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        [熱搜寫作] 老實的水牛小學二年級文章

        發表時間:2022-08-21

        小學二年級日記。

        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[熱搜寫作] 老實的水牛小學二年級文章》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        老實的水牛

        爺爺家里養著一頭水牛,它的性格十分溫順也很可愛。

        這頭牛,一邊鼓著一個銅鈴似的大眼睛。兩只耳朵像兩把扇子不停的扇著。嘴里始終不停地動著,有時還流著口水。兩個銅錢似的鼻孔總是濕濕的。頭上長著兩只長長的彎彎的角。全身長著又細又黑的毛 ,幾只蚊蠅在毛上飛舞,它不停地甩動著長長的尾巴,在驅趕蚊蠅。四條粗腿像柱子一般穩穩地支撐著那肥胖滾圓的身體。它干活從不偷懶,總是默默無聞。有時還有小朋友騎在它身上玩。

        我喜歡水牛,它既老實又可愛,還是人類的好朋友。

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        熱搜作文: 小學二年級文章(篇二)


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?請您閱讀小編輯為您編輯整理的《熱搜作文: 小學二年級文章(篇二)》,歡迎閱讀,希望您能閱讀并收藏。

        法國著名數學家笛卡爾以前說過:“讀一本好書,就然而和許多高尚的人談話。”讀書,使我充實,使我快樂。

        書然而我的一只美麗的小船,無論在麗日還然而在有風的天氣里,我和它一齊,在碧波或惡浪中行進。仿佛有只看不見的手,指點著那些像海市蜃樓一樣的風光和人物;仿佛有個神奇的嘴,發出船底和波浪日夜蕩出的水聲,不停地給你講生活中的哲理、幻想和各種各樣的現實。所以,我酷愛看書。小時候,爸爸媽媽上班,爺爺奶奶年紀大了住在鄉下,每當看到小伙伴在一齊興致勃勃地談論起牛郎織女天河相會的故事時,我便躲得遠遠的。最后有一天下午,媽媽為我買了一本《安徒生童話》,當時我識的字并不多,看到漂亮的封面,我便囫圇吞棗地讀起來。剛開始我只但然而然而覺得搞笑,于然而讀了一遍又一遍,漸漸悟出些道理。當我把我的收獲告訴媽媽時,媽媽趁機教導我,書籍然而人類的精神食糧,你此刻必須要多讀好書,將來大有用處呀。

        從此,我便有了書這個“忠實”的朋友。在我心煩時,書中的淘氣包馬小跳搞笑的故事逗得我開懷大笑;在我驕傲時,書中的愛因斯坦爺爺總會教導我勝不驕、敗不餒……我愛好看書,但沒想到它卻給了我意外的驚喜。一次考試,一道題然而問“知己知彼,百戰不殆”出自哪本書?我因為看過《孫子學院》,所以很簡單地選出了答案《孫子兵法》。

        總之,多讀書,讀好書,將使你終生受用不盡,因為書中的智慧永存!有喜有憂,有笑有淚,有文有畫,有古有今,我愛好讀書,書將伴隨我的一生!

        [熱搜寫作] 二年級小學作文:荷花


        小學語文是基礎教育課程體系的一門科目,寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,優秀的優質小學作文應該如何書寫呢?急您所急,小編為朋友們了收集和編輯了“[熱搜寫作] 二年級小學作文:荷花”,大家不妨來參考。希望您能喜歡!

        我愛荷花,愛它的美麗,愛它的出淤泥而不染,濯清漣而不妖的品格。

        每年盛夏時節,長風公園的荷花,就是我最愛的一片風景了。湖上,遠遠望去,碧綠的荷葉層層疊疊的,挨挨擠擠的,有的像碧綠的飛碟,有的像綠色的裙子,還有的像撐開的綠傘。荷花從荷葉下冒出頭來,千姿百態的,各種各樣。有的才展開兩三片花瓣,有的像害羞的小姑娘,有的還是個花苞,像一只倒過來的畫筆,還有迫不及待地,已經露出綠油油的小蓮蓬了。

        一陣微風吹過,荷花和荷葉婷婷裊裊地在風中搖擺著。那姿態真是好看極了。陣陣荷花的清香,隨著風飄去很遠的地方,鉆進游人的鼻子,好香,讓你聞了又聞,好像永遠也聞不夠。

        花香吸引來了花蝴蝶和蜻蜓,忙忙碌碌地穿梭在花叢中。哇!青蛙,她正蹲在荷葉上呱呱的叫呢!好像在說快來看啊。

        夏天的荷花真是太美了!

        [熱搜寫作] 二年級家鄉文章


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們感受多姿多彩的世界,感知語言的魅力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是由小編為大家整理的“[熱搜寫作] 二年級家鄉文章”,歡迎大家閱讀,希望對大家有所幫助。

        我的家鄉在臨汾,它有著悠久的歷史和文化,聽爸爸說它是中華民族最早發祥地之一,堯王在4000多年前就定都平陽,所以有華夏第一都之稱,是我國最古老的城市,它也是堯王的家鄉。這里風景優美,物產豐富,人杰地靈,是一個美麗的地方。

        我的家鄉有著眾多的名勝古跡,如天下第一門——華門,它是一座華夏文明紀念碑,但是由于它代表和體現的是中國最久遠的歷史文化,堪稱文化上的“天下第一門”,也就是華夏文明之門;鼓樓,是中國現存最高的鼓樓;壺口瀑布,號稱中國第二大瀑布;廣勝寺,其飛虹塔是中國最高的琉璃寶塔;古槐樹,是明初山西向中原大移民的集合出發地;蘇三監獄,是中國現存最早的古代縣級衙獄。

        我們臨汾的廣場有鼓樓廣場、平陽廣場,公園有堯廟公園,古城公園,它們是我們日常休閑、乘涼的好去處。

        我們臨汾有名的小吃是牛肉丸子面,隨便哪條街都能找到一家面館,媽媽說這牛肉丸子面只有臨汾做的好吃,出了臨汾,就沒有了原來的味道,感覺就不好了。

        我愛我的家鄉。我要努力學習,長大以后我要用勤勞的雙手和智慧把家鄉建設的更美麗!

        [熱搜寫作] 作文:小學二年級有關螞蟻的作文模板


        語文是語言和文化的綜合學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了讓我們不斷感受語文之美,塑造我們的科學素養,一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?小編收集并整理了“[熱搜寫作] 作文:小學二年級有關螞蟻的作文模板”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        螞蟻是我們最常見的一種昆蟲。螞蟻雖然很小,但是力量很大。從百科書上知道了螞蟻有三種:紅螞蟻,黑螞蟻和白蟻。這三種螞蟻的天敵是食蟻獸。

        黑螞蟻的特性是團結,它們不是一只出門,而是10~20只一起出來;紅螞蟻獨立又霸道,一旦拿上食物絕不會讓“別人”搶走;白蟻是一種最為可怕的食肉蟻,他的前端有鋒利的鉗子,白蟻一旦咬上食物就不會松口。白蟻可以把衣物撕爛,它們踩不死,只能用火燒或讓食蟻獸吃掉。

        螞蟻搬家預示著天會下雨。螞蟻的嗅覺很靈敏,它可以聞到很遠很遠地方有甜品;它們就會一起去搬回好吃的甜品。

        螞蟻的生活信息還有很多,需要我們繼續觀察查找。

        [熱搜寫作] 小學二年級作文其三


        小學語文是一門重要的基礎學科,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了培養我們對文字的興趣提升語文學習的熱情,通常老師都會布置一些作業,比如寫小學作文,你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢?小編特地為大家精心收集和整理了“[熱搜寫作] 小學二年級作文其三”,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        新學期了,大家來說說自己本學期的目標吧!這是我的目標:

        1、糾正自己的學習態度!因為“態度決定一切!”這樣,才會讓自己的學習成績提高哦。

        2、上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,在家里也要做好預習和復習的工作!

        3、在課間多看一本好書,擴展知識面,提高閱讀和寫作能力。(不過也要讓眼睛休息一下,多看看綠色哦!)

        4、早晚多聽讀英語,多積累一些單詞,沒事多看看英語課外閱讀。

        5、最后,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

        所以,在新學期里,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。新學期,新打算,也為新的目標努力。

        熱搜作文: 小學生二年級蝴蝶的文章之二


        小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一,而寫作對語文教學的重要性不言而喻。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么在優質小學作文的寫作中應該注意哪些問題呢?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《熱搜作文: 小學生二年級蝴蝶的文章之二》,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        昨天晚上,姐姐來了,我非常高興,一下子就撲到了姐姐的懷里,姐姐說:“好了好了,咱們一塊玩吧!”我給姐姐說:“好!”我們先拿出了一盒玩具,這個玩具的名字叫“小小吸鐵石?!蔽液芟矚g玩這套玩具,姐姐說:“要先做什么東西好呢?”我們考慮了一會,我想出了一個絕妙的注意,我偷偷告訴姐姐,姐姐回答說:“好啊!”小朋友們,你們想不想知道我和姐姐拼出的是什么呢?哈哈,告訴你們吧,我做的其實是一只美麗的蝴蝶,漂亮嗎?

        那些五顏六色的小棒棒是吸鐵石,兩個小棒中間的是鐵球,是用來連接小棒棒的,我還可以做出小橋、項鏈、三角形許都圖案呢。

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