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        [寫作借鑒] 作文:六年級寫書香的優秀作文之三

        發表時間:2022-08-21

        六年級作文。

        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文教學又是語文教學的重中之重。為了幫助我們感受語言的魅力,讓更加熱愛學習,通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[寫作借鑒] 作文:六年級寫書香的優秀作文之三》,供大家借鑒和使用,希望大家分享!

        一縷陽光透過云層灑進了整個屋子,追憶一路行來的少年足跡,書香相隨。

        小時候,我生活在童話的世界里:《白雪公主》、《灰姑娘》、《美人魚》等童話故事里鮮明的人物形象深深地吸引著我,最讓著迷的是那有著一對美麗翅膀,穿著白色紗衣的天使,甚至常常夢見自己也長著一對天使般的翅膀。有次忍不住問媽媽,生活中有天使嗎?媽媽說:當然有,生活中的天使無處不在,那些心地善良,樂善好施的人都是天使。

        于是我明白了:要做天使般善良的人。

        長大后,我喜歡上了中外小說。初讀魯迅的《駱駝祥子》:那個頭不大,圓眼,肉鼻子,兩條眉很短很粗,頭亮而光澤,直硬的背就是祥子,沒有更多的深刻體會再讀《駱駝祥子》,我有了自己的想法:一個剛正不阿的祥子為什么會墜落呢?原來是一個病態的社會造成的。

        初讀《紅樓夢》,我看到的只是一個凄美的愛情故事,我喜歡林黛玉的弱見拂柳的外表,喜歡她梨花帶雨的表情,喜歡她的才情;我恨賈寶釵和林黛玉搶賈寶玉再讀《紅樓夢》,我感覺到這部名著是生活線和官場線并行發展的,我甚至喜歡上了賈寶釵,我明白人物的悲劇都是社會的原因造成的。

        于是我知道:我要好好學習文化知識,為社會變得更加美好添一份力。

        如今,我開始涉獵一些詩詞,我被屈原、陸游、辛棄疾等偉大詩人的愛國情懷所震撼;我被范仲淹、歐陽修等人的博大胸襟所折服。

        于是我明白:人一定要百折不撓,要有遠大的志向。

        陽光西移,灑進一室的光明,我手捧《陶淵明集》,專注地看著。

        zwb5.com延伸閱讀

        [作文借鑒] 六年級的優秀文章季度范文精選


        語文是小學階段最重要的一門學科,而作文是語文教學中的重要組成部分。為了擴寬我們的視野,激發我們學習的興趣,通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業,你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎?下面是小編幫大家編輯的《[作文借鑒] 六年級的優秀文章季度范文精選》,僅供參考,大家一起來看看吧。

        時光荏苒,歲月如梭。轉眼間六年小學生活像箭一般地過去了。我們也從一個什么也不知道的小豆豆,變成了一個有知識、有理想、有道德的少年。在畢業晚會的贈言上,她告訴我們以后要好好學習,爭取早日成為祖國的棟梁之才,還有別忘了她這個啟蒙老師她的聲音哽咽了,聽著老師的肺腑之言,想到我們曾走過的難忘歲月,同學們早以控制不住自己的感情,我的眼淚也不什么時候落了下來。

        [寫作提示]這是一道新材料作文題,材料作文審題是關鍵。閱讀這則材料,從不同角度去揣摩材料內涵,可以得出不同的作文立意:一是抓住細節二字,可以得出細節決定成敗的哲理;二是抓住請教二字,可以得出要虛心求教的觀點;三是體味侯寶林先生探究問題的特點,得出要有認真的態度,要學會做人,學會做事的作文立意。

        《五年級意見多》這本書是臺灣頂級童話作家王椒蘇所寫,以及臺灣的繪本天王賴馬畫的圖。我非常喜歡這本書是因為這本書非常幽默搞笑,妙趣橫生,充滿奇思妙想,蘊含無限創意。

        [作文借鑒] 六年級看圖文章大全之三


        小學語文是一門基礎人文學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?為此,小編從網絡上為大家精心整理了《[作文借鑒] 六年級看圖文章大全之三》,僅供您在工作和學習中參考。

        三年的時光流了。三年的記憶留了!那一件件刻骨銘心的事情,那一個個熟悉的面容,留在心底。每當想起,嘴角上揚。

        再一次踏上這條大道,黝黑,沉重,點綴幾片略顯孤寂的樹葉。旁邊的球場仍舊活躍,幾個少年在那里打球,身影迅速,卻不再是當年的身影。以前,最喜歡干的事,便是在這條大道上放緩腳步,仰起頭,看陽光被樹葉剪成碎片,散落在身上,地下。無作業之勞形,無雜聲之亂耳。有的只剩下一顆年輕的心在感受學校的肅穆與安詳。而這一感受,便是三年的時光。仍舊仰起頭,看陽光的剪影,仍舊是那么安靜而肅穆,卻是初中生活快結束之時。歲月如歌,輕快地奏著,奏著奏著,我們便長大了!

        放學,懷抱著書,與好友肩并肩走著。前面有三個小女生在互相追趕,邊追,邊笑,充滿了青春活力。望著她們,臉角上揚。輕嘆一聲,邊走,邊手舞足蹈地講著各種奇聞給好友們聽,一位好友卻無心于我的奇聞軼事,目光盯著路面。我重重地拍了一下她的肩頭,裝著生氣說:“為什么不聽我講??!”她倒也坦然地說:“因為我覺得無語呀!”我裝出一副恍然大悟的樣子,望著她說道:“哦!我明白了,你的審美觀有問題!要不就是耳朵有問題!”說完后,便哈哈大笑起來。那好友追我便打,我見形勢不妙,撒腿便跑,邊跑,邊笑……歲月如歌,輕快地奏著,奏著奏著,我們便長大了。

        翻開英語書最后的一單元:iremembermeetingallofyouingrade7。我記得我在7年級時遇見了你們所有人。眼前不禁浮現七年級剛開學時的場景。坐在偌大的教室里,望著身邊陌生的同學與老師,心中又是激動,又是害怕。要做自我介紹了,心中不斷地為自己加油打氣,終于輪到我了!我走上講臺,望著陌生的同學,深吸一口氣,用帶著些許顫抖的聲音大聲說著:“我是……希望在今后的日子里我們能成為好朋友?!痹谡坡曋凶呦轮v臺回到位置,心情稍稍平復,用紙巾擦著手心的汗,大口地呼吸著空氣。而今,再上臺,面對著已經熟悉的目光,我已不再緊張,游刃有余。歲月如歌,輕快地奏著,奏著奏著,我們便長大了!

        初中生活即將結束,我們卻不會停止青春的征途,未來,comeon!

        [寫作借鑒] 六年級最令我敬佩的人優秀作文


        小學語文是一門非常重要的教學科目,寫作教學是語文教學中的重要組成部分。為了提高我們的想象力,讓我們的思維更加活躍,一般老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?下面是小編精心收集整理,為您帶來的《[寫作借鑒] 六年級最令我敬佩的人優秀作文》,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        在我的腦海中,有這么一個人很值得我佩服,他就是我們班的技術指導員敬仕炳。

        記得在一次班組TPM活動上,擔任TPM活動領頭者的技術指導員敬仕炳,正帶領著我們一幫群狼對A5、B10、B11、C5兩臺機床進行大掃蕩。大家有的拿掃把,有的拿撮子,有的拿棉紗,有的拿簸箕幾乎將十八般兵器全部拿上了,我拿著掃帚掃機床下的雜物,敬仕炳卻拿著一根鐵鉤從機床的肚子里鉤雜物。

        不一會兒汗水順著我的臉頰直往下淌,我突然想到:這么熱的天,敬仕炳難道不熱嗎?我在機床里尋找著他的背影,發現他的廠服早已被汗水濕透。每鉤一會兒,他就得換一個姿勢,十分認真、耐心。只見他把機床肚子里的贓物全部鉤出來,并一一清掃干凈,他不斷重復著這樣的動作。

        再仔細瞧瞧,他的雙手配合非常默契!簸箕快滿了,他會小心翼翼地爬出機床,把垃圾傾倒進垃圾車,生怕把剛剛掃凈的地面又弄臟了。倒完后,又鉆進機床的肚子里開始打掃。這時,有員工過來報怨:唉,真沒辦法,太熱了,我受不了,生身上到處都是痱子。敬仕炳靜靜地聽完,輕輕地說:沒關系,我來掃,你去旁邊休息下吧!說完又埋頭苦干,小心翼翼的將垃圾倒進垃圾車里。

        他這樣做,是想多節約時間,早點把垃圾清掃完。坐在旁邊休息的那位員工,看見敬仕炳任勞任怨地樣子,忍不住站起來,拿起掃把對敬仕炳說:指導員,還是我來吧!敬仕炳微笑著說:辛苦了,注意安全。我不由自主地走進他,笑嘻嘻地說:指導員,您真好!我要向您學習!敬仕炳聽了,眼睛笑瞇瞇的,擺擺手說:小事、小事。

        這就是我最敬佩的人,他是一個默默奉獻的人,他的品格值得我去學習。

        今日寫作: 我的六年級作文之三


        小學語文是學校開設的一門主要的學科,而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了讓我們感知到語文的魅力,提高語言表達能力,老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文需要從哪些方面入手嗎?以下是小編為大家精心整理的“今日寫作: 我的六年級作文之三”,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我敬佩的人是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。每一個課間,他幾乎都在看書。

        “發雜志嘍,發雜志嘍。”瞧,我們班新一期的雜志又到了。這時,陳奕宇拿到了雜志,立刻閱讀?!瓣愞扔?,你……”蔣政學問了他許多問題和游戲本的事,但是陳奕宇理都不理他,一言不發,只管自己埋頭看書,下課鈴聲響了,他才戀戀不舍地放下手中的書,上課去了。

        音樂課下課了,他如離弦之箭,沖進空無一人的教師,非常認真地閱讀起來。

        我怕打擾到陳奕宇,就悄悄地站在一旁。只見他頭一會兒低一會兒又抬了起來,眼睛一眨一眨,嘴里不時咕嚕呼嚕的,仿佛對書中的人物表示贊許。有時哈哈大笑,也許見到了爆笑人物…… 10 分鐘過去了, 15 分鐘過去了。我見他越來越有勁,情緒也越來越激動了。程度有點過了。我忍不住問陳奕宇:“你不要看書了吧,樓下的游戲都快滿人了。”他頭也不回,“你先去吧,我想看完書再去?!闭f完,他又沉浸在書海里,認真閱讀起來。

        這件事,至今讓我記憶猶新,這就是我們班的“書呆子”— —陳奕宇。

        推薦演講范本: 優秀六年級學生演說稿之三


        小學語文是一門基礎人文學科,寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,通常老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“推薦演講范本: 優秀六年級學生演說稿之三”,希望能對您有所幫助,請收藏。

        我們班最優秀的同學之一——袁嘉琦是上個學期剛從外地轉入我們班的學生。盡管面臨環境適應等種種困難,但她還是在各方面都突飛猛進,取得了成功。

        在課堂上,她經常會舉手發言、提問;并一絲不茍地記下老師所說的每一條筆記;上課從不開小差;不折不扣地聽老師講課;課前做好預習;課后認真復習……這也就是她成功的秘訣,此外,仔細地完成作業也是必不可少的環節。因此,她僅僅通過一個月的時間便在各科學習中取得了十分優異和穩定的成績,更在上學期的期末考試中取得了年級第一的成績。

        每周四的中午時我班去圖書館大掃除的日子。在圖書館勞動時,她十分努力認真,總會把桌子和書架的每一個角落擦得一塵不染,并經常勤快地搓抹布,每一張經過她手中的桌子和書架,都被擦得干干凈凈的。

        除了具有學習努力、勞動認真兩方面的優秀品質,她還樂于助人,也是老師的左膀右臂,是值得我們學習的榜樣。

        教你寫寫作: 春節的六年級作文之三


        語文是口頭語言和書面語言的簡稱。寫作文是語文學習中必不可少的一部分。為了讓我們清晰的認知到語文的實質,培養學科素養,一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文,那么優質小學作文應該如何書寫你知道嗎?下面是小編幫大家編輯的《教你寫寫作: 春節的六年級作文之三》,僅供參考,希望對您有所啟發。

        春節是我國最重要、最隆重的節日,也是最熱鬧的民族傳統的節日。在我的家鄉也一樣,春節是那么的快樂,那么的有趣。

        家鄉每年的新年都十分熱鬧,喜氣,家家都把庭院裝扮的非常美麗好看。大年三十那天,晚上是不能睡覺的,吃了團圓飯后,大人小孩換上了新衣,然后去鄉鎮上參加活動。大家圍坐在鄉鎮中心的廣場上看戲,那些戲都是古代的,特別有意思。 鎮上還會免費供應水果,零食等一些物品。人們就可以一邊看戲一邊吃東西,這可真是一種享受。

        咱們小孩還會去參加各種有趣的活動,其中點花炮是最有趣的。首先參加的人必須先回答對一個問題,有資格參加點花炮,花炮是不會炸傷人的。因為花炮是人們自己制造的,里面裝著一些禮品。當你回答對問題后,會給你一個掛鉤,掛鉤上面有火的,你提著掛鉤走過一條獨木橋,下橋后蒙上你的眼睛就可以去點花炮,花炮炸開后就可以得到精美的禮品,有文具類,對聯,書本等……你說是不是特別有趣呀!

        還有過山洞更是別有一番情趣。那山洞極其的黑,彎曲,像迷宮一樣,想要玩就必須通過考驗,因為有些小孩膽量小是不允許去玩的,怕嚇壞小孩子,當你經過考驗后,工作人員就會帶你進去。

        其實我的家鄉在過年的時候還有很多種活動,我就不一一介紹了,有空去陜西玩我一定當你的導游,家鄉的一切是美好的,快樂的,難忘的,更是精彩的,我愛我的家鄉。更愛家鄉的春節。

        【寫作模板】落葉六年級作文之三


        小學語文是義務教育中最基本的一門學科,作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么嗎?小編收集并整理了“【寫作模板】落葉六年級作文之三”,供您參考,希望能夠幫助到大家。

        俗話說:“葉落知秋”,看到那一片片樹葉緩緩地從樹上紛紛落到樹根旁,我明白了秋天來了。

        一天,我在小區的草叢間的小徑上漫步,一片樹葉落到我的腳邊,我彎下腰,把這片葉子撿起,細細觀察:這片葉子十分特別,葉莖的左邊是摻雜著一絲絲的綠色的黃,使葉子散發出一種說不出的凄涼。右邊則是透露出一絲絲綠意的紅,讓葉子富有生機。左右兩邊的顏色一中和還真說不出是個什么味。它的葉脈是紅色的,井然有序的朝著邊緣伸去。它的邊緣像一個鋒利的鋸齒,摸上去,并不扎手,還十分柔軟。我撫摸著這片樹葉,它不是那么光滑,不是那么粗糙。我輕輕地把它放到泥土上,想著:“落葉歸根,讓它找到自己的歸宿吧。"

        葉子從一開始的嫩芽到最后的落葉歸根,這之間經歷了多少風雨啊。也許這也只有葉子自己知道吧。我愛陽春的垂柳,我愛盛夏的杜鵑,我愛寒冬的臘梅,我更愛秋日里的落葉。

        [優質寫作] 《春節》六年級作文之三


        小學語文是非常重要的一門科目,而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了引導我們去觀察和探索生活,鍛煉我們的寫作能力,通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的,你知道寫好一篇優質小學作文有一些什么技巧嗎?下面是小編為大家整理的“[優質寫作] 《春節》六年級作文之三”,歡迎您閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!

        按照我們老家過年的習俗,除夕前一天就開始了過年。

        這一天,家鄉的每一家每一戶都在預備除夕和春節的菜肴,忙得熱火朝天,燒的菜,燉的菜,煮的菜,炸的菜……廚房里煙霧繚繞,熱鬧非凡!殺豬、殺雞、殺鴨、殺羊等等,自然是少不了的,以備獻祭。除夕晚上,最熱鬧的團年飯開始了!大圓桌的四面八方擠滿了家人,剛上第一道菜,仿佛伴奏似的,外面煙花開始綻放,鞭炮開始炸響,這一放,常常是此起彼伏的。你想呀!每家每戶要團年,每家每戶都要放鞭,所以鞭炮聲自然是不絕于耳了。飯桌上的菜,自然是堆得如小山般高,大人、孩子撐破了肚皮也吃不完!但是,魚、湯圓什么的,一定要吃完,吃完了預示著連年有余、預示著團團圓圓。吃完這一大餐,就要發壓歲錢,這是我們孩子最喜歡的時候。一會兒這個討一點,一會兒又向那個討一點,一會兒又撒嬌嫌少,一會又假意推辭一番,然后滿載而歸!出門,自個兒鬧去了,接著,孩子們一起在外面看煙花守歲。凌晨,是獻祭拜神的時候。把涂上血的,放上肝的雞、鴨、豬、羊往桌上一放,再放些新鮮水果就開始拜神了,每人跪拜一百下,祈禱神靈帶來吉祥,拜完神之后,還要燃放剛買來的鞭炮,特別隆重。正月初一,是整個春節最忙的時候,早上要游歷,就是帶香上山上祭拜,乞求山神不讓妖怪下山作惡?;貋碇?,大家還不能歇,要做“麥饅頭”,這是我們老家在正月初一到初六必須做的食品,這麥饅頭,先把面團切下一大塊,再切成十幾小塊,包上綠豆或米,包完后再用雕著花紋的模具按下去,做好造型,最后拿去蒸,蒸出的麥饅頭清香撲鼻。做完麥饅頭,大家要做“花生糕”,這是用花生、蜂糖等熬制而成的,香甜可口,酥脆宜人!我們玩累了,玩倦了,吃上這兩樣食品,很快就飽了。過了初五初六,春節結束,大家又外出忙活了,爺爺奶奶上地里干活去了,爸爸媽媽親戚們出門賺錢去了,可小孩還沉浸在新年里,仍買爆竹玩耍。我們家的春節就是這樣,熱鬧、忙碌、喜慶的春節。

        俗話說“百里不同風,千里不同俗”,各地人民的春節也各有各的豐富多彩,現在我來為大家說說我的家鄉——江門的春節習俗吧!

        年二十八,快新春了,家家忙著掃塵,據長輩們說,掃塵有著“除舊迎新”的含義呢!

        除夕,江門人喜歡用一個“?!弊謥肀磉_對福運、福氣、幸福的向往與追求,有些人還倒貼“?!弊?,利用“倒與“到”的諧音,寓意”福到了“。晚上除非萬不得已,否則在外的游子必須趕回家吃團年飯。一陣鍋盆敲打的聲音過后,一道道美味佳肴端上桌面,小孩子們立馬放下游戲機,”呼啦“一下子圍過來,盯著佳肴”口水直流三千尺“。行了,吃飽了,喝足了,該守歲了。除了很小的孩子外,全家人開始守歲,共同辭舊迎新,大人和小孩子們坐在電視機前觀看春晚,一家人其樂融融一起守候新年的鐘聲……

        大年初一,新的一年拉開了帷幕。平時賴床的孩子們這回竟不用鬧鐘便早早地起了床。他們不用長輩們提醒,小嘴像是抹了蜜似的直向長輩們拜年,什么”新年快樂,萬事大吉,吉祥如意,工作順利,心想事成”之類的的詞語說得長輩們樂開了花,一個個大紅包遞給孩子們,孩子們也笑開了顏。接下來,孩子們就跟著爺爺奶奶到處串門,風兒把它們的小臉刮得通紅,他們卻渾然不知。晚上,一朵朵絢麗多彩的煙花拖著長長的尾巴呼嘯著沖上夜空,帶著人們美好的祝愿綻開了最美的一面……

        大年初二到大年初十這段日子里,孩子們走街串巷,像群歡樂的小喜鵲,恭喜聲連連不斷。晚上,他們坐在床上興奮地數著“勞動成果”,幾天來的疲憊消失得無影無蹤……

        這就是江門人的春節,雖平凡卻依然熱鬧、喜慶!

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