五年級的作文。

小學語文是一門重要的基礎學科，作文是語文教學中十分重要的一個部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學習，通常老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 五年級小學文章：河邊的竹林（一篇）》，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

河邊的竹林是我的樂園。里面裝著快樂，裝著自由，裝著和諧。

從河對面看，首先看到的是一大片的綠竹林。深淺不一的竹子一根根地豎立在河岸邊，一陣風吹著竹林，竹葉發出沙沙，沙沙的聲音，好像在說：我們要保護這條河!

我在竹林里喜歡挖鞭筍，聽鳥兒唱歌，撿竹葉作畫在十二月份的時候，就可以挖鞭筍了。晴天，我和奶奶一起去挖鞭筍。一人一把小鋤頭，背一小籮筐。挖鞭筍嘍!挖鞭筍嘍!我興奮地喊著。一到竹林，我愣住了：我要怎么挖呀?奶奶似乎看出了我的心思，微笑著說：找凸起來的地方，往下挖就好了。哦，是這樣啊。我若有所思地說道。集中注意力開始搜索凸起來的地方，看到一個，馬上跑過去，小心翼翼地一點兒一點兒地挖著。挖著挖著，突然感覺眼前一亮，難道是鞭筍?我更加小心地挖起附近的泥土。就在這時突然響起了一聲鳴叫，嚇得我把鋤頭掉到了地上，只聽咔嚓一聲，我呆呆地站著，感覺鞭筍已經斷了。想著再找一個吧，正當我要拔出鋤頭時，哇，沒有斷啊!我高興地喊起來：奶奶，你看我挖到啦!還沒有斷掉!說著一邊拿起鞭筍揮舞起來。看著這個又白又嫩的鞭筍，心里又激動又歡喜。

太陽漸漸落山了，夕陽的余暉照在河邊，河面變得金光萬丈，我和奶奶背著裝滿鞭筍的小籮筐，依依不舍地回家了。

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[實用作文] 五年級小學文章：我的倔奶奶范本

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文又是語文教學中尤為重要的部分。為了幫助我們發散思維并培養我們的語文素養，一般老師會要求我們根據命題寫小學作文的，那么你是否在尋找關于優質小學作文的模板呢？以下是小編為大家精心整理的“[實用作文] 五年級小學文章：我的倔奶奶范本”，但愿對您的學習工作帶來幫助。

今年三月，奶奶賣掉了鄉下的房子，來到了我家。說實話，奶奶剛到我家時，我對她的印象并不好。奶奶說話總是狠呆呆的。一次，我吃飯不小心掉了幾粒飯粒。奶奶看見了，臉立刻拉來了，生氣地對我說：你多大了還掉飯粒，下巴漏呀，下次我再見到你吃飯掉飯粒，就使勁揍你!你聽聽，奶奶說話像架著機關槍似的，我心里真不舒服!還有一次，星期天我寫完作業，準備和鄰居玩捉迷藏，因為只有兩個人，還得再找蒙眼睛。我頓時想到了奶奶，就用乞求的口吻說：好奶奶，您能和我們一塊玩，蒙一下眼睛嗎?我是你花多少錢雇的，不行!奶奶氣哼哼地說。我聽了，頓時一股怒火直沖上來，脫口而出：您就不能好好地說嗎?鬼東西，你還教訓我奶奶跟我不依不饒的，真是別扭死了。

媽媽看出了我和奶奶的關系，不斷地開導我說：虹虹，你就不能換一個角度看看奶奶?換個角度是什么角度呢?

從此，我便留心觀察奶奶。果然發現了奶奶的許多優點。一次我放學回家，發現家里亮堂堂的，玻璃擦得干干凈凈，書柜里的書擺的整整齊齊，就連樓道里的窗戶也擦得一塵不染，奶奶正干的滿頭大汗。我心里一熱，趕緊說：奶奶，快歇歇吧!奶奶又是甩來一句硬邦邦的話：都歇著，誰干?我聽了，心里一點也不生氣。

日子長了，我發現奶奶老也閑不住。媽媽怕奶奶累著，常常把來不及洗的衣服都偷偷藏起來?？赡棠毯孟裼羞@方面的特異功能，居然把衣服一件不少的找出來，又哼哧哼哧地洗起來。奶奶還有一個特點，洗衣服從不用洗衣機，都用手搓。她還有理論：洗衣機洗不干凈。其實她怕費電。媽媽總勸她少干點活，奶奶還是那么一句話：沒有人是干活累死的!

奶奶就是這樣，性格倔，但善良、勤勞。她像個熱水瓶，里面的水熱，但外殼涼。聽爸爸媽媽說，她吃了一輩子的苦。就看她那雙老樹皮一樣的手，臉上刀刻一樣的皺紋和佝僂的身軀吧，不正說明她大半輩子的艱辛嗎?

現在，我很喜歡我的倔奶奶。

[實用寫作] 五年級小學文章：讓與不讓(推薦一篇)

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了培養我們的想象力和邏輯思維能力，提高語言表達能力，通常老師會布置像寫小學作文這樣的作業，那么我們應該如何來寫優質小學作文呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用寫作] 五年級小學文章：讓與不讓(推薦一篇)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

回想第一次見到他，他臉上滿是被歲月摧殘的痕跡，身材不算魁梧，但也不至于弱不禁風。

他經常對人說:人在該懂得讓。但他還說:人應該懂得不讓。

他為人謙遜有禮：坐公交給人讓座，排隊買東西讓老人、孩子、婦女先買;進同一家飯店讓別人先進

有人這樣對他說:你這樣做不怕別人說你很懦弱嗎?但他答道道:我知道自己在做什么這樣就好。

他真的弱嗎?不。

有一個關系和他算好的人經常消費他

哎，我餓了，你去給我買飯。行。

我沒衣服了，你不是我的朋友嗎?你去給我買一套。行。

終于有一天這個不算朋友的朋友聽到了不行!別把別人對你的好，當作理所應當。

于是他們幾年的友誼就到此結束了。

有人問他:為了這點兒事就結束你們這么多年的情誼。真的值得嗎?

他依然是話不多：值得。

就像他說的：該讓的時候讓，不該讓的時候不讓。讓不是懦弱的表現，不讓也不是吝嗇的表現。

你，明白這個道理嗎?

實用作文: 我的暑假生活五年級文章一篇

語文是口頭語言和書面語言的簡稱。而作文是語文教學中必不可少的一部分。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，優秀的優質小學作文應該如何書寫呢？以下是小編為大家收集的“實用作文: 我的暑假生活五年級文章一篇”希望對您的工作和生活有所幫助。

對于暑假這個東西，我也不知道應該說什么。。有快樂，有悲傷，有選擇，也有順利。

準備放暑假時前的期考，我考的也是還行。三科滿分都是100，此人語文98.8，數學97，英語100。對于這個分數沒有什么好驚訝的（沒錯我是學霸），在緊張的期考后，我的又快樂又悲傷的暑假慢慢的拉開了帷幕。

首先，我先講講悲傷的事情吧。由于此人準備考鋼琴10級和小提琴10級（當然我也不怎么想考），7月份的時間差不多都用在了練、背鋼琴小提琴譜上。說實話，那譜是真心難背。。光是一曲就有5頁。這是可以令人窒息的。每天都練10個小時左右，經常是花2小時來聽曲子，3小時來練曲子，5小時來背曲子。時間真難熬，我也不容易，這樣惡魔的生活我過了一個月，終于迎來了考試！我又興奮又傷心。興奮的是我可以結束惡魔生活了，但傷心的是怕自己考不過后挨家長責怪。報考費挺貴的，加起來也要一千來塊錢?？荚嚹翘?，我當然是很緊張的啦。先考的是小提琴，我進去時心像小兔一樣在亂竄，還好這位老師不像以前那樣有著嚴肅的顏值（畢竟是看臉的時代嘛），呵，說起話來還挺溫柔。開始拉了，我的手一直在發抖，偶爾還會有點卡殼，我真擔心自己考不過！

考不過了會很尬又會浪費錢，對誰都沒有好處。在拉了兩曲的2行之后，老師忽然喊了一聲“可以了”，這足以讓我嚇死，我以為哪里不好呢。最后老師附加了一句“你一定練了很久吧，還不錯哦，繼續加油”這種不黑不白的評價，讓我變得更緊張了。出了考場，因為已經把最難的考了的我減輕了極大的壓力。暗暗給自己加油：“剩下的你一定可以穩操勝券！”接著我去吃了早餐，上樓來繼續去考了唱歌（前面忘記說了），還是前面給我考小提琴的那個老師，考唱歌時我的聲音變得有些沙啞，但是還是可以滴。經過了一個中午的等待，下午我又來到了這惡魔般的考場，這時的人比上午時少多了。輕輕坐下，聆聽正在考試的同類彈的和我同樣的樂曲。總覺得他們擁有著我無法達到的'速度。到我了，我進去挺從容的，彈到第四曲的時候有了不順的地方。自我感覺還可以。后來通知說我考的三個都過了，興奮得不得了。就這樣，7月份過去了。

8月份的話，我一半時間在補習班度過，一半的一半的時間在趕作業，一半的一半的另一半的時間在老家里度過。

這就是我的暑假。

[實用作文] 五年級小學文章：重拾夢想(篇二)

小學語文是義務教育中一門非常重要的基礎學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了幫助我們認識到語文的特點提升學科素養，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，優秀的優質小學作文是什么樣子的呢？下面是小編幫大家編輯的《[實用作文] 五年級小學文章：重拾夢想(篇二)》，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

夢想是人生中必不可少的一部分。有時，你可能會暫時放棄自己的夢想，但更重要的是學會重拾。

還記得四年級的時候，我腿受了重傷。那時我還是追求夢想的足球少年，但在醫院我聽到了無法相信的結果我再也不能踢足球了。

我的腿快好了，看著那些在足球場上奔跑的少年們，我深嘆了一口氣，就走了。

到家后，我打開電視，看見我的偶像梅西又得了金球獎。我心想：梅西從小不是踢足球的料，但他還是克服重重困難，有了出色的成績。我要重拾我的夢想。

我跟朋友到了足球場后，我先試著運了運球，腿還是很痛。我咬著牙運著球。運了一小圈后，我滿頭大汗，腿一直在抖。我朋友跟我說：你別踢了，再踢的話腿就廢了。我回答：不可能，我已經放棄過一次了，這次即使我殘了，也要重拾自己的夢想。

我繼續運起球，還加上了個人動作，我咬著牙，擦著汗，一次又一次地練習。

經過幾個小時的練習，我終于找回了以前我，找回了在球場上奔跑的感覺。我坐在地上，腿還一直在抖。汗水浸濕了我的衣服。

不久，我踢了一場比賽，以6：1的優異成績贏下比賽。幾個月后，獲得了青島市的金靴獎。那時，我才重拾了自己的夢想。

每個人都會有放棄自己夢想的時候，但你不去重拾誰去重拾，所以失去的夢想一定要重拾回來。

實用作文: 四年級科學文章（一篇）

小學語文是我們進入學校學習的基礎科目之一，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，有沒有可以參考的優質小學作文的模板呢？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《實用作文: 四年級科學文章（一篇）》，相信能對大家有所幫助。

人類是生活在群居的社會里，所以每個人都應該做一些對社會有貢獻的事。因為人各有各的興趣，所以他們選擇的職業也各有不同。例如，有些人想做富有的商人，有些人希望做有權勢的大官，有的人做救人濟世的醫生，也有的人喜歡做培養人才的老師，我卻希望做一個科學家。

假如我是一個科學家，我要研制一種廉價而能調節冷暖的衣服，使人穿了在酷熱的天氣也會感到清涼，在嚴寒的時候也能覺得溫暖如春，使貧窮的人們免受寒凍之苦。

假如我是一個科學家，我要發明一種高營養的食物，使人吃了可以幾個月不用進食，使人類不用太忙于找食物，世上也不會有饑民了。

假如我是一個科學家，我要發明一種能移動的萬能房屋，它可以隨時移到我們所喜愛的地方居住。它不但可以給我們遮風擋雨，防火災，也能為我們抵御洪水，防避地震。從此天災人禍不能傷害人類了。

假如我是一個科學家，我會研制一種電動的小型飛翔機器，使我們背著它便可如蜻蜓一般輕易地在空中自由自在地飛翔。

假如我的愿望能實現的話，這個世界將多美妙??！我希望全球的科學家，跟我一同努力，促使這個夢想快點實現，那不是比使用大量人力物力去研制戰爭的武器更有意義嗎？

[實用作文] 五年級小學文章：所謂的幸福范文網頁版

小學語文是一門基礎人文學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了讓我們感知到語文的魅力，提高語言表達能力，通常老師會根據教學需要要求我們寫小學作文，那么你知道如何才能寫好一篇優質小學作文嗎？請您閱讀小編輯為您編輯整理的《[實用作文] 五年級小學文章：所謂的幸福范文網頁版》，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

三代人不同的童年，有著不同的幸福味道。爺爺的童年在兵荒馬亂的戰爭中，他的眼中只有安寧的生活，有了這樣的生活他便覺得很幸福；爸爸的童年在沒頓飽飯吃的年代中度過，他覺得有飯吃便是幸福；我的童年在作業,試卷，考試中度過，至今卻不知幸福是什么。幸福是媽媽的愛嗎？幸福是得到自己想要得到的東西嗎？不，都不是！老師說幸福是助人為樂，爸爸說幸福是家人的平安，馬小跳說有真誠堅固的友誼是幸福。

楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》之《開甲殼蟲車的女校長》在這本書里，我也知道幸福是什么。

在學校的開學日里，馬小跳和其它三位鐵哥們張達，毛超和唐飛為了幫助陌生女人推甲殼蟲車，幫女大學生買爆米花，兩日都遲到。然而他們的班主任秦老師卻不相信他們會幫助別人，因為他們是班里最調皮的學生。于是，校長室成了他們的第二個教室。老校長要退休了，新來的校長叫歐陽雪，她是開學日里馬小跳幫助她推車的那個陌生女人。她穿的十分隨意，給人的感覺只有兩字輕松。

她來到這個學校時，完全改變了原來老校長的管理方式。馬小跳的班主任秦老師十分嚴厲為了馬小跳她可沒少操心。她要求歐陽校長將他們四人分到四個不同的班里，但是被歐陽校長給否定了。歐陽校長采用開放式的教育，這讓秦老師成天為他們四人提心吊膽，也因此住進了醫院。馬小跳他們和歐陽校長一起看望秦老師，給秦老師帶去了從未有過的歡笑，然而秦老師的兩位得力助手陸漫漫和林子聰沒有去看望過他。

一個快樂的孩子和他的家庭教育有著密切的關系，馬小跳的爸爸馬天笑先生給了馬小跳幸福的童年生活，他注重國外的教育。讓孩子失去自己本該有的快樂童年，可是家長剝奪了他們屬于自己的那一份快樂。那一片天空。在開家長會是歐陽校長說了這些話，還讓家長們也做各種各樣的他們童年做過的游戲，找回童年。歐陽校長從馬小跳他們四人身上看見了孩子的天真無邪。對于孩子們來說，學習固然重要，但是給他們一個快樂的童年更加重要，這就是他們想要的幸福。歐陽校長說。

對呀!其實仔細的想想，認真的算算，人的一生中能有幾個幸福時光呢？春來春去，花開花謝。童年才是孩子們一生中的幸福?？墒牵械母改竻s將自己的孩子關在牢籠里，整天用以副嚴厲的面孔面對自己的孩子。關在鐵籠里的老鷹為飛出籠子付出血的代價。因為它清楚的明白自己的幸福屬于藍天。我也知道幸福是純潔的友誼，幸福是一個快樂的童年，幸福是找到屬于自己的那一片天空，讓自己自由飛翔。沒有了幸?？鞓返耐?，我們的人生還能剩下什么呢？

指導老師點評：幸福是什么？作者通過看《淘氣包馬小跳》，認識到她的幸福應該是什么。通過簡潔的敘述，讓讀者從字里行間輕松地感受她的情感。

[實用作文] 秋天五年級作文精選一篇

語文是小學階段最重要的一門學科，寫作在語文教學中的地位舉足輕重。為了幫助我們培養真情實感，讓我們感受文字的魅力，老師經常會發布一些像小學作文這樣的寫作作業，那么怎么才能寫好一篇優質小學作文呢？小編特地為您收集整理“[實用作文] 秋天五年級作文精選一篇”，僅供參考，希望對您有所啟發。

古往今來，多少文人墨客寫詩贊美過樹葉。在他們的筆下，樹葉變得栩栩如生。有的五顏六色，有的形態各異，還有的大小不同。動人的詩句“二月春風似剪刀”、“霜葉紅于二月花”一直留在人們的心中。今天，我和同學李洪宇一起去公園里仔細地看看秋天的樹葉，細細地品讀詩人的作品，理解故事的含義。

一進入公園，只見門外擺著一盆盆的菊花。這些菊花含苞欲放、爭奇斗艷、特別好看。湖面上的荷花不見了，湖里的小魚“咕咕”的吐著泡泡，好像在說：“快來陪我玩！快來陪我玩！”假山上，一道道清澈見底的水爭先恐后的涌出來，在秋日的映照下顯得更加雄偉壯觀。

正當我和李洪宇陶醉在這美不勝收秋景中，一片小巧玲瓏的銀杏葉悄無聲息地“躺”在了我的手心上，我感覺手心里軟軟的、綿綿的。張開手心一看，一片可愛的銀杏葉在向我和李洪宇微笑呢。銀杏葉的邊緣是波浪似的線條，“一浪”接“一浪”更能體現出銀杏葉的可愛。它的脈絡不是很清晰，也摸不清楚。但是銀杏葉的后面拖著一條長長的“大尾巴”，讓人看了覺得特別古怪。忽然，一陣陣微風吹來，更多的銀杏葉飄落下來，好像給我準備了一場“歡迎禮”。它們有的像專業的舞蹈家在跳舞，有的像是百靈鳥旋轉，讓人流連忘返。

這時，一陣秋風帶來了陣陣清香，我和李洪宇不約而同地走到了梧桐樹下。陽光下，梧桐樹葉顯得格外扎眼，它是手掌形的、全身墨色、姿態萬千、各不相同。梧桐樹有的高聳如云、蒼勁挺拔，像一個身著綠色軍裝的軍人，正在為我們站崗放哨。有的眉清目秀，仿佛是一位亭亭玉立的小姑娘，碧綠的大樹冠就是她精心裝飾的綠帽子。梧桐樹在無風時美妙絕倫，而在微風中擺動時更引人注目。微風乍起，梧桐樹仿佛瞬間活了起來，到處充滿著生機勃勃。一片片翠綠的梧桐樹葉盡情舒展著自己的腰，像成千上萬只蝴蝶在翩翩起舞，又好像一個個活潑可愛的綠精靈正在大樹上唱歌跳舞，活潑極了！就是這小小樹葉，為梧桐樹吸收陽光，輸送營養，落下后又葉落歸根，真是“落紅不是無情物，化作春泥更護花”??！

突然，李洪宇驚訝地叫了起來：“快，快看！”我好奇地扭了回去，發現楓樹葉好似燃燒的火球，真是比二月的花還要紅。我從地上小心翼翼地撿起一片楓樹葉，捧在手里仔細觀察：楓葉的形狀像一把奇形怪狀的的扇子，又像一條鳳尾魚的大尾巴，粗粗的葉柄像小松鼠的大尾巴，紅中透綠，乳白色的葉脈從葉柄伸出去，好像在比個子高。樹葉中還散發著泥土的清香，沁人心脾。

秋天，是秋姑娘送給我們的一幅油彩畫。我愛秋天！

[實用作文] 五年級小學文章：在叔叔家做客最新范文

小學語文是我們必須學習的一門學科，作文是語文教學中必不可少的一個部分。為了幫助我們發現語文的樂趣，提高學習的積極性，一般老師都會要求我們利用所學知識寫小學作文，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？下面是小編精心收集整理，為您帶來的《[實用作文] 五年級小學文章：在叔叔家做客最新范文》，僅供參考，大家一起來看看吧。

在叔叔家做客

暑假的一天，爸爸帶我到三年沒有去過的叔叔家做客。一路上，蔚藍的天空，綠油油的田野，加上路邊的野花，飛舞的蝴蝶，構成了一幅絢麗多彩的鄉景圖。

大約過了四十分鐘，我們便到了叔叔家。如果沒有叔叔把我們引到他家里，我們至少是不可能馬上找到叔叔的家的。叔叔的家是一幢嶄新的小洋樓，有三層，白墻紅瓦，塑鋼的門窗，特別有氣派。加上屋前的小院，用白色鋼磚貼成的圍墻，配上兩扇紅漆大鐵門，與洋樓交相輝映，構成了一個完美的農家小院。院子里種著的葡萄已爬滿藤架，累累果實掛滿枝頭，圍墻邊的那株四季桂，正飄溢著誘人的芳香。

叔叔把我帶進了客廳。哇！這是一個豪華的客廳！雪白的墻壁格外顯眼，一套乳白色的新式組合柜，淡綠色的冰箱，銀灰色的沙發，一套家庭影院，加上凹凸式的吊頂下一盞華麗的吊燈，簡直讓我不敢相信這是叔叔的家。直到叔叔遞給我一大塊冰西瓜和一捧糖果時，我才對叔叔說了一句話：叔叔，你們家的變化太大了！

目睹眼前這一切，我不禁想起三年前叔叔家的情景：那時，叔叔家很窮，兩間破舊的平房，周圍的墻壁因年久失修，出現了裂縫，室內的家具也破舊不堪，還有一個十分簡陋的廚房。

在爸爸和叔叔的交談中，我才知道，這幾年，叔叔在家承包了責任田，種植經濟作物，他相信科學，依靠科學，采用科學新技術，發了家，致了富。

[參考作文] 五年級小學文章：岐路一篇

小學語文是基礎教育中一門重要的學科，而作文教學在語文教學里的作用非同小可。為了培養我們的邏輯思維能力和寫作能力，激發我們學習的積極性，通常老師都會布置一些作業，比如寫小學作文，你是否正在為優質小學作文的寫作感到苦惱呢？下面是小編為大家整理的“[參考作文] 五年級小學文章：岐路一篇”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

岐路

人生，

需要經過岐路。

路，

凹凸不平，

要經過這些路，

不要什么，

只要有勇氣，

能戰勝困難的勇氣。

當你經過路口，

你會發現，

母親會攔住你，

輕而溫柔地用那美麗的嘴說：

“別走這條路，

不好走，

我就是從這條路過來的。”

也許你會大膽地反駁她：

“你既然那么過來，

我也可以！”

也許你會依她：

“那么我選一條好走的吧！”

這是不同的表現，

你可以大膽地闖過一切，

得到的會是美的結果。

你可以膽小地躲過這條路，

選好的路走，

那是不好的兆頭，

得到的會是糟糕的結局，

在以后漫長的日子里，

慢慢地嘗著走錯路種下的苦果。

長大后你會對兒子說：

“別走這條路，

不好走，

你奶奶和我就是從那過來的。”

“你既然可以走過來，

我也可以。”

你會想著自己的路途，

微笑一下給他過去，

這和你以前是多么想像呀！

岐路2005-07/14898','',''14898

[作文借鑒] 五年級小學文章：輪椅上的母愛（一篇）

語文是人文社會科學的一門重要學科，寫作教學是語文教學中的重中之重。為了鍛煉我們的邏輯思維能力，提高語言表達能力，一般老師會依據近期所學知識布置寫小學作文的作業，那么你知道一篇優質小學作文應該怎么寫嗎？小編特地為您收集整理“[作文借鑒] 五年級小學文章：輪椅上的母愛（一篇）”，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

媽媽，沒有您也就沒有我，是您懷胎十月，才誕生了我。每當我看見別人的媽媽扶著自己的孩子學走路時，我想到輪椅上的您又不能走路，您又是怎樣教我走路的呢？每當我看見別的孩子哭喊時，他的媽媽抱著他到處游玩閑逛，他才得以不哭，當我哭喊時，您又是怎樣把我哄得不哭的呢？雖然這些兒時的記憶已模糊不清，但我從那些媽媽呵護孩子的身影里，想象得到您養育我十一年，付出的超過常人的艱難。在這三八婦女節來臨之際，我真想對您說一聲：媽媽，您辛苦了！

現在我已經快滿十一歲了。每當我看見您盡心盡力地坐在輪椅上為這個家做出力所能及的貢獻時，我不禁眼眶濕潤了。您洗衣服是那樣的艱難，您的手力還沒我的大，您要一只手提小半桶水，一只手挪動輪椅，然后倒進盆中，那是多么的吃力，您又要把自己從輪椅上移到椅子上，然后開始洗起來。洗完后又要從椅子上移到輪椅上去。

您每天早起晚睡，星期天早上，等我和爸爸起床時，那時才七點多，您卻早已洗了一大堆衣裳。晚上，等我和爸爸一覺睡醒，您還在干家務活兒。平時，爸爸干重活兒去了，家務活兒就全落在您的肩上。您是殘疾人，本來應該是我們來照顧您，沒想到您卻反過來照顧我們，您真偉大。

在嚴寒之季，您問我冷不冷，要不要加衣；在酷暑之時，您問我熱不熱，要不要脫衣。您總是抽空向別人學習織毛衣，做毛線棉鞋，讓我能像別的孩子一樣穿得暖暖和和的。您叮囑我在學校里不要自己洗衣服，說我不會洗，讓我帶回家您幫我洗。就在這些細小、不重要的話和事里，都包含著您對我的千萬種關愛。

記得那是一個下雨天，放學后，爸爸因為工作繁忙，沒時間來接我回家，因為我又沒帶傘，所以只好淋著雨跑回家?；丶液?，您看見我被淋成了落湯雞，急忙幫我找衣服換，生怕我著涼，然后您幫我把淋濕的書和文具烤干。不一會兒，我打了一個噴嚏，頓時覺得頭開始發暈，我對您說：媽媽，我頭暈，想睡覺。您讓我湊近，摸摸我的額頭，滾燙滾燙的，您連忙找來溫度計插進我的胳肢窩里，竟然燒到四十一度。您弄得手忙腳亂，急忙給爸爸打電話，讓他給我買藥，然后帶回來。我吃了藥，但高燒還是不退，那幾天晚上，您總抱著我睡，我因為發燒而睡不著，您眼睛都哭紅了，跟著我幾宿沒睡。我吃了七、八天的藥，高燒終于退了，您那顆懸著的心終于掉了下來。

因為家里貧寒，幾年前當地政府為我們家修建起了愛心房。您和爸爸建起了小雜貨店，爸爸出外打工，店里的一切工作全落在您的肩上。每當我看見您推動輪椅日夜操勞時，我都會感動得淚光閃閃。在那遙遠的小山村，小呀小山村，我那親愛的媽媽這首歌常常在我耳邊回響。您對我的關愛真是無微不至，但我有時幫您做些小事情都愿心不愿力，而您拖著病殘的身軀做了那么多的家務活兒，都毫無怨言。每當想到這些，我就內心不安、羞愧難當。您總知道我的心里想什么，俗話說：母子連心。還真不假。您有什么好吃的都舍不得吃，總要留給我，您是多么地疼愛我呀！您勤勞善良、和藹可親，您度量大如船，不會為一點小事而斤斤計較。您用這些美德維系著這個給我幸福而溫暖的家。您才三十出頭，但我卻看見您頭上有了絲絲白發，您總說您老了，其實您是為我、為這個家太操勞了。每當我看見別的媽媽來接她們的孩子回家時，我就有一種羨慕的感覺。但我從沒有因此而怪罪您，反而還感謝您對我的關愛、呵護和關心。

媽媽，您對的愛感天動地，我覺得您是世界上最慈愛的母親。您用病殘的身軀，奉獻給我健全的母愛。您對的恩情我無法報答，我一定不辜負您和爸爸的期望，實現我的夢想，用這輪椅上的母愛來創造奇跡！