以后，民警一會兒就趕來了。可是他們找來的梯子不夠高，還是無法把這只淘氣的猴子從上面弄下來。時間慢慢過去了，被困在上面的猴子快要堅持不住了，隨時都有可能掉下來。它看著想幫助他的人們，這會兒也不想剛才那樣亂爬亂叫了?，F在，猴子緊緊地抱住電線桿，瞪著溜圓的眼睛向下看著，仿佛在求救。

人們救猴子的是有趣吧，還有一件事讓我難忘。我在電視上看到從一個動物園里，跑出來幾只熊貓。這可不是鬧著玩的，得把它們捉回來。這熊貓也不好捉呀！這些動物會上樹，它們跑進了超市，跑進了加油站，跑進了樓房里。最后，還是動物園的工作人員，想方設法才把這幾只熊貓捉住了，他們也累得滿頭大汗。

[實用寫作] 家小學三年級作文420字

小學語文是非常重要的一門科目，而作文在語文教學中的地位不言而喻。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 家小學三年級作文420字》，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

半夜，我上了個廁所，準備繼續回去睡。突然，幾聲吵鬧聲從媽媽房間里穿出。我當時想，他們一定在看電視吧！我悄悄地把耳朵貼到門上，可傳出的竟是他們的爭吵聲，你看你，以前一天才抽幾支香煙，喝幾口酒；現在呢？一天抽幾包香煙，喝幾瓶酒！哼，股票賺不來那時，我心沉了下來，我擔心，我害怕，怕他們分居，那樣，家庭再不在和諧，我再也嘗不到幸福的滋味了

他們繼續在吵，爸爸說我太胖，怪媽媽；媽媽說我學習不好，怪爸爸。這時，媽媽說的一句話似乎給我心中按響一個定時炸彈：生活沒意思，離婚算了！我再也忍不住自己，跑回房間

自從聽到了這次談話后，我越來越覺得家庭一天不比一天和諧。小吵，天天有；大吵，每周有；吵后就幾天都是冷戰

爸爸，媽媽，你們知道么？我?？匆娡g人的父母帶他出去玩，一家人快快樂樂地出去玩，那時我心中有多么傷心么？我想到我小時候，你們常帶我出去玩，那種幸福的滋味可現在呢？你們已經兩年沒一起帶我出去玩了！我不求去什么上海，北京，香港，只求能一家3口快樂地去江心嶼就可以了，我也不求出去玩，你們在家里和睦相處就是我最大的幸福。

不知道你們何時能夠和好如初！

[讀后有感系列]五年級讀書心得500字420字

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“[讀后有感系列]五年級讀書心得500字420字”僅供參考，歡迎大家閱讀。

《風箏》是 魯迅先生的一篇回憶性散文，主要回憶了“我”小時候將小兄弟自己做的的風箏弄壞的事情，并且不讓他玩風箏，認為玩風箏是那些沒出息孩子所做的玩意。后來魯迅才知道玩是兒童的天性，就像人要睡覺……痛恨當時的所作所為。想去找小兄弟說對不起的一件事。

魯迅先生簡約的幾筆，就將小兄弟進行正當游戲的愿望遭到虐殺后，那種驚懼、絕望的心情，極其形象地揭示了出來，這些描寫完全符合兒童的特點。與小兄弟的形象想對照，突出了“我”的粗暴、兄長的威嚴。

每一個孩子都有愛玩的天性，讓他自由自在，就像藍天下飛翔的風箏，不要扼殺兒童的天性。

這篇文章通過這件事來揭示舊的倫理道德下的社會面貌，對當時的倫理道德下的社會面貌做出了評價！

成語對不起：表示抱歉的客套話。如：曾樸《孽?；ā返?0回：“明明雯青為自己而死，自己實在對不起雯青，人非木石，豈能漠然！”又如：對不起，我關上窗子，你不反對吧？。

成語所作所為：指人所做的事。如：清·曹雪芹《紅樓夢》第十六回：“自此鳳姐膽識愈壯，以后所作所為，諸如此類，不可勝數。”又如：二弟從前所作所為，我豈不知，只是我做哥哥的，焉能認真?！濉な窭ァ度齻b五義》

[寫作分享]關于大自然的作文(420字)

小學語文是基礎教育課程體系的一門科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢？為滿足您的需求，小編特地編輯了“[寫作分享]關于大自然的作文(420字)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關于大自然的作文(篇一)

大自然就像一個愛哭愛笑的小娃娃，生氣時天就陰、傷心時天就雨、開心時天便陽光明媚。而大自然它也有知心朋友，它常常把自己的喜怒哀樂告訴它們，向它們傾訴。而它們又把大自然的心情告訴我們，讓我們預防。

比如：燕子喜歡吃小蟲子，而小蟲子在天上飛。但當要下雨時，天上就會有許多水珠，水珠滴到小蟲子身上、翅膀上，小蟲子就會有一定的負擔，便越飛越低，小燕子也只有降低高度來捕捉它們了，所以燕子低飛，必會有雨。下雨了，天氣很悶熱，我們也常常會去室外透氣，水中的小魚兒也不例外呀。它們在快下雨的時候也會嫌水中太悶太熱，也會把圓溜溜的小腦袋伸出水面透氣，那時候，人們便會得到一個信息：要下雨了，快回家吧!小螞蟻的家要安全，在快下雨時，它們也會很愛護家，會把自己的家搬向高處，以免被雨淹著。所以說，小螞蟻們也是大自然的知心朋友。

大自然真是神奇，令人驚嘆啊!

關于大自然的作文(篇二)

大天然就像是一扇扇神秘之門，把人類擋在外面。人類用聰明的鑰匙打開了一個神秘之門后，卻發現眼前又泛起了一個新的，永無止境。

每當人們打開一個神秘之門后歡呼雀躍時，回頭一看，才發現打開的和未打開的比擬，不外是滄海一粟。面對著廣袤浩瀚的世界那無不存在的未解謎團，畢竟何時能解，何時結束。

大天然那另人匪夷所思的謎團恰是它的魅力所在，也是人類的渴想得到知足的地方。

大天然雖錦繡，但是它也有著令人畏懼的地方：食人草殺人的恐怖，無不讓人贊嘆不已；美國恐怖谷的險惡，令人駭怕；黑竹溝的詭異，令人望而生畏；奇特的白色動物，令人迷惑不解。

大天然的神秘，需要人們用聰明去解開，而不是坐在椅子上，等待著謎底從天而降。

關于大自然的作文(篇三)

我從小就很愛聽音樂，大天然中就有許多神奇的音樂。好比：小溪流水聲。小鳥歌唱聲和春雨嘩嘩下的聲音。聽到這些，大家一定想到春天來了?？墒?，有的地方的春天卻不是這樣美與迷人了。

一天，小溪快樂地和小魚大魚們玩耍，這一天，陽光明媚，樹綠花開。這時，有一位游客向水里扔垃圾，你扔。他扔...水黑了，魚死了，小溪也只好默默地流淚了。

今天是個春暖花開的`日子，小鳥等待著它的好朋友春雨給它水喝，很快，打雷了，下雨了，小鳥喝了一口，今天的雨水是怎么了？又酸又臭，春雨也不知道自己是怎么了。于是它們就去問太陽，太陽說："這是酸雨，是人類污染環境形成的。"聽了這些，小鳥和春雨都傷心極了。

大天然的聲音是多么美妙啊，可是人類再這樣下去，鳥兒也會離開我們，魚兒也會慢慢死光，地球上將只剩下孤傲，無法存活的人類，世界上最后一滴水也將會成為人類的眼淚。

人們啊，請保護天然吧，讓大天然的聲音重新回到我們的身邊?。?/p>

關于大自然的作文(篇四)

前一段時間，一只老鼠偷偷地從奶奶家廚房的排風扇縫隙中溜了進來。這只老鼠可厲害了。我們無論是用什么辦法都沒抓住它。老鼠籠、粘鼠板、老鼠夾紛紛上場，均不能動它分毫。我們以為它絕對是一只擁有人類聰明的千年鼠妖。

有一次，科學教師給我們播放了一段關于豬籠草的視頻。我想，假如奶奶家也有一株豬籠草的話，那老鼠不就無路可逃了嗎？但是，我查找了關于豬籠草的資料，豬籠草只能捕食昆蟲?？磥?，我要把它好好地“改造”一下，讓它變成一個全自動的萬能捕害器，凡是對我們人類有害的東西，只要爬到它身上來了，可以一律捕食。可能你又會想，那害物怎么可以自己主動爬到捕害器上面呢？又沒食品誘惑它。這你可不用擔心，既然豬籠草可以披發發香味，那捕害囂也可以披發發各種誘人的香味嘍！害物一但聞到香味，就會跑去舔捕害草的捕口，捕口非常光滑，踩在上面就會掉入捕籠里，籠里有分泌的液體，會被淹死和融解。

哈哈，假如有了這種捕害器，我們以后就不怕家里進來老鼠呀，蒼蠅呀，飛蛾什么的'。我想，很快，老鼠的克星就要來了。

天然界中，還有良多奇花異草，都或多或少給我們帶來了些啟示，就讓我們通過更多的知識來了解它們吧！

關于大自然的作文(篇五)

大天然——聽到這個詞，我們想到的是什么？是一片布滿生界大森林，仍是地上小草頑強的冒出頭來，是小溪叮咚叮咚歡快地彈奏著，仍是花兒爭奇斗艷的比美，又或者是，活蹦亂跳的小動物們呢？沒錯，這就是我們所想象美妙的大天然。

大天然中每個生物都有著自己獨特的功能，例如水母的耳朵，在大海中航行的水母。他的耳朵又有什么秘密呢？原來這種低等動物有猜測風暴的本能。每當風暴來臨時，他們都安全地避難去了。仿生學家發現水母的共振腔里長著一個細柄，柄上有一個小球，小球內有塊小小的聽石，風暴來臨前的.次聲波沖進水母的聽石時水母，便聽到了風暴來臨的“隆隆”聲，于是他們設計了水母貳風暴猜測儀。能提前15小時對風暴作出預告，對航海與農業的安全都有著十分重要的意義呢！

這就是水母帶給人類的作用，在天然界中還有許多生物都是這樣，能讓人們從他們的身上得到啟示，發明出更多有利于人類的東西，大天然教會了我們許多道理，真是我們的好老師啊！

【作文參考】 六年級我的理想文章400字420字

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎？以下是小編為大家精心整理的“【作文參考】 六年級我的理想文章400字420字”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

我有一個理想，長大后當一名動物學家。

上個星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養3天，我很開心。一回家，我就把它們放在一個小盒子里，仔細地觀察它們的樣子。蠶寶寶現在個頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開始它不停地蠕動著身子，微微抬頭去吃桑葉。過了一會，它就吃吃停停，最后干脆就一動不動了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請她幫我上網查查一些關于蠶寶寶的知識，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！

三天過去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養大養肥。

其實除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動物，我希望長大后，成為一名動物學家，研究這些動物的生活習性，解開一些動物身上未解之謎，讓動物們和人類能更和諧的生活在一起。

推薦參考：熟悉的美景三年級作文(420字)

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？小編收集并整理了“推薦參考：熟悉的美景三年級作文(420字)”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

熟悉的美景三年級作文【篇一】

在我心中。校園是最美的地方，因為學校有同學的陪伴，老師的關懷，下課時的熱鬧與一年四季的美景。

叮叮叮下課了。同學們走出教室玩著各式各樣的游戲，如捉貓貓、鉆山洞、跳繩……緩解了同學們上課的.壓力與緊繃的心情。

春天到了。樹木悄悄的吐出嫩綠的葉子，這一叢，那一簇；花兒也含羞的點著頭；小草在經歷風寒后也探出腦袋張望著。進入炎熱的夏季。知了不停的哭述著鍋爐似的天氣；小狗也耷拉著舌頭不停的喘著粗氣；下課后操場上也不見同學們的身影。

秋天。樹上的葉子像一只只“金色的蝴蝶”，一會兒飄在空中，一會兒停在地上。頑皮的同學們在這滿天的金色中奔跑著，游戲著。冬天，最不愿意做的事就是做早操。在一陣陣叫苦聲中搓著冰冷的手，任憑寒風肆意的打著同學們的臉蛋?；▋阂褯]有當初的芬芳，小草也羞澀的低下了頭。

在美麗的校園中我們會更加努力的學習，為美麗的學校增添更多的風采。

熟悉的美景三年級作文【篇二】

一年有四個季節，每個季節都有自己獨特的美，但最吸引我的還是那萬紫千紅的春天。春天像一道道彩虹，五顏六色、五彩繽紛。

春天來了，可愛的小燕子也從南方飛回北方，它們仿佛在對我們說："我們回來啦。"真是有趣！還有那些還在冬眠的小動物，好像仿佛聽到了春姑娘的呼喚，都揉了揉眼睛，開始享受著春姑娘帶給他們的歡樂和美好。一場春雨來到了，像牛毛、像花針、像細絲，真是好雨知時節，當春乃發生。春雨過后，大地像是洗了澡一樣，變得更加有生機了?？蓯鄣男〔菀餐低档劂@出了地面，抽出了嫩芽，迎接春天的來到。楊樹、柳樹、還有那些不知名的樹，它們的樹枝上也都抽出了鵝黃色的嫩葉。一到春天，勤勞的.農民伯伯們都要開始播種了，他們種下了希望，種下了不知以后會回報多少的收獲。我猜他們播種時一定十分幸福吧！

一年之計在于春，春天像是一位美麗可愛的姑娘，帶來了生機，帶來了希望。朋友，你是不是也和我一樣，也這么喜歡這萬物復蘇的春天呢？啊，春天，真是一個美麗的季節！

熟悉的美景三年級作文【篇三】

夏天的午后，風云突變，黑壓壓的烏云快速積聚過來。遠處雷聲大作，一會風雨交加。天空一下子劃過一道閃電，頓時下起了傾盆大雨。

大約過了一個時辰，雨停了。

天空中，白云妹妹變得更白了。小鳥在歡快地飛降。天藍得像藍寶石，把彩虹襯托得更美了，真像一條絢麗多彩的絲帶，也像一座五彩繽紛的橋。

池塘邊，小青蛙在高聲吟唱著大自然的贊歌。它輕輕一躍，水面濺起了許多水珠，那水珠像夏姐姐斷線的珍珠項鏈；又像晶瑩的玻璃球。荷花爭奇斗艷，在向荷葉展現她的美麗。荷葉卻一聲不響地甘愿為驕傲的荷花遮涼。

草地上，小草伸展開綠色的葉子，顯得更高了、更精神了。大樹伯伯吮吸著露水的養分，蜜蜂弟弟在忙著采集花蜜，兔子在津津有味地啃著鮮嫩的青草，人們在呼吸雨后的新鮮空氣，蝸牛在草地上慢吞吞地爬呀爬，也不知它想去哪里旅行。

森林里，小動物們可快樂了！小鳥嘰嘰喳喳，仿佛在七嘴八舌地贊嘆大自然的美麗；兔子在歡快地奔跑；野豬在用樹皮磨它那尖尖的外牙……

這雨后的景色真美！你自己也可以去看一下，也一定會被陶醉的。

熟悉的美景三年級作文【篇四】

今天，是我去鄉下的第一天。下午，驕陽似火，我和爸爸一起去山上觀看美景。

我們走在田間的小路上。雖然小路非常泥濘，牛屎和水溝遍地都是，但我和爸爸還是談笑風生。

終于，我們到了山腳下。我們經過艱難的攀巖，終于到達了山頂，展現在眼前的是一片迷人的美景。

“哇！”我不禁驚嘆起來，“多美的景色??！”

景色的確是非常美麗：天邊，潔白的云朵不時地走來走去，好像在悠閑地散步;太陽放出強烈的光芒，照得大地一片金燦燦的。山腳下，一片片水稻伸展著它們嫩綠的身體，風吹來，水稻的身體立刻搖搖擺擺的，像一片綠色的湖，在陽光的照耀下波光鱗鱗的；在水稻旁邊，一棵棵綠樹聳立著，就像一個個警察昂首挺胸；田間小路上的水溝里的水波光閃閃，可漂亮了。遠處，低矮的平房旁邊，綠樹成蔭，再加上天邊的白鷺，就像一幅美麗的水墨畫。

我和爸爸都沉醉在了迷人的美景中，把時間給忘了，滿腦子都是鄉村的景色。

不知不覺，夕陽西下，我和爸爸只好依依不舍地回去了。

熟悉的美景三年級作文【篇五】

如果有人問我，你愿意在城市生活還是在鄉村生活，我會毫不猶豫回答——鄉村。一想到鄉村，那副純天然的風景畫就令我魂牽夢縈。

三月未到，春姑娘就邁著輕盈的步伐來到人間。小草一點一點的探出腦袋，一陣微風吹過，花兒不住地點頭微笑，池塘邊的柳樹輕輕抽出嫩綠的小芽，小溪叮叮咚咚的唱著歌，蝴蝶和它的好朋友——蜜蜂在花叢中歡快的飛舞，電線桿上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，仿佛也在贊嘆這鄉村的美景。

盛夏八月，農民伯伯種的玉米熟了。看！那些玉米黃澄澄，放眼望去，仿佛一塊金色的地毯，每天從這路過的鄰家小孩，都忍不住放慢腳步，多看一會兒，還時不時地咽幾下口水，也是極為正常的。

秋天——豐收的'季節到了，風孩子不小心打了一個哈欠，一大片農田頓時掀起層層波浪，高粱笑紅了臉，稻谷笑彎了腰，農民伯伯的臉更是笑開了花。此時，果園更是熱鬧。黃澄澄的梨子凝望著遠方，紅彤彤的蘋果也時不時的與身邊的果實聊聊天。

轉眼間，冬爺爺的腳步漸漸逼近了大地，野草枯萎了，落葉隨風兒舞蹈，辛苦了一年的人們也到了休息的時候，悄然而至的大雪，讓世界變成了白色。空地上，孩子們玩得不亦樂乎，有的堆雪人，有的打雪仗，絲毫不覺得冷。

鄉村真美啊，我愛鄉村。

【寫作參考】 小學五年級作文800字：春蠶其五

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？小編特地為您收集整理“【寫作參考】 小學五年級作文800字：春蠶其五”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

有一天，我的同學送了我一小塊蠶卵，我便迫不及待地放在身上內衣口袋中孵。不到幾天那一個個貼在紙上象黑芝麻的小園點的蠶子變成了一只只小蠶。它們真像黑色的小螞蟻，在紙上爬動。然后，我找了一根鴨毛小心翼翼地將小蠶掃到嫩桑葉上。就這樣每天都要細心觀察它們成長的全過程，它們由黑蟻般的小蠶慢慢變白，原來它們長大一次還要脫去一層殼呢！就像蛇一樣。

它們在我的精心呵護下，現在已經在吐絲結蛹了，原來它吐絲要把自己全部包圍起來，變成一個個像鳥蛋似的橢圓形的蠶蛹。它們要休眠一個來月，然后自己會咬破蠶蛹，變成一只只飛蛾交配產卵，這就是蠶的一生。

呀！通過養蠶，我才真的體驗到蠶農的艱辛。我們要珍惜物資的來之不易，古人云：“一粥一飯，當思來處不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！边@句名言的意義我終于明白了。