小學二年級日記。

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們清晰的認知到語文的實質，培養學科素養，通常老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編為大家整理的“作文分享： 過家家作文二年級”，相信能對大家有所幫助。

今天，我在外公家玩。我和小阿姨還有蘇愛琴一起玩過家家的游戲，準備做蛋糕。我先把沙子放在一個杯子里，再把自來水倒進沙子里，然后，我們分頭去找一個袋子。過了一會，我找到了一個花袋子，可她們找到的是幾棵小草，我哈哈大笑地說：”你們找小草干什么呢？“她們說：”當然有用了，“我又問：”什么用呢？“她們回答我：”可以做蛋糕的花用嘛?！皷|西都準備好了，我們開始做蛋糕。結果，我們做了一個很大的蛋糕。這一天，我們各個都玩的臟西西的。

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作文分享： 二年級 作文精選

小學語文是基礎教育的一門重點教學科目，而作文又是語文教學中不可分割的一部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 二年級 作文精選”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

爸爸的關愛是讓我在錯誤中吸取教訓，銘記心中。每次，我做完作業，爸爸都會幫我檢查作業，每當監察處一道題目時，他會皺起眉頭，給我講這道題目的解法；當我懦弱、不堅強時，爸爸都會鼓勵我，教育我。讓我在錯誤中吸取教訓，在失敗中更堅強。作文

玲玲回到家里，在家看書，不一會兒，丁鈴鈴門鈴響了，玲玲跑去開門，哦。原來是明明來了，玲玲說明明，你來我家干嘛呢？明明說玲玲，你不是有一本作文書嗎？借我好嗎？不行，我還要用呢！但是你不是沒有看嗎？借一下好嗎，我不會寫作文。玲玲擺出很不愿意的樣子，明明只好回家了。

高新區的夏老師則分享了她在作文教學中的一次經歷。“前幾天給學生留了一篇作文——你在生活中發現了哪些樂趣。上課時我就隨意舉了例子，告訴學生比如養貓養狗之類的養寵物樂趣，結果同學們交上來的作文基本上全是養貓養狗，不養貓養狗的就養小金魚或小烏龜，反正全班都極其默契地統一了生活的樂趣——養小動物?！?/p>

[作文分享] 二年級文章

小學語文是義務教育中最基本的一門學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么寫好一篇優質小學作文的關鍵是什么呢？小編收集并整理了“[作文分享] 二年級文章”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

圣誕節前一天，一群小記者滿懷激動地來到蕭山日報社九樓，為親人做起了世界上獨一無二的圣誕禮物—手機掛件。

這次的制作材料，當然少不了那具有超高人氣的超輕粘土。我小心翼翼地從講臺處取下一些綠色粘土，打算先做一顆圣誕樹。老師的圣誕樹做得惟妙惟肖，同學們發出嘖嘖的贊嘆聲，我一邊看著老師的杰作，一邊像模像樣的學做了起來。第一次，因我心太急而失敗了，面對失敗，我并沒有放棄，經過多次嘗試“圣誕樹”終于誕生了。

圣誕老人是這些小禮物中最難做的了，看著他那古怪的模樣，精美的服飾，我一時不知從哪開始下手。琢磨片刻后，我鼓起勇氣，做好了他的頭，我目不轉睛地看著老師做的“圣誕老人”，我這榆木腦袋頓時開了竅，用自己嫻熟的手法做好了他那雙水汪汪的大眼睛。耐心的粘啊粘，仔細的想著圣誕老人那可愛的模樣，不一會兒，屬于我的.“圣誕老人”出世了?？粗请p靈動的大眼睛，仿佛在開心地說：“謝謝我的小主，把我帶到這個精彩的世界！”看著自己的作品，我不禁笑出了聲。

此次活動我一共做了四個小掛件，還有一個白白胖胖的雪娃娃和一個大禮盒，圣誕節到了，還不快去給家人們送上暖心的祝福！只要有心，什么禮物都行哦！最后衷心祝愿大家圣誕節快樂！

[作文分享] 二年級家鄉作文其二

小學語文是一門基礎人文學科，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，你知道寫好一篇優質小學作文有哪些方法嗎？為此，小編從網絡上為大家精心整理了《[作文分享] 二年級家鄉作文其二》，相信能對大家有所幫助。

我的老家在青田，快要春節了，每家每戶都要開始包山粉餃了。

今天中午，阿姨把芋頭煮熟，剝去皮，放入槽中。阿姨一邊用錘子壓，一邊加山粉。一會兒，許許多多的芋頭就變成一個大面團了。

包山粉餃的餡可真是五花八門：有大蔥，有白蘿卜，有切碎的花生，還有豆腐?，F在我們可以開始包山粉餃了，阿姨從大面團中取出一些面團，揉成一個和湯圓差不多大的丸子，再放入山粉中滾一滾。然后用大拇指和食指按成一個小碗,這樣皮就做好了。姐姐把皮往手上一托，將餡料放到皮的中央，用右手捏成一個角，換個方向再捏，接著把最后一個角捏好。這樣，一個三角形的山粉餃便大功告成了。我學著姐姐的樣子試做了一個，我拿著自己包的山粉餃，問姐姐：“看，是不是和你做得很像啊？”姐姐哈哈大笑：“你做的山粉餃怎么那么像字母A啊，山粉餃的三個角是一樣的，才不是你那樣一個長，一個短?！辈环獾奈矣掷^續做了幾個，這時，姐姐說:“這幾個做得比原來好多了，繼續努力！”漸漸地，一個個可愛的山粉餃擺滿了桌子。只要把山粉餃放入大鍋蒸個七八分鐘，晶瑩剔透的山粉餃就蒸好了。

吃著自己包的.山粉餃，心里有一種說不出的欣喜。

作文分享： 洗碗二年級作文(篇二)

小學語文是非常重要的一門科目，寫作教學對于語文教學來說是至關重要的。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據所學內容布置寫小學作文的作業，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《作文分享： 洗碗二年級作文(篇二)》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

星期六的中午，吃完午飯后，媽媽讓我洗碗，我高興的說：“好的”。

我迅速的將餐桌上的碗收拾干凈，將它們放到洗碗池里。先把碗滴上洗滌濟，然后，從里往外認真的刷了起來，可是，滴了洗滌濟的碗非常滑，刷著刷著，一不小心，碗就摔到了池沿上，只聽“啪”的一聲，碗碎了。媽媽聽到響聲，來到了廚房，問：“怎么回事？”我不好意思地說：“媽媽，碗碎了，對不起。”媽媽笑著說：“沒關系，以后小心一點就行了，繼續干吧?！蔽业拖骂^，緊緊的捏住碗，一點點的刷起來，恐怕再把碗打碎了，好長時間我才把碗刷干凈。

刷完碗后，看著干干凈凈的碗，我高興的笑了。

[作文分享] 二年級春游文章

小學語文是學校開設的一門主要的學科，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了鍛煉我們思考問題的能力，提高我們的語言表達能力，一般老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編精心為您整理的“[作文分享] 二年級春游文章”，歡迎閱讀，希望您能夠喜歡并分享！

春姑娘乘著微風步伐輕盈地來了！燕子開始呢喃，原野又披上了綠色的新裝，大地沐浴著陽光，萬物生機勃勃。就在這春光明媚的一天，我來到山上觀賞起春天這迷人的景色。

剛來到山上，撲鼻而來的就是一陣陣清幽的花草香，使人感到心曠神怡。我沿著羊腸小道拾級而上，走著，走著，我驚奇地發現路邊的花兒竟相開放，混雜在綠油油的青草叢中，似織不完的綿緞這么綿延，似天邊的彩霞這么耀眼，似高空的長虹這么絢爛；似火一樣紅的五星花，多么可愛??！它們的花瓣有五個角，遠遠望去就似一顆閃閃發光的五角星，近看乳白色的花蕊旁還有幾根如線一般細的花絲。微風吹來，花蕊就似彈簧一樣不停地顫抖起來。遠處，金燦燦的油菜花花海里翻騰著油菜花的波濤！在它們上面，成千上萬只五光十色的蝴蝶翩翩起舞，展翅飛翔，向陽光炫耀自己的美麗；白色的山茶花就似高山飛瀑濺出的水花一樣晶瑩，一樣清涼，一樣剔透；櫻桃花開滿綠坡，風兒吹來，就好似潔白的雪花從天空中飄落，給人們帶來快樂與歡欣。

我們又隨之向上登去，眼前出現了一大片綠色的茶葉地?？墒?，上面怎么會有一頂頂帽子在移動呢？哦，原來是老奶奶們正在辛勤的采摘茶葉呢！他們不停地往籃子里放嫩嫩的綠葉，臉上露出豐收的喜悅。

“嘰嘰喳喳”什么在叫啊？哦，原來是小燕子啊?？磥泶汗媚镎谧屗麄冊陔娋€桿上編寫著春天這優美動聽的樂章呢！小青蛙又在唱歌了，好似在說：“春天來了，美好的春天又了！”

春天是希望的使者，春天是生命的耕耘者，春天是畫卷的'描繪者，春天是我們最愛的季節！

作文分享： 二年級作文其八

小學語文是基礎教育的重要學科之一，而作文教學是語文教學里的重頭戲。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？以下是小編為大家收集的“作文分享： 二年級作文其八”相信能對大家有所幫助。

我有一個和藹可親的爺爺。他得瘦瘦的身材，眉毛像一個感嘆號去掉點。雖然已經有六十八歲了，可是每天還是很有精神的。

每天早上爺爺都會在六點鐘起床，然后做他自己編的“早操”，做完后就做早餐。

爺爺還是一個十分簡樸的人。有一次，我要把一雙膠鞋扔掉，因為那雙鞋的鞋頭有一個洞。爺爺看到后，就立刻攔住我，他說：“不要扔，我可以把這雙鞋修好?！蔽野胄虐胍傻匕涯z鞋交給爺爺。他首先在鞋的爛洞旁邊用矬子磨了磨，然后用強力膠在爛洞旁邊涂了一下，再把一塊橡膠貼上去。就這樣，爺爺像變魔術般地把那雙鞋修好了。

雖然平時爺爺很和藹，但有時也很嚴厲。放暑假的時候，我用了五個星期的時間就把暑假作業寫完了，爺爺就拿著我的作業本，一道題一道題去檢查，不管是哪題錯了，都會讓我去訂正。

作文分享： 二年級作文小烏龜

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是由小編為大家整理的“作文分享： 二年級作文小烏龜”，希望能為您提供更多的參考。

今天，老師帶來了一只小烏龜。它的頭是三角形的，四肢強壯，爪子鋒利。它的前掌有五個爪子，后掌有四個爪子。它的尾巴像一個冰淇淋。它殼上面的大圖案有13個，小圖案有23個。小烏龜的殼像個保護盾。它腹部連著尾巴像一把小扇子。真是可愛！

下課，老師問我們要不要觀察烏龜。我們說要。我們把小烏龜放在桌子上。它在桌子上爬來爬去，好像在說：“你們別看我，我害羞?！彼乐乐?，爬到桌子的邊上。它伸長頭望了望桌子下面，好像在說：“好高呀！好怕！”就在這時，我們大家說它膽小。于是，小烏龜又往前爬，就掉了下去。還好一位同學把它接住了。小烏龜好像在說：“看吧，其實我不膽小，還有謝謝你?！?/p>

我很喜歡這只小烏龜，因為它很調皮。

點評：奕霖寫的這篇動物作文生動有趣，特別是第二段對小烏龜的動作的描寫準確，同時運用了擬人修辭手法，刻畫細致，生動形象。不錯！你把老師帶去的小烏龜刻畫得栩栩如生，把它的可愛和調皮完全展現在大家面前。