觀察日記四年級。

語文是語言和文化的綜合學科，而作文對于語文教學來說是非常重要的。為了幫助我們感受和感知的語文知識的魅力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？下面是小編幫大家編輯的《推薦作文： 四年級作文之三》，僅供參考，歡迎大家閱讀。

今天，是六一兒童節，我高興極了。這天下午，班上舉行了活動。

我走進教室，桌子都被擺到兩旁了，中間空出了一大塊位置。同學們今天都非常高興，帶了各種各樣的好吃的，我也不例外。

活動開始了，“支持人”宣布了有什么禮物獎勵后便開始玩游戲了。第一個節目是“搶椅子”，游戲規則是：同學們拍掌，掌聲停下后，誰沒坐到椅子誰就淘汰。我們六人圍著椅子轉，老師也在一旁拍掌，我的眼睛死死地盯著椅子，豎著耳朵聽著，生怕坐不到椅子，游戲結束后我一次都沒被淘汰。第二個游戲是“傳玻璃珠”，每人拿一只乒乓球拍，把玻璃珠放在球拍上，傳給下一位，這位又把珠子傳到下一位，直到傳給最后一個人?？墒遣Ａе閭鞯轿疫@時，卻從乒乓球拍上溜了下去，真可惜！第三個游戲最難了，要先坐爆氣球，再把氣球里的問題回答出來，我們這組也沒有回答對。最后同學們表演了一個小品，真是太好笑了，演得也非常好。頒獎了，可惜沒有我們這組的。哎！倒霉！

雖然沒得獎，但是我還是非常高興。

“六一”真好！

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作文推薦: 春節的四年級作文之三

語文是一門非常博大精深的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，一般老師會讓我們運用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《作文推薦: 春節的四年級作文之三》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符?！边@是宋代詩人王安石寫的一首詩，名為《元日》，這首詩描寫的是春節習俗，從這首詩中我們可以得知春節放爆竹、貼春聯的習俗，當然，春節還有吃團圓飯、收壓歲錢等等的習俗。

你們知道春節的由來嗎？我們現在過的年，它有一個由來，雖說是傳說，但卻讓我們有了現在的一些風俗習慣。

在很久以前，有一只傳說中的怪獸：“年”?！澳辍睍诿磕甑淖詈笠惶鞆纳钌街谐霈F，來到山下的村莊吃人。人們雖然想除掉“年”，但是他們卻束手無策。就這樣過了很久，有一天，一個老人來到了村莊，它告訴人們“年”怕響聲和紅色。人們就放爆竹、貼紅色春聯，把“年”給趕跑了。到了現在，人們把“年”來的那一天稱為過年，并保留了放爆竹、貼春聯的習俗。

但現在，過年并不是只有一天，而是從臘八節一直到正月十五元宵節，這長達半個月的時間都算作是過年。臘八節這一天，人們都要喝臘八粥，臘八粥是用各種各樣的米和豆子熬成的粥，就像是一個小型的農業展覽會。喝了臘八粥，就到了臘月二十三，就要過小年了，有的人家晚上便會放炮竹了，這讓人們嘗到了過年的味道。聽到“噼里啪啦”熱鬧的鞭炮聲，就知道除夕已經笑呵呵地走來了，晚上，家家戶戶都吃起了團圓飯，邊看春晚邊守歲，屋外還能聽到鞭炮聲。到了十二點的時候，那個鞭炮聲才叫震耳欲聾呢，比打雷的聲音還要響亮，除夕晚真是太熱鬧了！到了正月初一的時候，這天的情景與除夕相比卻顯得有些冷清了。大街上都是昨晚留下來的炮竹殘渣，這一天，小孩們要向大人們拜年才會獲得壓歲錢。正月初一也是小孩子們最開心的一天，因為他們可以拿著壓歲錢到處去買自己喜歡的東西。而到了元宵節的時候，大家都要吃元宵，象征著團團圓圓，吃過元宵就說明春節已經結束了。

中國的春節有許多的習俗，我們應該要繼承和發揚下去，讓我們的春節更加有年味。

2022作文推薦 公園四年級文章之三

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，作文教學是語文教學的重要組成部分。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？下面是小編幫大家編輯的《2022作文推薦 公園四年級文章之三》，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

暑假里爸爸媽媽到我去青海旅游，我們玩了好多地方，最讓我難忘的是人民公園。

公園里太漂亮了，綠蔭蔥蔥，花兒爭奇斗艷，五彩繽紛。公園里的游客很多，有的在鍛煉身體，有的在釣魚，有的在劃船，還有的坐著觀覽車欣賞美麗的風景。最好玩的地方就是游樂場了，它 就像一個足球場那么大。里面有好多好玩的，比如過山車、海盜船、青蛙跳、高空展覽車、碰碰車等等。最刺激的就是過山車，它上坡的時候很慢，下坡的時候速度特別快，感覺就像飛了起來，好多人 都大聲尖叫。坐海盜船的感覺就像在搖籃里，可是這個“搖籃”晃得太厲害了，感覺整個人要被它拋起來一樣。游樂場真是太好玩了！

我們玩了整整一天，太陽公公快下班的時候，我們依依不舍地離開了。真是難忘的一天啊！

作文推薦: 美麗的校園四年級作文之三

小學語文是基礎教育的重要學科之一，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，老師通常會要求我們根據所學知識寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？以下是小編為大家精心整理的“作文推薦: 美麗的校園四年級作文之三”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

在深圳的福田區座落著一個美麗的學校，那就是我就讀的美麗的荔園小學。

一走進校園的大門，就可以看見一個碩大美麗整潔的綠色大操場，那里是我們的“童樂天地”！每當放學或課間時，同學們就會像小鳥一樣，快樂的飛翔在操場的每個角落。

操場的旁邊一棵特別巨大的百年榕樹，它的根深深的扎進泥土里，腰圍足有兩三米，樹冠挺拔的散開，像一把美麗的綠色巨傘，這里是同學們三五成群、四五成堆嬉戲、歇息、玩耍、讀書、寫字、聊天的地方，它給校園增添了幾分姿色！形成了一道風景！

我們荔園小學還是一座環保綠化的美麗校園。里面種植了許多花草樹木，一到春天，到處可見美麗的花容，可愛的小草，挺拔的樹木，校園里到處都散發著芳香。小鳥們嘰嘰喳喳地叫個不停，仿佛贊美學校這美麗的春天。

在操場的正前方就是我們美麗的教學樓了！教學樓共有六層，每層有六個教室，全校共有36個教學辦，大家齊匯在這里讀書、學習，紡織自己童年的夢！

學校的副樓里有許多的專課教室。如：電腦室、圖書室、閱覽室、象棋室、美術室、音樂室等等，我最喜歡的是圖書館的閱覽室，這里是知識的海洋，我在這里可以度過快樂的童年?！?/p>

啊，我美麗的校園，你是一座知識花園，當你走進它的時候，就會被它的美麗所吸引，我愛我的校園！

推薦作文： 四年級作文名人的故事之三

語文是基礎教育課程體系中的一門重點學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們學會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，老師肯定會布置一些寫作的任務，例如寫小學作文，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“推薦作文： 四年級作文名人的故事之三”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

要好好學習。書山有路勤為僅，學海無涯苦作舟。我要多讀課文外書籍，比如，西游記、安徒生童話全集……多練習寫作，在作多發表作文，認真聽取老師和網友的意見。

她的故事沒有終止，她的生活不是每個人都夢想的，但她的精神是我們每個人都需要汲取的。在自己萎靡不振時，想想她的故事；在炫耀自己的光榮時，想想她所經歷的深深淺淺的腳印；在自己慵懶無聊時，想想她永不停息的追求！

三年級日記大全題目：精彩的馬戲。三年級關于馬戲的日記大全作文怎么寫？這篇三年級日記大全作文400字的精彩的馬戲的日記大全作文希望能夠幫到你。

讀完這本神話小說后，我深深地被里面的故事吸引住了。這本書太棒了，書里介紹了一個聰明女孩為了阻止古代國王每天殺一個女孩，不怕犧牲，自愿做王后。她每夜給國王講一個故事，可每講到精彩部分行刑的時間就到了，國王為了聽完整個故事，她一直講了一千零一夜，終于使國王回心轉意。

作文借鑒: 作文：四年級之三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會讓我們根據自己的理解寫小學作文，你知道寫好一篇優質小學作文需要注意些什么問題嗎？急您所急，小編為朋友們了收集和編輯了“作文借鑒: 作文：四年級之三”，相信能對大家有所幫助。

大人們總是羨慕小孩兒的無憂無慮。唉，其實小孩不像大人們想得那么自由、快樂。在大人們的眼中，我們總是像吃壞了東西永遠長不大的小屁孩。其實，我們小孩也很羨慕大人們呀！因為大人們可以做他們想做的事情，而且做錯了，小孩也不能批評，不然就會聽到“沒大沒小”“放肆”之類的話。雖然這樣，我們也只能認了。唉，誰讓我們是小孩兒呢？

有一天，我閑著沒事做，想出去和親朋好友好好玩一玩?！拔?，你去哪兒？回書房看書、寫作業。玩耍重要還是學習重要？”媽媽一個勁地數落我，責備我。我雖然有一萬個傷心、難過，十萬個不情愿，但我不得不回到那看似恐怖、但非常寧靜的書房里面看書、寫作業。唉，誰讓我是小孩兒呢？

好不容易盼到了假期，我原本想象假期是很美好的。但不知從什么時候媽媽莫名其妙的給我報了游泳班。我非常痛苦，每天游好幾十個來回，把我的腿都打酸了。我恨不得向媽媽投訴說：“您能給我一點自由空間嗎？”我知道媽媽每次都會回答說“不行”。這讓我非常悲哀。誰讓我們是小孩兒呢？

在大人們的眼里，我們小孩兒總是不懂事。大人們商量事的時候，我們只要問一些小問題，大人們就會異口同聲地說：“你懂什么？一邊去，這兒沒你的事?！蔽覀冎缓孟窨s頭烏龜一樣躲了回去。唉，誰讓我們是小孩兒呢？

[推薦寫作] 秋天四年級的文章之三

小學語文是一門非常重要的教學科目，而寫作在語文教學中是至關重要的部分。為了提高我們的想象力，讓我們的思維更加活躍，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，有沒有可以借鑒的優質小學作文的模板呢？下面是小編幫大家編輯的《[推薦寫作] 秋天四年級的文章之三》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

秋天，尾隨著一場秋雨，如一陣秋風，悄悄降臨。我們的校園也已進入初秋，校園中是“秋”色滿園。

一進入校園，首先映入眼簾的是那些剛開始落葉的樹，經過一場秋雨的洗禮之后，早已一塵不染。再看樹下的那些秋菊，在秋雨的澆灌和滋潤下楚楚動人，只見紅、黃兩色的秋菊在雨后陽光的照射下亭亭玉立，艷麗照人。再看石榴樹、柿子樹上都結出了一個個綠色的“小疙瘩”，它們到了深秋就會變成一個個又香又甜的石榴、柿子。

再看校園里的同學們，他們也變了，前幾天還穿的短袖，已經變成了長袖；夏天穿的襯衫，已經變成了夾克。他們的變化還不止這些，他們的變化還不止這些，他們變得更加勤勞了，因為到了秋天，樹葉總是輕飄飄地落下，為了使校園保持干凈，同學們必須經常打掃，這讓同學們付出了很多的勞動。

秋天賦予了同學們很多歡樂，烈日炎炎的夏天，沒有人愿意出來玩。秋天到了，出來玩的同學便多了起來，打羽毛球的，跳繩的，踢毽子的，讓校園充滿了同學們的歡聲笑語。

總之，校園之秋是美麗動人、豐富多彩的。

【作文模板】四年級文章之三

小學語文是一門重要的基礎學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了擴寬我們的視野，激發我們學習的興趣，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么關于優質小學作文應該怎么進行寫作呢？為了讓您在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“【作文模板】四年級文章之三”，相信能對大家有所幫助。

我的心情小屋終于開張了！瞧啊，古色古香的紅木建筑，頗有一絲江南風韻。門口的藍色風鈴在風中“叮鈴鈴”的聲音十分動聽。門把上的黃色木牌寫著“歡迎光臨”。這一切是多么令人心曠神怡呀！

我正陶醉在這美景當中，“叮鈴鈴”一陣只有我的藍色風鈴才能發出的悅耳聲音把我拉回了現實。

“嗚嗚嗚嗚嗚，姐姐，我媽媽她、她，打我！”。一位小女孩抽泣著，“是這樣的，我今天考試只考了50分，但是全年級考分最高的也只考了83分。可是，回到家，爸爸和媽媽不但不聽我解釋，還罵我，打我，嗚嗚嗚。”可以看出，小女孩的臉上有五個紅紅的手指印。

我反問道：“那為什么別人可以考83分，而你只能考50分呢？”

她不語。

我輕輕地拿出一只粉色的水晶瓶，拿出來，讓小女孩喝了下去，她立即像一朵開倦了的百合花一樣睡去。

小女孩睜開眼睛，看到了：兒時媽媽教她一筆一畫地寫自己名字時的情景；一個冬天的雪夜，爸爸費盡千辛萬苦才把附近醫院的醫生請到家里來為發高燒的自己看病；剛剛，媽媽在她臉上一揮手時，眼里閃動著那晶瑩的淚花。

小女孩笑了，把這個粉色的'水晶瓶小心地包好，說，要好好珍藏。

下一個顧客是一個小男孩。他說：“我們班里的一位男同學嘲笑我太胖了，我一生氣，就和他打了起來。我不想再和他當朋友了?！?/p>

我拿出一只海藍色的水晶瓶，讓他躺好之后，灌了下去。霎時，他眼前，朦朦朧朧地出現了他和他的同學，在海邊看海。突然，海變成了幾個字：“海納百川”。

“哦！我明白了！謝謝！謝謝！謝謝！”小男孩回到現實，不住地向我道謝，“以前是我不對，以后，我一定要和他和睦相處！”

望著余暉，我也送走了最后一位客人，此時的我疲倦不堪。正想拿出一個瓶子讓自己也品嘗一下時，忽然發現，我多了一個——七彩的瓶子。